世界環(huán)境日宣傳活動策劃

世界環(huán)境日宣傳活動策劃1

　　一、活動主題：

　　20xx年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

　　二、活動目的：

　　面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月---6月

　　四、組織單位：

　　社區(qū) 社區(qū)助理

　　五、活動對象：

　　社區(qū)全體成員以及所有志愿者

　　六、活動內(nèi)容：

　　社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的.生活中。

　　七、具體安排：

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

　　2、理論來于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

　　3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。

世界環(huán)境日宣傳活動策劃2

　　一、活動主題：

　　綠色消費(fèi)，我在行動。

　　二、活動目的：

　　1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的'知識。

　　2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：

　　(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個(gè)月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。

　　(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。

　　(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。

　　(4)杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。

　　(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。

　　(6)保護(hù)水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。

　　三、活動時(shí)間：

　　6月3日-6月7日

　　四、活動對象：

　　六年級全體學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書

　　六年級每班利用班會課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。

　　2、“廢寶回收”主題講座

　　6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座，三到六年級各班分別派5位同學(xué)參加。

　　3、開展好“綠色消費(fèi)”主題晨會課。

　　六年級召開“綠色消費(fèi)”主題晨會課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識，請班主任拍好照片。

　　4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評比。

　　六年級每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評比。

　　5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”

　　六年級每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”。

　　六、活動要求

　　各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

世界環(huán)境日宣傳活動策劃3

　　一、活動目的及意義：

　　環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。

　　二、活動主題：加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

　　三、主辦單位：貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

　　承辦單位：貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

　　四、活動時(shí)間：xx年5月

　　五、活動地點(diǎn)：貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

　　六、活動對象：貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

　　七、活動形式與內(nèi)容：本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。

　　八、活動流程

　　貴州大學(xué)：

　　5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

　　24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

　　25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。

　　26號：部長通知部員活動安排，將工作落實(shí)到部員。

　　31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

　　6月1號：在校團(tuán)委下擺設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　1、將宣傳的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點(diǎn)。

　　2、會員向人們分發(fā)宣傳單。

　　3、將準(zhǔn)備好的問答題放在準(zhǔn)備好的紙箱內(nèi)，讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答，答對相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的.獎品。

　　2號：完成活動總結(jié)并上交。

　　貴陽某大學(xué)：

　　5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

　　24號：招募宣講志愿者。

　　25號：選拔宣講志愿者。

　　26號：聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。

　　27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

　　28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。

　　29號：到學(xué)校開展宣講活動。

　　九、前期工作安排：

　　1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)情況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

　　2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

　　3、招募志愿者

　　1)時(shí)間：5月24號

　　2)方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

　　4、選拔志愿者

　　1)時(shí)間：5月25日

　　2)方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的順序。

　�、俑鶕�(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;

　�、诃h(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;

　�、蹖⒃u委的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分;

　�、芨鶕�(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

　　5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

　　1)時(shí)間：5月27日

　　6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況

　　1)時(shí)間：5月28日

　　2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時(shí)修改。

　　7、活動正式開始

　　1)時(shí)間：5月29日

　　2)①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

　　8、其他事項(xiàng)

　　1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等

　　2)做好聯(lián)系溝通問題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。

　　十、活動現(xiàn)場：

　　1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

　　2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動順利有效開展。

　　3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等)，這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。

　　4)活動結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

　　十一、活動后期安排：

　　1、評選優(yōu)秀宣講員，并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　音量10分配合程度20分課堂內(nèi)容30分課堂氣氛20課堂紀(jì)律10教案10分

　　評選方式參見選拔宣講志愿者方式。

　　2、評選優(yōu)秀宣講工作者，并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)是宣講工作者在活動中的工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn)，采取自薦或他人推薦交由聯(lián)合會討論表決的形式。

　　3、召開總結(jié)大會時(shí)間：待定

　　十二、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、如果宣教老師在宣教當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經(jīng)驗(yàn)的人員代替。

　　2、若宣教當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物品數(shù)量單位單價(jià)(元)費(fèi)用(元)備注飲用水40瓶140報(bào)名表、登記表、評分表200份0。120車費(fèi)人證書本5優(yōu)秀宣講員證書本5優(yōu)秀宣講工作者其他費(fèi)用200元未預(yù)計(jì)。

世界環(huán)境日宣傳活動策劃4

　　一、活動目的

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

　　3、提高學(xué)生的.環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

　　4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的能力。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

　　(二)、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

　　2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。六月三日上午8：30-11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱。

　　3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。

　　4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

　　5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。

　　6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。

　　7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

　　8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

　　9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負(fù)責(zé)。

　　三、活動總結(jié)。

　　1、學(xué)生的活動感想。

　　2、學(xué)校的活動總結(jié)。

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