端午節(jié)主題活動方案(匯編15篇)

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的端午節(jié)主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

端午節(jié)主題活動方案1

　　為繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，打造具有——文化特色的節(jié)日品牌活動，根據(jù)中央、省文明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動的要求，定于20xx年6月16—18日在——市——區(qū)——舉辦20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽總決賽�，F(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪�20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽組委會，負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作。

　�。ǘ�）各市（州）按本通知精神，由文明辦牽頭，會同有關(guān)單位參照成立組委會，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作，并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報(bào)至本次大賽組委會秘書處。

　　二、工作分工

　�。ㄒ唬╊A(yù)賽分工

　　1。各市（州）委宣傳部、文明辦在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)工作，制訂下發(fā)預(yù)賽宣傳方案。

　　2。各市（州）體育（教體、文體）局在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)預(yù)賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊(duì)伍的組織訓(xùn)練和注冊報(bào)名工作，并協(xié)助組委會做好食宿、交通工作。

　　3。各市（州）組委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓�安、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

　�。ǘ�）總決賽分工

　　1。省委宣傳部、省文明辦負(fù)責(zé)本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān)文件，負(fù)責(zé)起草、報(bào)送簡報(bào)。

　　2。省體育局負(fù)責(zé)制訂競賽規(guī)程、審定參賽運(yùn)動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。

　　3。廣播電視臺負(fù)責(zé)制定整體宣傳報(bào)道方案，組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢。

　　4�？倹Q賽舉辦地協(xié)助大賽組委會做好總決賽的組織工作，并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓�安、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

　　三、競賽方案

　�。ㄒ唬╊A(yù)賽：

　　由各市（州）組委會負(fù)責(zé)組織，在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點(diǎn)和確定預(yù)賽規(guī)模，通過預(yù)賽選拔1支龍舟隊(duì)參加全省總決賽。

　�。ǘ�）總決賽：

　　全省14個各市（州）各1支龍舟代表隊(duì)參加全省總決賽，大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊(duì)報(bào)名參加本次大賽。

　　四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù)

　�。ㄒ唬└魇校ㄖ荩┙M織預(yù)賽所需經(jīng)費(fèi)可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題，商業(yè)冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊(duì)。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會。

　�。ǘ�）各市（州）負(fù)責(zé)預(yù)賽的.賽道、看臺等比賽場地建設(shè)以及購置標(biāo)準(zhǔn)龍舟、劃槳、救生衣等，所需經(jīng)費(fèi)由預(yù)賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決，其他器材由各參賽隊(duì)自備。

　　五、宣傳報(bào)道

　　預(yù)、決賽整體宣傳報(bào)道方案另行制訂下發(fā)。請各市（州）委宣傳部、文明辦加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，做好本地預(yù)賽的宣傳報(bào)道工作，并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送——廣播電視臺�？倹Q賽直播由——廣播電視臺負(fù)責(zé)實(shí)施，——網(wǎng)并網(wǎng)直播。

　　四、安全保衛(wèi)

　　預(yù)賽安保工作由各市（州）文明委負(fù)責(zé)。

　　20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。

　　報(bào)到時間：20xx年6月18日12：00—24：00。

　　本次大賽時間緊、任務(wù)重、牽涉面廣，請各地各有關(guān)單位根據(jù)分工，共同認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。

端午節(jié)主題活動方案2

　　一、相關(guān)資料：

　　端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。

　　2、開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

　　3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗(yàn)父母持家的辛勞。

　　三、活動過程：

　　（一）活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽（5月8日——16日）

　　作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的'帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

　　具體安排：

　　第一步：活動準(zhǔn)備階段（5月8日——5月15日）

　　各中隊(duì)有效利用這一段時間之內(nèi)的晨會課、班隊(duì)課，通過有效的形式組織隊(duì)員主動了解端午節(jié)的來源、習(xí)俗活動等相關(guān)知識，同時認(rèn)真部署好本中隊(duì)開展現(xiàn)場知識競賽準(zhǔn)備工作。

