2023元宵節(jié)活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的2023元宵節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案1
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)公司員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的'企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)現(xiàn)組織開(kāi)展“慶元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
猜謎語(yǔ)慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日中午12：30-13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、x月x日前，綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語(yǔ)，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
2、場(chǎng)地布置：x月x日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語(yǔ)。
3、x月x日中午，綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組，每組由一個(gè)負(fù)責(zé)，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個(gè)猜謎者必須核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由本組謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人原則上限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x條：
第x條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第x條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第x條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品x份，共三類(lèi)，x號(hào)為一類(lèi)獎(jiǎng)品，x號(hào)為二類(lèi)獎(jiǎng)品，x為三類(lèi)獎(jiǎng)品，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
為了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民俗文化之根，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
1。通過(guò)活動(dòng)，讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2。通過(guò)活動(dòng)，讓員工了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3。通過(guò)本次活動(dòng)，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
4。培養(yǎng)員工上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。
5。培養(yǎng)員工創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓員工獲得情感的體驗(yàn)。 三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱乙徽�、做一做：1月29日——2月18日（寒假期間）
1。員工通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從"元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌"3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集
2。用在公司《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。
�。ǘ┱b一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月20日
1。召開(kāi)主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓員工交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的員工參加公司"我們的節(jié)日——元宵節(jié)"誦讀大賽。
2。員工相互欣賞各自的花燈，活動(dòng)引導(dǎo)員工用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的`形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等；評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加公司元宵花燈"紙藝小能手"評(píng)選。
�。ㄈ┎乱徊�、玩一玩：2月20日
下午第1節(jié)課公司組織開(kāi)展"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。（每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在公司的操場(chǎng)上。）
（四）嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě)：
1。2月24日（周四，元宵節(jié)）員工在活動(dòng)指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，同時(shí)也能提高員工的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。
2。2月23、24日（雙休日）以"我的元宵節(jié)"為主題，寫(xiě)一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
�。ㄋ模┱b讀我們的元宵節(jié)：2月27日
下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行"我們節(jié)日——元宵節(jié)"詩(shī)歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)策劃
1。員工評(píng)價(jià)
員工參加本次活動(dòng)后，活動(dòng)就指導(dǎo)員工實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，活動(dòng)可引導(dǎo)員工對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。
2�；顒�(dòng)評(píng)價(jià)
活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)員工發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大員工積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3。公司評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、xx月xx日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月xx日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、xx月xx日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的'員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條，第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、元宵小燈籠xxx只，xx元*xxxx=xxx元
2、紅絲帶兩盤(pán)，xxx元*xx=xxxx元
3、禮品xxx份，xx元*xxx=xxx元
合計(jì)費(fèi)用：約xxx元左右。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案4
主題說(shuō)明：
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
�、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè)。
主題目標(biāo)：
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
主題活動(dòng)：
活動(dòng)一：甜甜的元宵
執(zhí)教：吳志紅
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2.通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。
3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的.味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
師：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤(pán)外。)(3)教師煮元宵。
4.加糖品嘗元宵，說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動(dòng)中能夠積極參加，在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團(tuán)圓之情。
活動(dòng)二：賞花燈、猜燈謎
執(zhí)教：江琴
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入
師：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開(kāi)
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
三、結(jié)束
將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?
師：鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
活動(dòng)三：鬧花燈
執(zhí)教：譚金環(huán)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.嘗試用多種身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程：
1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。
師：：在錄像里，你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎么樣?
