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幼兒園風箏節(jié)活動方案推薦度：
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風箏節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的風箏節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風箏節(jié)活動方案

風箏節(jié)活動方案1

　　【承辦】

　　xx市風箏協(xié)會溫州市鞍馬池小學

　　【主辦】

　　xx市體育局

　　【活動意義】

　　傳統(tǒng)風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來的文化熏陶，同時將做好的風箏用于后期校園文化布置。

　　【參加對象】

　　溫州市風箏協(xié)會藝術家，溫州市鞍馬池小學藝術教師，

　　鞍馬池小學五，六年級學生80人。

　　【活動時間】

　　20xx/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘

　　【活動準備】

　　1、學生穿校服，帶水粉畫用品（負責人：xx）

　　2、11月21日中午開始布置活動現(xiàn)場，掛條幅，擺好桌椅（負責人：xx）

　　3、安排志愿者維護現(xiàn)場次序（負責人：xx）

　　4、安排衛(wèi)生員負責活動結束后的'現(xiàn)場清理工作（負責人：xx）

　　5、安排攝影記者（負責人：xx）

　　【活動內(nèi)容】

　　1、由風箏協(xié)會藝術家現(xiàn)場指導學生扎風箏，學生分為兩人一組協(xié)作完成一只風箏。（預計一小時）

　　2、由風箏藝術家和鞍馬池小學藝術老師現(xiàn)場指導學生手繪風箏。（預計半個小時）

　　3、在鞍馬池小學校園里放飛風箏。

　　4、風箏作品用于校園文化中布置。

風箏節(jié)活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風箏節(jié)。

　　二、活動對象：

　　各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學

　　三、活動口號：

　　魅力風箏放飛夢想

　　四、活動時間：

　　4月21日-4月30日

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。

　　要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽

　　要求：放飛的風箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的.高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據(jù)風箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）

　　七、獎項設置：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。

風箏節(jié)活動方案3

　　快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——；風箏節(jié)活動方案；活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園；活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友；DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中；活動對象：幼兒園全體家長及小朋友；活動時間：20xx年X月X日9：00——12：0；※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整；※在“放飛風箏”

　　快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——

　　風箏節(jié)活動方案

　　活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園首屆親子風箏節(jié)

　　活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受

　　DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

　　活動對象：幼兒園全體家長及小朋友

　　活動時間：20xx年X月X日9：00——12：00活動流程及內(nèi)容簡表：

　　以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。

　　在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。活動流程詳解：

　　1、報到（8：45——9：00）

　　可以以班級為單位進行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的'文字介紹等。

　　2、相見歡（9：00——9：10）

　　主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風箏節(jié)”活動！

　　主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采，準備早操活動

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

　　主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開始第一個環(huán)節(jié)。

風箏節(jié)活動方案4

　　一、活動主題：迎接春天，放飛夢想

　　二、活動時間：3月底——4月15日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、布置環(huán)境——校園的“風箏節(jié)”

　　各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發(fā)展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術、風箏扎制的設計與結構、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節(jié)的相關內(nèi)容。營造一個濃濃的“風箏節(jié)”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。

　　2、繪畫比賽——多彩的“風箏節(jié)”

　　介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結合本學期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學們發(fā)揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班10只，4月6日放學前上交科技組、美術組)

　　3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節(jié)”

　　結合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)

　　4、攝影比賽——永恒的'“風箏節(jié)”

　　為了調(diào)動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動文件夾)

　　5、征文比賽——記憶中的“風箏節(jié)”

　　每位同學把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)

風箏節(jié)活動方案5

　　活動名稱：

　　放飛快樂，全家齊動員——快樂星貓親子風箏節(jié)。

　　活動概述：

　　春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

　　活動對象：

　　幼兒園全體家長及小朋友。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日9：00——12：00。

　　以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。

　　活動流程詳解：

　　1、報到（8：45——9：00）

　　可以以班級為單位進行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。

　　2、相見歡（9：00——9：10）

　　主持人和星貓共同出場，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）。之后由主持人和星貓一起開場，介紹活動流程，及各班帶隊老師。

