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實訓(xùn)的計劃(20篇)
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的實訓(xùn)的計劃，希望能夠幫助到大家。
實訓(xùn)的計劃1
設(shè)計合理的員工實訓(xùn)體系
酒店員工實訓(xùn)方案是一個龐大的體系，包括實訓(xùn)目標、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)指導(dǎo)者、員工、實訓(xùn)日期和時間、實訓(xùn)場所與設(shè)備以及實訓(xùn)方法等眾多的要素，是這些要素的有機結(jié)合，也是對酒店員工進行實訓(xùn)需求分析的前提和關(guān)鍵。
設(shè)置科學(xué)的實訓(xùn)目標
酒店招聘員工目的就是要員工從事某個崗位。如果員工的職能和預(yù)期職務(wù)之間存在一定的差距；消除這個差距就是酒店的實訓(xùn)目標。設(shè)置實訓(xùn)目標將為實訓(xùn)計劃提供明確方向和依循的構(gòu)架。要達到實訓(xùn)目標，就要求員工通過實訓(xùn)掌握一些知識和技能，這些都是以實訓(xùn)體系分析為基礎(chǔ)的。
明確員工的現(xiàn)有職能與預(yù)期中的職務(wù)要求二者之間的差距；即確定了實訓(xùn)目標，把實訓(xùn)目標進行細化，明確化，則轉(zhuǎn)化為各層次的具體目標，目標越具體越具有可操作性，越有利于總體目標的實現(xiàn)。
選擇合理的實訓(xùn)內(nèi)容
在明確實訓(xùn)目的后，接下來就需要確定實訓(xùn)中所應(yīng)包括的傳授信息。盡管具體的實訓(xùn)內(nèi)容千差萬別，但一般來說包括三個層次，即知識實訓(xùn)、技能實訓(xùn)和素質(zhì)實訓(xùn)。
01知識實訓(xùn)
組織實訓(xùn)中的第一層次。在學(xué)校教育中，獲得大部分的就是知識。知識實訓(xùn)有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應(yīng)能力。同時，要系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，則必須進行系統(tǒng)的知識實訓(xùn)，如要使酒店員工熟練地掌握前臺接待知識，不經(jīng)過系統(tǒng)的知識實訓(xùn)是達不到要求的；要培養(yǎng)一個酒店的大堂副理，沒有系統(tǒng)的知識實訓(xùn)是不可能實現(xiàn)的。雖然知識實訓(xùn)簡單易行，但容易忘記，僅停留在知識實訓(xùn)層次上，效果不好是可以預(yù)見的。
02技能實訓(xùn)
這是酒店實訓(xùn)中的第二個層次，也是目前酒店內(nèi)最重視的一個實訓(xùn)項目，是指能使某些事情發(fā)生的操作能力。技能一旦學(xué)會，一般不容易忘記，如擺臺，鋪床等等。招進新員工，都不可避免要進行技能實訓(xùn)，因為抽象的知識實訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。
03素質(zhì)實訓(xùn)
是組織實訓(xùn)的最高層次。此處“素質(zhì)"是指個體能否正確地思維。素質(zhì)高的員工應(yīng)該有正確的價值觀，有積極的態(tài)度，有良好的思維習(xí)慣，有較高的目標。素質(zhì)高的員工可能暫時缺乏知識和技能，但他會為實現(xiàn)目標有效地、主動地學(xué)習(xí)知識和技能；而素質(zhì)低的員工，即使已經(jīng)掌握了知識和技能，但可能不用。
這三個層次的實訓(xùn)內(nèi)容，究竟選擇哪個，應(yīng)視不同受訓(xùn)者的具體情況決定。一般來說，酒店管理者偏向于技能實訓(xùn)與素質(zhì)實訓(xùn)，而一般職員則傾向于知識實訓(xùn)和技能實訓(xùn)，它最終是由受訓(xùn)者的“職能”與預(yù)期的“職務(wù)”之問的差異所決定的。
04確定合適的實訓(xùn)日期
酒店應(yīng)在時間比較方便或?qū)嵱?xùn)費用比較便宜的時候提供實訓(xùn)。有的酒店把計劃定在生產(chǎn)淡季以防止影響酒店經(jīng)營，殊不知因為未及時實訓(xùn)卻造成了服務(wù)質(zhì)量下降，客人投訴增加，代價更高。
員工實訓(xùn)方案的設(shè)計必須做到何時需要何時實訓(xùn)，通常情況下有下列四種情況之一時就需要進行實訓(xùn)。
第一，新員工加盟組織；
第二，員工即將晉升或崗位輪換；
第三，由于環(huán)境的改變，要求不斷地實訓(xùn)老員工；
第四，滿足補救的需要。
另外，在下面兩種情況下，必須進行補救實訓(xùn)。
第一，由于勞動力市場緊缺或行政干預(yù)或其他各方面的，不得不招聘了不符合要求的職員，特別是酒店在招保安的時候，經(jīng)常遇到這樣的難題；
第二，招聘時看起來似乎具備條件，但實際使用上其表現(xiàn)卻不盡如人意。
05選擇適當?shù)腵實訓(xùn)方法
酒店實訓(xùn)的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、角色扮演法等等，有其自身的優(yōu)缺點，往往需要各種方法配合起來，靈活使用。
06選擇實訓(xùn)教員
師資質(zhì)量的高低是酒店實訓(xùn)工作質(zhì)量好壞的一個重要因素。實訓(xùn)師可由酒店部門經(jīng)理或富有經(jīng)驗的管理人員兼任，也可以聘請其他單位的專家、學(xué)者等人員做實訓(xùn)教師。實訓(xùn)師是受訓(xùn)隊伍的領(lǐng)隊與教練，職能是執(zhí)行實訓(xùn)計劃、傳遞信息，而不是控制人員。
實訓(xùn)能否獲得成功，在很大程度上取決于實訓(xùn)師的素質(zhì)與能力。所以要把選擇實訓(xùn)師作為重要任務(wù)，納入實訓(xùn)計劃。
酒店實訓(xùn)方案的評估及完善
從制定實訓(xùn)目標到實訓(xùn)方法的選擇，最終制定出一個系統(tǒng)的實訓(xùn)方案，這并不意味著實訓(xùn)方案的設(shè)計工作已經(jīng)完成，因為任何一個好的實訓(xùn)方案必是一個由制定一測評一修改一再測評一再修改一實施的過程，只有不斷測評、修改才能使實訓(xùn)方案臻于完善。
從實訓(xùn)方案本身角度考察，可以將實訓(xùn)方案的測評細化為三個指標來進行：
01從內(nèi)容效度出發(fā)
檢驗實訓(xùn)內(nèi)容。檢驗實訓(xùn)方案的各組成部分是否合理、系統(tǒng)化。分實訓(xùn)體系或者實訓(xùn)方案是否符合實訓(xùn)需求分析，各要素前后是否協(xié)調(diào)一致，是否是最優(yōu)選擇。
02從反應(yīng)效度出發(fā)
檢驗員工反應(yīng)。檢驗員工是否對此實訓(xùn)方案感興趣，是否能滿足員工的需要。
03從學(xué)習(xí)角度出發(fā)
檢驗實訓(xùn)效果。從員工的角度來考察，看員工實訓(xùn)前后行為的改變是否與期望的一致，如果不一致，則應(yīng)考慮是實訓(xùn)效果不理想還是缺乏應(yīng)用實訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容的機會，或者是由于習(xí)慣影響，使實訓(xùn)效果還未表現(xiàn)出來，需延長考察時間。
酒店對實訓(xùn)效果的檢驗還要考察實訓(xùn)的成本收益比來分析。實訓(xùn)成本的測量是比較容易的，而實訓(xùn)收益則是比較抽象的。
因此，酒店要注意經(jīng)常對自己的經(jīng)營發(fā)展進行詳細的分析，找出發(fā)展的裂縫，強化員工實訓(xùn)，認真對實訓(xùn)方案進行測評，完善實訓(xùn)體系，為酒店核心競爭力。
實訓(xùn)的計劃2
一、實訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
二、實訓(xùn)的基本要求
掌握會計的基本理論知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
三、實訓(xùn)內(nèi)容與要求
模塊一 原始憑證模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)二 記賬憑證模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容，掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容，掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容，掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)三 明細賬模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.登記三欄式明細賬
2.登記數(shù)量金額式明細賬
3.登記多欄式明細賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求1.熟悉三欄式明細賬的格式，掌握三欄式明細賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細賬的格式，掌握數(shù)量金額式明細賬的登記
3.熟悉多欄式明細賬的格式，掌握多欄式明細賬的登記
4. 熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記
5. 熟練掌握各種明細賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)四 總賬模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 1.總賬的登記方式
2.總賬與明細賬平行登記的原理和核對的`方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求1.根據(jù)記賬憑證逐筆登記、根據(jù)科目匯總表定期匯總登記及根據(jù)匯總記賬憑證定期匯總登記
2.掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)五 會計報表模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 1.資產(chǎn)負債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求1.明確編制資產(chǎn)負債表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)六 綜合考核模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 1.對以上所學(xué)的知識進行綜合考評
實訓(xùn)要求1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細賬
四、實訓(xùn)課時分配表
實訓(xùn)順序 實訓(xùn)模塊 實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一 原始憑證 10
實訓(xùn)二 記賬憑證 12
實訓(xùn)三 明細賬 6
實訓(xùn)四 總賬 12
實訓(xùn)五 會計報表 12
實訓(xùn)六 綜合考核 16
實訓(xùn)的計劃3
學(xué)校實訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷地提高創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，發(fā)展意識，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實用型人才，在校期間能真正學(xué)到一技之長，特制定本學(xué)期的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，不斷地提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實用型人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開拓，高效務(wù)實地開展工作，把學(xué)校的實訓(xùn)工作做好，為學(xué)校開創(chuàng)新局面做貢獻。
二、任務(wù)和目標