　　第二步：三到六年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽活動（每個中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽）

　　時間安排：5月15日下午第三節(jié)課

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　中年級：一等獎2名二等獎3名三等獎3名

　　高年級：一等獎2名二等獎4名三等獎6名

　�。ǘ�）活動二：開展端午節(jié)賽詩會活動（5月8日—5月25日）

　　各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本中隊(duì)進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

　　比賽時間：5月25日下午第三節(jié)課

　　比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名

　　中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名

　　高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　�。ㄈ�）活動三：開展“與媽媽共同包粽子”活動

　　在臨近端午節(jié)期間，各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

　　活動四長命縷

　　目標(biāo)：

　　1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗，加深對端午節(jié)的了解。

　　2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。

　　幼兒反映：

　　顯然，孩子們非常的喜歡搓長命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間休息時，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

　　活動五做龍舟

　　目標(biāo)：

　　1、通過觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

　　2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

端午節(jié)主題活動方案3

　　活動主題：快樂端午你我共享活動內(nèi)容：某月某日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)端午節(jié)的詩詞和端午粽子的故事等等。

　　活動目的：以端午節(jié)為契機(jī)，開展節(jié)慶文化系列活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國主義情感，形成團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的`節(jié)日氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：以電子文稿圖文并茂為形式，了解端午的由來、習(xí)俗以及有關(guān)端午節(jié)的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處。

　　活動過程：

　　一、去年端午節(jié)如何過主持人：同學(xué)們，快樂的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過一個愉快的節(jié)日。首先，讓我們一起來看一看，我們班同學(xué)xxx去年是如何在家與家人度過端午節(jié)的。視頻片斷出示。主持人：誰來說一說他們是如何度過去年的端午節(jié)的？同學(xué)說。主持人：那去年你家里是如何度過端午節(jié)的呢？攝影圖片出示，請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過端午節(jié)的。主持人：還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的？同學(xué)上臺。

　　二、今年端午節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過主持人：看了聽了同學(xué)們介紹的去年度端午節(jié)的故事后，那今年的端午節(jié)同學(xué)們準(zhǔn)備怎么度過呢？請同學(xué)上臺說自己的想法。主持人：說得真好，也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過端午節(jié)的過程用攝像、攝影的方式記錄下來，在以后的日子里，我們再開一次這樣的活動，來和大家一起分享今年自己度過端午節(jié)的故事。

　　三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學(xué)們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節(jié)，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節(jié)。同學(xué)們，你們對此，有什么想法嗎？同學(xué)們說自己的感受。主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫上自己的祝福。然后，我們將會以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節(jié)。

端午節(jié)主題活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗活動，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。

　　2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面，表達(dá)自己的心情和感受。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。

　　2、賽龍舟活動的錄像。

　　活動過程：

　　1、自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景。

　　★指導(dǎo)語：

　　你們看過賽龍舟嗎?請小朋友們互相說一說自己看到的情景。

　　2、觀看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的精彩場面。

　　(1)觀看賽龍舟錄像，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。

　　★指導(dǎo)語：

　　看了這段錄像，你有什么感覺?

　　(2)觀看錄像片段，講述參加賽龍舟時人們的動作、表情。

　　★指導(dǎo)語：

　　人們是怎么賽龍舟的?他們的姿勢、動作、表情是怎樣的?

　　(3)觀看錄像片段，講述兩岸觀眾吶喊助威的'熱烈場面。

　　★指導(dǎo)語：

　　現(xiàn)場的觀眾是怎樣為選手們加油的?

　　(4)交流自己的心情與感受。

　　★指導(dǎo)語：

　　看到這樣的場面，你的心情怎么樣?

　　你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?

　　3、拓展講述，了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。

　　★指導(dǎo)語：

　　你還在哪里看到過賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?

