【薦】校園活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的校園活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動方案1
為保障校園食品安全，進一步加強學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強學(xué)生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環(huán)境，圍繞“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動旨在通過深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理，進一步增強學(xué)校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學(xué)校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權(quán)意識，努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┡e辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門統(tǒng)一思想，從維護廣大師生的根本利益出發(fā)，完善學(xué)校后勤管理制度，規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動，增強食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。
方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學(xué)校園要集中開展以下活動：
1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課；
2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經(jīng)驗；
3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時，通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式，多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動播發(fā)有關(guān)食品安全的`宣傳口號等，達到廣為傳播的目的。
�。ǘ┝私鈱W(xué)校現(xiàn)階段食品安全狀況
由衛(wèi)生和工商部門負責(zé)全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機制，凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境，切實保障廣大師生的飲食安全。
方式：通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機抽查的形式，對校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。
�。ㄈ┰鰪妼W(xué)生食品安全意識
重點落實由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦，中國食品質(zhì)量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識競賽”活動，采取“進社區(qū)、進學(xué)校、進食堂”的方式，深入學(xué)校開展，豐富提高學(xué)生食品安全意識，實現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。
�。ㄋ模┢刚堃慌@食品安全義務(wù)監(jiān)督員
為形成人人關(guān)心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項目�！靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責(zé)為督促學(xué)校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請。教育部門要聘請一批有責(zé)任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔(dān)任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。
三、活動時間
20xx年X月至X月
四、有關(guān)要求
一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監(jiān)督，食堂、商超自律與強化監(jiān)管，全面推進與重點突破有機結(jié)合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。
二是加強教育培訓(xùn)和宣傳工作。認真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實施條例，督促學(xué)校切實承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人的責(zé)任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。
三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學(xué)校開展“食品安全知識問卷調(diào)查”以及“食品安全知識競賽”。
四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機制。各相關(guān)部門要及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗，探索建立增強服務(wù)提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監(jiān)督意識的食品安全長效監(jiān)管機制。
校園活動方案2
一、活動主題：
為了給學(xué)生提供親近自然，感受生活的機會，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感，進一步增強環(huán)保意識，我校特開展主題為“親近翡翠湖、踏響春天旋律”社會實踐行動，提倡“綠色春游、文明春游、低碳春游、快樂春游”。讓同學(xué)們感受春天帶給我們的美好景色，走進大自然，融入大自然、愛護大自然。
二、活動要求：
1、各班組織“綠色春游、文明春游、低碳春游、快樂春游”社會實踐活動。
2、開展“親近翡翠湖、踏響春天旋律”征文征集活動，每班上交3篇作品，大隊部進行評選。
3、整個活動與日常行為規(guī)范教育、禮儀教育活動相結(jié)合，讓學(xué)生講文明，守秩序。
時間：20xx年4月30日（星期五）上午9：00出發(fā)。
三、活動主題：親近翡翠湖、踏響春天旋律
四、活動地點：翡翠湖
五、活動要求
�。ㄒ唬┌踩逃�
�。�1）乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。
�。�2）一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
（3）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�4）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