2.學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》。
(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內(nèi)容。
(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標(biāo)記幫助幼兒記憶歌詞。
(3)多種形式學(xué)唱歌曲。(唱準(zhǔn)歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時(shí)的快樂(lè)情感。)
3.嘗試聽(tīng)音樂(lè)自編動(dòng)作表演，體驗(yàn)鬧花燈的快樂(lè)。
主題反思：
即將升小學(xué)的大班幼兒，在幼兒園班級(jí)中，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。而元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò)，多在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開(kāi)始，組織幼兒與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
此次活動(dòng)主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境，環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對(duì)孩子所處的環(huán)境——教室、走廊、各個(gè)活動(dòng)室，進(jìn)行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時(shí)，為了讓孩子感受異地不同的元宵過(guò)節(jié)方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風(fēng)俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂(lè)。我們還自己動(dòng)手做元宵、自己嘗元宵的快樂(lè)。在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán)，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí)，孩子們更展示了他們大方可愛(ài)的一面，有禮貌地邀請(qǐng)別班的小朋友、老師共享勞動(dòng)成果，使孩子感受和體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂(lè)的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做游戲，“快樂(lè)的元宵節(jié)”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的'情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××
五、參加人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工
六、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。
3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念。
七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。
八、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意義：
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。圖書(shū)館通過(guò)舉辦猜謎語(yǔ)等不同形式的元宵節(jié)活動(dòng)，將進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的情感交流和溝通，同時(shí)促使廣大中小學(xué)生獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
二、時(shí)間：20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9點(diǎn)至10點(diǎn)半
三、地點(diǎn)：岳西縣圖書(shū)館三樓科技培訓(xùn)室
四、主辦單位：岳西縣圖書(shū)館
五、參與人員：全縣中小學(xué)生（年齡在8歲以上）及家長(zhǎng)各1名（由于場(chǎng)地有限，限報(bào)15組家庭，報(bào)滿為止）
六、主題：“歡樂(lè)鬧元宵”
七、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生們圍繞“元宵節(jié)”的主題，提前上網(wǎng)或翻閱書(shū)籍搜集資料，然后在活動(dòng)當(dāng)天與大家分享。
第二環(huán)節(jié)：紅火燈謎猜猜看
工作人員將燈謎印在紙條上供參與活動(dòng)解謎，設(shè)置謎語(yǔ)80條，參與活動(dòng)人員將謎面揭下來(lái)到工作人員處核對(duì)謎底，每猜對(duì)1條可獲得1個(gè)積分，已猜過(guò)的謎語(yǔ)不再重猜。為公平起見(jiàn)，還請(qǐng)各參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，不要上網(wǎng)查詢答案。該環(huán)節(jié)限時(shí)20分鐘。活動(dòng)結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)出該輪游戲所有家庭所獲得積分，留待和第三環(huán)節(jié)游戲所獲積分累計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。
第三環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜（詞語(yǔ)游戲)
以家庭為單位（即一名家長(zhǎng)搭配一名學(xué)生）兩兩一組，限時(shí)3分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每猜對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)即可獲得1個(gè)積分。第二、三環(huán)節(jié)全部結(jié)束后，工作人員將統(tǒng)計(jì)出每個(gè)家庭兩輪游戲所獲總積分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)�；顒�(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干。
八、注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名參加活動(dòng)的讀者默認(rèn)參與所有活動(dòng)流程。
2、第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)的'游戲?qū)嵭蟹e分累計(jì)制。
3、小讀者要自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序，聽(tīng)從工作人員的指揮和安排。家長(zhǎng)要協(xié)助工作人員 維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，看護(hù)好自己的孩子，做到安全第一。
4、正月十五（周六）上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)簽到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
九、報(bào)名方式：可致電或到圖書(shū)館二樓辦公室報(bào)名。
聯(lián)系方式：0556-218xxxx（辦） 1336556xxxx（手機(jī)）
聯(lián)系人：李老師
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案7
[活動(dòng)地點(diǎn)]
大班教室
[活動(dòng)對(duì)象]
全體幼兒
[活動(dòng)目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的.資料。
3、音樂(lè)《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
[活動(dòng)過(guò)程]
開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))
(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?
(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷
小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?