端午節(jié)主題活動方案5

　　根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”主題文化活動》的通知要求，結(jié)合我校的實(shí)際，本著“切實(shí)可行”的原則，制訂本活動方案。

　　一、活動目的

　　以“我們的.節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國情感。

　　二、活動的內(nèi)容

　　1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

　　2、開展“學(xué)包粽子”活動。

　　3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。

　　三、活動的具體安排

　　1、6月x日(星期x)下午在x樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

　　請xxx擔(dān)任評委，由xxx老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績，確定獲獎學(xué)生�；顒咏Y(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎名單等資料收集整理好。

　　2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月x日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。

　　3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦x篇美文參加學(xué)校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，于6月x日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由xx組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

端午節(jié)主題活動方案6

　　為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。現(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、活動目的

　　以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，深化社會主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年6月20日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子、炸糖糕、端午歌謠傳唱、觀看端午節(jié)系列視頻等活動，引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

　　2、開展志愿服務(wù)活動。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生和志愿者進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院，開展清潔、節(jié)日慰問、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務(wù)，為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等，陪他們共度端午佳節(jié)。

　　3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

　　4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開展節(jié)日小報(bào)評比和展示活動。

　　四、活動要求

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

　　五、活動中期

　　1、確定參加的人員，并告知本次活動的流程，確定服務(wù)車輛。

　　2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起過生日、觀看文娛節(jié)目。

　　3、購買物品：如水果、零食、生日蛋糕等。

　　4、制定統(tǒng)一的服裝。

　　六、活動進(jìn)程

　　1、上午8點(diǎn)半點(diǎn)在校門口集中出發(fā) ，老師清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶�；铡０才艑Ｈ伺e旗。

　　2、9點(diǎn)前到達(dá)敬老院9點(diǎn)10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品，注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

　　3、關(guān)注老人情緒變化，聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。

　　4、9:40打掃院子和義工服務(wù)。

　　5、打掃結(jié)束后為六月份過生日的`老人過生日，并給老人們表演手語舞。文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。

　　2、不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。

　　3、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

　　4、 舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

　　5、 及時準(zhǔn)備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

　　6、 遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

端午節(jié)主題活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了傳承我國的，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

　　二、活動時間

　　6月6日下午第二節(jié)課

　　三、參加人員：

　　一～六年級學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容

　　通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。

　　1、“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等;

　　2、“端午節(jié)知識知多少”：三年級學(xué)生做以“走近端午”為主題，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

　　3、走進(jìn)屈原詩詞：四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

　　4、 “我跟老師學(xué)一技”：五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的'名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

　　活動結(jié)束后，綜合實(shí)踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號宋體�；顒悠陂g，一、二、四、五年級進(jìn)行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報(bào)。

端午節(jié)主題活動方案8

　　一、活動主題

　　長富廣場，一個聚變新經(jīng)濟(jì)的核心，處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司成功開發(fā)。長富廣場集商場、住宅為一體，將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身，是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑，更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺。通過覆蓋整個長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動，積聚人氣，帶動深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀，引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對長富廣場留連忘返，從而展現(xiàn)長和物業(yè)的實(shí)力，達(dá)到宣傳銷售新攻略目的，更增加業(yè)主對長富廣場的歸宿感。

　　二、活動主線

　　盛大而狂歡的大巡游活動，藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;

　　豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出，為每位來賓帶來全新的視覺享受;

　　動感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動游戲，為長富廣場帶來新的'活力!