結(jié)合學(xué)校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強學(xué)生技能訓(xùn)練，提高技能合格率，完善和實施各專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)和申報，盡量做到實訓(xùn)基地集教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學(xué)。積極開展專業(yè)教師的培訓(xùn)和對外培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)適應(yīng)能力和我校的知名度。同時堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”，培養(yǎng)合格的技術(shù)人員。
二、具體工作：
（一）進一步加強實訓(xùn)設(shè)備的管理工作
要將各實訓(xùn)室的管理責(zé)任劃分到人，進一步加強實訓(xùn)室的登記工作和擺放工作，定期清點實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備，對損壞的儀器設(shè)備要及時進行維修，對丟失、報廢的要進行登記備案并及時上報。
�。ǘ┻M一步加強實訓(xùn)室的內(nèi)部管理
進一步加強實訓(xùn)室的內(nèi)部管理，制定好各實訓(xùn)室的安全操行規(guī)程和管理制度，并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻，并利用一定的'時間組織師生進行學(xué)習(xí)。進一步規(guī)范實驗實習(xí)器材的管理，強化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進一步加強對實訓(xùn)室的管理，努力做到實訓(xùn)室使用有記錄，實訓(xùn)工位設(shè)備使用情況有記錄。加強實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理及維護，遇到問題力爭做到自己解決，確有難度時請專業(yè)人員維修，保證實驗實訓(xùn)設(shè)備的正常運行，保證學(xué)生的實習(xí)正常進行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞實訓(xùn)設(shè)備，將會嚴肅處理，責(zé)成學(xué)生及時賠償。
（三）重視學(xué)生的職業(yè)道德教育
本學(xué)期要加強學(xué)生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生實習(xí)技能質(zhì)量的重要保證。要加強全體學(xué)生的安全實習(xí)、文明實習(xí)和責(zé)任心的教育，加強愛護實習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育，加強學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，培養(yǎng)具有團隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實的基礎(chǔ)。
（四）注重安全教育
樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實訓(xùn)安全無事故。
�。ㄎ澹⿵娀嘤�(xùn)管理
注重平時的保潔工作，把各實訓(xùn)室定位到班，落實到人，不斷檢查督促衛(wèi)生，做好值日工作，把實訓(xùn)室衛(wèi)生工作與班級量化評比結(jié)合起來，確保實訓(xùn)環(huán)境整潔有序、安全。
�。┘訌妼嵙�(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理
加強對實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的工作檢查，各專業(yè)技能指導(dǎo)教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實習(xí)計劃，使學(xué)生在實訓(xùn)時間內(nèi)都能實實在在地學(xué)到技術(shù)。
�。ㄆ撸┲匾晫W(xué)生技能培養(yǎng)和競賽輔導(dǎo)工作
加強實訓(xùn)班級學(xué)生的技能訓(xùn)練，按計劃任務(wù)進行過程管理，圍繞實習(xí)目標，步步落實到位，突出終結(jié)考核，要求項項達標（并將結(jié)論及反饋），開展節(jié)約競賽，提高材料使用效率。
繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進行技能競賽、興趣活動輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。
�。ò耍┢渌矫妫�
1、做好教學(xué)檢查和教師、學(xué)生的考核工作。
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，并做好與相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。
實訓(xùn)的計劃4
一、實習(xí)班級及時間
1.實習(xí)時間：20xx年下學(xué)期第16周—第21周（12月16-20xx年元月20日）
2.實習(xí)班級：旅游中職（3）13-1班、旅游高職（3）13-1班
3.實習(xí)人數(shù)：35-40人
二、實習(xí)單位：xx光谷區(qū)頤和xx大酒店
三、實習(xí)項目
了解酒店組織機構(gòu)；餐飲服務(wù)；酒店賓客關(guān)系
四、實習(xí)目標
1.了解酒店餐飲部的設(shè)施與操作方法
2.掌握酒店餐飲部的工作流程和工作環(huán)節(jié)
3.進行基本技能練習(xí)，并針對學(xué)生實際進行具體指導(dǎo)
4.學(xué)生自我總結(jié)并寫出實習(xí)報告
5.對學(xué)生實習(xí)情況與技能進行考核、鑒定，并向系部進行綜合報告
五、指導(dǎo)老師
雷xx
六、實習(xí)單位情況
xx光谷區(qū)頤和xx大酒店是園林景觀式餐飲連鎖機構(gòu)
七、具體實習(xí)安排
�。ㄒ唬┍敬螌W(xué)生實習(xí)時間總計共35天，具體安排見表：
周 次日 期實習(xí)內(nèi)容安排
第16-17周12.16-18實習(xí)準備
全天培訓(xùn)
了解酒店的組織結(jié)構(gòu)
熟悉酒店工作環(huán)境
12.19-24部門工作分配熟悉所在部門環(huán)境
熟悉餐飲部門環(huán)境
觀摩餐飲部各崗位工作人員的`工作流程
了解餐飲部各崗位工作人員的從業(yè)素質(zhì)
半天培訓(xùn) 半天實習(xí)
第17周12.24-28練習(xí)托盤服務(wù)練習(xí)斟酒服務(wù)練習(xí)鋪臺布練習(xí)餐巾折花練習(xí)擺臺
第18周12.29-1.4
掌握前臺預(yù)訂的操作形式及工作程序
熟悉前臺預(yù)訂特殊情況的處理
第19周1.5-11問訊服務(wù)練習(xí)和掌握服務(wù)技巧
第20周1.12-18熟悉餐飲對客服務(wù)技巧
第21周1.19-20熟悉投訴處理方法
第21周1.20-1.22返校，結(jié)束實習(xí)
實訓(xùn)的計劃5
一、實習(xí)目的，任務(wù)：
通過這一學(xué)期的實習(xí)，了解建筑設(shè)計的基本工作程序、工作方法、以及相關(guān)要求，能增強我們的一份工作技能，同時，也是檢驗學(xué)生在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。為此，我們希望通過這次見者設(shè)計的實訓(xùn)可以提高一下能力。
1.了解建筑設(shè)計工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解建筑計院不同僅能相互合作方式，提高學(xué)習(xí)能力及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用手繪或計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1.了解建筑設(shè)計的基本進程和各種技能的實行，通過實訓(xùn)使得課本的構(gòu)造理論知識可以在實訓(xùn)中得以運用，強化理解。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習(xí)工作，強化手繪或運用計算機繪圖的能力，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3．在指導(dǎo)老師檢查督導(dǎo)下進行建筑設(shè)計實訓(xùn)工作。
4．經(jīng)過一周的實訓(xùn)，繪出所需要的圖紙。
三、實習(xí)日期：
xxxx年6月15日——xxxx年6月24學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周16——17周。
四、實習(xí)地點、單位：
地點：機加工中心樓
單位：遼寧交通高等�？茖W(xué)校
五、實訓(xùn)流程：
1．仔細閱讀此次實訓(xùn)文件的要求和流程，制定相應(yīng)的'實訓(xùn)計劃。
2．根據(jù)實訓(xùn)文件的所需的圖的要求，小組討論繪圖次序和各圖所需的數(shù)據(jù)并安排好每人需要完成的繪圖任務(wù)。
房屋構(gòu)造學(xué)實訓(xùn)任務(wù)表
任務(wù)負責(zé)人
負責(zé)人
王曉東
實訓(xùn)計劃書和實訓(xùn)總結(jié)的編寫，個人任務(wù)分配，三四標準層平面圖的繪制，以及打印工作
張秋實
機加中心總平面和南立面圖的繪制
郝慧峰
機加中心首層平面圖和廁所平面圖的繪制
孫常聚
機加中心樓梯剖面圖的繪制
馬云
機加中心的西立面圖和門窗表格的繪制以及數(shù)據(jù)記載
馮楠
機加中心的二層平面圖的繪制和數(shù)據(jù)記載
3．實地觀測，確定測量數(shù)據(jù)所需要的工具并找到或買到。
4．工具及其后，小組討論根據(jù)手里已經(jīng)掌握的工具定下最后的實施方案。
六、各項工作具體步驟：
1．xxxx年6月17日，經(jīng)過一天的準備之后開始工作，首先是要畫總平面圖，根據(jù)畫出的大概的草圖，利用皮尺和鐵尺對機加中心進行外圍尺寸測定，小面墻和窗用皮尺測定，標到相應(yīng)位置。
2．xxxx年6月18日，今天預(yù)訂采集并整理出一樓的各階段數(shù)據(jù)，畫出草圖并標注到相應(yīng)位置。
3．xxxx年6月19日，考試并休息，自由整理數(shù)據(jù)。
4．xxxx年6月20日，對二樓的數(shù)據(jù)進行采集，畫出草圖并標注到相應(yīng)位置，并對雨棚進行數(shù)據(jù)采集。
5．xxxx年6月21日，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)三四樓喂標準層，對三樓進行數(shù)據(jù)采集，畫出草圖斌標注到相應(yīng)位置。
6．xxxx年6月22日，對機加中心門窗進行數(shù)據(jù)采集，制作草表。
7．xxxx年6月23日，上午9點機加中心門口集合，小組討論確定繪圖的尺寸和比例以及軸線位置，之后統(tǒng)一到二樓機房采用CAD繪圖，如有數(shù)據(jù)缺少處當時當?shù)刈兛刹杉?/p>
8．xxxx年6月24、25日,繼續(xù)23日的工作，抽時間向老師請教，詢問所存在的問題并作出修改。
9.xxxx年26日，由組長收集全部CAD圖集及門窗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表并打印出，然后整理裝訂好上交系主任王旭東老師
實訓(xùn)的計劃6
在課堂學(xué)習(xí)了《建筑工程監(jiān)理概論》之后，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了監(jiān)理的概念、任務(wù)和意義，明白監(jiān)理在建設(shè)各方中所處的地位，它有監(jiān)督和協(xié)調(diào)兩個最基本的工作特點。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生應(yīng)下工地切身了解監(jiān)理的工作環(huán)境，熟悉監(jiān)理的工作內(nèi)容，通過實踐加深自己對這門課的認識，為以后走向監(jiān)理崗位打下良好的基礎(chǔ)。為此，此次實訓(xùn)須把握以下幾點：