大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)
幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
老師總結(jié)
今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案8
為確保元宵節(jié)有關(guān)活動(dòng)安全有序開(kāi)展，弘揚(yáng)民族民間傳統(tǒng)文化，滿足人民群眾節(jié)日文化需求，推動(dòng)我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特?cái)M定如下實(shí)施方案：
元宵越劇演出：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日—xx月xx日（正月十四—正月十六）兩個(gè)下午、三個(gè)晚上
2、演出時(shí)間：下午1：00開(kāi)始晚上6：30開(kāi)始
3、活動(dòng)地點(diǎn)：杜東岙里戲院
4、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員：負(fù)責(zé)人：鄭米通
5、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場(chǎng)演出半小時(shí)前到場(chǎng)。
杜東舞龍：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日夜（正月十四）晚上7時(shí)開(kāi)始
2、活動(dòng)線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員：負(fù)責(zé)人：盧修米、王良根、王正良
現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
燈展、猜燈謎：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日（正月十四）12：00開(kāi)始布置，18點(diǎn)開(kāi)始。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：杜北路（時(shí)代名邸至陽(yáng)光家園）兩側(cè)
3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員：負(fù)責(zé)人：蔣林法
現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及安全保衛(wèi)人員：（見(jiàn)保衛(wèi)方案）
元宵節(jié)活動(dòng)小結(jié)
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的花燈”。（跟活動(dòng)方案有所調(diào)整）寒假期間，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱(chēng)以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非�；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)二：xx月xx日各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)
1、小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
2、中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
3、大班：在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的.關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)元宵節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案元宵節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。
活動(dòng)三：熱鬧的龍燈
xx月xx日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。
活動(dòng)四：“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新，以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案9
[活動(dòng)時(shí)間]20xx年2月22日下午3點(diǎn)
[活動(dòng)地點(diǎn)]中班級(jí)部各班教室及走廊大廳
[活動(dòng)主持]中班各班教師
[活動(dòng)對(duì)象]中班全體幼兒
[活動(dòng)目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、輕音樂(lè)《致愛(ài)麗絲》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、開(kāi)場(chǎng)白(以輕音樂(lè)為背景音樂(lè))
尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就將迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會(huì)的那首《花燈謠》，好不好?
二、(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲!)
小朋友們，老師知道你們不僅會(huì)念兒歌，而且都愛(ài)動(dòng)腦筋，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來(lái)歷
三、小朋友們看，今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)
孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?
四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵吧。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結(jié)元宵活動(dòng)
今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的`身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。
九、賞花燈、猜燈謎
小朋友們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會(huì)干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變化，掛起了很多的大紅燈籠，燈籠下面還有很多有趣的謎語(yǔ)，老師告訴你們哦，這些謎語(yǔ)有些是給小朋友猜的，有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。
[活動(dòng)結(jié)束]
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案10
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展十個(gè)一工作。
1、創(chuàng)編一份節(jié)日小報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的節(jié)日小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類(lèi)假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)、元宵節(jié)游藝活動(dòng)，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的'喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
4、制作一張新春賀卡。動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映我們對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個(gè)新春故事。收集春節(jié)、元宵節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，也可寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
6、做一件有意義事。在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、做一個(gè)小燈籠。在元宵節(jié)前，制作一個(gè)小燈籠，可以在親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。
8、拍一張新春圖片。利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)我們對(duì)美好生活的向往。
9、編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。以班級(jí)為單位，搜集整理學(xué)生自己編寫(xiě)的短信。倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
10、許下一個(gè)新春愿望。對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的"
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖元宵
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx幼兒園全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：正月十五下午14：30—16：00
地點(diǎn)：校食堂
五、活動(dòng)流程
（一）主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(zhǎng)致辭