　　三、場景布置

　　為了表示對來賓的歡迎，同時顯示長富廣場的華貴氣派，建議整個環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開始，使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動的歡快氣氛。而且，廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果，還可以起到為來賓指引方向的作用。

　　外圍場景布置

　　l彩旗

　　規(guī)格：1.5米X0.5米，色丁布制作，多種顏色

　　數(shù)量：100面

　　位置：安插于長富廣場外圍道路一側(cè)

　　l飄揚(yáng)燈籠球

　　規(guī)格：球皮直徑3米，PVC材料制作，燈籠造型

　　數(shù)量：8個

　　位置：安置于長富廣場外圍上空

　　l喜慶燈籠立柱

　　規(guī)格：高度6米，含立柱大字

　　數(shù)量：6座

　　位置：安置于長富廣場各個入口處兩側(cè)

　　l龍拱門

　　規(guī)格：跨度15米，含雙面印字

　　數(shù)量：1座

　　位置：安置于長富廣場主要入口處

　　廣場場景布置

　　l動感舞臺

　　規(guī)格：8米X3.6米X0.5米，由鋼架及18厘舞臺板構(gòu)成，臺面鋪紅色色丁布，舞臺四周設(shè)有圍幔裝飾，正面設(shè)有梯步，正面用彩色植物裝飾

　　數(shù)量：1座

　　位置：安置于前廣場中央

　　l背景牌

　　規(guī)格：8米X3.6米，由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成

　　數(shù)量：1塊

　　位置：安置于舞臺后方

　　l活動導(dǎo)示牌

　　規(guī)格：1.5米X0.6米，不銹鋼貼噴繪制作

　　數(shù)量：4塊

　　內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介，現(xiàn)場區(qū)域分布圖

　　位置：安置于活動現(xiàn)場各指定位置

　　l演出音響

　　規(guī)格：專業(yè)演出音響，帶多路調(diào)音臺及調(diào)音設(shè)備，共6個音箱，含DJ調(diào)試

　　數(shù)量：1套

　　位置：安置于舞臺左右兩側(cè)

　　l燈光

　　規(guī)格：專業(yè)燈光設(shè)備，含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師

　　數(shù)量：全套

　　廣場內(nèi)庭場景布置

　　l圍幔裝飾

　　規(guī)格：金色圍幔，寬度0.8米

　　數(shù)量：100米

　　位置：懸掛于廣場內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上

　　l繽紛旗帶

　　規(guī)格：多種顏色

　　數(shù)量：500米

　　位置：拉掛于廣場內(nèi)庭

　　l立柱包裝

　　規(guī)格：以金布包裝

　　數(shù)量：30根

　　四、活動內(nèi)容

　　游戲區(qū)布置

　　l遮陽蓬

　　規(guī)格：3米X3米，擺放各種游戲道具，含歡樂小姐1名

　　數(shù)量：4座

端午節(jié)主題活動方案9

　　端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日能充分展示中華民族的傳統(tǒng)文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，抓住傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育及民族精神代代傳教育，計(jì)算機(jī)社團(tuán)成員進(jìn)行了一次制作“端午節(jié)”主題電子小報(bào)活動。

　　一、活動時間：20xx年6月18日—6月22日

　　二、活動地點(diǎn)：校計(jì)算機(jī)房

　　三、活動人員：四至六年級

　　四、活動內(nèi)容：

　　充分挖掘端午節(jié)的活動內(nèi)涵，讓社團(tuán)成員通過網(wǎng)絡(luò)、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識，從而設(shè)計(jì)一份以“端午節(jié)”為主題的電子小報(bào)。

　　五、活動過程：

　　1、通過多種途徑了解端午節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

　　2、收集有關(guān)于端午節(jié)的`圖文。

　　3、對收集的資料進(jìn)行分類、整合。

　　4、著手進(jìn)行小報(bào)的版面設(shè)計(jì)。

　　5、編輯、修整電子小報(bào)。

　　6、指導(dǎo)老師提出修改意見。

　　7、作品展示，學(xué)生品評。

端午節(jié)主題活動方案10

　　小學(xué)生端午節(jié)>活動策劃：“我們的節(jié)日端午節(jié)”

　　一年一度的六一兒童節(jié)和端午節(jié)又要到了!為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，按照上級活動精神，根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校 “端午粽飄香，六一快樂多”主題活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高科學(xué)意識，促進(jìn)人與自然和諧相處。