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)目的
通過此次實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)了解施工現(xiàn)場的工作環(huán)境，工作性質(zhì)，要弄清楚監(jiān)理方和施工方的工作內(nèi)容，他們之間的工作關(guān)系，最主要的要弄清監(jiān)理組織機構(gòu)的形式和人員構(gòu)成、《監(jiān)理規(guī)劃》的內(nèi)容及重要性，還需注意工地上采用的各類監(jiān)理表格的形式及編排與教材上有何不同。
（二）實訓(xùn)任務(wù)
�、偈煜な┕がF(xiàn)場工作環(huán)境。
�、� 熟悉監(jiān)理辦公室、組織結(jié)構(gòu)及人員構(gòu)成情況。
�、� 熟悉施工方項目機構(gòu)組織，可參觀施工方的施工組織設(shè)計及施工進度圖等內(nèi)容。
�、� 參觀熟悉《監(jiān)理規(guī)劃》的內(nèi)容構(gòu)成、編寫的格式（一定要注意它的規(guī)范化和標準化）、另可對比實際情況了解《監(jiān)理規(guī)劃》的'執(zhí)行情況。
�、� 熟悉教材附錄二中《建設(shè)工程監(jiān)理用表》，在現(xiàn)場比較它們與監(jiān)理單位實際使用的表格有何不同？
�、� 清楚監(jiān)理員的職責(zé)，他們是如何做好協(xié)調(diào)工作的？
�、� 熟悉旁站監(jiān)理的工作性質(zhì)，是否是在關(guān)鍵部位或關(guān)鍵工序施工中進行？
⑧ 詢問監(jiān)理工程師對隱蔽工程或工程的隱蔽部位是如何監(jiān)督和驗收的，對材料、設(shè)備進場的檢驗程序有哪些？
⑨ 要分清楚監(jiān)理單位是如何進行質(zhì)量控制、投資控制和進度控制的，實際情況和教材所述情況有何不同？
⑩ 深刻體會事前控制和主動控制在監(jiān)理目標控制中的重要作用。
（三）實訓(xùn)及實訓(xùn)報告的要求
1.實訓(xùn)要求
�、� 實訓(xùn)前需熟悉附錄二中的《建設(shè)工程監(jiān)理用表》，認真閱讀教材附錄三中《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》的內(nèi)容，還需了解《施工課》的若干施工知識，例如基礎(chǔ)、柱子、樓板、樓梯等部位的施工工藝。
�、� 此次實訓(xùn)對所有同學(xué)來說都是一個機會，希望大家充分利用這次實訓(xùn)，抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神去工地，千萬不要當作旅游和消遣，否則將失去此次實訓(xùn)的意義。
③ 希望各位同學(xué)注意自己的人身安全，安全第一，工地不要亂跑，嚴禁追逐打鬧，有損個人和學(xué)校形象的事情堅決不做，要主動配合好帶隊老師和現(xiàn)場人員的工作，做文明的大學(xué)生。
�、� 希望各帶隊老師管理好學(xué)生，安全第一，對不遵守實訓(xùn)安排和場地紀律的學(xué)生做最嚴厲的批評和教育。
2.此次實訓(xùn)完畢所有同學(xué)需寫監(jiān)理實訓(xùn)報告，要求如下：
�、� 報告內(nèi)容可按上述實訓(xùn)任務(wù)編寫。
② 報告編寫應(yīng)力求規(guī)范，所述內(nèi)容要準確合理的反映此次實訓(xùn)情況，字數(shù)不少于1500字。
實訓(xùn)的計劃7
一、培訓(xùn)目的
通過高級維修電工培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)掌握較扎實的電氣控制技術(shù)理論知識和實踐技能。掌握電工電子技術(shù)理論基礎(chǔ)、控制元器件的基本原理及應(yīng)用、控制電路原理與分析、故障判別方法及控制電路的設(shè)計，掌握PLC的結(jié)構(gòu)、基本原理、程序閱讀與程序設(shè)計;掌握電子元器件、控制器件的檢測判別與使用方法、電工工具及常規(guī)儀器儀表操作技能、控制電路的安裝調(diào)試及故障排除、PLC的程序調(diào)試及在實際應(yīng)用等技能。培訓(xùn)合格后，學(xué)員應(yīng)具有從事現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的能力。
二、培訓(xùn)對象
具有較扎實電工電子技術(shù)、電氣設(shè)備、電氣測量、機械基礎(chǔ)、PLC、控制理論及控制系統(tǒng)等基本知識的在校本專科學(xué)生和社會從事相關(guān)工作的從業(yè)人員
三、培訓(xùn)形式
理論講授與實際操作相結(jié)合。
四、培訓(xùn)大綱
理論培訓(xùn)內(nèi)容：
(一)機械傳動基礎(chǔ)培訓(xùn)目的要求：
1.了解帶傳動的的原理及帶傳動的優(yōu)缺點;
2.了解齒輪傳動原理、對齒輪傳動的要求及優(yōu)缺點;
3.液壓傳動原理、特點及傳動系統(tǒng)的組成。
培訓(xùn)重點難點：
1.分析帶傳動、齒輪傳動、液壓傳動系統(tǒng)圖;
2.傳動系統(tǒng)常見故障分析與排除。
培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1.帶傳動的原理及特點;
2.齒輪傳動的原理、變速機構(gòu)及工作原理;
3.液壓傳動的原理、特點及傳動系統(tǒng)分析。
(二)電工基本知識培訓(xùn)目的要求：
1.安培環(huán)路定律、磁路的基本定律、恒定磁通的計算
2.晶體管參數(shù)測試儀、示波器等電子儀表的使用及注意事項。
培訓(xùn)重點難點：重點：磁路定律及儀器儀表的操作難點：恒定磁路磁通的.計算培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1.安培環(huán)路定律;
2.磁路的基本定律(磁路基爾霍夫第一定律、磁路基爾霍夫第二定律);
3.恒定磁通磁路計算;
4.晶體管參數(shù)測試儀、示波器的結(jié)構(gòu)及操作。
(三)電子技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)目的要求：
1.了解晶體三極管、集成運算構(gòu)成放大器電路原理，能夠分析計算典型電路;
2.了解直流穩(wěn)壓電源、晶閘管及其他電力電子器件構(gòu)成電路的工作原理;
3.了解邏輯函數(shù)的計算、邏輯門電路、組合電路、時序電路的組成;
4.掌握集成邏輯門電路、組合電路、時序電路的分析，具有一定的設(shè)計能力。
培訓(xùn)重點難點：
重點：基本放大電路、集成運算放大電路、直流穩(wěn)壓電源晶閘管及其他電力電子器件構(gòu)成電路的工作原理、邏輯門電路、組合電路、時序電路的組成及工作原理分析。
難點：較復(fù)雜電路的分析及設(shè)計。
培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1.晶體管三極管的結(jié)構(gòu)及構(gòu)成的基本放大電路;
2.穩(wěn)壓電源的組及其工作原理，相關(guān)器件的選擇計算;
3.GTR、GTO、MOSFET、IGBT等器件結(jié)構(gòu)及工作原理，構(gòu)成電路特點及其應(yīng)用，器件參數(shù)的選擇計算;
4.邏輯代數(shù)及計算、邏輯門電路的組成及其分析，組合邏輯的特點及電路分析與設(shè)計，時序邏輯電路的特點及分析與設(shè)計。
(四)電機及拖動培訓(xùn)目的要求：
1.了解交直流電機的種類、結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用;
2.了解變壓器的種類、結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用;
3.了解特種電機的種類、結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用;
4.掌握交直流電機、變壓器的故障種類及檢修方法;
5.了解交直流電機的起動、調(diào)速及制動方法。
培訓(xùn)重點難點：重點：交直流電機、變壓器結(jié)構(gòu)、檢修及故障排除。難點：交直流電機、變壓器故障排除。培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1.直流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、起動、制動與調(diào)速;
2.交流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、起動、制動與調(diào)速;
3.特種電機的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用;
4.變壓器的結(jié)構(gòu)、種類及應(yīng)用;
5.上述各種電器設(shè)備的檢修及故障排除。
(五)自動控制知識培訓(xùn)目的與要求：
1.了解自動控制的基本概念;
2.自動控制系統(tǒng)的組成及其性能分析;
3.掌握生產(chǎn)機械的控制原理及控制線路。培訓(xùn)重點難點：重點：掌握自動控制系統(tǒng)分析、實際生產(chǎn)機械的控制線路分析;難點：生產(chǎn)機械的故障排除。
培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1.了解控制系統(tǒng)的基本概念，掌握開環(huán)控制、閉環(huán)控制等基本概念的含義;
2.單閉環(huán)有差調(diào)速系統(tǒng)、轉(zhuǎn)速負反饋無差調(diào)速系統(tǒng)的組成及其性能分析;
3.機車、電梯等設(shè)備的控制線路分析及故障排除。
(六)微計算機的一般原理及應(yīng)用培訓(xùn)目的要求：
1.了解微計算機的特點及組成;
2.了解微計算機的工作原理;
3.了解微計算機的應(yīng)用培訓(xùn)重點難點：重難點：微計算機的組成、工作原理及其應(yīng)用。
培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1.微計算機的特點及其組成;
2.微計算機的工作原理;
3.微計算機在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
(七)可編程控制器PLC培訓(xùn)目的要求：
1.了解可編程控制器的結(jié)構(gòu)及工作原理;
2.掌握可編程控制器常用指令及其應(yīng)用，
3.掌握可編程控制器編程原則和梯形圖的繪制;
4.掌握可編程控制器在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
實訓(xùn)的計劃8
一、課程實習(xí)實訓(xùn)目標
《計算機公共基礎(chǔ)》是各專業(yè)學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識和操作應(yīng)用的首選課程，是適應(yīng)社會信息化發(fā)展要求的一門公共基礎(chǔ)課程。通過本門課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握計算機的基本操作，培養(yǎng)使用計算機解決具體問題的能力。
(一)學(xué)生專業(yè)能力目標
獨立完成大綱規(guī)定的實驗。應(yīng)掌握計算機的基本操作，培養(yǎng)使用計算機解決具體問題的能力。
(二)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)目標
1.培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)的團隊協(xié)作精神。
2. 培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、刻苦鉆研、勇于探索的良好作風(fēng)。
二、實訓(xùn)的任務(wù)和要求
本實訓(xùn)是一門計算機知識的入門課程，內(nèi)容著重計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能，并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識，為學(xué)生熟練使用計算機和進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。
