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個人社會實踐總結(jié)

時間:2023-03-10 13:34:39 總結(jié) 我要投稿

個人社會實踐總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的個人社會實踐總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人社會實踐總結(jié)(15篇)

個人社會實踐總結(jié)1

  蜿蜒曲折的山路牽動著我們復雜難測的內(nèi)心。實踐終于浩浩蕩蕩的開始了。

  我們的車開在這樣的山路上兩個多小時,終于到達了我們實踐的地方xx縣xx鄉(xiāng)。以前從未聽過這個地名。所以也帶著些許陌生,但是更多的卻是對這個山清水秀的xx鄉(xiāng)的好奇。實踐之前就聽隊長說過這里堪稱xx的西藏。因為這是在海拔xxx米的高山上啊!

  其實這次實踐的意義和目的在于關愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導,和全班的授課支教來實現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的.玩性,都會讓我們?nèi)炭〔唤。我還記得最好玩的事情就是有個調(diào)皮的學生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。

  還有就是這里的民風民俗都很淳樸,讓我們感受到并不是那么的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺,很開心也很舒適。

  最后,我們的xx實踐隊在支教一個星期后向村民展現(xiàn)了成果展,因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多,我想在今后的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。

個人社會實踐總結(jié)2

  今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的活動時間讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自我,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也經(jīng)過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,同時,也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否對社會有用,自我的本事能否被社會所承認。想經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到僅有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我身為一名大一學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過實踐,原先理論上模糊和印象不深的`得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感激這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,僅有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自我得到鍛煉,才能使自我所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自我成為真正有用于實際,使自我成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅僅使我的各方面本事得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

個人社會實踐總結(jié)3

  寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,當然會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

  寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼腵巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!中學生要多多參加此類活動,對自己有很大的好處!

個人社會實踐總結(jié)4

  寒假已經(jīng)結(jié)束了,在寒假時期,我響應學校號召,下鄉(xiāng)進行了“七個一”社會實踐,我本身就是一個出身在農(nóng)村的孩子,從小到大感受著農(nóng)民生活慢慢改善,以及鄉(xiāng)村建設一年年點點滴滴的變化,,特此我在寒假期間我走訪了周圍的鄰居,向他們了解了國家“惠農(nóng)”政策的實行狀況和現(xiàn)在生活的現(xiàn)狀。

  在過年前夕的一個下雨天,我對鄰居王元春進行了走訪,王元春,男,今年53歲,在家務農(nóng),他和妻子的收入90%是來自于他們的養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè),近年來,國家推行很多的“惠農(nóng)”政策幫助農(nóng)民增加收入,在4年錢他本身是一個農(nóng)用拖拉機的司機,靠在碼頭拉貨賺錢,但是國家在減免農(nóng)業(yè)賦稅以后,村里大力發(fā)展經(jīng)濟,就回家務農(nóng),承包了田地,開展了水果的種植,現(xiàn)在他和妻子兩人共種植15畝葡萄,家里并且蓋起來豬圈,使得年平均凈收入都在5~6萬左右。

  我還向他了解到,在村里,每年還對種植果樹進行了補貼的措施,對種植水蜜桃每畝都給與500元的補貼,對養(yǎng)豬大戶進行鼓勵建造沼氣池,村委農(nóng)民共同出資,一個沼氣池建造的成本是5000~6000,村里對沼氣的建設補貼就達到了20xx~3000元一個,沼氣池的建設不但美化了村里的環(huán)境,防止污水直接流入河道以導致河道淤積污染,而且村民用上沼氣,節(jié)省了煤氣的開支,且沼氣的使用更加衛(wèi)生。村委每個小組每年年都會對村里農(nóng)戶養(yǎng)種豬進行統(tǒng)計,以100元每頭進行補貼,使得村里的養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)都有更好的發(fā)展,促進了廣大勞動人民的生產(chǎn)積極性。

