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地震緊急疏散演練活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的地震緊急疏散演練活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
地震緊急疏散演練活動(dòng)方案1
一、演練主題
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練共兩個(gè)科目:
1、地震避險(xiǎn);
2、震后疏散。
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排:20xx年11月26日下午3:30-4:00;
2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散組
總指揮:高傳杰校長(zhǎng);職責(zé):全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;
副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):尚延慧主任。
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)演練方案的`制定;
2、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;
3、明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式。
成員:全體班主任
職責(zé):教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
。ǘ┬麄鲌(bào)道組
負(fù)責(zé)人:楊書(shū)濤
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
。ㄈ┦枭⒁龑(dǎo)組
設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二;樓外安全崗三和安全崗四。
職責(zé):
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;
3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
。ㄋ模⿹岆U(xiǎn)救護(hù)組
責(zé)任人:孫法金主任;其職責(zé):
1、及時(shí)處理突發(fā)事件,組織校內(nèi)自救互救;
2、如發(fā)生意外事故,及時(shí)撥打120聯(lián)系急救中心;
3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
八、演練準(zhǔn)備工作的安排
1、全體教師會(huì)議:20xx年11月25日上午10:00在實(shí)驗(yàn)樓三樓會(huì)議室召開(kāi)全體教師會(huì)議。
2、各班班會(huì)安排:20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教授演練注意事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備工作檢查:20xx年11月26日下午3:00-3:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
九、應(yīng)急疏散路線安排
演練場(chǎng)地為教學(xué)樓。
集結(jié)地為操場(chǎng)。
十、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備:20xx年11月26日下午3:20相關(guān)人員各就各位;各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查;搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。
2、避險(xiǎn)演練:20xx年11月26日3:30,
。1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播室放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。
。2)聽(tīng)到信號(hào)后,各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進(jìn)行避險(xiǎn)。
。3)配班教師迅速打開(kāi)房門(mén),師生10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒。
3、疏散演練:3:32
。1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。
。2)班主任立即發(fā)出指令:“跟著老師排成兩路縱隊(duì)疏散”。老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
(3)配班教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
十一、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
3、須使用書(shū)包(限量3-4本書(shū)本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
十二、意外情況處置
1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。
2、各班老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:
。1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;
(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
。1)及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)!
。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。
。3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十三、總結(jié)工作安排
20xx年11月26日下午3:55,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。當(dāng)晚,宣傳報(bào)道組上報(bào)信息。11月27日演練材料歸檔。
地震緊急疏散演練活動(dòng)方案2
一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)
內(nèi)容:地震緊急疏散演練。
時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。
二、演練目標(biāo):安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。
三、演練指揮機(jī)構(gòu)
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的.領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng):吳文海(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):陳濤(德育后勤副校長(zhǎng))、岳陽(yáng)(教學(xué)副校長(zhǎng))
成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開(kāi)宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)
應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
2.陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
5.吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
7.岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。
(二)教職工具體崗位職責(zé)
1.演練開(kāi)始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:
一樓樓梯口責(zé)任人:李年家李元桃(左);陳妃符樂(lè)平(右)。
二樓樓梯口責(zé)任人:陳秋春蒲誠(chéng)(左);林江香羊克東(右)。
三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)
教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟
教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥
3.攝像:符金位
4.計(jì)時(shí):陳開(kāi)宏
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