�。�5）不觸摸電線。
�。�6）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生；
2、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、春游注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8、統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
校園郊游活動方案（三）----高二年級部組織學(xué)生春游活動的實施方案
一、活動主題：親近自然領(lǐng)略風(fēng)光體驗勝境激發(fā)熱情
二、活動目的：通過尋找和觀察春天的美景，感受大自然的美麗風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，同時讓學(xué)生的`身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華。
三、活動內(nèi)容：
1、時間：20xx年5月13日
2、人數(shù)：學(xué)生753+3人教師44+15人子女17人共832人
3、地點：江蘇無錫
4、內(nèi)容：領(lǐng)略無錫黿頭渚美麗的風(fēng)光；舉行“期待—20xxde精彩”主題活動。
四、活動準(zhǔn)備：
1、根據(jù)自愿原則，學(xué)生自己報名參加活動，填寫自愿報名表，并要求學(xué)生與家長及時取得聯(lián)系。校園及時通也將這一信息告之學(xué)生家長。
2、統(tǒng)計參加活動的學(xué)生和教師人數(shù)報旅行社辦理保險手續(xù)，年級部自留5份。
3、聯(lián)系旅行社安排好春游活動路線，制訂好實施方案。
4、召開年級學(xué)生大會，進行紀(jì)律教育、社會公德教育和安全教育。周五下午第四節(jié)課全體外出活動的師生集中開會。對因故不能參加春游的學(xué)生，安排好在校進行學(xué)習(xí)活動，由值班教師負責(zé)檢查督促。
五、具體要求：
1、要牢固樹立“安全第一”的思想。全體師生要牢牢記�。骸鞍踩赜谔┥健�。班主任要在活動之前對學(xué)生加強安全教育，要求學(xué)生在整個活動過程中自始至終遵守紀(jì)律，聽從帶隊老師的安排，決不單獨行動。提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔食物（反對鋪張浪費）。帶隊老師要認真負責(zé)，把學(xué)生的安全放在第一位，不論何時何地，都要陪同在學(xué)生中間，時刻關(guān)注學(xué)生的活動情況，處理好偶發(fā)事件。師生都不要單獨離隊，要記住集中地點、時間。
2、要強化相互關(guān)心、協(xié)作共處的團隊意識。所有學(xué)生一律穿校服，佩帶�；�。全體師生要注意自身形象，言行舉止要文明，不說粗話臟話，不亂拋果殼紙屑，不損壞公共財物，積極維護學(xué)校聲譽。同車的師生要互相關(guān)心、互相幫助，要有集體意識。乘車、排隊時不擁擠，要有秩序，要有謙讓精神。碰到有困難的同學(xué)(特別是暈車的同學(xué))要主動予以照顧。
3、組織學(xué)生進行好活動總結(jié)。活動結(jié)束后，班主任要組織學(xué)生進行總結(jié)，讓他們談收獲、談體會，深刻領(lǐng)會活動的重要意義，同時幫助他們尋找活動過程中表現(xiàn)出來的好人好事以及存在問題。
六、安全保障：
1、各班召開一次主題班會、對學(xué)生進行安全教育，提出安全具體要求。年級部召開會議，對全體學(xué)生進行專題的春游活動安全教育，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。
2、加強管理和監(jiān)控措施，各班級增配帶隊教師，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
3、與承運單位簽訂交通安全責(zé)任協(xié)議，與承辦旅行社簽訂有關(guān)安全協(xié)議，辦好人身意外傷害保險手續(xù)。
4、攜帶急救用品，以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。
校園活動方案3
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標(biāo)，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)�？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標(biāo)。
二、工作重點
1、提高思想，統(tǒng)一認識
各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求，認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。
2、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學(xué)校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草后，每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責(zé)任。每學(xué)期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
三、實施步驟
1、栽種階段（20xx年X月X日至X月X日）
各校要結(jié)合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的.各項準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標(biāo)準(zhǔn)。
2、管護階段（20xx年X月X日至X月X日）
各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。
3、驗收階段（20xx年X月X日至X月XX日）
中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達到100%的學(xué)校獎勵XXX元，成活率達到90%以上學(xué)校獎勵XXX元，成活率達到80%以上的學(xué)校獎勵XXX元，成活率達到50%以下的學(xué)校罰款XX元。
校園活動方案4
一、問題的提出：
環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡倪^程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”也造成一定的沖擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認真負責(zé)的精神，增強環(huán)境保護意識，并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為，這個問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為學(xué)校德育工作一項重要任務(wù)來抓
。
二、活動的時間：XX年9月22日
三、活動的主題：我與校園環(huán)境——美化校園，你我做起
四、活動的目的：著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”�！皟蓚�意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣
。
五、活動的過程：