  我們村已經(jīng)形成了大規(guī)模的種植業(yè),以種植葡萄,水蜜桃為主,且我知道了很多的葡萄種類有青提子,紅提子,無丸4號,紅富士等等,形成較大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,村里近些年來還大力新建農(nóng)村基礎設施,給農(nóng)民的種植業(yè)提供了很好的硬件設施,在這幾年,村里采取了條條水泥路通到家門口的'政策,使得村里交通建設提高了一個檔次,也使得每年水果蔬菜上市時,外地市場的大卡車可以開到農(nóng)民的田頭,方便水果蔬菜上車,避免了因馬路顛簸導致水果未到市場就已近有了大量的損耗。讓我們農(nóng)民也輕輕松松在家里每年都有一個好收成,為了改善村里的灌溉情況,村里在這幾年對排水管都進行了重新的鋪設,全部換上了水泥管道,避免了雜草和淤泥堵住水溝,影響灌溉。

  黨對“三農(nóng)”問題的扶持和幫助遠遠還不止這些,他還向我訴說了關于”新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度“他們一家都參加了這個農(nóng)村醫(yī)保,國家出臺這個政策很好的解決了農(nóng)村看病貴,怕看病,聞病色變的情況,讓農(nóng)民都有錢看病,這個政策很好的體現(xiàn)了一人生病千家助的情況,由政府牽頭自愿參加,F(xiàn)在看病他們都只要帶著一張醫(yī)?ň涂梢匀チ,買藥看病付錢的時候可以先扣掉卡里的錢。讓村民們都體會到了黨和國家對他們的重視,讓他們生病的時候愿意去看病,愿意去醫(yī)治,而不是躺在家里養(yǎng)病,眾所周知以前農(nóng)村農(nóng)民對與看病的看法都是能挺就挺,不舍得去看,因為如果一生病,就是意味著這是農(nóng)村生活中平常生活中最大的開支。所以國家出臺這個政策很好改善了現(xiàn)狀。

  生活的日新月異讓我們看到了黨對農(nóng)民的重視,以及在縮小城鄉(xiāng)差距上作出努力,建設城鄉(xiāng)一體化,以共同富裕的原則對待最廣基層的農(nóng)村,讓農(nóng)民看了希望,看到了曙光,當我看到了他家廚房嶄新的冰箱的時候,他又興高采烈的對我說起了關于“國家家電下鄉(xiāng)”的政策。近年來國家出臺了很多幫助和扶持農(nóng)民的政策,使得農(nóng)民的生活得到質(zhì)的改善,這些年村里的農(nóng)村每年的收入都日益在增加,手頭上的錢也寬裕了,銀行的存款也多了,正好在國家的鼓掌和支持下,“家電下鄉(xiāng)“的政策出臺了,村民都蠢蠢欲動,在了解國家補貼是直接通過農(nóng)村儲蓄賬戶上的以后,掀起了農(nóng)民購買了熱潮,原先想買但是不舍得花大價錢的人都開始買了,電腦,空調(diào),冰箱都走進了普通的百姓家,讓人們的生活變的有質(zhì)有量。很多農(nóng)民學習了上網(wǎng),在網(wǎng)上了解農(nóng)產(chǎn)品信息,了解國家政策。

  “家電下鄉(xiāng)”很好的擴大了內(nèi)需,尤其是挖掘農(nóng)村消費市場潛力,緩解家電行業(yè)的困境,確保住了經(jīng)濟的穩(wěn)定較快的發(fā)展的一項重要措施,這中突破有利于調(diào)動農(nóng)民的購買積極性,大幅擴展農(nóng)村消費,進而帶動消費、投資、出口比例關系的調(diào)整,改變經(jīng)濟增長由投資、出口局面,更好的發(fā)揮消費者對經(jīng)濟的拉動作用。

  “家電下鄉(xiāng)”政策還有助于調(diào)整企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高品牌擴展力和擴展空間,為出口穩(wěn)定增長提供基礎和保障,有助于實現(xiàn)內(nèi)外兼顧,和諧發(fā)展。而且對我們農(nóng)民是一件大實事,大好事,很好的體現(xiàn)了黨的宗旨:全心全意為人民服務!

