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教師節(jié)活動(dòng)心得

時(shí)間:2023-04-09 19:08:40 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)心得(14篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動(dòng)心得,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)活動(dòng)心得(14篇)

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇1

  又到了一年一度的教師節(jié),每年的這個(gè)時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉辦慶祝教師節(jié)的活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德中的尊師重道,感謝所有的教師們?yōu)閷W(xué)生的成長和發(fā)展做的努力和貢獻(xiàn),學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候向老師表達(dá)感激之情,讓師生能夠更加和睦的相處,一起為建設(shè)好班集體努力。今年學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)一共分為三個(gè)部分,分別是表彰教師活動(dòng)、黑板報(bào)和手抄報(bào)的比賽、和師生的演講比賽,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,為了明年的活動(dòng)能夠辦的更好,所以現(xiàn)在對(duì)今年的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

  在上午的時(shí)候進(jìn)行了表彰教師活動(dòng),這一活動(dòng)是對(duì)這一年對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生都有貢獻(xiàn)的老師頒發(fā)證書,并進(jìn)行鼓勵(lì)。分為四個(gè)部分,第一部分是獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),講述自己獲獎(jiǎng)的想法和工作的心得,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行鼓勵(lì);第二部分是由學(xué)生給全體的教師送上自發(fā)制作的賀卡以及學(xué)生們給老師們寫的感謝信,表達(dá)對(duì)教師們的感激之情;第三部分是由各班為老師們獻(xiàn)上的歌舞表演,表演形式不限。這一活動(dòng)能夠促進(jìn)師生之間的情感的.交流,讓師生之間相處的更加的友好和睦,在教學(xué)中不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展水平,師生一同建設(shè)好每一個(gè)班集體。在教師保障大會(huì)之后,向全校的師生介紹本學(xué)期進(jìn)入學(xué)校的新入職教師,并進(jìn)行集體的宣誓,在今后的教學(xué)生涯中,會(huì)以學(xué)生為先、一切都是為了學(xué)生的宗旨教學(xué),不做不該做的事。

  組織每班的學(xué)生做好教師節(jié)黑板報(bào)和手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)一共十個(gè)班,每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng),一共是六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。手抄報(bào)的比賽先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行,由愿意參加的同學(xué)在比賽之前做好教師節(jié)的手抄報(bào),班級(jí)內(nèi)選出五到十張參加比賽,每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、十個(gè)三等獎(jiǎng)。這次的黑板報(bào)和手抄報(bào)同學(xué)們做的都非常的好,內(nèi)容也非常的豐富,色彩都比較的明亮。

  這次的演講比賽,師生是一起演講,但是評(píng)分是分開的。學(xué)生演講的主題為感恩老師,教師的演講主題為教書育人或愛崗敬業(yè)。這次的演講比賽現(xiàn)場氣氛非常的熱烈,學(xué)生們感恩老師,老師們關(guān)愛學(xué)生,展現(xiàn)了師生之間濃濃的情誼。

  老師們這一天都非常的開心和幸福,因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@,我相信通過這一次的活動(dòng),讓老師跟學(xué)生的距離更近了,聯(lián)系也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動(dòng)的目的,也是我們想看到的。期待明年的教師節(jié),不知道師生們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母袆?dòng)呢?

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇2

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日的教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)

  評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校_校長做了致辭。_校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的.教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表__老師也發(fā)表了致辭。

  2、精心布置

  教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  3、開辟展板專欄

  廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

  4、工會(huì)組織教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)

  9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng);顒(dòng)人人參與,場面熱烈而有趣,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

  5、全體教師自由參加游園活動(dòng)——猜謎等活動(dòng)

  操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。_余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。

  通過以上活動(dòng),全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇3

  通過活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪,我將本次活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  (一)今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶祝活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1、各班都出了以教師節(jié)為主題的,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  2、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷,加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

  3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。活動(dòng)人人參與,場面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