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——快樂星貓親子風箏節(jié)”活動！哎，可是，星貓在哪兒呢？（星貓上場）星貓（配音）：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂星貓！今天來到幼兒園，我特別開心，你們開心嗎？如果開心，請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“MUSIC”，預備齊，MUSIC——（星貓和主持人一起帶動唱跳）

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風箏節(jié)哦！

　　星貓：我知道我知道，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

　　主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場，開始第一個環(huán)節(jié)。

　　3、風箏好有趣（9：10——9：40）

　　活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。

　　4、休息、換場（9：40——9：45）

　　園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。

　　5、風箏巧手DIY（9：45——10：30）

　　將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）。現(xiàn)在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。

　　6、休息、換場（10：30——10：35）收拾環(huán)境，轉場到戶外。

　　7、風箏飛飛（10：35——11：30）

　　全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的.戶外活動場所。

　　8、活動結束（11：30——12：00）

　　主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭。可在活動開場時就將此環(huán)節(jié)先做預告�，F(xiàn)場頒獎后，活動結束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結束活動。

　　主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢！

　　星貓：是呀是呀，那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！

　　主持人：我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎”，獲獎家庭有，他們設計的風箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。

　　星貓：耶~祝賀祝賀~

　　主持人：接下來要頒發(fā)的是“最佳技術獎”，獲獎家庭是他們的風箏飛得很高很遠。

　　星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~

　　主持人：還有一個獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是他們一家三口配合得很默契，無論是制作風箏還是放飛風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！

　　星貓：不錯不錯，拍手拍手~

　　主持人：我們今天的活動到這里就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！

　　星貓：再見~（播放熱鬧的散場音樂，活動結束）

　　參考音樂列表（僅供參考）：

　　1、快樂星貓（不同版本）；

　　2、春天在哪里（童聲版）；

　　3、歡沁（林海）；

　　4、童年；

　　5、歌聲與微笑。

風箏節(jié)活動方案6

　　一、活動主題

　　風箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，關注孩子的`生命成長，學校決定開展“五彩風箏、放飛童年”首屆風箏節(jié)活動。

　　三、活動口號

　　給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;

　　給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;

　　給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

　　四、活動時間

　　4月1日—4月12日。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、增長見識——眼中的“風箏節(jié)”

　　了解我國風箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野，感受中西方國家風箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風箏，了解富蘭克林的風箏實驗等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網(wǎng)絡等途徑，了解徐州風箏藝人。

　　2、動手制作——手中的“風箏節(jié)”

　　各班要積極發(fā)動學生和家長一起開展“做一只自己的風箏”活動，制作的材料可以是半成品風箏，也可以原創(chuàng)手工完成。

　　每班擇優(yōu)推薦5-10只風箏，擇優(yōu)在校園進行展覽。

　　3、放飛童年——舞動的“風箏節(jié)”

　　各班鼓勵學生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。

　　4、征文比賽——心中的“風箏節(jié)”

　　三至六年級組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。

風箏節(jié)活動方案7

　　一、活動地點：

　　幼兒園操場

　　二、活動時間：

　　請家長帶好幼兒于3月22日上午08:30前在幼兒班級集合(請家長遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

　　三、活動準備：

　　1、風箏幼兒人手一個。

　　2、請家長準備好幼兒以及自己需要的水。

　　四、活動要求：

　　為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水

　　五、活動安排：

　　1、親子繪畫風箏;

　　2、由教師講解放風箏的一些簡單方法;

　　3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)

　　4、在家長和老師的'帶領下，讓孩子們一起放飛手中的風箏�；顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等

　　5.活動結束，拍照留念。

　　本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開 ,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

風箏節(jié)活動方案8

　　活動背景：

　　為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣同學門的.課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節(jié)。