  在鄰居叔叔那里我了解了很多國家關于扶持和幫助“三農(nóng)”的政策,我深深的感受到了黨的偉大和英明領導,我切身的體會到了農(nóng)村日新月異的變化,寒假期間正是青菜上市的時期,所有來自大城市市場的車子都來到村里收購,雖然今年的收購價格只有2毛錢一斤,但是農(nóng)民們也是要賣掉的,因為需要清理土地來年可以種其其他農(nóng)作物。我下到田里幫忙割菜,幫忙裝袋子,幫忙上車,雖然一天忙活下來一家人也許只能割1000斤的蔬菜,只能賣200~300元,但是所有的農(nóng)民都積極地在勞動,有時候甚至是冒著小雨在勞作。

  我深深的感受的到了我們農(nóng)民的勤奮與簡樸,辛勤勞動,不畏勞苦的好品質(zhì),在下地實踐以后,我更加嚴格的要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,養(yǎng)成節(jié)約勤儉、吃苦耐勞、永不言棄、堅持不懈的好習慣,學好科學文化知識和自身專業(yè)技能。為社會主義現(xiàn)代化建設作出自己的一份貢獻。

  總結(jié)這次“七個一”實踐活動,我的感觸頗深,這次實踐使我更好的了解了黨偉大政策的實施情況,讓我了解了周邊村民的生活動態(tài),國家和黨對廣大農(nóng)村的重視。體現(xiàn)了共同富裕的原則。我會在未來的時間里,宣傳黨的政策和方案,及時關注國家大事,關注國際局勢,服務社會,服務人民,回報社會,建設社會,保持自身的先進性,端著黨動機,積極向黨組織靠攏。

個人社會實踐總結(jié)5

  在教學活動中不斷學習、研究、探索、分析、總結(jié)、實踐、調(diào)整。通過這次活動的開展,提高了英語組教師研究教材、分析教材,體現(xiàn)教材的能力。現(xiàn)將活動情況,總結(jié)如下:

  一、合作互助、準備充分

  活動前,英語組的全體教師對這次活動高度重視,進行了認真的討論與研究,通過集體備課活動,體現(xiàn)了集體“互幫互助”精神。教師都對教學設計作了精心準備,備教材,備學生。體現(xiàn)了教師的朝氣和活力。正是積極的態(tài)度,充分的準備,向上互助的精神使得這次活動畫上了圓滿的句號。

  二、活動效果好、教師展現(xiàn)風采無限

 。ㄒ唬┕_課準備充分、效果較好

  在本次教研月活動中,由李麗老師和王迎春老師上了兩節(jié)公開課,并開展了說課、評課活動。練兵效果好。

 。ǘ﹤湔n組每人寫出了一篇教育教學論文,圍繞“有效課堂”教學進行了探討,教師的教研能力在這次活動中也得到了鍛煉。

 。ㄈ┍緜湔n組圍繞“有效課堂教學”,積極進行了一些有效的探索,力求改善本年級英語成績落后現(xiàn)狀,提高教學實效。申報了一個校級課題“農(nóng)村初中學生英語詞匯學習策略”。

 。ㄋ模┧驼n下鄉(xiāng)活動成功,效果好。由七年級英語教師陳軍執(zhí)教,到寨蘋中學的'送課下鄉(xiāng)活動在初中所有的英語老師的群策群力、獻計獻策、共同努力下,送課下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。

  三、活動后的啟迪

  語組教師的課堂教學主要具備以下一些優(yōu)點:

  1、絕大多數(shù)教師有比較扎實的英語教學基本功。教師在教學所要求的英語基本能力方面都有較高水平,具體體現(xiàn)為能用英語組織教學,駕馭課堂能力強。

  2、大多數(shù)教師備課認真,能夠注重課堂結(jié)構(gòu),能夠合理設計課堂練習。教學案更加規(guī)范、實用。教學案設計目標明確、具體,重點突出,設計合理,針對性強。

  3、部分教師注重課堂上師生互動,注意利用各種手段調(diào)動學生的學習積極性。有些教師安排了每課都有學生分別承擔的英語試題講解、單詞朗讀、單詞聽寫等活動,學生們很感興趣,也極為負責認真。

  語組教師的課堂教學中存在的問題:

  1、部分教師教學過程不夠精細,課堂結(jié)構(gòu)不夠合理,設計比較粗放,對課文和練習細節(jié)關注不夠,問題的設計比較隨意,沒有事先的精心準備。

  2、在課堂上缺少學習英語方法的指導,老師應時時穿插一些幫助同學克服英語學習的心理障礙,多研究如何培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

  3、個別課堂還不能真正做到關注每一個學生,對成績差的學生關注不夠,上課提問次數(shù)極少,態(tài)度冷淡。導致差生較多。

  英語組教師今后在課堂教學中改進的措施:

  1、要更新觀念。要努力學習本專業(yè)知識,學習先進的教育教學理論。全體英語教師都要積極學習最先進的教學思想,力爭逐步改變教學觀念,從最細微處尋找改變的突破口。多讀書,開闊眼界,豐富思想和情感,在更廣闊的背景上加強自己的語言修養(yǎng)。

  2、要加強課堂管理,努力提高課堂管理能力。全組教師都應積極探索提高我校學生學習英語興趣的方法。從單詞記憶、文章閱讀、口語練習、課堂活動組織到課外活動開展,全面構(gòu)思,激發(fā)同學們學習母語以外一種語言的興趣。課堂上盡可能使用課件投影,加大信息量,讓學生保持興奮狀態(tài),提高課堂效率。

  3、注重講練結(jié)合,多給學生表現(xiàn)機會。學生活動要豐富。

  4、要跟學生在課下多交流,溝通情感。師生要平等,要誠心實意。

  5、加強集體備課,在年級備課的活動中互相借鑒,形成探討的風氣,激發(fā)每個成員上好課的興趣,注重課堂細節(jié)。

  6、加強教育教學研究,不能只為教書而教,不能只是單純的教書匠,要慢慢提高,成為研究型教師。

  總之,在今后的教學中,我們八年級英語備課組會進一步促進和提高“有效課堂”的實施。相信本備課組英語教學水平會上一個新臺階,英語教學成績會有所提高。

個人社會實踐總結(jié)6

  實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論就應與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一齊組織,他們負責拍照,我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機?粗鴣韥硗挠慰,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎樣

  沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。

  在工作中我曾不斷告訴自我:在今后的大學生涯中務必要更加努力讀—書,學好一些實實在在的本領,塑造好自我人格和修—養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。

  我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的潛力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友?墒亲鳛橐粋人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅是幾個同學和朋友。所以良好的潛力是務必的。在學校接觸同學,教師是比較狹隘的范圍,僅有透過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自我的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自我的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。

  經(jīng)過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學習,能夠?qū)W以致用。十幾年的'學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時光增加而增加,所謂學無止境,這天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,此刻不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個信息社會,不提高就是退步,僅有不斷地掌握知識,才能趕超別人。鍛煉了獨立的個性。離開了家長、教師、同學,一切都要靠自我。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,僅有透過自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的潛力,必將獲得最終的成功。

  經(jīng)過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫忙?傊,這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分用心的作用。

個人社會實踐總結(jié)7

  今年假期我參加了學校組織的假期社區(qū)服務活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  高中生暑假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

  可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距所在。

  社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的`大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