  4、開展走訪慰問活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。教師節(jié)的慶;顒(dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪;顒(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

  一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。初中校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

  (二)為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感,小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動(dòng),走進(jìn)校園采訪我們敬愛的老師。

  1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。XX年前,新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時(shí)間!白饚熤亟淌且粋(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。

  由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會(huì)到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感溝通,觸動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對(duì)教師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師、尊師敬師警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊!采訪結(jié)束后,我們獻(xiàn)上了自己親自做的賀卡,并以班級(jí)名義給老師獻(xiàn)上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

  (三)這次慶祝教師節(jié)的活動(dòng),我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng)。

  整個(gè)活動(dòng)過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心。圍繞“銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開展了以下這些活動(dòng)及具體的過程和效果:

  1.同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。

  具體做法及效果:在星期二(9月5日),先讓各科代表問科任老師的郵箱,并公布老師的郵箱,讓家里能上網(wǎng)的同學(xué)在10日前代表2班同學(xué)或個(gè)人發(fā)送一張電子賀卡,并用簡短的文字表達(dá)尊敬師長之情。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們寄來的賀卡非常好。

  2.班級(jí)傳情短信。主題:老師,我想對(duì)你說。

  在星期二(9月5日)班長就在班上發(fā)動(dòng),號(hào)召同學(xué)們每人親手寫下最想對(duì)老師說的心里話,并對(duì)積極同學(xué)和寫得好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,全班同學(xué)都交來了,首先由學(xué)習(xí)委員和班長篩選出比較好的短信內(nèi)容,然后讓班主任審稿,最后推選出12篇,及時(shí)交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學(xué)所編寫的,傳達(dá)了對(duì)老師的感激之情。

  3.為教師服務(wù)。

  經(jīng)過大家的集中討論決定“為教師服務(wù)”事是為老師清潔辦公室。在第二周星期五的上午,由班長組織一批自愿為老師做一件事的同學(xué),來到圖書樓三樓科任老師辦公室,同學(xué)們認(rèn)真的勞動(dòng),把辦公室打掃得非常干凈,老師們滿意的連聲說好,黃君玲老師對(duì)我們豎起了大拇指,我們也很高興。

  4.特別禮物。

  在星期四下午放學(xué)后,學(xué)習(xí)委員陳小露和蘇瑩同學(xué)組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”,其中有同學(xué)建議送一個(gè)大蛋糕給所有老師吃,但發(fā)現(xiàn)很難操作,最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語)”,由學(xué)習(xí)委員買回來,分到各科代表送給老師,如果對(duì)于星期五該課的老師,可以直接送給他。后來同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時(shí)向老師祝!敖處煿(jié)快樂!”。星期五這天,很多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個(gè)驚喜,且課堂表現(xiàn)非常好!

  5.在第二周星期五下午的第一節(jié),我們班舉行了一個(gè)慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)。主題為:難忘師恩!

  準(zhǔn)備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長經(jīng)過認(rèn)真思考,著手策劃這次主題班會(huì),在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動(dòng),后來,大家積極參與討論后,定出:每個(gè)大組出一個(gè)特色節(jié)目,圍繞“師恩”。接著幾天,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,排練節(jié)目。事先邀請(qǐng)了各位科任老師參加,由于老師們都很忙,最后參加我們的班會(huì)有英語老師譚文熾老師。主題班會(huì)的過程:在星期五下午第一節(jié),我們初一(2)班開展了一個(gè)題為“師恩難忘”的主題班會(huì)。由班長和副班長當(dāng)主持,同學(xué)們以小組為范圍,節(jié)目安排如下:首先是開場白(副班長),背景音樂(音樂是“每當(dāng)我走近老師的窗臺(tái)”),然后各小組的特色節(jié)目,順序是:第一組:朗誦,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,題為“感恩的心”;第四組:詩歌朗誦,題為“教師誦”。然后請(qǐng)被邀請(qǐng)嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語表達(dá)他對(duì)2班同學(xué)的期望和對(duì)教師節(jié)的感受。最后由班主任總結(jié)發(fā)言。