任務(wù)：對學(xué)生進行系統(tǒng)的計算機操作和辦公設(shè)備操作等職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生計算機操作水平，使學(xué)生了解和掌握辦公設(shè)備的操作。
通過實訓(xùn)，應(yīng)達到下列基本要求：使用word進行圖文混排，編排公式，制作表格；使用excel進行表格編排，公式使用、數(shù)據(jù)處理；利用 power point制作幻燈片與放映；上網(wǎng)查找所需信息；各類辦公設(shè)備的操作步驟和維護保養(yǎng)。
三、實訓(xùn)時間安排
三、實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容
實訓(xùn)一（7學(xué)時）
一、實訓(xùn)名稱：個性化自己的計算機
二、實訓(xùn)目的：掌握WINDOWS XP的基本操作。
三、實訓(xùn)要求：熟悉WINDOWS 窗口、桌面、任務(wù)欄、控制面板等基本組件，掌握開關(guān)機、鼠標、鍵盤、窗口的.基本操作，能夠應(yīng)用控制面扳的工具實現(xiàn)對計算機的個性化設(shè)置。
四、實訓(xùn)過程
1、啟動計算機
2、登錄WINDOWS XP
3、打開我的電腦，練習(xí)鼠標、窗口相關(guān)操作
4、顯示/隱藏任務(wù)欄
5、調(diào)整任務(wù)欄位置、大小
6、設(shè)置輸入法和日期時間
7、在開始菜單中添加項目
8、設(shè)置顯示分辨率和桌面背景
9、為系統(tǒng)安裝壓縮/解壓軟件
10、關(guān)閉計算機
五、實訓(xùn)總結(jié)
本次實訓(xùn)課程，主要學(xué)習(xí)了啟動計算機、鼠標及窗口操作、任務(wù)欄和開始菜單設(shè)置、控制面板和顯示設(shè)置操作、添加和刪除程序等計算機基本操作技能，其中，任務(wù)欄和、開始菜單和顯示設(shè)置為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過本次實訓(xùn)，我能夠較快速的掌握如鼠標和窗口操作、顯示設(shè)置、開關(guān)機等操作，添加/刪除程序操作有一定難度，在老師指導(dǎo)下完成，此外，對控制面板的了解還不夠深入，需要在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。總之，通過本次實訓(xùn)，能夠掌握實訓(xùn)要求的絕大部分內(nèi)容，達到了學(xué)習(xí)目標。
實訓(xùn)二（7學(xué)時）
一、實訓(xùn)名稱：輕松管理文件和文件夾
二、實訓(xùn)目的：掌握WINDOWS XP中的文件、文件夾的基本操作。
三、實訓(xùn)要求：熟悉WINDOWS文件管理方式，了解路徑、文件夾、文件、文件類型的概念，能夠按需要創(chuàng)建文件和文件夾，掌握在資源管理器中對文件和文件夾進行復(fù)制、移動、刪除、壓縮等常規(guī)管理任務(wù)，懂得查看和修改文件屬性，為文件創(chuàng)建快捷方式。
四、實訓(xùn)過程
1、啟動計算機，登錄并打開我的電腦
2、在E盤創(chuàng)建一個以自己學(xué)號和姓名命名的文件夾，并按要求建立子文件夾
3、復(fù)制全部素材文件到個人工作文件夾
4、解壓文件到指定位置
5、選取并移動指定文件
6、利用記事本建立文本文件，并輸入一定文字內(nèi)容
7、為圖片文件設(shè)置文件屬性為只讀
8、為指定文件創(chuàng)建快捷方式
9、刪除制定位置的文本文件
10、關(guān)閉計算機
五、實訓(xùn)總結(jié)
本次實訓(xùn)課程，主要學(xué)習(xí)了文件及文件夾的建立、復(fù)制、移動、刪除、壓縮等相關(guān)操作，其中，文件的復(fù)制、移動、快捷方式和壓縮/解壓屬重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過本次實訓(xùn)，我能夠較快速的掌握絕大部分文件管理操作，如文件的復(fù)制、移動等。其中，壓縮/解壓文件操作有一定難度，在老師和同學(xué)幫助下完成，其余為獨立完成。通過本次實訓(xùn)，能夠掌握實訓(xùn)要求的絕大部分內(nèi)容，學(xué)會了如何管理WINDOWS文件和文件夾。
實訓(xùn)的計劃9
為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護生�？祻�(fù)與護理學(xué)院對護理實訓(xùn)中心實行了較全面的規(guī)劃，實訓(xùn)中心在20xx—20xx下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實踐教學(xué)上都取得了很大的進步，現(xiàn)護理實訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室兩間，床位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓(xùn)室一間，母嬰護理實訓(xùn)室一間。護理實訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用，現(xiàn)將護理實訓(xùn)中心工作總結(jié)如下：
一、 實訓(xùn)室分管情況
護理實訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負責(zé)人，主要負責(zé)個實訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護、安全、實訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護理實訓(xùn)室中心增加了4間實訓(xùn)室，為保證平時教學(xué)能正常開展，教研室又增加了兩位負責(zé)人參與實訓(xùn)室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓(xùn)室責(zé)任落實到個人。這樣避免了在實訓(xùn)室管理工作中出現(xiàn)責(zé)任人互相推諉的情況，使實訓(xùn)室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護，教學(xué)次序等有了保障。
二、 實訓(xùn)室使用率達標
護理實訓(xùn)中心嚴格按照教學(xué)要求開展了多學(xué)科實訓(xùn)教學(xué)，使每一間實訓(xùn)室的使用率都達到了80％以上，讓學(xué)生真正體會到職業(yè)教育的教學(xué)理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強的專業(yè)技術(shù)型人才。
三、 加強教師間的實踐教學(xué)交流學(xué)習(xí)
為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實訓(xùn)中心教學(xué)水平，護理實訓(xùn)中心定期組織實訓(xùn)交流培訓(xùn)課及實訓(xùn)公開示范課，讓每位教師參與進來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。
四、因材施教，教書育人
本學(xué)期護理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)實訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”認真完成每一堂教學(xué)課。積極參與護理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護理操作競賽等活動，使學(xué)生樹立牢固專業(yè)思想。
五、 重視實訓(xùn)教學(xué)，認真做好實訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)
護理實訓(xùn)中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放，使實訓(xùn)室的開放成為日常工作，為學(xué)生操練提供機會，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學(xué)生面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位，為提高學(xué)生的'溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓(xùn)，把與臨床相關(guān)的操作在學(xué)生實習(xí)之前再次強化一遍，包括：內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)等實訓(xùn)課的實操。這既增加了實習(xí)生走向臨床的信心，又為學(xué)生踏上護理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。
六、 堅持學(xué)而測的考核標準，保證實踐教學(xué)質(zhì)量
護理實訓(xùn)中心為了保證每項實踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、學(xué)生動手能力。要求每門課程上完實訓(xùn)課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標準，并隨機抽取三項實訓(xùn)對學(xué)生進行實訓(xùn)考核。實訓(xùn)考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、鍛煉了學(xué)生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。
七、 圓滿完成各種實訓(xùn)室接待工作
由于我院護理實訓(xùn)中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進水平。所以護理實訓(xùn)中心還承擔(dān)著各種參觀接待工作，實訓(xùn)中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
八、 今后展望
護理實訓(xùn)中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓(xùn)中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓(xùn)中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護理實訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。
實訓(xùn)的計劃10
工作思路和目標：
1．認真學(xué)習(xí)政治和實訓(xùn)業(yè)務(wù)知識，擁護學(xué)院各項改革舉措，嚴格執(zhí)行學(xué)院各項方針、政策，組織中心全體職工努力完成學(xué)院下達的各項業(yè)務(wù)。
2．抓好校內(nèi)實訓(xùn)基地的管理，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3．逐步將校外實訓(xùn)基地統(tǒng)一納入管理范圍并加大對社會企業(yè)的'合作，利用社會資源搞好實習(xí)實訓(xùn)工作，真正實現(xiàn)校企聯(lián)合，培養(yǎng)社會需要的技能性人才。
4．對校內(nèi)實訓(xùn)基地現(xiàn)有設(shè)施進行整理包裝，搞校園農(nóng)業(yè)文化旅游，成為經(jīng)營創(chuàng)收的突破點，抓好生產(chǎn)經(jīng)營管理，增加創(chuàng)收，實現(xiàn)以訓(xùn)補訓(xùn)、以訓(xùn)養(yǎng)訓(xùn)，更好地為學(xué)院實訓(xùn)服務(wù)。
通過本屆任期，努力達到實訓(xùn)基地管理規(guī)范化，能為學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提供良好的服務(wù)保障。力爭把實訓(xùn)基地建設(shè)成為國家職業(yè)院校示范性實訓(xùn)基地。
實訓(xùn)的計劃11
一、實訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)