個人社會實踐總結(jié)8

  一個月的暑假時間已經(jīng)離我們漸行漸遠,有句古話說“流走的是時間,沉淀的是經(jīng)典”,我不知道大家在這一個月的暑假時間沉淀了那些“經(jīng)典”,一個月的時間,說長也不長,說短也不短,我們可以做很多事,比如回訪母校,讀幾本經(jīng)典著作,做暑假工,開個網(wǎng)店,小小創(chuàng)業(yè),體驗春運,紅色旅游等等,這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內(nèi)容,同時我們也可以什么事都不做,每天在家里睡懶覺,上網(wǎng)聊天。我是過來人,我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的暑假時光,肯定會不因碌碌無為而悔恨,不因虛度光陰而遺憾,因為經(jīng)歷過才會充實。

  我看了大家的社會實踐報告,其中絕大多數(shù)人都是在暑假做了些事情的,令人欣慰的事,其中這大多數(shù)人之中,又有一部分人非常有目標,而不是盲目的實踐,在一步一步規(guī)劃自己的未來,比如說有些同學想創(chuàng)業(yè),利用暑假時間就開了自己的網(wǎng)店,我覺得這個挺不錯,利用天時地利人和。

  何為天時:就是大家的暑假時間,可以讓大家自由支配的很長一段時間,這一個月時間,如果你真想做點什么事情,是完全可以的;

  地利:所謂地利就是充分利用廣州各類批發(fā)市場,廣州作為南方商業(yè)大都市,廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場,這為深處廣東或廣州地區(qū)的.同學提供了很多地域便利條件;

  人和:就是大家有著廣泛的人際關系,遇到困難也有老師可以進行幫忙指導。當然我只是列舉了一個范例,有些同學利用暑假做了一些與未來想從事職業(yè)相關的實踐或與自己專業(yè)相關的社會實踐調(diào)查或者參加英語培訓和考證都是非常好的實踐活動。

  人無遠慮必有近憂,社會實踐不是目的,不是任務,而是要讓大家充分利用這一段暑假時間,能夠有所為,能夠培養(yǎng)一技之長,我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事,而是督促大家能真正有所學,有所感悟。這才是我們的最終目的。

  最后,祝賀本次大會取得圓滿成功,我的總結(jié)到此結(jié)束。

個人社會實踐總結(jié)9

  社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展此刻新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去應對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實踐,還要學會為人民服務。

  創(chuàng)新對個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說,勇于創(chuàng)新是中學生應具備的新形象。

  除了創(chuàng)新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際好處。校園之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的`創(chuàng)意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時,我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。

  創(chuàng)新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生務必做到的。個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補塊磚,添片瓦,都是能夠的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

  在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!

個人社會實踐總結(jié)10

  白駒過隙,時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入大學一年半了,在大學中,一直在強調(diào)要注重實踐,可見在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐已經(jīng)成為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,其一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  學校是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的.為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  為此,今年寒假我就想鍛煉一下自己,去體驗一下社會,感受一下生活,也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活干,可是終究沒有找到,于是在父母的聯(lián)系下,我在一位親戚家找到了工作。

  我在一個親戚開的手機配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。每一天都很有意義,早上七點到店里開始點貨,把新進來的產(chǎn)品都擺放一下,客人進來要笑臉相迎,不買東西看看也行,不要不買就不理睬客人,等到晚上的時候,要清點一下賣出去的貨物產(chǎn)品,記下來,告訴店主,第二天還要進貨,客人買了東西要退換的時候,一定要問清緣由,以便我們向廠家退貨。有的時候會有點累,但是很充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,雖然我不是學電腦專業(yè)的,但技不壓身呀!社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。剛開始我很是不適應,連歡迎光臨都說不出口,但以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記有一次,一個買主是一位大爺,他買了一個軟件,自己回家沒有按上,我給他講解了安裝方式,他也沒有聽好,于是他說我們賣的是假貨,要退,我當時很著急,但是我知道一定不能慌,老人就是要細心講解,多溝通才能解決問題。終于在我細心的講解,多次的講解下,老大爺好像明白了一些,最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無奈,但終究解決了問題!很是高興!