  總而言之,通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會(huì)進(jìn)行得井然有序,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。(具體的場景,請(qǐng)見我們的資料:“初一(2)班主題班會(huì)圖片”文件夾)總的來說,這次活動(dòng)在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案和班主任的指導(dǎo)下,我們初一(2)班班干組織下,全體同學(xué)積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛,讓同學(xué)們懂得如何感恩,所以說這是一次成功的活動(dòng)。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇4

  今天是我國第xx個(gè)教師節(jié),是我在xx園過的第xx個(gè)教師節(jié)。從事特教行業(yè)五年,讓我深深愛上了這個(gè)行業(yè),愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛,那可愛的微笑,那深情的一吻,總是能夠深深地打動(dòng)我的心。

  9月9日,一個(gè)像洋娃娃一樣的小姑娘,在我的臉頰上深深地嘬了一口,我很感動(dòng),也很開心,幸福了一整天。這在普通兒童中,這種表現(xiàn)可能是常有,但是在特殊兒童身上,主動(dòng)以喜歡的方式去親吻老師,是一件很不容易的事情。我知道,這是她對(duì)老師的喜歡,她的這一吻,是這個(gè)教師節(jié)里,我收到的的禮物,我感到欣慰。

  特教老師的滿足就這么簡單,不需要更多的語言,不需要什么俗氣的禮品,我們的心里最需要的,就是孩子對(duì)老師的認(rèn)可。這是孩子成長的標(biāo)志,也是我工作的.動(dòng)力,更是我們啟智園康復(fù)事業(yè)的成就。

  教師節(jié)到了,我把自己收到的這份特殊的禮物,用語言升華為一種精神,與大家分享。讓我們?yōu)閤xx孩子的康復(fù)共同努力,讓他們?cè)缛杖诤系狡胀ㄓ變簣@學(xué)習(xí),將來都有一個(gè)美好的幸福的未來。

  金秋九月是收成的時(shí)節(jié),農(nóng)場里農(nóng)人在收成金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收成香馥馥的生果,身為園丁的教師也在收成,收成著門生滿全國的高興,收成著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收成著來自社會(huì)各界最真誠的贊許和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以“遵循大綱精力,宏揚(yáng)崇高師德”為主題,堅(jiān)持盛大、火熱、務(wù)實(shí)、儉樸的準(zhǔn)則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在整體師生的共同努力下,展開了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校整體師生度過了一個(gè)儉樸、火熱而又充沛的教師節(jié)。將本次活動(dòng)展開狀況簡要做以小結(jié)。

  活動(dòng)主題:張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心,強(qiáng)身健體為學(xué)生。

  一、進(jìn)行一次國旗下說話

  使用周一國旗下說話時(shí)刻,郭校長宣布了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞,向整體教師致以節(jié)日的恭喜。

  二、舉辦一期謳歌教師的黑板報(bào)

  教師節(jié)前夕,校園政教處安置各班以謳歌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),經(jīng)過靈活多樣的方法,五光十色的內(nèi)容,贊揚(yáng)教師的忘我奉獻(xiàn)精力。

  三、展開一次主題班隊(duì)會(huì)

  在教師節(jié)行將到來之際,我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們使用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、講演等方法,表達(dá)了對(duì)勤勞教育自己的教師的感謝,并致以節(jié)日的恭喜。

  四、進(jìn)行一次興趣體育活動(dòng)

  校園舉辦了教師興趣體育活動(dòng),經(jīng)過這些風(fēng)趣的活動(dòng),大大激發(fā)了教師的熱心與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充沛的預(yù)備。

  五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

  每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對(duì)自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。