　　二、活動目的：

　　1. 了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2. 感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

　　3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　三、活動主題：端午粽飄香，六一快樂多

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長辦、辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處

　　五、活動設(shè)計(jì)

　　(一)主題班會

　　對象：1——2年級

　　負(fù)責(zé)人：王XX

　　要求：介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗;認(rèn)識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學(xué)包粽子;等等。

　　各班級根據(jù)本班實(shí)際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開班會。

　　(二)趣味拼圖

　　對象：3——4年級

　　負(fù)責(zé)人：于XX

　　時間：下周一(5月23日)下午第三節(jié)課

　　地點(diǎn)：潤智樓一樓實(shí)驗(yàn)室

　　要求：各班級派1名學(xué)生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據(jù)拼圖速度評一二三等獎。將比賽結(jié)果報(bào)送政教處。

　　(三)手抄報(bào)

　　對象：4年級

　　要求：各班級舉行手抄報(bào)評比活動，推選10份參加年級組評比，評出一二三等獎，將評比結(jié)果、手抄報(bào)于5月23日16:00以前報(bào)送政教處。

　　(四)知識競賽

　　對象：5年級

　　負(fù)責(zé)人：秦XX

　　時間：5月24日8:00

　　地點(diǎn)：合堂教室

　　要求：讓學(xué)生充分熟知端午節(jié)知識競賽題庫。每班派2人參加學(xué)校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學(xué)生到合堂教室觀摩。

　　(五)電子報(bào)、實(shí)踐活動照片評比

　　對象：6年級

　　負(fù)責(zé)人：韓XX

　　要求：

　　1.各班學(xué)生進(jìn)行“情系端午”為主題的電子報(bào)制作，單幅幻燈片，上傳到學(xué)生云空間“綜合實(shí)踐活動”版塊里。各班選5幅電子報(bào)參加年級組評選，評一二三等獎。將評

　　比結(jié)果、手抄報(bào)于5月23日16:00以前報(bào)送政教處。

　　2.讓學(xué)生將生活中看到的端午節(jié)習(xí)俗、動手包粽子的活動拍下來，上傳到學(xué)生云空間。每班選2張照片，以年級組為單位于5月23日11:00以前報(bào)送政教處。

　　(六)經(jīng)典朗誦

　　對象：朗誦班學(xué)生

　　負(fù)責(zé)人：牟XX

　　要求：精心選擇屈原經(jīng)典詩詞，通過朗誦引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。統(tǒng)一著裝，5月26日下午電視臺來錄像。并在5月27日六一聯(lián)歡會上表演。

　　(七)書法比賽

　　對象：書法班

　　負(fù)責(zé)人：高XX

　　要求：讓學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞毛筆書寫比賽。 評出一二三等獎。將書法作品、評比結(jié)果報(bào)送政教處。

　　六、活動要求

　　1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳

　　充分認(rèn)識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進(jìn)行德育的'重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認(rèn)識，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動落實(shí)到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

　　2.講求方法，注重實(shí)效

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

　　以上每項(xiàng)活動都有電視臺來拍錄像、照相，以備做縣局策劃的“端午節(jié)”紀(jì)錄片。請各負(fù)責(zé)人認(rèn)真謀劃，按時組織開展活動。各班級要積極準(zhǔn)備，每個年級組的成員都要積極參與，聽從負(fù)責(zé)人安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開展好活動。

　　“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方案

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富全局職工文化生活，營造端午節(jié)文化氛圍，

端午節(jié)主題活動方案11

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。

　　2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。

　　3、知道與小朋友保持合適的'距離，注意用針的安全。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。

　　2、幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。

　　3、民間音樂。

　　活動過程：

　　1、觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。

　　★指導(dǎo)語：

　　什么叫香包?

　　端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?

　　2、討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。

　　(1)研究制作香包的方法步驟。

　　★指導(dǎo)語：

　　做香包需要哪些材料?