本課程是基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理等專業(yè)課程的教學(xué)要求，模擬一個企業(yè)在一定期間所發(fā)生的原始憑證，編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算，一直到編制財務(wù)會計報告并進行財務(wù)分析，作接近于企業(yè)真實業(yè)務(wù)的會計操作，全面了解企業(yè)的會計工作。
二、實訓(xùn)的基本要求
以《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以企業(yè)一個月（年終）的業(yè)務(wù)為操作流程，全面、系統(tǒng)地讓學(xué)生領(lǐng)用、掌握從取得和填制審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)會計報告為會計核算程序整個企業(yè)會計過程。并在操作完成時，應(yīng)達到憑證裝訂整齊、賬頁書寫清楚、報表填列準確。讓學(xué)生使用實際工作中規(guī)范的記賬憑證和賬頁進行了演練，從而培訓(xùn)實用型、應(yīng)用型的會計人才，突出學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
三、實訓(xùn)內(nèi)容與要求
實訓(xùn)一
基礎(chǔ)知識與基本技能
實訓(xùn)內(nèi)容
1.原始憑證的填制
2.記賬憑證的填制
3.會計憑證的審核
4.明細賬的登記
5.總賬的登記
實訓(xùn)要求
1.1熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制：支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫；
1.2熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制：入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫；
1.3掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的`填寫方法；
1.4了解企業(yè)主要費用計算表：固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的編制方法；
1.5了解主要納稅申報表：增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表的填寫方法
2.1熟練掌握收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的填寫方法；
2.2熟練掌握科目匯總表的編制方法；
3.1理解會計憑證的填寫規(guī)定、傳遞程序及其反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容；
3.2掌握會計憑證審核的要點和方法；
4.1理解各種明細賬的特點和適用的業(yè)務(wù)范圍；
4.2熟練掌握日記賬、三欄明細賬、多欄明細賬、數(shù)量金額明細賬的登記方法；
4.3熟練掌握各種明細賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法；
5.1掌握總賬的登記方式：根據(jù)記賬憑證逐筆登記、根據(jù)科目匯總表定期匯總登記及根據(jù)匯總記賬憑證定期匯總登記；
5.2掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法；
5.3掌握總賬余額試算平衡表的編制方法；
5.4掌握總賬結(jié)賬和錯賬更正的方法；
實訓(xùn)二 會計崗位模擬實訓(xùn)
實訓(xùn)內(nèi)容
1.出納會計崗位模擬實訓(xùn)
2.材料會計崗位模擬實訓(xùn)
3.往來業(yè)務(wù)會計崗位模擬實訓(xùn)
4.工資會計崗位模擬實訓(xùn)
5.收入利潤會計崗位模擬實訓(xùn)
6.會計報表會計崗位模擬實訓(xùn)
實訓(xùn)要求
1.1了解出納會計崗位的職責(zé)；
1.2掌握出納工作相關(guān)的基礎(chǔ)知識；
1.3掌握銀行結(jié)算的特點、各種結(jié)算憑證的填寫及結(jié)算程序；
1.4理解現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定；
1.5掌握出納業(yè)務(wù)日常業(yè)務(wù)的核算；
2.1了解材料會計崗位的職責(zé)；
2.2了解企業(yè)材料采購計劃、采購成本控制和材料核算程序；
2.3掌握材料收發(fā)業(yè)務(wù)原始憑證的審核和收、發(fā)料匯總表的編制；
2.4掌握材料收、發(fā)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理；
2.5掌握材料明細賬的設(shè)置和登記方法；
2.6掌握材料總賬的登記和與材料明細賬的核對方法；
2.7掌握材料清
3.1了解往來業(yè)務(wù)會計崗位的職責(zé)；
3.2了解企業(yè)結(jié)算制度、客戶信用和債權(quán)、債務(wù)的確認；
3.3掌握往來業(yè)務(wù)核算的賬務(wù)處理；
3.4掌握壞賬準備金的計提、壞賬的確認和轉(zhuǎn)銷的賬務(wù)處理；
4.1了解工資會計崗位的職責(zé)；
4.2了解企業(yè)工資計劃、工資管理制度和工資核算的程序；
4.3掌握工資的計算和工資結(jié)算表、工資分配表和應(yīng)付福利費計算表的編制；
4.4掌握工資提取、發(fā)放、分配的賬務(wù)處理；
4.5掌握應(yīng)付福利費、工會經(jīng)費、職工教育費的計提、使用的賬務(wù)處理；
4.6掌握工資發(fā)放中的代發(fā)款和代扣款的賬務(wù)處理；
5.1了解收入利潤會計崗位的職責(zé)；
5.2了解銷售計劃、利潤計劃的編制內(nèi)容；
5.3掌握企業(yè)銷售收入的確認、計量和銷售發(fā)貨票、結(jié)算憑證的填寫；
5.4掌握銷售明細賬的設(shè)置與登記及銷售收入的賬務(wù)處理。
5.5掌握銷售成本的計算和銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理；
5.6掌握其他業(yè)務(wù)收支、營業(yè)外收支及投資收益的賬務(wù)處理；
5.7掌握企業(yè)銷售利潤、利潤總額、應(yīng)交所得稅和凈利潤的計算；
5.8掌握企業(yè)稅后利潤分配及年終未分配利潤結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理；
6.1了解會計報表崗位的職責(zé)；
6.2了解會計報表對不同報表使用者的作用；
6.3掌握資產(chǎn)負債表、利潤表(損益表) 的編制方法；
6.4掌握會計報表的簡要分析方法；
實訓(xùn)三 企業(yè)會計綜合模擬實訓(xùn)
實訓(xùn)內(nèi)容
1.企業(yè)概述
2.建賬
3.企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程的核算
4.會計憑證的整理與裝訂
5.撰寫實習(xí)報告
實訓(xùn)要求
1.通過一個小型企業(yè)某月份實際會計業(yè)務(wù)的模擬，掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程的會計各崗位業(yè)務(wù)的核算，進而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和掌握所學(xué)會計基本知識和基本技能，具備獨立處理會計實務(wù)的動手操作能力；
2.掌握各種格式賬簿所適用的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及期初余額的登記；
3.1了解工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營過程和會計核算的特點；
3.2掌握從存貨購入、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品成本計算、商品銷售、利潤計算、利潤分配到編制會計報表全過程的核算；
4.掌握會計憑證的整理、裝訂的具體操作方法；
5.結(jié)合會計模擬實習(xí)課程的學(xué)習(xí)，撰寫實習(xí)報告，主要包括對所學(xué)會計知識的理解程度，對會計基本技能的掌握的情況及存在的問題；
四、實訓(xùn)課時分配表
序號 實訓(xùn)內(nèi)容 技能訓(xùn)練課時
實訓(xùn)一 基礎(chǔ)知識與基本技能 64
實訓(xùn)二 會計崗位模擬實訓(xùn) 120
實訓(xùn)三 企業(yè)會計綜合模擬實訓(xùn) 80
實訓(xùn)的計劃12
1、基礎(chǔ)建設(shè)
實訓(xùn)中心是我校的一個窗口，是成功培養(yǎng)學(xué)生的基地。本學(xué)期的工作重點是完善實訓(xùn)中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范實訓(xùn)中心管理，提高實訓(xùn)中心的服務(wù)能力，使實訓(xùn)中心切實有效地發(fā)揮作用，真正成為學(xué)校的重點和亮點。在實訓(xùn)中心的建設(shè)過程中，拓展校企合作的思路，創(chuàng)新實訓(xùn)中心管理和運行機制。
2、教學(xué)
配合專業(yè)部對學(xué)生進行理論、實訓(xùn)一體化教學(xué)，結(jié)合教學(xué)目標和技能證書考級，加大實訓(xùn)教學(xué)力度。加強設(shè)備的維護和保養(yǎng)，挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，培養(yǎng)維修技術(shù)人員，逐步建立自己的維修隊伍。配合教學(xué)部門建立實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價體系。加強實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作。
3、師資建設(shè)
配合專業(yè)部，加強對實訓(xùn)教師和外聘教師的師資隊伍建設(shè)。協(xié)助專業(yè)部對教師的.理論、實踐一體化、復(fù)合型的培養(yǎng)，適應(yīng)、滿足學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和需要。
穩(wěn)定實訓(xùn)教師隊伍，加強師德考核。
4、對外培訓(xùn)和業(yè)務(wù)經(jīng)營
待實訓(xùn)中心基礎(chǔ)建設(shè)基本完備，設(shè)備設(shè)施正常運轉(zhuǎn)后，充分發(fā)揮各方面的力量，逐步開展對外培訓(xùn)和外加工業(yè)務(wù)經(jīng)營，提高機床利用率，創(chuàng)造經(jīng)濟效益，使實訓(xùn)中心的建設(shè)步入持續(xù)發(fā)展道路。
實訓(xùn)的計劃13
學(xué)生實習(xí)（含技能實習(xí)、認識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等）是教學(xué)計劃中規(guī)定的主要實踐性教學(xué)環(huán)部分，對學(xué)生了解社會，接觸生產(chǎn)實際、加強勞動觀點，培養(yǎng)實際動手能力和應(yīng)用能力及職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有重要的意義。根據(jù)教育部關(guān)于嚴格學(xué)籍管理、嚴格實習(xí)時間、嚴格畢業(yè)標準等事項精神，我院會計二系對外出實習(xí)學(xué)生管理特作出如下規(guī)定：
（一）實習(xí)方式
實習(xí)方式可靈活多樣，如集中實習(xí)或分散實習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一推薦或?qū)W生自行安排等。具體采用何種形式，可由學(xué)校及學(xué)生根據(jù)具體情況和教學(xué)目的要求而定，但必須保證達到實習(xí)基本要求。
（二）實習(xí)前準備