  本年的教師節(jié)慶;顒(dòng)展開的五光十色,成效顯著。經(jīng)過本次活動(dòng),教師們都振作了精力,鼓足了干勁,預(yù)備在往后的作業(yè)中大顯神通。咱們整體師生將本次活動(dòng)的效果向家長和社會(huì)傳達(dá),并及時(shí)使用播送、電視、網(wǎng)絡(luò)收集先進(jìn)教師以及尊師重教的業(yè)績,及時(shí)學(xué)習(xí)和溝通,教師要在實(shí)踐作業(yè)中,爭奪完成自己的人生價(jià)值。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇5

  時(shí)值第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,由市委教育工委和市教育局主辦的“老師您好”慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)拉開序幕。來自全市教育系統(tǒng)的教職工們歡聚一堂,共同慶祝屬于自己的節(jié)日;顒(dòng)情況如下:

  1985年,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立,體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教育及教育工作者的重視。我市舉辦以“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”為主題的慶祝第34個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),也充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)教育事業(yè)的重視和大力支持。

  隨著悠揚(yáng)的音樂聲,市慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)正式開始。舞臺(tái)上,歌曲《老師我想你》《每當(dāng)我走過老師窗前》《思源》道盡學(xué)生對(duì)老師最深的祝福,飽含虔誠的.謝意以及深深的思念。老師們身上白衣紅裙,用活潑生動(dòng)的快板《教育譜華章》展現(xiàn)了教育近年來取得的成就。音詩畫———《梔子花開》則展現(xiàn)了基層教師的心聲,他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村,牢記和堅(jiān)守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年,用自己的業(yè)績和忠誠見證了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的如日中天。

  藝術(shù)教育是立德樹人的重要方式、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。市的藝術(shù)教育有著豐厚的文化土壤,學(xué)校普遍重視藝術(shù)教育,注重遵循藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,既弘揚(yáng)民族文化、地域特色文化,又彰顯個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)懷和家國情懷。在剛剛結(jié)束的省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,我市選送的15個(gè)節(jié)目中4個(gè)獲特等獎(jiǎng),9個(gè)獲一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省前列。特等獎(jiǎng)節(jié)目———小學(xué)的合唱《lightinnight》、二附小的舞蹈《雛鳳清鳴話海州》、小學(xué)的舞蹈《長袖舞春風(fēng)》這次也專門在舞臺(tái)上呈現(xiàn),孩子們用歌聲與舞姿承載著對(duì)老師的祝福。

  千秋基業(yè),教育為本。在全力推進(jìn)“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的奮進(jìn)征程中,全市教育工作者始終堅(jiān)持“辦人民滿意教育”的追求,教育現(xiàn)代化建設(shè)蘇北第一,青少年素質(zhì)水平全省,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,為教育和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。國運(yùn)興衰,系于教育。今天的,站上了一個(gè)充滿希望的新起點(diǎn)!案哔|(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”的美好藍(lán)圖,給全市人才培養(yǎng)提出了更高要求,也為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、青年學(xué)子的健康成長創(chuàng)造了廣闊空間。

  在教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的進(jìn)程中,數(shù)千名老師克服種種困難,舍棄小家、在城鄉(xiāng)奔走,為結(jié)對(duì)共建、均衡發(fā)展付出了辛勞與貢獻(xiàn)。在全省第十五批特級(jí)教師推薦評(píng)選工作中,我市有名新特級(jí)教師通過評(píng)選,為歷年;近日,一位女教師抱著孩子出黑板報(bào)的圖片走紅網(wǎng)絡(luò),引起多家媒體的關(guān)注和報(bào)道;所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校老師們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的勞作,名鄉(xiāng)村的孩子記住了他們黝黑的面容和暖心的關(guān)懷……在大地上,像這樣愛崗敬業(yè)、任勞任怨的老師還有很多,也正是有了千千萬萬這樣的老師,我們的教育才取得了今天的成就。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇6

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝_年9月10日教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。

  評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  2、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題。

  舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的'心。

  3、開辟展板專欄。

  廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

  4、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)。

  9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng);顒(dòng)人人參與,場面熱烈而有趣,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

  5、全體教師自由參加游園活動(dòng)——猜謎等活動(dòng)。

  操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。

  通過以上活動(dòng),全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇7

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,我們又迎來了全天下教師的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。20年的秋季對(duì)于中學(xué)來說,注定是個(gè)豐收的季節(jié)。在20年的高考中,中學(xué)取得了高考?xì)v史新輝煌,本科硬上線人數(shù)達(dá)到人(不含藝體)。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校按照區(qū)教育局《關(guān)于慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)活動(dòng)通知》文件精神,圍繞“忠誠黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶;顒(dòng)。

  一、利用宣傳條幅、學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

  學(xué)校在醒目位置懸掛條幅慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來;周一的升旗儀式上,學(xué)生代表周佳佳同學(xué)作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話,號(hào)召同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),用感恩之心回報(bào)老師們的付出;學(xué)校戶外及班級(jí)黑板報(bào)都以慶祝教師節(jié)為主題,用豐富的色彩,充滿感情的文字表達(dá)了喜迎教師節(jié),感恩教師的心情;而學(xué)校網(wǎng)站則是在醒目位置制作出了慶祝教師節(jié)的主題版塊,展現(xiàn)了師生們喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出了莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

  二、區(qū)委區(qū)政府在學(xué)校召開慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)成為亮點(diǎn)

  20年9月7日下午,區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)在中學(xué)科技圖書館隆重舉行,區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長陳,區(qū)委、宣傳部部長劉,區(qū)委、區(qū)委辦公室主任孫等領(lǐng)導(dǎo)出席慶祝大會(huì)。區(qū)教育局各部門領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)全體行政干部和高三年級(jí)全體教師齊聚慶祝大會(huì)。會(huì)議由孫主任主持,陳書記、劉部長親自為區(qū)教育局頒發(fā)了20年高考暨基礎(chǔ)教育質(zhì)量獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌牌,并做了重要講話。

  三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。教師節(jié)前夕,學(xué)校組織召開了全體教職工會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,正是在全校教職工的共同努力下,中學(xué)才能一年比一年更好,學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。沙校長指出,學(xué)校目前工作取得了一定的成績,也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康腵同時(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,要增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)和教書育人的熱情,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,辦讓人民滿意的教育,力爭在明年的教師節(jié)為學(xué)校、為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

  四、全體師生用實(shí)際行動(dòng)喜迎教師節(jié)。

  全體教職工以飽滿的熱情認(rèn)真對(duì)待工作,喜迎節(jié)日。教師節(jié)當(dāng)天,全體教師堅(jiān)守崗位,認(rèn)真工作,一絲不茍,迎接自己的節(jié)日。而同學(xué)們則用自己的行動(dòng)為老師們慶祝教師節(jié),同學(xué)們用飽含熱情的節(jié)日問候、親手制作的賀卡、一束鮮花、為老師做一件力所能及的事情等方式來慶祝教師節(jié),更多的同學(xué)們則用整齊的書寫、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來感恩教師,慶祝教師節(jié)。總之,今年學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足了干勁,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇8

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部開展了"頌師德,感師恩"系列活動(dòng),通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了老師工作的辛勞,也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育,弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓老師們感受到學(xué)生們的尊重,讓老師們有個(gè)快樂的節(jié)日,讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  一、向老師致敬

  本次活動(dòng)緊扣"頌師德感師恩",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天由班長喊全體起立,向老師問好,通過上課起立問好這一細(xì)節(jié)讓老師體會(huì)到學(xué)生的關(guān)懷。

  老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福,有的`老師說:"這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)。"這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