1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀；
2、通過具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策；
3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”
4、綜合各組結(jié)果，形成共識。
六、活動的結(jié)果：
學(xué)生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析，得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因：一是由于小時候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認為，從小進行養(yǎng)成教育是非常重要的，對良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用；二是缺乏自控能力，35%的學(xué)生認為在沒人監(jiān)督或約束的前提下，可能會隨手扔垃圾；三是缺乏勞動教育。從實驗班的調(diào)查來看，85%的男生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，60%的女生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學(xué)生因為是寄宿生，勞動觀念較強，勞動能力和自理能力也強于漢班的.學(xué)生。四是部分學(xué)生認為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認為督導(dǎo)隊的職能沒有充分發(fā)揮，應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。六是缺乏體驗教育。西藏班的學(xué)生普遍認為，體驗教育對增強同學(xué)環(huán)境保護意識有很大的促進作用。他們通過自身的實踐，如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并極力維護西藏部的整潔、清潔。
實驗班的學(xué)生普遍認為，應(yīng)在以下幾個方面形成共識：一是美我校園，人人有責(zé)。愛護校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做；二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒樱蝗窃谛@樹立環(huán)境保護標(biāo)語，標(biāo)語向?qū)W生征集；四是加強環(huán)境保護教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等；五是加強對學(xué)生的體驗教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花，并由自己維護；六是加強監(jiān)督。政教處、學(xué)生會、督導(dǎo)隊和衛(wèi)生室要加強檢查力度。
校園活動方案5
一、活動目的：
藝術(shù)，豐厚人生的底蘊，陶冶孩子們的情操。為了全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，特舉辦“第二屆“校園達人秀”活動”，提高學(xué)生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展。
二、活動主題：
花樣童年 秀出精彩
三、活動時間：
宣傳時間：5月19日——5月24日
班級海選時間：5月26日下午（班會+陽光空間）（各班教室）
項目晉級賽時間：5月31日上午9:00
全�？倹Q賽：6月15日下午2:00
四、活動對象：
全體同學(xué)（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）
五、活動內(nèi)容：
所謂“達人”是指某一領(lǐng)域出類拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學(xué)生特別的藝術(shù)特長、體育才能、特別的'學(xué)習(xí)愛好及技能。如“音樂達人”、“魔術(shù)達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”“廚藝達人”、“平衡達人”等。
“達人秀”項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞、其它八大類活動，列出以下活動內(nèi)容可供大家參考：
�。ㄒ唬� 手工類
剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品（如太空泥、陶泥等）、服裝設(shè)計等等各種手工創(chuàng)意制作
�。ǘ� 曲藝類
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲、花樣脫口秀、快板、模仿秀、口技、成語接龍秀、繞口令表演等。
�。ㄈ┢鳂奉�
中西方器樂獨奏、合奏和重奏
�。ㄋ模⿻嬵�
繪畫、多種材質(zhì)裝飾畫（如樹葉貼畫、雞蛋畫、沙畫、刮畫等）（當(dāng)場作畫，形式不限）
硬筆、軟筆書法高手（當(dāng)場書寫，內(nèi)容不限）
�。ㄎ澹┛萍碱�
魔方現(xiàn)場秀、航模表演、（正確拼出，以時間為評比的標(biāo)準(zhǔn)）；
自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀，魔術(shù)展示、智慧速算（一分鐘心算）智力拼圖、紙飛機擲遠。
�。└栉桀�
唱歌（含戲曲）、舞蹈、模特（可以個人或小組，形式不限）
�。ㄆ撸w育類
1、旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標(biāo)準(zhǔn)）
2、毽子個數(shù)王（一分鐘踢毽子、組合踢毽子）
3、花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）
4、花樣跳繩。
5、花樣籃球。
6、花樣跳皮筋（兩人以上組合）
7、花樣滑輪。
8、跆拳道、武術(shù)
（八）其它特長
挑戰(zhàn)廚藝（此次限冷餐、糕點等）、展示平衡力（頭頂書本，單腳站立）、肺活量王（一分鐘吹氣球）、一分鐘夾乒乓球。
六、活動過程：
1、宣傳報名階段：5月19至5月24日學(xué)校將在食堂門口貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學(xué)生了解達人秀的目的意義。
2、班級海選階段：班主任組織同學(xué)認真學(xué)習(xí)達人秀方案，學(xué)生根據(jù)自身的特長和愛好進行報名，每個班級經(jīng)過選拔后每個項目限報一組；（5月27日上午截止），成為項目前36強。
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學(xué)校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目由36強晉級到前六強（時間：5月31日上午9:00，地點另行通知）
4、總決賽階段：所有入圍前六強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出校園達人。（決賽時間暫定6月15日下午2:00現(xiàn)場評選，地點五樓報告廳）
七、活動頒獎：校園達人將在散學(xué)典禮上展示、 頒獎。
校園活動方案6
組織方： 院團委
主辦方： 院學(xué)生會青協(xié)部
時 間： xx-5-9
一、 活動背景：