1、學(xué)生在外出實習(xí)前，必須認真接受學(xué)校和實習(xí)單位進行崗前教育，認真學(xué)習(xí)《學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》及學(xué)校相關(guān)制度，明確實習(xí)任務(wù)、目的和要求。
2、學(xué)生每人必須與學(xué)校簽訂學(xué)生校外實習(xí)承諾書。
3、完成實習(xí)期間組織結(jié)構(gòu)建設(shè)。
（三）實習(xí)中對師生的要求
實習(xí)期間，實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)做到：
1、按照學(xué)校和實習(xí)單位的要求督促和管理學(xué)生。
2、與實習(xí)單位密切配合，安排組織好學(xué)生的實習(xí)活動。
2、以身作則，引導(dǎo)學(xué)生深入社會實踐的生產(chǎn)實習(xí)活動，向?qū)嵙?xí)單位的工作人員學(xué)習(xí)，了解和掌握實習(xí)內(nèi)容。
3、做好學(xué)生的思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，對學(xué)生嚴格要求，做好安全教育。
5、對學(xué)生嚴格考勤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀情況，應(yīng)及時進行教育處理，嚴重事故應(yīng)在第一時間內(nèi)報告學(xué)校。
6、督促學(xué)生完成實習(xí)作業(yè)及實習(xí)報告，會請實習(xí)單位進行成績考核。
實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)做到：
1、考勤要求
�。�1）實習(xí)生必須按學(xué)校制定的實習(xí)單位和期限進行實習(xí)。嚴格遵守實習(xí)單位的'作息時間和考勤制度。事假在三天內(nèi)或病假在一周之內(nèi)由實習(xí)單位和指導(dǎo)老師共同批準。事假超過三天或病假一周由指導(dǎo)老師請示系主任后會同實習(xí)單位共同批準。病假要有縣級以上正規(guī)醫(yī)院證明(含病假條、藥費條、診斷證明書)，凡未請假或請假未準及超過假期時間規(guī)定者，均以曠課論，按《學(xué)生違紀處分規(guī)定》處理。
�。�2）嚴禁實習(xí)生單獨外出。
（3）實習(xí)生因需外出須二人以上并經(jīng)指導(dǎo)老師批準。
2、思想紀律要求
�。�1）實習(xí)生要嚴格遵守社會公德和職業(yè)道德，不怕苦、不怕累，嚴格執(zhí)行學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)模塊制度，講文明、講禮貌，時刻以《學(xué)生管理規(guī)模塊制度》的標準要求自己。
（2）注重儀表，衣帽整潔。男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，除工作需要外，嚴禁佩戴飾物。
�。�3）不與社會上不正當人員來往，不準以任何理由私自在外留宿。
（4）不參與任何形式的賭博，不進入各種營業(yè)性娛樂場所，不吸煙，不喝酒。
3、學(xué)習(xí)、工作要求
�。�1）每天提前到崗，主動做好班前準備工作。
�。�2）服從分配，干一行，愛一行。
�。�3）注重禮貌儀表，見到領(lǐng)導(dǎo)、同事要主動熱情的打招呼，團結(jié)同學(xué)。
�。�4）積極主動向老員工學(xué)習(xí)，提高技術(shù)、技能，不計較實習(xí)報酬。
�。�5）刻苦鉆研業(yè)務(wù)。加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每周作好實習(xí)生活總結(jié)。
�。�6）嚴格履行實習(xí)單位的財物管理手續(xù)，做到日清月結(jié)，如有損壞丟失，凡個人承擔(dān)的部分，要照價賠償。
�。�7）加強交通、生產(chǎn)安全意識，嚴格遵守操作規(guī)程，防止發(fā)生傷害事故。學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，由單位經(jīng)過審查考核，填寫實習(xí)鑒定。學(xué)生自己寫出不少于3000字實習(xí)總結(jié)(要求統(tǒng)一用稿紙，字跡清楚)上交學(xué)校，學(xué)校根據(jù)實習(xí)鑒定和實習(xí)總結(jié)對每個學(xué)生進行考核，評出優(yōu)良、及格、不及格，凡實習(xí)成績不合格者不能畢業(yè)。
（8）實習(xí)生不準自行更改實習(xí)單位，任何嚴重違規(guī)和用人單位退人事件發(fā)生，有關(guān)實習(xí)人員視其實習(xí)成績不合格，不予以畢業(yè)。
（四）實習(xí)成績考核
1、學(xué)習(xí)完成全部實習(xí)任務(wù)、并提交學(xué)習(xí)報告后方可參加考核。
2、實習(xí)考核由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)生表現(xiàn)進行評價，實習(xí)單位寫出評語，學(xué)生所在系部最后確定成績。
3、學(xué)生實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制確定。
4、學(xué)生在實習(xí)期間因故請假缺席占全部實習(xí)時間三分之一以上者，不給成績。無故缺席（曠工）達四分之一以上或嚴重違規(guī)被用人單位退回者，不再組織重新實習(xí)，按零分處理，并按規(guī)定給予行政處分。
5、學(xué)生實習(xí)報告及其考核成績存入學(xué)生檔案。
6、處分
凡違反《學(xué)生實習(xí)管理條例》內(nèi)容的，視情部分輕重分別進行批評教育或紀律處分。處分分為下列六種：(1)警告(2)嚴重警告(3)記過4)留校察看(5)勒令退學(xué)(6)開除學(xué)籍。
學(xué)工處會計（二）系
20xx年4月15日
實訓(xùn)的計劃14
按照教學(xué)計劃的安排，為提高學(xué)生的動手操作能力，特制訂如下200X-200X學(xué)年實習(xí)、實訓(xùn)工作計劃。
一、實習(xí)目的
實習(xí)是極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過較長時間的實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習(xí)內(nèi)容
計算機應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，根據(jù)各個學(xué)生特點有選擇地進行畢業(yè)實習(xí)，旨在更好地培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，通過實踐實習(xí)更好的掌握與理解計算機專業(yè)理論知識。主要內(nèi)容有：
1.計算機軟件的設(shè)計。要求學(xué)生掌握并熟練小型軟件的設(shè)計，包括從系統(tǒng)需求到驗收的整個設(shè)計過程、設(shè)計工具、拓撲圖的畫法。
2.計算機軟件維護工作。要求學(xué)生掌握軟件的實際維護過程，包括維護方法、維護注意事項，怎樣與客戶交流等社會適應(yīng)能力的實踐訓(xùn)練。
3.軟件系統(tǒng)的實施過程。要求學(xué)生掌握中小型軟件的實施過程，熟悉實施方法與手段、實施過程中對客戶的培訓(xùn)等日常實施工作。
4.軟件系統(tǒng)的測試工作。要求學(xué)生熟練掌握常用測試方法與工具、測試環(huán)境、測試要求等實際操作能力。
5.信息制作與發(fā)布。要求學(xué)生掌握實際網(wǎng)站的設(shè)計過程，熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計的操作技巧，進行網(wǎng)站的合理規(guī)劃等。
6.計算機軟件及硬件的營銷，軟件產(chǎn)品的推廣等。利用計算機專業(yè)知識進行實際的軟件或硬件產(chǎn)品的營銷活動，掌握并訓(xùn)練學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會交流能力。
7.計算機的日常維護與軟件應(yīng)用。要求學(xué)生掌握實際生活和工作中，對計算機的日常維護、各項辦公軟件的應(yīng)用以及其他各項應(yīng)用軟件的應(yīng)用等。
三、基本要求
1.學(xué)生在實習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達的有關(guān)實習(xí)任務(wù)。深入實際，按時、按質(zhì)、按量全面完成實習(xí)任務(wù)。
2.學(xué)生在實習(xí)期間要隨時做好實習(xí)記錄，認真填寫《實習(xí)日志》的有關(guān)內(nèi)容�！秾嵙�(xí)日志》將作為實習(xí)考核的主要依據(jù)之一。填寫《實習(xí)日志》必須實事求是，每月考評必須由單位部門主管簽名。實習(xí)結(jié)束時，完成實習(xí)小結(jié)，由實習(xí)單位給出實習(xí)鑒定意見。
3.要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，認真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應(yīng)用的.實踐能力，提高計算機專業(yè)水平。
4.學(xué)生完成全部實習(xí)任務(wù)，提交實習(xí)日志（包括實習(xí)記錄、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定意見），方可參加考核。實習(xí)成績不及格者，按《學(xué)院學(xué)籍管理制度》重修。
5.實習(xí)生應(yīng)圍繞實習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實習(xí)中調(diào)查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解，為畢業(yè)論文的寫作做出準備。
6.實習(xí)紀律和注意事項：
�。�1）服從安排，一切行動聽從實習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。
�。�2）嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，注意安全。
�。�3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。
（4）嚴格考勤。實習(xí)期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實習(xí)時間三分之一者，不予評定實習(xí)成績。
�。�5）尊重實習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實踐經(jīng)驗的同事或老師求教，在實習(xí)活動和旅途中做到文明禮貌。
四、實習(xí)、實訓(xùn)時間、方式
1.實習(xí)時間：3周
2.實習(xí)方式
為與學(xué)生就業(yè)相適應(yīng)，學(xué)生實習(xí)單位以學(xué)生自主聯(lián)系落實為主，系、專業(yè)教研室給予適當推薦，學(xué)院統(tǒng)一安排。
五、實習(xí)、實訓(xùn)成績評定
實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生提交《實習(xí)日志》，包括實習(xí)記錄、實習(xí)總結(jié)及實習(xí)鑒定意見。實習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，對學(xué)生的業(yè)務(wù)能力及各項綜合素質(zhì)實事求是地寫出評語，記入學(xué)生畢業(yè)實習(xí)檔案。
學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績實行五級記分制，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級。實習(xí)成績根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日志、實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位的意見，由系實習(xí)考核小組綜合打分。具體考核標準如下：