　　一、活動主題：

　　放飛青春，放飛夢想

　　二、活動口號：

　　放飛青春，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風箏設計賽

　　XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風箏美文評選

　　XXXX年4月17日風箏放飛比賽

　　四、主辦單位：共青團淮陰工學院員會

　　策劃承辦單位：淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部

　　協(xié)辦單位：管樂團、學生藝術團、讀者協(xié)會等

　　五、參賽對象：

　　淮陰工學院全體同學

　　六、活動流程：

　　1、風箏設計賽

　　2、風箏美文征集賽

　　3、風箏文化展

　　4、放飛風箏，放飛夢想

　　5、音樂晚會暨風箏文化藝術節(jié)閉幕式

　　七、活動安排：

　　(一)風箏設計賽

　　一、報名階段：

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據(jù)實際情況自行復印報名表)。

　　(2)報名地點：枚乘路校區(qū)22#417

　　北京路校區(qū)學生活中心三樓南部303

　　(3)聯(lián)系人：楊思言：

　　二、設計階段

　　(1)設計要求：

　�、僮髌分行枳⒚黠L箏尺寸，小，材質(zhì)等;

　�、谠O計作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;

　　③稿件要求：作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。

　　(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時將文字講解發(fā)送至指定郵箱：

　　三、評比階段

　　(1)網(wǎng)上投票

　　(2)現(xiàn)場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的'作品將會展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場投票

　　(3)專家測評：在本次比賽組會的領導下，聘請團老師、有關專家組成的作品評選工作。

　　( (二)風箏美文征集賽

　　一、作品要求：

　　(1)作品內(nèi)容主題健康，積極向上

　　(2)主題與“風箏”有關

　　(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限

　　(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　郵箱：

　　枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會辦公室

　　負責人：沈曉東：

　　北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室

　　負責人：丁晨輝：

　　(三)放飛風箏，放飛夢想

　　一、報名階段

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍

　　(2)報名地點：枚乘路校區(qū)22#416~419

　　北京路活動中心三樓南部303

　　聯(lián)系人：王照：

　　八、獎項設置

　　每個環(huán)節(jié)都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

風箏節(jié)活動方案9

　　活動目的：

　　1、樂意參與親子放風箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

　　2、在活動中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動準備：

　　風箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友：

　　為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美。在親子互動中，自然而然地增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動。

　　時間：周五（3月4日）上午9：00

　　地點：平水橋海邊

　　活動要求：

　　1、請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏。

　　2、我們的活動地點是平水橋海邊，請家長為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的`參與活動。

　　3、請家長和幼兒都穿運動服，方便的鞋子，以免沙子進鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動的安全要領和注意事項。

　　4、每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母。

　　5、活動當天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準時在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。

　　活動對象

　　大班組

　　活動名稱：

　　五彩風箏童心飛翔――親子放風箏活動

　　活動時間：

　　20xx年4月4日

　　活動地點：

　　平水橋海邊活動過程：

　　教師開場：

　　師：親愛的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進行“五彩風箏童心飛翔”放風箏活動，你們高興嗎？

　　幼：高興

　　活動開始：

　　1、出示風箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導幼兒觀察，初步了解風箏的外觀結構。

　　師：老師這里也有一個漂亮的風箏，咱們小朋友們來看一看吧�！袄蠋熯€給小朋友們帶來了有關風箏的兒歌呢，可好聽了�！庇變盒蕾p兒歌《放風箏》。

　　2、教師介紹放風箏的相關知識和放風箏技巧。

　　師：風箏有許多種類。按風箏的形象分，有動物、植物、人物等形狀；按風箏的構造分類，有硬翅、軟翅等；按風箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等；按風箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風箏時要注意，逆風而行，一家人要合作，共同把風箏放飛藍天。在活動中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　一、觀看老師放風箏，學習放風箏的樣子和技巧。