　　怎樣使用這些材料來做香包?

　　(2)討論做香包的注意事項(xiàng)。

　　★指導(dǎo)語：

　　做香包的時候要注意些什么?

　　3、在音樂聲中，嘗試自制香包。

　　4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂。

端午節(jié)主題活動方案12

　　活動要求

　　1。引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

　　2。引導(dǎo)幼兒欣賞和評價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

　　活動準(zhǔn)備

　　1。準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

　　2。組織幼兒參觀龍舟的畫展。

　　活動過程

　　1。結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。

　　2。引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的'建構(gòu)。

　　3。幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

　　4。啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

　　5。將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

　　活動反饋

　　1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

　　2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

端午節(jié)主題活動方案13

　　活動目的：

　　本次活動旨在提升賣場人氣，樹立良好的企業(yè)品牌形象;感謝廣大消費(fèi)者對新世紀(jì)的.支持與厚愛，特別在x國傳統(tǒng)節(jié)日‘端午節(jié)’以及國際六一兒童節(jié)到來之際，真誠回報(bào)消費(fèi)者，讓消費(fèi)者參與游戲互動，讓消費(fèi)者在購物休閑之中感受娛樂。

　　比賽時間：

　　x月27日上午x0：30——xx：xx一場

　　下午3：30——4：xx一場

　　晚7：30——8：xx一場

　　(由于參賽報(bào)名者較多，除以上規(guī)定時間段外，視具體情況而加時比賽。、

　　比賽內(nèi)容：

　　所有參加比賽人員每20人一組，限時5分鐘，計(jì)時開始。包多少就送多少，同時產(chǎn)生一等獎2名，贈送品牌粽子一袋(思念牌、

　　粽葉、糯米以及相應(yīng)器具均由新世紀(jì)購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米，不得用手抓取，每個粽子只準(zhǔn)放一個紅棗，包好后必須用紅線捆扎，放于規(guī)定方板之上。

　　本次比賽，以速度、數(shù)量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符，或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計(jì)入最后成績，不作為贈品贈送，并同時從比賽成績中扣除。

　　報(bào)名參賽人員于x月3x日按所劃時間段準(zhǔn)時報(bào)道，按報(bào)名先后點(diǎn)名參賽，點(diǎn)名未到者將取消其比賽資格，每20人一組，點(diǎn)名每組不足20名，可依次順延上調(diào)，湊齊20名。

　　賽場設(shè)置：

　　新世紀(jì)購物廣場北門門前。

　　賽場要求：

　　x、出示前期報(bào)名購物小票(已簽字、，嚴(yán)格按規(guī)則參賽。

　　2、必須洗手后方可參加比賽。

　　3、為保證賽場秩序，請聽從裁判的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。

　　(本次活動由新世紀(jì)購物廣場主辦，最終解釋權(quán)歸新世紀(jì)購物廣場所有、

　　細(xì)節(jié)準(zhǔn)備

　　x、案板一張;(x、2×4、8米、

　　2、白色噴繪布一塊;(鋪設(shè)案板、

　　3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、

　　4、塑料盆20個;(用于盛粽葉、

　　5、所料小桶x0;(用于盛糯米、

　　6、小勺20個;

