物理教研組教研計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的物理教研組教研計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當前物理教學的改革進入了關鍵性階段,物理學總培養(yǎng)目標發(fā)生變化,物理學著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力,落實學生的主體地位,物理學研究問題的方法,能夠使學生終生受益,小到及時處理生活中的燃眉之急,大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
一、工作指導思想
深入貫徹新課程改革精神,落實學校工作要點和教導處工作計劃。面向全體學生,營造良好的課堂教學氛圍,尊重學生的個體差異,因材施教,為使學生適應現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎,把我組的教學工作推上一個新臺階。
二、工作目標
加強教育教學理論學習,提高我組教師的理論素質;加強群眾備課,把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長;加強教學研究,統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術在物理教學中的應用研究,建設好物理組網(wǎng)絡;加強課題研究,出好自己的資料;加強培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗;面向全體學生,營造良好的課堂教學氛圍,尊重學生的個體差異,因材施教,為使學生適應現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎,把我組的教學工作推上一個新臺階。
三、具體工作
。ㄒ唬┘訌娊逃虒W理論學習,提高我組教師的理論素質
1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《學科標準解讀》及教學策略、綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進行理論學習交流(由高一物理備課組組織討論會)。要求:注重實效,透過學習,要切實轉變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學習筆記,總結課程改革與教育教學改革經(jīng)驗,結合教學實際組織教師撰寫教學論文。學期結束時每位教師交一篇教學心得。
2、認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學“三級備課”做法和“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
。ǘ┘訌娙罕妭湔n,把備課組工作落到實處
1、號召全組成員在常規(guī)教學上下功夫,全面配合教導處落實“備、教、批、輔”工作,配合教導處對全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進行檢查。
2、號召全組成員進行“三精心”教學,即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導好每一位學生。
3、以備課組為單位,落實群眾備課制度,請備課組做到如下幾點:
。1)群眾備課做到“七定”:定時間、定地點、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名。
(2)群眾備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學資料、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學用資料、統(tǒng)一學生作業(yè)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷。
。3)群眾備課重點備下周的課如何上,由誰教研課。
。4)群眾備課后務必請備課組長及時寫在小黑板上,發(fā)揮小黑板的作用。
。4)群眾備課后務必請各備課組及時上傳。
。ㄈ┘訌妼η嗄杲處煹呐囵B(yǎng),促使青年教師迅速成長
1、繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、請中、老教師加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫忙青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。
3、組織青年教師上好教研課,然后統(tǒng)一群眾討論研究,促使青年迅速成長。
4、號召青年教師力爭做到如下幾點,以促使自己迅速成長為教學骨干:
。1)學習理論,寫筆記。
(2)嘗試新教法,寫教后記。
。3)鉆研專業(yè),寫論文。
。4)爭當班主任,鍛煉管理潛力。
。5)爭帶奧賽,訓練解題潛力。
(6)爭上教研課,匯報課,各組各類競賽課,構成自己的教學風格,擴大影響。
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