  二。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,雖然是大學生但是還沒有畢業(yè),自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

個人社會實踐總結(jié)11

  學!拔拿鞫Y儀伴我行”社會實踐活動總結(jié)根據(jù)市教育局《關于認真做好“文明伴我成長”主題教育實踐活動總結(jié)、表彰工作的通知》精神和要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,制定方案

  認真組織實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作。制定了工作方案,明確了此項工作的目的、任務和職責,細化了工作流程、工作重點以及工作保障措施,制定了“活動計劃”,下發(fā)“通知”。由學校政教處統(tǒng)籌活動的開展,把握工作進度,確保文明小使者工作順利進行。

  二、明確任務,認真落實

  學校充分調(diào)動各班參與的積極性,要求班級充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,根據(jù)各自特色品牌,開展文明小使者主題教育實踐活動。在工作開展過程中,各班級積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘班級潛在資源,通過文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔任輔導員在文明市民學校開設“文明、道德、禮儀”課堂,開展系列的“小志愿者”“小樓門長”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動,把“小手拉大手、文明一起走”活動落到實處,為中小學生提供形式多樣的.文明實踐機會。

  三、結(jié)合實際,特色活動

  各班級結(jié)合本轄區(qū)實際,充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨特影響力,積極調(diào)動各方力量,開展各具特色的主題活動,從而培育了中小學生未來主人翁的文明意識和社會責任感。

  通過以上各類活動的開展,“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸,逐漸了解到了社區(qū)服務的樂趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過社區(qū)服務,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,擴大了視野,“社區(qū)文明小使者”實踐活動,對于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動作用。

  四、收獲

  1.統(tǒng)一了思想,提高了認識。

  2.擴大宣傳,營造了氛圍。

  3.拓寬了途徑,突出了踐行。

  4.精心組織,力求實效,提升了學生能力。

個人社會實踐總結(jié)12

  此次暑期社會實踐從7月5日開始到7月15日結(jié)束,歷時10天,團隊共有11人,先后走訪了xx集團xx股份有限公司、xx市海洋漁業(yè)局、xx漁業(yè)公司與xx股份有限公司,對各xx漁業(yè)公司相關負責人、從事遠洋漁業(yè)工作的漁民與船長進行訪問,同時發(fā)放調(diào)查問卷,并回收統(tǒng)計,通過這種形式了解舟山近幾年舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規(guī)模,整理、研究本次活動的相關資料與數(shù)據(jù)對舟山遠洋漁業(yè)進行分析,從而找出舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢與問題并對問題提出對策。

  下面我就先從整體再從局部來總結(jié)一下這次三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動:首先,本次社會實踐活動從組隊申請課題開始,再到申請被批準去聯(lián)系各個走訪地點的聯(lián)系人,最后活動順利結(jié)束,這一切的都有賴于隊長余求妹的組織、奔走聯(lián)系,特別是聯(lián)系這塊,基本上都是由求妹負責。當然,各個隊員的積極配合也是至關重要的。但是就我個人觀點來看,我認為:隊長應該負責的是全隊的統(tǒng)籌工作,這個聯(lián)系的任務雖然很重要,但是完全可以交給其他隊員去做,這不但可以調(diào)動隊員的積極性,也更加符合三下鄉(xiāng)的宗旨之一提高大學生的社會實踐能力、交際能力。所以建議分配任務時要注意合理性。

  再者,遠洋漁船出海時間比學校放假的時間早,所以當我們的調(diào)研活動開始時,漁船已經(jīng)出海了,這導致我們無法對現(xiàn)役的船長、漁民進行采訪,也無法了解第一手資料,所以只能通過各個公司的負責人和海洋漁業(yè)局了解遠洋漁業(yè)的現(xiàn)狀,這當中可能存在信息的遲滯現(xiàn)象。所以建議,在項目批準之后,立馬著手聯(lián)系,提前做好采訪工作,發(fā)放調(diào)查問卷并做好回收工作,這有利于獲取更加準確地信息,提高這調(diào)研結(jié)果的真實性,可利用性。