　　1、首先觀看老師放風箏。

　　2、親自嘗試在父母的幫助下放風箏。

　　二、集體放風箏

　　1、放風箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風箏飛上藍天呢？

　　幼：想。

　　師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風箏童心飛翔”放風箏活動現(xiàn)在開始。

　　2、教師與每個家庭互動合作放風箏。

　　三、幼兒自由玩沙，活動結束。

　　師：大家放風箏開心嗎？

　　幼：開心師：風箏有些累了，咱們讓風箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！

　　家園活動小結：

　　在本次活動中，孩子們學會了放風箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動，增進了家長和孩子之間的親子關系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。

風箏節(jié)活動方案10

　　一、主題確立

　　春天，草長鶯飛，正是放風箏的好時機。在休息日，常�？梢钥吹阶鎸O倆或一群小孩子圍在一起放風箏。這一切激起了學生想開展以“風箏”為主題的綜合實踐活動。作為指導教師，我當然舉雙手贊成。但活動怎么搞，我認為，導師只能作為“參謀”。因為綜合實踐課程是一門面向全體學生開設的，以學生自主選擇、直接體驗、研究探索的學習為課程基本方式的.非學科性課程。它要求活動的內(nèi)容最大限度地回歸兒童的生活世界。因此我們在活動的開始就要把活動的“策劃權”下放給學生，讓學生用自己獨特的眼光去關注那些自己所關心的人或事，用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問題。

　　二、活動目的：

　　1、了解有關風箏的知識，掌握風箏制作和放飛的技方法等。

　　2、培養(yǎng)學生的合作精神和動作能力。

　　3、培養(yǎng)學生對科學知識的熱愛，激發(fā)學生探索發(fā)現(xiàn)的愿望。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┦占⒄故居嘘P風箏的起源、歷史、故事、詩歌、散文等資料，了解有關風箏的文化。

　　（二）風箏制作

　�。ㄈ┓棚w風箏

　　（四）活動總結

風箏節(jié)活動方案11

　　一、活動主題：

　　牽手春天、放飛夢想

　　二、活動時間：

　　2x年4月12日(周二)

　　上午8：00------下午15：30

　　三、活動地點：

　　高安市汪家丹臺園農(nóng)莊

　　四、活動目的：

　　1、開拓幼兒社會領域、加強幼兒社會交往能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷;

　　2、親子DIY制作風箏、共同體驗繪畫風箏的過程，享受創(chuàng)作、放風箏的樂趣以及促進親子感情;

　　3、在第二環(huán)節(jié)燒烤、第三環(huán)節(jié)制作艾葉果的過程中培養(yǎng)孩子的動手能力以及培養(yǎng)主人翁和團隊合作精神，密切同學關系;

　　4、增進幼兒園、家長和孩子三方的情感交流，讓學校教育更透明化，從而達成教育共識

　　五、活動流程：

　　1、8：00----8：30大班、學前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺農(nóng)莊;

　　8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農(nóng)莊;

　　2、9：00----9：30丹臺農(nóng)莊集合，致開幕詞;

　　3、9：30----11：00親子DIY風箏、放風箏、拍照留念;

　　4、11：00----12：30親子燒烤;

　　5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農(nóng)家美食;

　　6、13：30----14：00自由活動時間;

　　7、14：00----15：00紅墅灣參觀游玩，拍照;

　　8、15：00 返園。

　　六、溫馨提示：

　　請家長做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導，謝謝!