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則�！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。
二、 活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學(xué)子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時：1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學(xué)生志愿精神。2、通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，增強同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、 活動主題：
大愛無疆 血脈相連
四、 可行性分析：
1、該項活動是繼去年青協(xié)會眾多活動的.經(jīng)驗與總結(jié)的前提之上，因此運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會青協(xié)部有著舉辦該項活動的豐富經(jīng)驗，有能力將首屆感恩節(jié)無償獻血活動辦好;
2、活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;
3、獻血時間從5月18日17：00開始，這段時間我院學(xué)生剛好下課，并且我院師生注重社會公益活動，此時舉行該項活動相對而言人氣會很高;
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;
5、活動整合了整個院學(xué)生會的龐大力量，只要團結(jié)一致，定當(dāng)勢如破竹，將活動搞好;
五、 活動機構(gòu)：
主辦單位：院學(xué)生會青協(xié)部
協(xié)辦單位：
活動組委會
總顧問：曹大智副院長
顧 問：團委書記劉懷瑞老師
策劃書：劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云
六、 活動時間：
xx年5月16日(為期三天)
七、活動地點：
餐廳門口小廣場
八、活動內(nèi)容:
第一部分 獻血大動員
一、參加對象：
運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
二、時間與地點
時間：5月16日——5月18日
地點：1、餐廳門口小廣場
2、獻血地點：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機食品生產(chǎn)專業(yè))
(2)機電大樓院學(xué)生會辦公室
三、負責(zé)人：
院青協(xié)會代理副部長 鄯雅云
院青協(xié)會策劃組組長 付靜
院青協(xié)會文娛組組長 秦潔
四、前期準(zhǔn)備：
1、申請場地
主負責(zé)：外聯(lián)組
2、宣傳
主負責(zé)：策劃組
宣傳形式：
橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪
宣傳步驟：
5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳
5月16日 版面展示 轉(zhuǎn)班宣傳 發(fā)宣傳單
5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
獻血活動正式開展(17:00)
3、場地布置
主負責(zé)：組織組(組長：趙瑞強)
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)
主負責(zé)：文娛組(組長：秦潔)
5、志愿者
主負責(zé)：外聯(lián)組(組長：閆茹)
6、現(xiàn)場報道
主負責(zé)：秘書組(組長：李麗君)
五、后期工作:
負責(zé)：秘書組、策劃組、組織組
1、 活動場地及時整理;
2、 活動照片、報道等匯總;
六、活動請求:
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學(xué)在人少的時候去獻血。
2、活動負責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動;
3、希望各系負責(zé)人能為該活動進行適當(dāng)宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
九、應(yīng)急小組
組 長：李東碩(副主席)
副組長：劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)
成 員：陳躍華 鄯雅云 趙瑞強 李麗君 李建
十、活動所需
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經(jīng)費預(yù)算
1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30個志愿者白色短袖 11元/ 330元
2個條幅(30cm×4.5m) ***元
2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元
50個獻血紀(jì)念品(胸針 0.5元/個 2 5元
4本筆記本 1元/個 4 元
10本黑皮本 6元/個 60元
共計：527元
十二、獻血程序
1、 獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》
2、 作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、 獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》
十三、注意事項
1、 認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位
2、 對于有興趣獻血的學(xué)生，我們要認真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、 遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報告
4、 如有事請假，需向上級匯報，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任
5、 各志愿者需同心同德，辦好此次活動
——院青年志愿者協(xié)會
校園活動方案7
一、時間：
6月16日（星期六）
二、地點：
xx大學(xué)思明校區(qū)、翔安校區(qū)
三、內(nèi)容
�。ㄒ唬┧济餍^(qū)
1、20xx年本科招生宣講會（時間：上午8：30，地點：建南大會堂）
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；
�。�2）學(xué)院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關(guān)學(xué)院情況、學(xué)科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
�。�3）招生辦公室負責(zé)人解讀20xx年xx大學(xué)本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：9：30—12：00；地點：科學(xué)藝術(shù)中心瀕湖沿廊）
xx大學(xué)各學(xué)院、招生辦、教務(wù)處、學(xué)生處，xx大學(xué)馬來西亞分校在科學(xué)藝術(shù)中心瀕湖沿廊各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀
學(xué)校志愿者引導(dǎo)考生和家長參觀學(xué)院、校史館、魯迅紀(jì)念館、人類博物館等。
（二）翔安校區(qū)
1、20xx年本科招生宣講會（時間：上午12：00，地點：圖書館二樓報告廳）
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；
�。�2）學(xué)院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關(guān)學(xué)院情況、學(xué)科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責(zé)人解讀20xx年xx大學(xué)本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：12：45—13：30；地點：翔安校區(qū)圖書館大廳）
航空航天學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、能源學(xué)院、國際學(xué)院、招生辦、教務(wù)處、學(xué)生處在圖書館前各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀
學(xué)校志愿者引導(dǎo)考生和家長參觀學(xué)院、實驗室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等。
四、參加對象
20xx屆高中畢業(yè)生及家長，歡迎高中其他年級學(xué)生參加。
五、交通提示
1、由于“校園開放日”活動參會人員較多，又正值我校學(xué)生期末考試期間，建議參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的考生和家長盡量乘坐公共交通參加活動，謝絕考生和家長自帶車輛進入校園。如確有需要自帶車輛者，請到xx大學(xué)思明校區(qū)大南校門口（南普陀寺前）停車場停車。感謝您的理解和支持！
2、為了便于參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的`考生和家長前往翔安校區(qū)參觀，學(xué)校將于6月16日上午11：00安排車輛從思明校區(qū)前往翔安校區(qū)，14：00安排車輛從翔安校區(qū)返回思明校區(qū)。自行往返翔安校區(qū)的考生和家長，路上請注意交通安全。
校園活動方案8
活動目的：
為了進一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統(tǒng)，積極推動校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
參賽對象：
2—6年級各班
活動策劃：xxx
組委會成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx
裁判委員會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
場地器材：xxx
宣傳攝像：xxx
比賽時間：
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進行六年級比賽，然后進行五年級比賽，二、三、四年級同時進行)
比賽地點：
學(xué)校足球場
獎項設(shè)置：
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎：各年級評選一個班級
3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進球最多的隊員
競賽規(guī)則：
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的.《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運用權(quán)歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：1、相互間的比賽積分。2、相互間的勝負關(guān)系。3、相互間的凈勝球。4總進球數(shù)。 5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的機會。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理，并判0:3負。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進球得分。七人制雙手擲界外球。
七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。
八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進球有效。
九、替換隊員規(guī)則：每對替補隊員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊員可在比賽中進行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進行，替換隊員要先下后上。
十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須著統(tǒng)一隊服(須印號碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強對學(xué)生愛護球場、保持球場衛(wèi)生等方面的教育，此項內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
校園活動方案9
指導(dǎo)思想：
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全校教師、學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，感悟人生，享受生活，開拓視野，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園。
活動目的：
通過開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。充分利用學(xué)校圖書閱覽室文化環(huán)境，通過閱讀課，通過開展讀書活動，廣泛吸收優(yōu)秀文化，對教師、學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的人文氛圍。
活動主題：
好書伴我成長書香溢滿校園
活動時間：
20xx年3月1日――20xx年3月31日
活動過程：
第一階段：3月1日―3月10日，宣傳發(fā)動，活動啟動。
一、宣傳發(fā)動：利用紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、談話課等形式對讀書月活動進行宣傳動員。
二、啟動儀式：3月9日上午第二節(jié)課后，舉行閱讀月啟動儀式。向全校師生宣布閱讀月活動開始，大隊部讀倡議書，老師宣布“書香溢滿校園”主題閱讀月活動方案。
第二階段：3月11日―3月20日，深入開展，書香滿溢。
一、聽一堂閱讀指導(dǎo)課。要求各班同學(xué)在語文老師的協(xié)助下，針對班級情況開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，做好教案的整理收集工作。學(xué)校分別在3月16日、3月23日、3月30日的15：40――16：20三個時段，面向三個年段開設(shè)閱讀指導(dǎo)公開課，歡迎同學(xué)們自主選擇聽課。
