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家長(zhǎng)通知

時(shí)間:2023-03-29 09:43:39 通知書(shū) 我要投稿

關(guān)于家長(zhǎng)通知范文匯總10篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到通知,通知是運(yùn)用廣泛的知照性公文。那要怎么寫(xiě)好通知呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)通知10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家長(zhǎng)通知范文匯總10篇

家長(zhǎng)通知 篇1

尊敬的家長(zhǎng)您好:

  歡迎您的寶寶來(lái)到我園學(xué)習(xí), 感謝您對(duì)平輿縣實(shí)驗(yàn)幼兒園工作的信任與支持!為了增進(jìn)家園聯(lián)系,幫助孩子盡快熟悉幼兒園環(huán)境,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園;讓您了解我園的.教育教學(xué)工作目標(biāo)及孩子在園的一日生活基本情況,以及孩子入園各項(xiàng)資料準(zhǔn)備事宜,另會(huì)議當(dāng)天發(fā)放新生孩子被褥,園服等。請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。

  會(huì)議具體事項(xiàng)及須知:

  會(huì)議時(shí)間:2月28日(星期三)

  新生及插班生:下午14:30

  老 生:下午15:00

  會(huì)議地點(diǎn):平輿縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

  參加人員:幼兒父母或其他親人

  要求:為了保證安靜良好的會(huì)場(chǎng)秩序,請(qǐng)不要帶孩子進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并請(qǐng)將手機(jī)等通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài),會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)不要接聽(tīng)電話。

  謝謝合作!

  平輿縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

  20xx年2月27日

家長(zhǎng)通知 篇2

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

  您好!

  學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,學(xué)生的成長(zhǎng)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的`關(guān)注與教育。為使孩子能夠健康、茁壯的成長(zhǎng),我班經(jīng)研究決定于20xx年9月26日(農(nóng)歷九月初三;星期五)下午2點(diǎn)10分在大錫鄉(xiāng)中心小學(xué),召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),與您共商教育大計(jì),請(qǐng)您接到通知后,提前安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參加。

  望您能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議。感謝

  具體地址:大錫鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)55班教室(教室辦公室旁)。 特此通知

  大錫鄉(xiāng)中心小學(xué)

  20xx年9月19日

家長(zhǎng)通知 篇3

  xx老師您好:

  我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

  由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的.條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

  xx學(xué)生家長(zhǎng)

  xx年xx月xx日

家長(zhǎng)通知 篇4

  各位家長(zhǎng):

  經(jīng)學(xué)校研究決定,定于明天下午3點(diǎn)在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),具體活動(dòng)說(shuō)明如下:

  1.家長(zhǎng)會(huì)每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都要參加,盡可能不讓爺爺奶奶代替。

  2.家長(zhǎng)和孩子明天同時(shí)到校(到校時(shí)間:下午2:50),因活動(dòng)多、時(shí)間長(zhǎng),家長(zhǎng)最好不要帶小孩。

  3.家長(zhǎng)一定要注意路途安全,最好不要開(kāi)車。學(xué)校規(guī)定,學(xué)校大門口嚴(yán)禁停放任何車輛,若確有需要請(qǐng)將車輛停放在學(xué)校南大門外道路寬敞的地方。

  4.明天下午孩子來(lái)的時(shí)候,讓孩子把歌詠比賽時(shí)穿的服裝穿上。

  5.家長(zhǎng)會(huì)全程大約2小時(shí),活動(dòng)流程:教室內(nèi)找到孩子座位后簽到—教室電腦白板上收看家長(zhǎng)培訓(xùn)視頻—班主任以班組織家長(zhǎng)會(huì)——參觀校園(校本活動(dòng)展演)。之后接孩子回家。

  6.家長(zhǎng)會(huì)期間請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律:不在校園抽煙,不大聲喧嘩,不私自提前離校,開(kāi)會(huì)期間不隨便接打手機(jī)。 最后說(shuō)明一點(diǎn):請(qǐng)按接送孩子的'順序號(hào)前10號(hào)的孩子準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。(最好能將電子的內(nèi)容上傳到群中讓所有家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流)

  20xx年11月18日

家長(zhǎng)通知 篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  根據(jù)我校工作安排,茲定于今天(11月28日星期二)下午5點(diǎn)召開(kāi)一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(六年級(jí)暫不召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)),請(qǐng)您在百忙中抽出時(shí)間按時(shí)參加,謝謝!

  注意問(wèn)題:

  1、周二下午的各類幫扶活動(dòng)、足球訓(xùn)練暫停,所有學(xué)生按照正常時(shí)間放學(xué)。

  2、等學(xué)生放學(xué)結(jié)束后,所有參會(huì)家長(zhǎng)再進(jìn)入校園。

  3、家長(zhǎng)的.機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入校園,自行車、電動(dòng)車請(qǐng)放在中院。

某某學(xué)校

時(shí)間:

家長(zhǎng)通知 篇6

  1. 希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做爸媽喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!