　　1、每個孩子至少1位家長陪同;

　　2、守時是最好的身教，過時不候噢!家長們以身作則，上下車排隊不擁擠;

　　3、盡量穿著休閑運動裝，舒適軟底鞋;

　　4、由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條吸汗巾，及時幫孩子擦干身上的.汗水;

　　5、請家長隨時照看和陪同孩子，全面負責孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴禁到水池邊玩耍;

　　6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節(jié)中，孩子們一律不使用竹簽進食，家長烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進食，請大家共同監(jiān)督和遵守;

　　7、注意燒烤現(xiàn)場明火、刀叉等危險物品，以免燒傷燙傷;

　　8、保管好自己的行李，特別是手機、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;

　　9、家長可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;

　　10、有相機或DV機的家長朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。

　　為保證活動正常安全有序的開展，請各位家長一定要認真閱讀以上的活動細則，尤其明確活動時間以及活動過程，并在活動中配合帶班老師有序進行，如有特殊情況請及時與我們溝通。

風箏節(jié)活動方案12

　　一、活動主題：

　　放飛夢想，愛育全家總動員

　　二、活動地點：

　　護駕山。全部自駕喲!

　　三、活動時間：

　　請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

　　四、活動對象：

　　鄒城愛育幼童中心幼兒及家長

　　五、活動要求：

　　1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風箏一個(也可以自備)。

　　2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風箏。

　　3、衣物。家長當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。

　　4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水

　　5、充足的'水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補充水源。

　　6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)

　　7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子

　　8、安全。請保護和保管好自身安全和財務安全。

　　六、活動過程：

　　1、畫風箏

　　2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)

　　3、午餐休息自由活動。

　　七、報名方式：

　　xxx

風箏節(jié)活動方案13

　　活動名稱：放飛風箏放飛夢想

　　活動目標：

　　1、春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，讓孩子充分享受自己動手制作風箏的樂趣，感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。

　　2、通過活動，讓幼兒學習與風箏相關的故事、詩歌，了解中華民族的'傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。活動對象：幼兒園全體老師、家長和小朋友

　　活動時間：20xx年4月11日——13日（樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00）。

　　活動流程及內(nèi)容：

　　活動時間、活動名稱、活動內(nèi)容、參與人員、活動準備：

　　8:45-9:00 集中全體家長幼兒樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到、排隊。襄城園在本園操場集合、簽到、排隊。幼兒、家長早餐自理。老師及到場家長與孩子簽到本、筆、暖場音樂。

　　9:00-9:10

　　相見歡 1、園長講話；2、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的班級及帶隊老師；介紹活動過程及玩法。全體熱鬧的開場音樂，話筒，音響設備，各班班牌等

　　9:10-9:40 風箏好有趣 1、幼兒家長在老師的帶領下進行集體午表演（2一3個）。2、風箏文化有獎競答。全體話筒、音響、視頻、設備、必要的道具

　　9:40-9:50 活動準備各班老師給幼兒、家長發(fā)風箏材料包、顏料、筆畫抹布全體風箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。

　　9:50-10:40 巧手風箏DIY 1、親子共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。2、評選“最佳設計獎”。各家庭風箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。

　　10:40-11:00 休息收拾現(xiàn)場環(huán)境，上洗手間，喝水等，請家長為自己的孩子帶足溫開水。各班級家長及小朋友垃圾桶

　　11:00-12:00 放飛風箏樊城園在活動現(xiàn)場、襄城園西門橋廣場放飛風箏。全體

　　12:00-12:30 午餐幼兒園給每位幼兒準備一分午點（牛奶、雞蛋、蛋糕）。家長餐點、茶水自備�；顒咏Y束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長將孩子帶回家。全體午餐

風箏節(jié)活動方案14

　　春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風箏DIY主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質(zhì)。

　　一、活動地點：

　　幼兒園

　　二、活動時間：

　　xxxx

　　三、活動準備：

　　1、DIY風箏包幼兒人手一個。

　　2、請家長準備好與幼兒制作風箏的水彩筆，油畫棒等。

　　四、活動要求：

　　為了您和寶貝的.安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水

　　五、活動流程：

　　1、親子繪畫風箏；

　　2、由教師講解放風箏的一些簡單方法；

　　3、幼兒們集體做熱身運動；

　　4、在家長和老師的帶領下，讓孩子們一起放飛手中的風箏。活動中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等

　　5、活動結束，拍照留念。

　　備注：

　　本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。