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《認識鯉魚》教案
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《認識鯉魚》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《認識鯉魚》教案1
一、教學目標：
1、知道錦鯉魚是觀賞魚類的一種。
2、了解錦鯉魚身體外部和各部位的名稱。（重點）
3、喜歡探究有關魚類的知識。
二、主要的.教學媒體及工具材料：
錄音機、錦鯉魚的相關資料、多媒體課件
三、教學過程：
1、謎語，引起幼兒興趣。
2、利用電腦出示錦鯉魚的生活短片，引導幼兒觀察。
1）、按順序有條理地觀察：
a、頭——兩只眼睛、一張嘴
b、身體——扁扁的、兩頭較小，中間稍大，身上有魚鱗，身后是尾巴，身體兩旁有魚鰭。
2）、討論：魚喜歡生活在哪里？它愛吃什么呢？
3）、討論：魚對人們有什么用呢？
4）、利用小操作游戲加深幼兒對錦鯉魚的認識。
3、聽音樂模仿小魚做“網(wǎng)小魚”的游戲。
4、小結。
5、活動結束。
《認識鯉魚》教案2
【活動目標】
幼兒通過觀察了解鯉魚的習性等。
1.通過幼兒說畫唱跳的形式讓幼兒對鯉魚有更深一層的了解。
2.讓幼兒動手給幼兒喂食換水撈魚來了解更多的養(yǎng)魚知識。
【活動準備】
每張桌上有個臉盆，很多小鯉魚，每個幼兒一個用廢棄的礦泉水瓶剪成的小魚缸，每個幼兒一個撈魚的漁網(wǎng)，每桌一盆曬過三天的'水
1.鯉魚的視頻，《鯉魚跳龍門》舞蹈視頻，鯉魚的圖片，鯉魚謎語，兒歌，歌曲，繪畫材料。
2.清潔工具：抹布等。
【活動過程】
老師以謎語的形式點出鯉魚課題；謎語：搖頭擺尾不離水，有翅吐泡不能飛，沒腳沒胳膊卻能行，勇敢能把龍門跳。
1.老師出示鯉魚圖片，朗誦鯉魚的兒歌；兒歌：遠看水里一朵花，近看凸眼有尾巴，游來游去人人愛，缸里常玩過家家。
2.老師播放鯉魚的視頻，老師提問幼兒視頻里鯉魚的基本知識。
3.老師給每組幼兒發(fā)鯉魚，盆等，并讓幼兒觀察，老師有意識地引導幼兒觀察鯉魚的習性等，邊觀察邊回答老師提問的問題;
4.老師讓幼兒給鯉魚喂食換水撈魚來學習養(yǎng)魚的知識：水必須是曬過三天的水；給5厘米長的鯉魚喂食，每天只能喂一到兩顆，喂食過多就會撐死鯉魚；撈魚時鯉魚會蹦來蹦去，不要因為害怕把鯉魚甩出魚缸，鯉魚掉在桌上地上時間過長就會因為缺水而死;魚缸里的水不能過多，不然鯉魚就會因為缺氧而死去;鯉魚不能讓太陽直曬，不能溫度很低，室溫控制在16度左右最好。
5.幼兒用抹布把桌面水擦干凈，開始畫鯉魚。
6.幼兒自評互評繪畫作品，老師肯定每個幼兒的成績。
7.老師播放《鯉魚跳龍門》的幼兒舞蹈，讓幼兒隨視頻邊唱邊跳。
8.老師讓幼兒把自己盛在盆里水瓶里的鯉魚放到窗臺上，然后老師說：“小朋友回家時把鯉魚放在窗臺上，并給父母講鯉魚的知識，好嗎?”
9.播放音樂《鯉魚跳龍門》，讓幼兒做鯉魚游泳的動作出教室。
《認識鯉魚》教案3
活動目標：
1、幼兒通過觀察了解鯉魚的習性等。
2、通過幼兒說畫唱跳的形式讓幼兒對鯉魚有更深一層的了解。
3、讓幼兒動手給幼兒喂食換水撈魚來了解更多的養(yǎng)魚知識。
活動準備：
1、每張桌上有個臉盆，很多小鯉魚，每個幼兒一個用廢棄的礦泉水瓶剪成的小魚缸，每個幼兒一個撈魚的漁網(wǎng)，每桌一盆曬過三天的水
2、鯉魚的視頻，《鯉魚跳龍門》舞蹈視頻，鯉魚的圖片，鯉魚謎語，兒歌，歌曲，繪畫材料。
3、清潔工具：抹布等。
活動過程：
1、老師以謎語的形式點出鯉魚課題；謎語：搖頭擺尾不離水，有翅吐泡不能飛，沒腳沒胳膊卻能行，勇敢能把龍門跳。
2、老師出示鯉魚圖片，朗誦鯉魚的兒歌；兒歌：遠看水里一朵花，近看凸眼有尾巴，游來游去人人愛，缸里常玩過家家。
3、老師播放鯉魚的視頻，老師提問幼兒視頻里鯉魚的基本知識。
4、老師給每組幼兒發(fā)鯉魚，盆等，并讓幼兒觀察，老師有意識地引導幼兒觀察鯉魚的習性等，邊觀察邊回答老師提問的問題;
5、老師讓幼兒給鯉魚喂食換水撈魚來學習養(yǎng)魚的知識：水必須是曬過三天的水；給5厘米長的`鯉魚喂食，每天只能喂一到兩顆，喂食過多就會撐死鯉魚；撈魚時鯉魚會蹦來蹦去，不要因為害怕把鯉魚甩出魚缸，鯉魚掉在桌上地上時間過長就會因為缺水而死;魚缸里的水不能過多，不然鯉魚就會因為缺氧而死去;鯉魚不能讓太陽直曬，不能溫度很低，室溫控制在16度左右最好。
6、幼兒用抹布把桌面水擦干凈，開始畫鯉魚。
7、幼兒自評互評繪畫作品，老師肯定每個幼兒的成績。
8、老師播放《鯉魚跳龍門》的幼兒舞蹈，讓幼兒隨視頻邊唱邊跳。
9、老師讓幼兒把自己盛在盆里水瓶里的鯉魚放到窗臺上，然后老師說：“小朋友回家時把鯉魚放在窗臺上，并給父母講鯉魚的知識，好嗎?”
10、播放音樂《鯉魚跳龍門》，讓幼兒做鯉魚游泳的動作出教室。
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