二、做一份閱讀記載卡。各班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室文化環(huán)境，利用每班的借書卡，通過閱讀課，開展讀書活動，并做好讀書閱讀卡。設(shè)置閱讀卡的閱覽區(qū)域，各班做得好的摘記卡可以在后樓一二樓閱覽區(qū)、行政樓大廳內(nèi)張貼。
三、布置一次閱讀角。各班精心布置教室的閱讀角，完善班級圖書管理，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。
四、開展一次小小書市活動。各班鼓勵學(xué)生將看過的書或者值得推薦的書（每人至少一本）帶到學(xué)校里來，在書的扉頁上寫上班級、姓名以及寄語或者讀書感悟，與同學(xué)交換看，讓書香飄起來�；顒拥攸c初步定在大操場，時間為一個中午的時間，各班將書統(tǒng)一放置在展臺上，設(shè)計好班級展臺和海報，落實2-3名管理員，營造讀書的氛圍。以年級組為交流區(qū)域，通過逛書市的形式，讓學(xué)生寬松愉快的'氛圍中獲得好處，獲得閱讀的樂趣。（屆時聯(lián)系新華書店來校售書）
五、撰寫一篇讀書體會。結(jié)合閱讀月活動，將閱讀中的收獲、感悟匯成文字，撰寫讀書體會，上傳至校園網(wǎng)。
第三階段：3月21日―3月31日，總結(jié)表彰，延續(xù)提升
綜合閱讀指導(dǎo)課的開設(shè)（教案的上交），最佳閱讀卡、閱讀角的評比以及讀書體會上傳校園網(wǎng)、書市活動組織（各班統(tǒng)計并上報學(xué)生交換閱讀的書數(shù)）等，表彰閱讀月活動優(yōu)秀組織獎及各班閱讀之星。
校園活動方案10
一、活動背景：
為了進一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達能力，展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的.主持人才，江蘇省邗江中學(xué)團委舉辦的"金話筒"主持人大賽讓更多的學(xué)生從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
二、活動主題：
展青春風(fēng)采秀飛揚個性
三、賽制安排：
初賽賽制：
參賽對象：初二、高一、高二、民族部學(xué)生
參賽形式：30秒自我介紹+1分鐘自備稿件+1分鐘才藝展示
自備稿件要求范圍：新聞、娛樂、體育、財經(jīng)、綜藝、少兒、晚會等模擬主持稿
才藝限定：表演時間較短且能現(xiàn)場展示的才藝類型
參賽要求：只接受單人報名
初賽前十名的選手，所在班級總分加0.5分
決賽賽制：
參賽對象：進入決賽的選手
參賽形式：組合自我介紹30秒+2分鐘模擬主持+2分鐘才藝展示
模擬主持：要求范圍：新聞、娛樂、體育、財經(jīng)、綜藝、少兒、晚會等模擬主持稿
組合要求：必須以組合形式參賽，組合選手必須為進入決賽選手，組合形式可以是2人或3人，人數(shù)不限。
決賽前十名的選手，所在班級總分加1分
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通話流利，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰
2、條理清晰，邏輯準(zhǔn)確
3、精神飽滿，形象合理
4、在規(guī)定時間內(nèi)完成
5、主題鮮明，內(nèi)容充實，富有創(chuàng)意
6、較強的應(yīng)變能力
五、獎項設(shè)置：
決賽前三名："金話筒"、"銀話筒"、 "銅話筒"各一名
六、注意事項：
1、選手必須提前半個小時到場抽簽確定比賽順序。
2、選手所用的伴奏等一切道具均由選手自備并提前聯(lián)系工作人員做好安排。
七、獎品設(shè)置
"金話筒"證書
"銀話筒"證書
"銅話筒"證書
決賽前十名獎均為證書
校園活動方案11
一、活動名稱：
紅色經(jīng)典誦讀大賽
二、活動背景：
為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的'時代精神教育，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)舉辦經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動目的：
希望通過此次活動，讓同學(xué)們認識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動宗旨：
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)
五、活動主題：
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦
六、活動對象：
參賽對象1—8年級全體學(xué)生。
七、活動時間：
20xx年5月16日下午15：00開始
八、活動地點：
學(xué)校操場上
九、注意事項：
（1）比賽順序在周四上午由政教處組織抽簽決定，每班班長抽取。
�。�2）正式比賽時班級必須提前10分鐘到場。
�。�3）若誦讀需要配音樂，應(yīng)提前將音頻材料交于寇敏老師，并做好詳細標(biāo)明。
十、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、人員安排
�。ㄒ唬┲鞒秩耍海ㄘ撠�(zé)學(xué)生主持）
�。ǘ┖笄冢�，負責(zé)音響設(shè)備，背景音樂的播放。
�。ㄈ┧惴旨暗亲詈蟮梅秩藛T：
�。ㄋ模⿺z像：
�。ㄎ澹┆劆睿�
（六）計時：王華（以5分鐘為限）時間到舉牌
�。ㄆ撸﹫龅兀禾迫A
（八）評委：
�。c評）
十一、獎項設(shè)置
小學(xué)組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
中學(xué)組：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名
十二、評分辦法：
本次比賽采用十分制進行評分，組織7名評委對每一位參賽選手進行打分，分別去掉一個最高分和一個最低分，然后將評委有效分相加除以有效分評委數(shù)，即為選手所得分。
校園活動方案12
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
一、活動主辦方
xx學(xué)院學(xué)生會。
策劃承辦： xx學(xué)院體育部。
二、基本精神
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格
xx學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名xx分，第二名xx分，第三名xx分，第四名xx分，第五名xx分，第六名xx分。決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀
六、競賽辦法
1、項目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員xx名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人xx名。
七、活動流程
1、報名宣傳階段：xx月xx日~xx月xx日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少xx人)。
2、時間：xx月xx日。
3、場地：F樓后的.空地(草坪)上，xx廣場。
八、獎項設(shè)置
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎xx個，按團體成績總和錄取前xx名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則