1．優(yōu)秀：達到實習(xí)計劃規(guī)定的全部要求。實習(xí)總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實習(xí)內(nèi)容，反映了本次實習(xí)的實際意義，運用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實際問題，且有所創(chuàng)新。實習(xí)期間表現(xiàn)出色。
2．良好：達到實習(xí)計劃規(guī)定的全部要求。實習(xí)總結(jié)能對實習(xí)內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的總結(jié)，運用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實際問題。實習(xí)期間表現(xiàn)良好。
3．中等：達到實習(xí)計劃規(guī)定的主要要求。實習(xí)總結(jié)能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。實習(xí)期間無違紀行為。
4．及格：達到實習(xí)計劃規(guī)定的基本要求。完成實習(xí)日志，內(nèi)容基本正確。實習(xí)期間無重大違紀行為。
5．不及格：未達到實習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求。實習(xí)日志有明顯錯誤或沒有認真完成。實習(xí)期間表現(xiàn)很差。
實訓(xùn)的計劃15
入庫計劃內(nèi)容
�。�1）接貨物入庫的計劃時間，貨物的數(shù)量、包裝形式、規(guī)格；
貨位存貨 數(shù)量計算。貨位存量是計算所選用的貨位 能堆放存擬安排貨物的總數(shù)量，亦即貨位的存儲能力。
q=ps
式中 q（某貨位的儲存能力）t P(某類貨物的倉容定額)
S(該類貨物所存放貨位的'有效占用面積) (2)計劃貨物的臨時存放地點
我們將計劃貨物的臨時存放地點設(shè)在倉儲庫中，并且按照ABC分類法，依照貨物的比率入庫，其順序是：A類：戴爾電腦顯示器、純凈水。C類：蘇泊爾電磁爐、金鑼火腿腸，金龍魚花生油。B類：方便面、美的電水壺。
（4）計劃貨物的存放儲位
根據(jù)分類儲存的原則，將所有的儲存物品按照一定的特性加以分類，將純凈水、方便面、金龍魚花生油、金鑼火腿腸儲放在一起，因為他們屬于食用產(chǎn)品，將戴爾電腦顯示器單獨存放，因為他屬于高端科技產(chǎn)品，將美的電水壺和蘇泊爾電磁爐存放在一起，因為他們同屬于家用電器。
�。�5）貨位準備的計劃
該貨位應(yīng)怎樣準備接貨？需做哪些準備工作？為什么需要做這些工作？
1采用庫內(nèi)接貨
2首先倉庫的業(yè)務(wù)、管理人員應(yīng)該通過查閱貨物資料、詢問存貨人等途徑了解入倉物資的品種、規(guī)格、數(shù)量、包裝狀況、單件體積、重量、確切的入庫時、物資存期、物資的物理化學(xué)特征、保管的要求等具體情況。其次倉庫業(yè)務(wù)和管理人員要動態(tài)地掌握倉庫貨位的使用情況、機械設(shè)備條件、勞動力狀況等。最后倉庫業(yè)務(wù)部門要根據(jù)掌握的詳細信息、制定倉儲計劃、并將各項具體任務(wù)下達到相關(guān)作業(yè)單位。 為了確保貨物的安全必須做到萬無一失。 貨到后卸車前的檢查： 核對車號;
檢車車門、車窗有無異狀。貨封是否脫落、破損或印紋不清、不符等;
物資名稱、箱件數(shù)與物資運單上填寫的名稱、箱件數(shù)是否相符; 對蓋有篷布的敞車、應(yīng)檢查覆蓋狀況是否嚴密完好，尤其應(yīng)該查看有無雨水滲漏的痕跡和破損散捆等。
(6)實訓(xùn)方案指導(dǎo)及模擬演練
第一步：進行崗位分工并設(shè)定角色。每組中，1人充當送貨員，1人充當倉庫收貨員。1人充當質(zhì)檢員，1人充當入庫管理員，1人充當倉儲主管（負責(zé)檢查下屬人員的單證是否做對及簽字）。
第二步：送貨員向倉庫收貨員出示送貨單
第三步：倉庫收貨員核對送貨單、入庫通知單
第四步：倉庫收貨員進行數(shù)量驗收、質(zhì)檢員進 行質(zhì)量驗收。數(shù)量驗收主要是清點存儲商品的數(shù)量，通過清單看一看數(shù)量上少不少；質(zhì)量驗收主要看商品是否有受潮、損壞等異常情況
第五步：驗收結(jié)果處理。貨物驗收完畢后，發(fā)現(xiàn)有異常情況由質(zhì)檢員填寫貨物異常報告及讓步接收的貨物質(zhì)檢單，且在送貨回單上詳細注明，并請送貨員簽字。若無異常情況則直接進入下一步。
第六步：合格貨物入庫。倉庫收貨員填寫入庫單及入庫流水臺帳。
第七步：倉庫入庫管理員完成貨物堆碼。（按照ABC類分類法對貨物進行儲存）
第八步：倉庫入庫管理員立卡片。按照銷售合同所列內(nèi)容逐項填寫貨物資料卡片，做到一垛一卡。
�。�7）計劃貨物的檢驗驗收內(nèi)容 驗收項目:
（1）合格證檢查 （2）清點檢查
�。�3）抽樣檢查索取有關(guān)質(zhì)量證明：標志包裝檢查 （4）貨物數(shù)量驗收：計件、檢斤、檢尺；
（5）貨物質(zhì)量驗收、貨物外觀檢驗、尺寸檢驗、理化檢驗； （6）貨物包裝驗收。
�。�7）重視感官檢查 （8）檢查商品生產(chǎn)日期
（9）檢查商品生產(chǎn)日期
驗收單證: 入庫通知單
訂貨合同
采購計劃
驗收方法： 全驗：全驗需要耗費人力、物力和時間，檢驗成本高，但可以保證驗收質(zhì)量。在商品批量小、規(guī)格復(fù)雜、包裝不整齊的情況下，可采用此方法。數(shù)量和外觀質(zhì)量一般要求全檢。
抽驗：對于大批量、同包裝同規(guī)格、信譽較高的存貨單位的物資可采用抽驗的方法檢驗，若在抽驗中發(fā)現(xiàn)問題較多時應(yīng)擴大抽驗范圍，直至全驗。
實訓(xùn)的計劃16
一、實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間和班級
時間：xx-xx年9月1日–xx-xx年6月XX日
班級：xx-xx高職7(1)
三、實習(xí)指導(dǎo)教師
xx-xxx-xxx-xx
四、實習(xí)單位的確定
實習(xí)單位由實訓(xùn)就業(yè)處會同本系部選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進行實習(xí)。有條件的'學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位，但必須報實訓(xùn)就業(yè)處和本系部批準，并接受學(xué)校、系部、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。
實習(xí)單位原則上要求到IT行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關(guān)的工作崗位進行崗位實習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學(xué)習(xí)。
五、實習(xí)內(nèi)容
1、調(diào)查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。
2、了解計算機局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護)
3、了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并展望其前景。
4、各種管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護工作。
5、了解多媒體技術(shù)的實際應(yīng)用情況。
6、學(xué)習(xí)、掌握平面設(shè)計的崗位實際技能。
7、學(xué)習(xí)、掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計的崗位實際技能。
8、了解影視動畫實際崗位的技能需求。
9、掌握實用網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)技巧。
實習(xí)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位，應(yīng)對上述內(nèi)容中的4、6、7、9項進行重點實習(xí);可以從1、2、3、5、8中選擇部分項目(至少2項)，驗證理論的科學(xué)性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。
六、實習(xí)作業(yè)
學(xué)生實習(xí)期滿后，應(yīng)于xx-xx年6月XX日-6月13日將下列實習(xí)作業(yè)寄給所在班級班主任。
1、實習(xí)單位鑒定;
2、實習(xí)綜合報告或?qū)ｎ}調(diào)查。
實訓(xùn)的計劃17
本教材主要內(nèi)容包括：三相異步電動機典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，直流電動機典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，常用機床控制電路的檢修，電動機控制電路的設(shè)計與測繪等。每一章后面都配有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考教學(xué)使用，充分現(xiàn)理論與實踐有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考供教學(xué)模式，通過聯(lián)系生產(chǎn)實際，突出操作技能，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。本學(xué)期實訓(xùn)課計劃如下：
一、三相異步電動機典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修
1、拆卸現(xiàn)有的07電氣班加工的實訓(xùn)盤12個，切割1為
2，加工之后變?yōu)?4個實訓(xùn)盤，便于同學(xué)們以后操作；
2、本班22個同學(xué)，每人加工安裝一個是實訓(xùn)盤；
3、實訓(xùn)盤所含電路內(nèi)容相同，器件基本相同；
4、利用原來的器件；
5、更換損壞的器件以及根據(jù)電路要求補充一些器件；
6、購買一些加工用設(shè)備，如磨光機、手電鉆、磨片及鉆頭等；
7、場地利用新建實訓(xùn)大樓，不妨礙原有建筑設(shè)施；
8、加工內(nèi)容作為學(xué)生畢業(yè)考核內(nèi)容；
9、實訓(xùn)加工安裝周次，第三周----------第十二周
二、常用機床控制電路的檢修，電動機控制電路的設(shè)計與測繪
1、利用維修電工實訓(xùn)考核裝置8臺，根據(jù)課本要求，完成相關(guān)的`的實訓(xùn)內(nèi)容；
2、實訓(xùn)連接導(dǎo)線有09電氣班實訓(xùn)材料費購買；
3、損壞器件記錄或及時更換；
4、維修電工實訓(xùn)考核裝置拆卸、搬置新樓、重新安裝；
5、實驗樓19臺電工電子實訓(xùn)裝置拆卸、搬置新樓、重新安裝；
6、實訓(xùn)安裝周次，第十三周----------第十八周（20xx.11.20-20xx.12.31.）
7、認真完成技能訓(xùn)練與課后作業(yè)，真正使學(xué)生充分現(xiàn)理論與實踐有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考的教學(xué)模式，做到聯(lián)系生產(chǎn)實際，突出操作技能，培養(yǎng)合格人才。授課教師：吳文茳
實訓(xùn)的計劃18
一、實訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)
財務(wù)會計課程是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，在掌握會計基本理論與基本實務(wù)操作的基礎(chǔ)上，重點闡述了會計要素中的流動資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、流動負債、長期負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤的核算和處理，以及資產(chǎn)負債表、利潤表的計算及對外報送。通過實訓(xùn)掌握對制造業(yè)企業(yè)會計核算循環(huán)程序能熟練運用，能正確記賬、算賬、報賬。
二、實訓(xùn)的基本要求