　　7、紅線軸20個;(用于捆綁粽子、

　　8、粽葉約20斤;(煮熟、

　　9、糯米約xxx斤;(約每人5兩計(jì)算，泡好后用。、

　　x0、小紅棗約20斤。(每個粽子只準(zhǔn)放一個紅棗、

　　xx、小喇叭一個;(解說詳細(xì)活動規(guī)則及點(diǎn)名用、

　　x2、品牌粽子23包;(分發(fā)一等獎獲得者、

　　x3、凈手毛巾2條。(放于北門水龍頭處，必須洗手后參賽。、

　　x4、秒表一塊;(計(jì)時用、

　　x5、橫幅一條;(慶端午新世紀(jì)購物廣場包粽子比賽、

　　x6、禮儀小姐x0名;(負(fù)責(zé)道具的調(diào)整、監(jiān)督和方便袋的發(fā)放、

　　x7、小方便袋xx個;(參賽選手所得粽子的包盛、

　　x8、制作一等獎領(lǐng)獎卡23張;(持卡到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品、

　　x9、保安2名;(負(fù)責(zé)秩序與通道暢通、

　　20、小彩旗劃定比賽區(qū)域。

　　2x、拍照新聞發(fā)布。

　　22、電視臺攝影。

　　各道具準(zhǔn)備于x月xx日上午9：30前全部完成到位。

　　費(fèi)用預(yù)算：

　　小紅棗約20斤：計(jì)66元。粽葉約20斤：計(jì)28元。

　　糯米約xxx斤：計(jì)xx元。毛巾2條：計(jì)6元。

　　品牌粽子23包(獎品、：計(jì)x56.4元。

　　合計(jì)456.4元。

端午節(jié)主題活動方案14

　　農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。吃粽子、掛艾草和佩戴香囊算是比較傳統(tǒng)的慶祝方式了，為營造歡樂和諧的社區(qū)氛圍，鳳凰社區(qū)在近日開展了系列活動，讓居民感受濃濃的民俗文化。

　　一、做香袋 樂融融

　　6月2日下午，社區(qū)巧手阿姨們齊聚“藝剪秀”手工坊，學(xué)習(xí)串香袋。在手工坊老師的指導(dǎo)下，大家學(xué)習(xí)的興趣很濃，“粽子、魚、心形”等這些香袋從材料、樣品方面看起來很漂亮，但做起來就不那么簡單了。萬事開頭難，大家一開始都分不清左右線，串珠、打結(jié)也不會，但在兩位老師的`耐心指導(dǎo)下，學(xué)會了基本方法，一個個香袋在一雙雙靈巧的手下誕生了。通過一個下午的努力，大家學(xué)會了這幾個香袋的制作方法，心里別提多高興了。

　　手工串珠是新型的手工休閑方式，造型多變，用珠子來制作香袋可以與傳統(tǒng)布香袋媲美，老年人樂學(xué)，也易學(xué)。

　　二、義賣獻(xiàn)愛心

　　6月6日上午，鳳凰社區(qū)手工坊志愿者在小公園廣場開展“迎端午 愛心義賣會”活動，以義賣的形式來營造端午節(jié)日氛圍，各色各樣串珠香袋吸引了居民的眼球，他們爭相購買，共募得善款293元。社區(qū)在對居民的善心表示肯定的同時，也送上了布香袋和彩繩的節(jié)日禮品�；顒蝇F(xiàn)場，志愿者還給孩子們系上寓意長壽的端午繩，讓端午的節(jié)日氣氛最大限度地傳遞到居民心里。

　　志愿者將募得的善款購買了粽子、蘋果等物品慰問了社區(qū)困難、獨(dú)居老人，表達(dá)一份愛心。

　　三、慰問暖心

　　為了讓轄區(qū)老人提前感受節(jié)日的氛圍，度過一個喜慶、愉快、和諧的端午佳節(jié)，6月6日下午，鳳凰社區(qū)助老志愿者慰問了困難、獨(dú)居、高齡老人家庭，為他們送上餅干、咸蛋和節(jié)日的祝福。每到一戶，志愿者都了解老人們的身體狀況及生活情況，叮囑他們健康飲食，適度鍛煉，保持樂觀心態(tài)，體貼入微的問候使老人們非常感動。老人們說：“每年的端午節(jié)你們都來慰問，讓我感到一種強(qiáng)烈的幸福感！謝謝你們!”