  2. 希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。希望今后能夠更大膽些,多與同學(xué)交往溝通。

  3. 我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣,都是教育者,都富有對(duì)孩子的教育貢任,對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛(ài)心,堅(jiān)持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí),做孩子成長(zhǎng)的助跑器,和爸媽一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

  4. 能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有信心,會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有一定方法,有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力,會(huì)收集、整理、使用信息,愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題,有正確的生命觀,生活館,會(huì)體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

  5. 這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,有了體育鍛煉的意識(shí),各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。

  6. 希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)!

  7. 希望佳穎在新的學(xué)期里,再接再厲,取得更好的成績(jī)!做爸媽的好幫手,同學(xué)們的好朋友!

  8. 喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

  9. 學(xué)會(huì)處理生活中與同學(xué)之間的事,會(huì)體諒家長(zhǎng),關(guān)心長(zhǎng)輩,對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度,學(xué)會(huì)總結(jié)反思行為、習(xí)慣,善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,遇到困難能與家長(zhǎng)一起解決。有法律意識(shí),公德意識(shí),環(huán)境意識(shí),積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠(chéng)信,會(huì)感恩,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。

  10. 適應(yīng)了初中生活,能自覺(jué)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能與同學(xué)合作學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)與家長(zhǎng)溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務(wù)的能力,希望繼續(xù)努力

  11. 作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  12. 希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  13. 能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有信心,會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有一定方法,有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力,會(huì)收集、整理、使用信息,愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題,有正確的生命觀,生活館,會(huì)體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

  14. 一學(xué)期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)最新初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)最新初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)爸媽的幫助,她還克服了懦弱的缺點(diǎn),在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,做為父母感到很高興。感謝爸媽們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí),有各方面都能有所進(jìn)步,爭(zhēng)勸三好學(xué)生”。

  15. 群眾利益無(wú)小事”希望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長(zhǎng)的后顧之憂祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!

家長(zhǎng)通知 篇7

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!十分感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持!

  中考臨近,為了讓您更了解廈門中考的'動(dòng)態(tài)與信息,完成中考報(bào)名等相關(guān),特致信各位家長(zhǎng),請(qǐng)您和學(xué)校一起攜手做好孩子教育工作,定于本周五(5月8日)下午4:00在科技中學(xué)大梯教召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)全體家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出席。

  溫馨提示:由于是上課期間,校內(nèi)無(wú)停車位,最好不要開(kāi)車過(guò)來(lái)。

  廈門市科技中學(xué)初三年段

  二〇XX年五月七日

家長(zhǎng)通知 篇8

同學(xué)家長(zhǎng):

  孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的關(guān)心和教育,教育好子女和學(xué)生是家長(zhǎng)、老師的共同心愿和應(yīng)盡職責(zé)。而初中時(shí)期是決定人生走向的十字路口,初中時(shí)期的教育狀況和教育成效將直接關(guān)系到孩子的未來(lái)人生。而初二年級(jí)更是學(xué)生變化、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。不管你們的子女目前各方面的狀況是好是壞,都是你們的孩子,都將面臨人生的抉擇。為了我們相互間加強(qiáng)聯(lián)系和配合,促進(jìn)對(duì)孩子的教育,學(xué)校經(jīng)研究決定于11月20日(星期三)下午2:00召開(kāi)初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。希望你們能在百忙之中抽出時(shí)間,前來(lái)參加。

  會(huì)議地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓階梯教室。

  會(huì)議議程:

  1、集中聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校近況、對(duì)本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及當(dāng)前學(xué)

  生中存在的不良現(xiàn)象等問(wèn)題進(jìn)行介紹和分析。

  2、到子女所在的'班級(jí),先簽到,然后聽(tīng)取班主任和任課老師對(duì)本班情況的介紹,班級(jí)學(xué)生存在的、需要家長(zhǎng)共同關(guān)心和配合的問(wèn)題等等。

  3、相互了解孩子在家和學(xué)校的表現(xiàn)狀況、存在問(wèn)題,家長(zhǎng)與老師共同商討對(duì)孩子針對(duì)性的教育措施和策略。

  為進(jìn)一步促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)與會(huì)。

  此致!

  **初級(jí)中學(xué)

  20xx年11月10日

家長(zhǎng)通知 篇9

  我們不是一個(gè)富有的家庭,父母都是靠辛苦工作來(lái)賺取生活費(fèi),這樣的生活環(huán)境使我們的'孩子從小就乖巧懂事。她知道節(jié)儉,該花的錢和不該花的錢她心中很有數(shù)。我們最大的愿望就是盼她能把書(shū)念好,這方面她做得不錯(cuò),雖然成績(jī)不能數(shù)一數(shù)二,但在班里10名左右的成績(jī)我們還是滿意的。她是個(gè)偏靜的孩子,課余時(shí)間喜歡看書(shū),玩玩電腦,我們也不限制她,因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)適可而止。我們希望她能再活潑些,孩子嘛,活潑是天性,希望她能再多些朋友。她說(shuō)她將來(lái)很想成為企業(yè)家,掙很多的錢,好讓父母不再這樣辛苦。