以適應(yīng)會計實際工作為出發(fā)點，從實用性、易學(xué)性角度出發(fā)，讓對會計的基本理論知識進一步加以運用，掌握整個制造業(yè)會計核算操作流程，注重學(xué)生理論與實踐的結(jié)合，提煉學(xué)生填制記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的知識和技能，最終達到培養(yǎng)學(xué)生會計實務(wù)操作能力的要求，也為今后的工作能較快的“上手”，縮短“磨合期”做好準備。
四、實習(xí)內(nèi)容與要求
實訓(xùn)一 貨幣資金模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.貨幣資金的核算
2.貨幣資金的清查
實訓(xùn)要求1.掌握現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具，銀行存款的.各種結(jié)算形式
2.掌握貨幣資金清查的方法
實訓(xùn)二 應(yīng)收及預(yù)付賬款模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.應(yīng)收賬款的核算
2.應(yīng)收票據(jù)的核算
3.預(yù)付賬款的核算
4.其他應(yīng)收款的核算
實訓(xùn)要求1.掌握應(yīng)收賬款的賬務(wù)處理
2.掌握應(yīng)收票據(jù)的賬務(wù)處理
3.掌握預(yù)付賬款的賬務(wù)處理
4.掌握其他應(yīng)收款的賬務(wù)處理
實訓(xùn)三 交易性金融資產(chǎn)模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.交易性金融資產(chǎn)的核算
實訓(xùn)要求1.掌握交易性金融資產(chǎn)的取得、減值準備及其收益的確認
實訓(xùn)四 存貨模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 1.存貨成本的計價方法
2.原材料、包裝物、低值易耗品、庫存商品
3.存貨的清查
實訓(xùn)要求1.掌握存貨發(fā)出的計價方法：加權(quán)平均法、先進先出法、移動加權(quán)平均法的計算
2.原材料、包裝物、低值易耗品、庫存商品等存貨的處理
3.掌握存貨清查的方法
實訓(xùn)五 固定資產(chǎn)模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 1.固定資產(chǎn)的取得
2.固定資產(chǎn)計提折舊
3.固定資產(chǎn)的減少
實訓(xùn)要求1.掌握固定資產(chǎn)的取得核算
2.正確運用固定資產(chǎn)計體折舊的方法：直線法、工作量法、雙倍余額遞減法、年數(shù)總和法
3.掌握固定資產(chǎn)減少的核算
實訓(xùn)六 無形資產(chǎn)模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.無形資產(chǎn)的核算
實訓(xùn)要求1.掌握無形資產(chǎn)的賬務(wù)處理（取得、攤銷、處置、轉(zhuǎn)讓）
實訓(xùn)七 負債模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.流動負債的核算
2.長期負債的核算
實訓(xùn)要求1.掌握短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)收賬款、應(yīng)交稅費、應(yīng)付職工薪酬、其他應(yīng)付款、其他應(yīng)交款等核
2.掌握長期借款、應(yīng)付債券（面值、溢價、折價發(fā)行三種方式）、長期應(yīng)付款的核算
實訓(xùn)八 所有者權(quán)益模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 所有者權(quán)益的核算
實訓(xùn)要求 掌握接受投資、發(fā)行股票、資本公積的形成以及留存收益相關(guān)內(nèi)容的核算
實訓(xùn)九 收入模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 收入的核算
實訓(xùn)要求 正確確認企業(yè)的收入，核算產(chǎn)品銷售收入和對外提供勞務(wù)所形成的收入
實訓(xùn)十 費用模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 費用的核算
實訓(xùn)要求 掌握管理費用、財務(wù)費用、銷售費用的確認與核算，掌握其他費用的處理
實訓(xùn)十一 利潤模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 利潤的核算
實訓(xùn)要求 掌握的計算及損益賬戶的結(jié)賬和利潤形成的賬務(wù)處理
實訓(xùn)十二 會計報表模塊
實訓(xùn)內(nèi)容1.資產(chǎn)負債表的編制
2.利潤表的編制
3.現(xiàn)金流量表的編制
實訓(xùn)要求1.掌握資產(chǎn)負債表編制的要點，熟練編制資產(chǎn)負債表
2.掌握利潤表編制的要點，熟練編制利潤表
3.掌握現(xiàn)金流量表編制的要點，熟練編制現(xiàn)金流量表
實訓(xùn)十三 綜合考評模塊
實訓(xùn)內(nèi)容 對以上所學(xué)的知識進行綜合考評
實訓(xùn)要求 在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量記賬憑證并登記總賬、明細賬，并編制會計報表
四、實訓(xùn)課時分配表
序號 實訓(xùn)內(nèi)容 技能訓(xùn)練課時
實訓(xùn)一 貨幣資金 4
實訓(xùn)二 應(yīng)收及預(yù)付賬款 4
實訓(xùn)三 交易性金融資產(chǎn) 8
實訓(xùn)四 存貨 12
實訓(xùn)五 固定資產(chǎn) 6
實訓(xùn)六 無形資產(chǎn) 6
實訓(xùn)七 負債 8
實訓(xùn)八 所有者權(quán)益 4
實訓(xùn)九 收入 4
實訓(xùn)十 費用 4
實訓(xùn)十一 利潤 2
實訓(xùn)十二 會計報表 6
實訓(xùn)十三 綜合考評 8
實訓(xùn)的計劃19
一、課程實訓(xùn)的目的
《房地產(chǎn)經(jīng)紀人》是一門專業(yè)性，實踐性很強的課程，是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的核心課程，通過課程實訓(xùn)使學(xué)生熟悉和了解房地產(chǎn)經(jīng)紀企業(yè)運作的基本程序和工作內(nèi)容，掌握基本的操作方法，了解實際運作過程，同時有利于培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，實踐能力。拓展學(xué)生的職業(yè)技能范圍，為社會培養(yǎng)高技能實用型人才。
二、實訓(xùn)時間
1。時間為：第十六和十七周，共兩周。
2。由課程任教師根據(jù)教學(xué)需要及教學(xué)進度組織實施。
三、實習(xí)內(nèi)容：
（一）具體內(nèi)容：
1、三級市場買賣及租賃兩種交易方式的主要業(yè)務(wù)開展流程及技巧。
2、進行市場調(diào)查的能力以及
一、二手資料的分析能力。
3、對房地產(chǎn)行業(yè)的認識，了解房地產(chǎn)各級市場之間的聯(lián)系及區(qū)別。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)思維習(xí)慣及，逐步建立市場經(jīng)濟下的職業(yè)道德體系。
5、要求學(xué)生具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉房地產(chǎn)經(jīng)營及管理的流程及操作要點。
6、要求學(xué)生具備一定的團隊協(xié)作能力及溝通交流能力。
（二）實訓(xùn)目的和要求
主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與技能進行實際能力的.訓(xùn)練。目的是對所學(xué)的專業(yè)知識進行全面的了解、理解、掌握，并能靈活應(yīng)用。學(xué)生在實訓(xùn)期間每天必須堅持到班，按期完成實訓(xùn)任務(wù)。
四、組織管理：
1、由專業(yè)教師統(tǒng)籌安排實習(xí)的任務(wù)下達和完成時間。
2、指導(dǎo)教師負責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑。
3、指導(dǎo)教師職責(zé)：
�。�1）做好實習(xí)準備工作。指導(dǎo)學(xué)生準備好實習(xí)必須的各種文件、資料，向?qū)W生講明實訓(xùn)、實習(xí)的目的、任務(wù)、要求、注意的問題、規(guī)定任務(wù)完成的時間。
（2）指導(dǎo)學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)全過程。在實習(xí)開始后，即時指導(dǎo)、解答、處理疑難問題。做好指導(dǎo)與檢查。
（3）在實訓(xùn)結(jié)束后，即時檢查學(xué)生實訓(xùn)成果；審查學(xué)生報告書的科學(xué)性、合理性；批改和評定學(xué)生成績，寫出相關(guān)評語；如發(fā)現(xiàn)有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重做，對拒絕改正者，不予計分。
五、成績評定：
�。�1）實訓(xùn)成績評定分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四等級，取得合格以上成績者獲得相應(yīng)的學(xué)分。
�。�2）各等級成績評定標準。
優(yōu)秀：積極認真從事實訓(xùn)活動，主動性強，實習(xí)報告內(nèi)容完整，邏輯性強。
良好：能按規(guī)定從事實訓(xùn)活動，按時完成實訓(xùn)任務(wù)，能提供完整的實習(xí)任務(wù)書。
合格：能按規(guī)定保證實訓(xùn)活動的時間，基本上能完成實習(xí)任務(wù)。
不合格：實訓(xùn)過程中言行隨意，有違紀現(xiàn)象，不能按時完成實訓(xùn)任務(wù)，違反實訓(xùn)要求。
六、實習(xí)安排：
1、與市房地產(chǎn)經(jīng)紀相關(guān)部門合作進行實訓(xùn)活動。
2、如有變動在任務(wù)書下達時說明。
3、分組名單與實訓(xùn)任務(wù)書同時下達。
實訓(xùn)的計劃20
一、實訓(xùn)目的
1、鞏固和深化所學(xué)課堂安裝工程預(yù)算的理論知識，使學(xué)生進一步熟悉預(yù)算定額的編制和使用，培養(yǎng)學(xué)生工程造價崗位的實踐技能和訓(xùn)練嚴格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。
2、通過編制安裝工程預(yù)算，提高工程量計算、市場調(diào)研及價格確定的能力，為今后從事工程實踐、分析和解決工程中有關(guān)預(yù)算、結(jié)算工作的實際問題打下基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)任務(wù)和要求
1、在實訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，完成指定工程圖紙的安裝工程預(yù)算一份；
2、要求每位同學(xué)獨立完成，能按照計算規(guī)則獨立核算工程量，并獨立市場詢價，以確定材料的.市場價格；
3、熟悉安裝定額的應(yīng)用；
4、實訓(xùn)結(jié)束時，每人交實訓(xùn)報告一份。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
1、實訓(xùn)準備，主要采取室內(nèi)講座的方式進行實訓(xùn)任務(wù)布置，做好實訓(xùn)工作計劃的安排工作,并準備相關(guān)工具和書籍；
2、熟悉圖紙；
3、工程量的計算；
4、材料價格的確定；
5、工程預(yù)算的編制。
四、實訓(xùn)時間：
18~18周五、實訓(xùn)指導(dǎo)老師校內(nèi)帶隊老師：劉偶俞校外聘任老師：無
五、實訓(xùn)地點
由分院安排
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