世界環(huán)境日幼兒園活動策劃(6篇)
世界環(huán)境日幼兒園活動策劃1
前言：
地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心，更深深地體現(xiàn)了他們作為新時代小公民的責(zé)任。
活動目標(biāo)：
1、通過宣傳活動，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對人們的意義。
2、通過各項親子活動，廢物利用，探索保護(hù)環(huán)境的.多種方式。
活動內(nèi)容：
一、環(huán)保小衛(wèi)士
中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。
二、我給玩具寶寶洗個澡
1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡，知道環(huán)境保護(hù)中注意實物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！
三、親子廢物利用制作大比拼
請家長帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進(jìn)行評比活動！
讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個目標(biāo)，保護(hù)好我們的地球！
世界環(huán)境日幼兒園活動策劃2
活動目標(biāo)
1、知道不能扔果皮，養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、增強(qiáng)環(huán)保意識。
要準(zhǔn)備的活動
故事《菲菲，媽媽和小米》，兒歌《垃圾箱》
活動過程
第一、進(jìn)口活動
1、老師設(shè)置一個場景：讓一個孩子撿起掉在地上的垃圾。然后問一個問題：孩子剛才做了什么？（撿起地上的垃圾）
2、老師：孩子們，請告訴我們是否可以把垃圾扔在地上。
3、老師：今天老師帶來了一個故事。故事的名字叫菲菲，媽媽和小米。里面有個孩子。我們來聽聽孩子做得怎么樣，做錯了什么，做好了什么。
第二，老師講故事，提問
1、老師講故事。
2、教師提問：
（1）菲菲把畫紙扔哪兒了？
�。�2）我媽把廢紙扔哪兒了？
（3）為什么菲菲不好意思把果皮和紙袋扔在地上？但是她把身后的垃圾扔到哪里了呢？
菲菲把垃圾扔進(jìn)了窗戶，是嗎？后面發(fā)生了什么？
老師總結(jié)：
菲菲開始把畫紙扔在地上，然后媽媽給她扔進(jìn)了垃圾筐。說完，菲菲又不好意思扔了，因為地面是她媽媽打掃的。但她又把果皮扔出窗外，小米從那里滑了下去。最后菲菲改正了，跟媽媽說對不起。媽媽也對她說：只要改正了，她還是個好孩子。
3、老師：小朋友，我們用完吃的.垃圾可以隨便亂扔嗎？他們也有家。你知道他們的家在哪里嗎？
老師：你在哪里可以看到果皮和垃圾桶？這些果皮筒的作用是什么？
第三，讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷來說說。
1、老師：小朋友，你在家或者在外面的時候，把吃的果皮和垃圾都扔在哪里？
2、老師：如果你在路上或附近看到垃圾，我們可以把它扔進(jìn)垃圾箱嗎？
3、引導(dǎo)孩子愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。
第四，欣賞兒歌
1、老師：今天老師帶來了一首優(yōu)美的兒歌。我們來聽聽吧！
2、老師讀兒歌，讓孩子去欣賞。
3、帶領(lǐng)小朋友朗讀兒歌，結(jié)束活動。
世界環(huán)境日幼兒園活動策劃3
活動主題：
20xx年6月5日，中國世界環(huán)境日的主題是“低碳減排，綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活的理念，提高公眾的`環(huán)保意識，讓每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)保的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)約消費，倡導(dǎo)綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
我們的口號：
讓我們一起努力，讓我們的生活充滿綠色！
活動目標(biāo)：
1、讓孩子們知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高他們的環(huán)保意識。
2、不踐踏花草樹木，懂得愛護(hù)一草一木。
家長宣傳：在家里聯(lián)系欄張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動概述：
首先，向孩子們介紹世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說出世界環(huán)境日的日期，并大致介紹一下世界環(huán)境日。
第二，宣傳這次世界環(huán)境日的主題。
一起唱今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
第三，看相關(guān)圖片。
讓孩子大膽說出圖中的內(nèi)容，是否正確，并說明理由。
第四，聯(lián)系實際
請告訴孩子們我們平時應(yīng)該注意些什么。
比如愛護(hù)身邊的花草樹木，不摘身邊的花，不踐踏草坪等等。增強(qiáng)環(huán)保意識。
世界環(huán)境日幼兒園活動策劃4
活動目標(biāo)
1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的初步意識。
2、讓孩子初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，讓孩子從小萌發(fā)環(huán)保意識，做一個小小的環(huán)境衛(wèi)士。
準(zhǔn)備道具
一些電腦的圖片，關(guān)于環(huán)保的公益廣告，環(huán)境污染的視頻。
活動過程
1、展示電腦圖片，引導(dǎo)觀察。你知道這個圖案是什么意思嗎？每年的.世界環(huán)境日是哪一天？你知道世界環(huán)境日是怎么來的嗎？
2、了解世界環(huán)境日的由來：問題：6月1日是兒童節(jié)，那么6月5日是什么？世界上為什么要設(shè)立這樣的節(jié)日？1972年6月5日，聯(lián)合國召開“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，113個國家參加。會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護(hù)世界環(huán)境的行動計劃。為了紀(jì)念會議的召開，聯(lián)合國做出決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是為了讓全世界的人們注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶畹沫h(huán)境。因為只有一個地球，讓全人類保護(hù)地球母親。
3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題：
每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎？”倡導(dǎo)人們少開車，即“盡量步行或騎自行車、公交出行，少開車或少坐汽車，減少機(jī)動車尾氣排放，讓我們共同生活的城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。