家長(zhǎng)通知 篇10

  語(yǔ)言要準(zhǔn)確、恰如其分

  評(píng)語(yǔ)是一項(xiàng)征服人的藝術(shù),要求言簡(jiǎn)意賅、恰如其分、明確清楚,同時(shí)教師還要把握好分寸,要注意評(píng)語(yǔ)產(chǎn)生的影響。

  有一位老師在評(píng)語(yǔ)欄里曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:懸崖勒馬,回頭是岸,還來(lái)得及!這下把學(xué)生的家長(zhǎng)嚇得不輕,不知道自己的孩子犯了什么大錯(cuò),后來(lái)證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說(shuō)重了話,鬧了一場(chǎng)虛驚。

  因此,在寫(xiě)《家長(zhǎng)通知書(shū)》時(shí),教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤、恰如其分、合情合理。

  運(yùn)用贊賞的語(yǔ)言

  一份好的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jī)。將學(xué)生的缺點(diǎn)用語(yǔ)言的隱含信息折射出來(lái),他們才容易接受教師的教育,形成健康的自我認(rèn)識(shí),更好地把握自己未來(lái)的發(fā)展。

  如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫(xiě)下了這樣的評(píng)語(yǔ):你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展,而且讓老師不安,同學(xué)不快。如果你能加強(qiáng)自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,相信各方面將會(huì)更加優(yōu)秀。這樣的評(píng)語(yǔ)不但讓學(xué)生感受到老師的愛(ài),家長(zhǎng)也能感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,從而取得很好的教育效果。

  因此,在教育教學(xué)中,教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育,讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長(zhǎng)。

  全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行概括

  在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),教師既要看學(xué)生的思想,又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學(xué)生的原有基礎(chǔ),又要看一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生的發(fā)展情況。這樣,不但能讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)注、關(guān)心,也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)全方位的了解。

  對(duì)學(xué)生的評(píng)定要一分為二

  馬克思的辯證論表明世界萬(wàn)物都有正反兩面,有好的一面,也有壞的一面。人無(wú)完人即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面,而學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,也有其閃光點(diǎn),如一些差生也有其好的一面體育好、愛(ài)勞動(dòng)等。

  因此,我們教師在給好學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),既要講述其優(yōu)點(diǎn),也應(yīng)指出其缺點(diǎn),讓他們戒驕戒躁,看到自己的不足。這些學(xué)生的家長(zhǎng)也可以通過(guò)《家長(zhǎng)通知書(shū)》了解到孩子的薄弱點(diǎn),以便有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行教育。

  而在給差生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)時(shí),教師要盡量挖掘他們好的一面,進(jìn)行表?yè)P(yáng),讓他們重新樹(shù)立自信心。通過(guò)教師的評(píng)價(jià)讓他們的家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心,從而配合老師的教學(xué),提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  評(píng)語(yǔ)要因人而異

  在過(guò)去的教學(xué)中,一些老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)像給病人下的診斷書(shū),參用好、中、差的固定模式,千篇一律。

  例如,優(yōu)秀生一律以學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,差生以學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不刻苦,成績(jī)差,對(duì)一些表現(xiàn)平平的學(xué)生,少數(shù)教師還用一般兩字進(jìn)行概括,卻抓不住他們不般的特點(diǎn)。這樣的評(píng)語(yǔ),不但學(xué)生看起來(lái)索然無(wú)味,家長(zhǎng)也不能了解學(xué)生在校的具體情況。

  因此,教師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),一定要因人而異,寫(xiě)出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評(píng)語(yǔ),讓家長(zhǎng)可以了解孩子最真實(shí)的一面。

  評(píng)語(yǔ)要反映學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)

  從心理學(xué)角度上看,學(xué)生期待老師對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。

  比如,有這么一份評(píng)語(yǔ):你是一位非常聰明的、能干的`孩子。你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象,我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲?捎衷谛睦镉幸唤z擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)聲中變得驕傲起來(lái)。你說(shuō),我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期,老師想把你推薦到校廣播站做播音員,那時(shí)你肩上的擔(dān)子又重了,身兼數(shù)職最能鍛煉人,但需要你付出更多的努力,你能做到嗎?這樣的評(píng)語(yǔ)既寫(xiě)出了學(xué)生的閃光點(diǎn),又指出了學(xué)生自身存在的問(wèn)題,和今后努力的方向,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)看了這個(gè)評(píng)語(yǔ)后,無(wú)疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。

  一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心和責(zé)任的教師難以寫(xiě)出高水平的評(píng)語(yǔ)。在平時(shí)的教育過(guò)程中,我們教師要注意細(xì)心觀察,積累學(xué)生的閃光點(diǎn),為期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)備充分、客觀、全面的素材,寫(xiě)出真實(shí)、全面的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,以更好地增進(jìn)師生關(guān)系。

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