端午節(jié)主題活動方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕�特色，將民族的傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　　二、活動主題

　　情濃端午 粽香千家

　　三、活動時間

　　XX年6月10日至6月12日

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱乙徽�

　　活動對象：一—五年級學(xué)生

　　活動要求：從圖書館或用其他方式（上網(wǎng)）找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

　�。ǘ�）畫一畫

　　活動對象：1——3年級學(xué)生

　　活動要求：1—2年級用繪畫的形式，在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。

　　3年級以"情濃端午粽香千家"為主題，用8k紙制作一份手抄報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、對端午生活的體驗(yàn)。

　　班級和姓名寫在畫或手抄報(bào)的背面右下角（正面不出現(xiàn)班級、姓名）,每班上交5份參與評獎。1—2年級設(shè)一、二、三等獎各四名，3年級一、二、三等獎各三名，不符合要求的作品一律不參與評獎。

　�。ㄈ�）寫一寫

　　活動對象：4——5年級學(xué)生

　　活動要求：以"端午情懷"為主題寫一篇征文，表達(dá)自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項(xiàng)技能的小故事。

　　征文統(tǒng)一使用專用稿紙（見附件），每班上交5篇參與評選，每年級設(shè)一、二、三等獎各三名。

　　五、材料上交

　　請各年級嚴(yán)格按照方案要求，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動，將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處，逾時將取消評獎資格。

　　為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍，依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　"我們的節(jié)日——端午"

　　二、指導(dǎo)思想

　　以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

　　三、活動時間

　　20xx年5月20日―6月3日四、活動內(nèi)容

　　1．以"我們的節(jié)日——端午"為主題，開展經(jīng)典誦讀活動。20xx端午節(jié)主題教育活動方案20xx端午節(jié)主題教育活動方案。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近，結(jié)合六一"悅讀生香，童夢飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動，穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌，讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

　　2．以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

　　3．以"我們的節(jié)日——端午"為主題，開展主題班會，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

　　20xx端午節(jié)主題教育活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1。通過各種信息渠道，如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等，了解端午的由來；

　　2。端午尋根，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)（20xx社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇）學(xué)生的美好情感；

　　3。通過聽說讀寫等活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　活動過程：（活動分五個板塊進(jìn)行。）

　　一、我來說端午

　　讓學(xué)生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。

　　設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養(yǎng)。20xx端午節(jié)主題教育活動方案文章20xx端午節(jié)主題教育活動方案出自，此鏈接！。通過信息交流，培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說的良好習(xí)慣。

　　二、我來說故事

　　關(guān)于端午的由來，有多種說法，有紀(jì)念屈原說，吳越民族圖騰祭說，起于三代夏至節(jié)說......給同學(xué)們說一個完整的故事吧！其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評價(jià)。

　　設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說的能力。

　　三、聽我說詩詞

　　誦讀與端午有關(guān)的詩歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品，可配樂朗誦。師生共同評價(jià)。

　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營養(yǎng)，引入生活的源源活水，激活課堂。

　　四、我寫我所思

　　聽了這么多的詩詞作品，你一定有所觸動。趕快拿起筆來，寫下你此時此刻的情思吧。

　　安排寫作。文體除詩歌外，形式不限，鼓勵創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的.完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。

　　設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)的能力。在引入生活的"活水"后，生成的寫作智慧更為值得珍惜。

　　五、我說我收獲

　　盤點(diǎn)一節(jié)課下來的收獲�？蓮娜我环矫鎭碚劇�

　　設(shè)計(jì)意圖：盤點(diǎn)收獲，幫助學(xué)生建立大語文觀，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。教師注意引導(dǎo)。

　　說明：這是一節(jié)寫作實(shí)踐課，總的設(shè)計(jì)思路，以學(xué)生為主體，從這節(jié)課的板塊上來看，"我"字出現(xiàn)得較多，亦即是以學(xué)生的活動架構(gòu)整個課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo)，提供給學(xué)生一定的資料（見人教論壇端午節(jié)征文帖），給學(xué)生一個探究的平臺，同時給學(xué)生一個展示的平臺。

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