4、我該為“世界環(huán)境日”做些什么？
作為一個孩子，我們應(yīng)該如何保護(hù)地球母親，為環(huán)境保護(hù)做一些事情，如撿一袋垃圾，種一盆花或節(jié)約水和食物等。
5、日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為？"如何讓每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境？"兒童討論。只有全社會的每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。觀看相關(guān)視頻和公益廣告，保護(hù)環(huán)境免受娃娃侵害。并開展小手牽小手活動，倡導(dǎo)全社會保護(hù)環(huán)境。
世界環(huán)境日幼兒園活動策劃5
活動目標(biāo)：
1、通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛�；顒觾�(nèi)容和形式：1.學(xué)一學(xué)，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2、看一看，想一想
幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3、畫一畫、做一做
環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。
活動一
1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。)
6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?
2、“世界環(huán)境日”的主題。
(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3、教師提問、幼兒討論。
(1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?
怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?
幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的`爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。
活動二
開展了一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛護(hù)綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機(jī)動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動中，孩子們在觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的認(rèn)識暢談環(huán)保建議，如：少開汽車、愛護(hù)花草、種植樹木、禁止抽煙、保護(hù)動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等20個環(huán)保小點子，老師對孩子們的“環(huán)保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護(hù)綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護(hù)綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負(fù)責(zé)照看和澆水。
六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動，使保護(hù)環(huán)境落實到行動，為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。
世界環(huán)境日幼兒園活動策劃6
【活動主題】世界環(huán)境日公益活動
【活動時間】6月5日
【活動需要和預(yù)算】
場地：待定相關(guān)資料：杏林義工準(zhǔn)備魔術(shù)道具20份：杏林義工協(xié)調(diào)準(zhǔn)備星星50個：杏林義工準(zhǔn)備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準(zhǔn)備計時器：杏林義工準(zhǔn)備獎品：杏林義工準(zhǔn)備
【活動中的細(xì)節(jié)問題】
�、敝刃�(由杏林義工負(fù)責(zé))⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))
【活動主要負(fù)責(zé)人】
西林幼兒園負(fù)責(zé)人杏林義工
【附錄】
一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下1、開場2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識3、開展主題活動4、頒獎5、結(jié)束退場程序：
1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：
(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來，演示一個簡單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))(3)教小朋友們這個簡單的魔術(shù)，輔導(dǎo)，直到所有家庭都會(學(xué)的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設(shè)立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。
(7)垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準(zhǔn)備的數(shù)十種"垃圾"進(jìn)行回收分類。
規(guī)則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。
用時最少的.大組6顆星，其次4顆星，以此類推。
父母開口加時間20秒;視場地大小設(shè)計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分?jǐn)?shù)平分到每個家庭#3、所有游戲結(jié)束：
給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。
4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。
5、活動結(jié)束：退場。
6、活動概述：各個部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達(dá)到高潮。頒獎時漸漸回落。
7、活動中易出現(xiàn)的問題：天氣影響場地(視情況帶定)，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準(zhǔn)備)，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。
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