1、 一網(wǎng)打盡：每隊派xx名女選手，xx名男選手參加比賽， xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間xxx鐘內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶xxx，網(wǎng)球xxx)
2、 雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)
3、 鏘鏘三人行：每隊派xx名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、 四腳朝天：每隊派xx名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球xx只，礦泉水瓶xx個)
5、 五環(huán)接力：每隊派出xx名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派xx名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶xx只)
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材
塑料吸管二盒： xx元 獎狀xx張：xx元。
一次性杯子四包：xx元 舊橫幅若干 塑料線若干。
足球：xx個 網(wǎng)球:xx個。
校園活動方案13
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
一、活動主辦方：
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦： 財會學(xué)院體育部
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的`累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球：2個 網(wǎng)球:12個
附注：“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”報名表
財會學(xué)院學(xué)生會體育部
xx-3-31
校園活動方案14
一、活動目的
為了豐富我校校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學(xué)校團支部決定舉行20xx年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。
二、活動主題、對象、地點及組織單位。
1.活動主題：唱響青春旋律
2.活動對象：馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生
3.活動地點：學(xué)校大會議室
4.組織單位：馬坡中學(xué)團支部。
三、活動內(nèi)容及形式
中學(xué)部七、八、九三個年級共十二個班及小學(xué)部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽
時間： 5月15日（周四）
規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。
2.決賽
時間：5月19日（周一）（比賽時間如有改動，另行通知）
出席人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
規(guī)則：由進入決賽的`選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。
四、活動要求
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。
2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。（20分）
2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。（20分）
3.音色：選手音色好，有特色。（20分）
4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。（30分）
5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。（10分）
六、比賽獎項設(shè)置
1.“校園歌手”稱號10名
2.單項獎設(shè)置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名，最具潛力獎1名
3.所有獲獎選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎項。
校園活動方案15
一、主題：為的明天
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦：20xx年12月30日下午6點
四、演出場所：學(xué)校大禮堂
五、主辦：廣告學(xué)院文藝部
六、組織：廣告學(xué)院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、老師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“SHOWTIME——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、、同學(xué)全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫。接著，學(xué)校講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，相聲，小品，穿插開來，歷時約40分鐘)校園元旦晚會策劃書版塊：SHOWTIME——秀出你的創(chuàng)意
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“SHOW——TIME”，響起T型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂SHOW。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo)，由同學(xué)和老師評分，同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵，學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華SHOW，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)
版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學(xué)，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最后決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的`，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
版塊：春天的禮物
在活動的過程中，一直都有評委在為表演評分�；顒拥淖詈箅A段，公布各個節(jié)目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在活動的最后，由全體共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著的明天會更美好，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
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