  接著是,在團隊出發(fā)之前,也就是準備階段,我們到了出發(fā)前一天才去訂購旗幟和隊服,由于老板無法按時交貨,所以導致我們不得不推遲一天出發(fā),這很浪費人力,所以建議下次一定要早點把所需的東西都準備好,避免再次出現(xiàn)這種狀況。

  然后,要說的是活動中出現(xiàn)的一個較為嚴重的問題:在去xxx股份有限公司

  采訪的前天晚上,有幾個隊員因為出外通宵,導致第二天沒有精力去xxx股份有限公司采訪,這其中隊長沒有通知到位也要承擔一定責任,但我認為主要還是那幾個隊員應該去反省。所以建議:在策劃階段時應該考慮得更加周全些,對出現(xiàn)類似的情況作出規(guī)定,避免出現(xiàn)類似的情況。

  最后一點是:由于我們申請的'是一般的團隊,所以根本就沒有經(jīng)費,這次活動中的路費用也都是隊長墊的,但是隊長一個人也不可能支撐全隊的開銷。所以希望學校能加大對大學生暑期社會實踐的支持力度,讓每個團隊都能有足夠的經(jīng)費完成所申請的課題,這樣所取得的成果才會更加有深度,更加有利用的價值,而大學生的積極性也會更加高漲!

個人社會實踐總結(jié)13

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”

  這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

  實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實踐長才干

  透過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的`定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

個人社會實踐總結(jié)14

  在學校的這么多年從未成真正體會過實踐`體會過理論與實踐相結(jié)合。在泥高鄉(xiāng)派出所的8天的社會實踐中,看著所長的不扯辛勞,民警們積極出勤等。這些使我認識到理論距離實踐還有很大的距離,人民群眾的工作也還有很長的路要走。在這幾天的社會實踐當中也讓我認識以下幾方面的問題。

  老戶籍檔案出錯較多。據(jù)調(diào)查每天前派出所校正戶籍的人員有10余人次,就其原因如下:

  第一,以前的派出所人員在下鄉(xiāng)登記戶口的時候所得資料大部分由所持戶口人的左鄰右舍提供;

  第二,有些人為了自身利益謊報,虛報,誤報自家孩子的出身年月,民族等。

  第三,在填寫戶籍檔案資料時有的人自身也不知道填什么,該怎樣報,該怎樣說。交通事故頻繁。在20xx年查處無證駕車21人次,發(fā)生交通事故1起,傷4人。造成這些事發(fā)生的原因如下:駕駛?cè)藛T職業(yè)道德低下,個人利益占上風地位;乘坐人員法律意識淡泊,維權(quán)意識薄弱。;交警有時候在查車時也有漏洞。民間糾紛不斷。

  我鄉(xiāng)是一個窮鄉(xiāng)僻壤地區(qū),因此土地`交通`水等基本的生產(chǎn)生活物資成了老百姓生存的資本。也正因為這些,老百姓常為了20或0公分的土地而打架斗嘔;常為了某一路段的變寬或變窄而與對農(nóng)村的基礎實施建設的工作人員發(fā)生動武現(xiàn)象;為了某一水的斷缺而找政府開罵。人民群眾工作難做。在老百姓的心目中總有對辦案工作人員不信任的現(xiàn)象發(fā)生;也有時候辦案人員在調(diào)查的.時候左鄰右舍的人會提供假的材料;也有人會窩藏犯罪嫌疑人等。老百姓在遇到自己解決不了的問題時通常會用武力解決,很少會有人想到用法律維護自己的合法權(quán)。