�。ǘ┲鞒秩诵挤纸M情況及活動(dòng)要求、規(guī)則，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的.方法。
（三）各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄋ模┌鼫珗A結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演
（五）品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束
六、工作安排及注意事項(xiàng)
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)策劃及安排落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。
2、餡料準(zhǔn)備聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。
3、會(huì)場(chǎng)所需物品筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。
4、主持人
5、宣傳板制作
6、攝影攝像
�。ǘ┗顒�(dòng)中：
1、人員安排及分組情況：
小班（xx人）分四組，每組xx人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。
中班（xx人）分兩組，每組xx人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。
大班（xx人）分兩組，分別xx、xx人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。
2、參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。
3、包湯圓結(jié)束，烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。
4、場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┪锲窚�(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
�。ǘ┤藛T安排：
1、咨詢接待：劉老師、王x老師
2、燈籠展示：王xx、曹老師。
3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片（董老師、邵老師）
4、催場(chǎng)：王xx老師
5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）
6、音樂(lè)播放（王xx）照相（劉老師）
7、元宵節(jié)故事講述：王xx
8、米奇扮演：劉x
9、場(chǎng)外布置：全體老師
四、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的'講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。
6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年**月
活動(dòng)一：元宵節(jié)猜謎活動(dòng)
1、各班積極收集謎語(yǔ)，統(tǒng)一寫(xiě)在規(guī)定的紙上，張貼在教室外面的瓷磚走道上(用透明膠粘)。
2、謎底可統(tǒng)一寫(xiě)在一張紙上。
3、在班會(huì)課時(shí)，在班主任的帶領(lǐng)下，有序參觀，開(kāi)動(dòng)腦筋，體會(huì)元宵節(jié)謎語(yǔ)的魅力。
活動(dòng)二：班級(jí)文化布置
本月的班級(jí)文化布置可圍繞元宵節(jié)等民俗節(jié)日收集一些介紹或風(fēng)俗習(xí)慣等，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的.魅力。
活動(dòng)三：小報(bào)制作
班級(jí)開(kāi)展元宵節(jié)小報(bào)制作活動(dòng)，3~5年級(jí)每班推薦2張小報(bào)送學(xué)校評(píng)比，內(nèi)容圍繞元宵節(jié)傳統(tǒng)文化，學(xué)生可以在家里和家長(zhǎng)一起制作。紙張為A4.要求主題鮮明內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)有新意，色彩豐富。
活動(dòng)四：包湯圓活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生和父母一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與開(kāi)展包湯圓活動(dòng)。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
元宵佳節(jié)——伍億邀您齊歡樂(lè)
二、活動(dòng)目的：
元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后第一個(gè)節(jié)日，通過(guò)組織社區(qū)集體活動(dòng)，一起歡度元宵佳節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年2月23日（農(nóng)歷正月十四）
地點(diǎn)：社區(qū)公園
四、參加對(duì)象：
xx社區(qū)居民
五、活動(dòng)內(nèi)容以及具體流程：
1、8：30社區(qū)花園集合。
2、10：00——11：30在市政府廣場(chǎng)，賞燈會(huì)、邀請(qǐng)市民參加猜燈謎活動(dòng)，贈(zèng)送小禮品。
3、觀看電影，觀影結(jié)束后返回社區(qū)。
六、人員分工安排：
人員安排：
總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)組織人：
具體分工：
每戶居民準(zhǔn)備40個(gè)謎語(yǔ)，1人負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)、1人負(fù)責(zé)收回謎語(yǔ)、4人負(fù)責(zé)懸掛謎語(yǔ)和氣球，2人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，1人負(fù)責(zé)照相，1人負(fù)責(zé)扛旗。創(chuàng)新部、技術(shù)員安裝羽毛球架，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮物。
活動(dòng)攝像：
社區(qū)物業(yè)攜帶一部相機(jī)，并安排一人負(fù)責(zé)照相。
七：活動(dòng)物品：
1、邀請(qǐng)居民參加猜燈謎活動(dòng)獎(jiǎng)品：筆、鼠標(biāo)墊、紙袋、袋子若干。
2、移動(dòng)音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
3、謎語(yǔ)若干。
八、活動(dòng)預(yù)算：
972元。
九、注意事項(xiàng)：
1）所有居民的到達(dá)時(shí)間、籌備居民分組與分工等要求準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2）尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動(dòng)不要影響其他人觀影。
3）在廣場(chǎng)活動(dòng)期間不得隨意打鬧，活動(dòng)結(jié)束時(shí)場(chǎng)地要求整理干凈。
4）活動(dòng)開(kāi)始前后結(jié)束后我們都需要集合一下，因此請(qǐng)物業(yè)經(jīng)理做好通知工作，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處找不齊人。
2023元宵節(jié)活動(dòng)方案15
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)公司員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)現(xiàn)組織開(kāi)展“慶元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
猜謎語(yǔ)慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xxx月xxx日中午12：30-13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、xxx月xxx日前，綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語(yǔ)，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
2、場(chǎng)地布置：xxx月xxx日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語(yǔ)。
3、xxx月xxx日中午，綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組，每組由一個(gè)負(fù)責(zé)，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個(gè)猜謎者必須核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由本組謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的`員工參與活動(dòng)，每人原則上限猜一條。
4、謎語(yǔ)共xxx條：
第xxx條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第xxx條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第xxx條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品xxx份，共三類(lèi)，xxx號(hào)為一類(lèi)獎(jiǎng)品，xxx號(hào)為二類(lèi)獎(jiǎng)品，xxx為三類(lèi)獎(jiǎng)品，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
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