  在總觀以上報告所存在的問題有待解決的方案如下;

  第一,增強百姓的法律意識和維權(quán)意識使百姓學法,知法,用法,微法。

  第二,努力提高辦案工作人員的整體素質(zhì),增強辦案工作人員的職業(yè)道德;

  第三,努力形成一個整套的監(jiān)督體系。辦案工作人員在辦案時表里如一,一視同仁,不搞特殊化,不搞現(xiàn)象化。要形成一個有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的意識。

  第四,要真正解決人民群眾最關心,最直接,最需要的問題。要走進人民群眾的最底層。憂百姓之所憂,急百姓所急。

  第五,加強培訓提高人民群眾的就業(yè)率,增加人民群眾的收入,改善人民群眾的生活水平從而達到穩(wěn)定社會秩序的效果。

  達到奔小康,共同富裕的效果雖說這是一次小小的社會實踐,但它不僅讓我認識到了自己的知識水平的有限,更讓我認識到我的理論與實踐相結(jié)合的能力的有限。因此,要想不被社會遺棄,就得把“不驕不躁,活到老學到老”`“我心有人人,人人心中有我”的精神落實到實處并付渚于行動。

個人社會實踐總結(jié)15

  20xx年下半年,我非常幸運地成為了劉老師的一名助教,時間過得真快,一學期的工作即將結(jié)束了,回顧這個學期所從事的助教工作,我收獲很大;當然,在我享受到豐收的喜悅的同時,也發(fā)現(xiàn)一些自己存在的不足。我一定會正視自己的缺點和不足,在下個學期的工作努力改正,期待能將老師的工作做的更好,與老師更好的配合下去。下面將簡單地將我在這一學期以來的助教工作做一簡單的回顧和小結(jié)。

  第一,學會與與老師和同學進行溝通。第一次當助教,心情有點激動,加上自己也是“新生”(碩班),一方面,除了適應新生活和新課業(yè),另一方面也擔心自己各個細節(jié)處理不好,這樣也許會影響到老師教學工作的順利進行。一路走來,酸甜苦辣盡在不言中。

  由于第一次的激動,第一次的`學習,它讓我懂得了與人溝通的重要性。在這一方面我選擇了兩種處理方式:一方面,首先,我請教了上一屆有過助教經(jīng)驗的師兄師姐,詢問他們助教工作的內(nèi)容,把助教工作做好應該注意那些問題等等,其次也可以跟自己同一年級正在做助教工作的同學進行溝通,從交流和學習中得到他們的經(jīng)驗,彌補我的不足;另一方面那也是重要的,就是主動與自己的助教老師進行溝通,積極向他匯報你的工作情況及工作中的問題,使工作的被動變?yōu)橹鲃,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又給老師留下了好印象,然后根據(jù)任務的情況,制定一個計劃,這樣就可以使助教工作能有條不紊地進行下去。雖然其中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但那都是次要的,計劃趕不上變化,只要保持這樣一個理念,隨時做好這種準備,相信臨時的事情并不會給工作帶來影響。

  第二,遵守學校助教工作管理規(guī)定,認真負責地做好老師安排的各項助教工作。在每次拿著本科生作業(yè)進行批改前,要認真?zhèn)浜谜n,了解作業(yè)的相關知識點及評判標準,在批改時,要指出學生作業(yè)中的問題,使學生在每一次作業(yè)中都要有所收獲,絕不忽言了事,做到認真負責,成為一個有責任心的好助教。

  除了批改作業(yè)、備好課外,還可以幫助老師查閱各種資料,如上因特網(wǎng)時,可以尋找好的教學材料、教學課件,把它們和自己的學習結(jié)合起來,為我所用。

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,就能使助教工作有所開拓,有所進取。鞭策我們:惟有我們不停的奮斗才能在競爭立于不敗之地,才能得到自身不斷發(fā)展和進步!而我們需要做的似乎只有一點:一直再努力!

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