  二、與老師說說心里話

  開展了給老師寫一封信或打個(gè)電話,與老師說說心里話活動(dòng),感謝老師的教養(yǎng)之恩。

  三、教師節(jié)的禮物

  由班委代表給各老師送上精心準(zhǔn)備的禮物和鮮花。

  在這次教師節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,大家積極參與,同學(xué)們的熱情度很高,校園反響很好。有的同學(xué)為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部在教師節(jié)舉行活動(dòng)的目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇9

  我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:

  教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的`向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認(rèn)可度高:

  這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

  在書畫比賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:

  宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

  活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇10

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),落花飄香,x鎮(zhèn)中心小學(xué)開展多項(xiàng)活動(dòng)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié),提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。

  1、手繪師恩,營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,我校學(xué)生自主制作了“感恩教師”的手抄報(bào),用稚嫩的筆描繪出對(duì)老師的.感激和尊重,營造了良好的節(jié)日氛圍。

  2、健康體檢,預(yù)防疾病風(fēng)險(xiǎn)。為了更好地關(guān)注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢,為老師們的健康保駕護(hù)航。

  3、集體宣誓,傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴(yán)的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé)……為人類文明、社會(huì)進(jìn)步,貢獻(xiàn)全部心力!卞P錚誓言回蕩在校園里,也鐫刻在老師們的心里。

  4、評(píng)先樹優(yōu),激發(fā)工作動(dòng)力。我校根據(jù)“四有教師”標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選并公布“最美教師”、“最美班主任”,充分調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,為不斷提升學(xué)校整體素質(zhì)注入了新的活力。

  5、主題演講,抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風(fēng)”主題征文和演講比賽活動(dòng),學(xué)校老師積極參加,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,不僅展示了個(gè)人風(fēng)采,也在全校掀起一股重師德,講師德,樹師德,頌師德,學(xué)師德的熱潮。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇11

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),咱們迎來了一年一度的教師節(jié)。

  在教師節(jié)降臨之際,我校策劃了“謝謝您,教師!”感謝師恩活動(dòng),要求學(xué)生自己動(dòng)手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向勤勞培養(yǎng)自己的教師表達(dá)感謝之情。

  9月8日下午,我校舉辦了路小學(xué)教師風(fēng)貌大賽”,整體教師身著各種風(fēng)格的服裝走上T型臺(tái),贏得學(xué)生陣陣火熱的掌聲和喝彩聲,學(xué)生評(píng)委高舉評(píng)分板,“滿分、又一個(gè)滿分!”教師們以他們的另一面的風(fēng)貌和魅力降服學(xué)生,贏得學(xué)生更多的尊敬和敬服,師生關(guān)系愈加調(diào)和調(diào)和。

  熱心的學(xué)生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為我校送來豆?jié){機(jī),送來溫馨的祝愿。管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來鮮花、月餅,送來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰勞。9月10日正午,我校領(lǐng)導(dǎo)安排全校教師聚餐,同享教師節(jié)的高興。每位教師都寫了節(jié)日感言,對(duì)自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。特別是本年新到東區(qū)作業(yè)的`教師們更是激動(dòng)萬分,看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、搭檔們的聯(lián)合協(xié)作、校園的飛速發(fā)展及美好前景,感受到團(tuán)體的溫暖調(diào)和,紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生精力!

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇12

  九月,我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日,那就是教師節(jié)。教師節(jié)中,隊(duì)員們向老師表心意,說祝福;教師節(jié)里,舉家團(tuán)圓,享快樂。在這個(gè)有著特殊意義的九月,大隊(duì)部以“團(tuán)圓教師,感恩九月”為主題,將教師節(jié)與教師節(jié)相結(jié)合,開展系列活動(dòng)。

  一、頌師恩,贊師美

  在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

  從教育教學(xué)兩手抓的校長,一心只為學(xué)校想的書記,到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們,都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中,每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場館充滿了歡聲笑語。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中,隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,也更感受到了老師的平易近人。

  教師節(jié)當(dāng)天,大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,并送出了精美的禮物,同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛老師,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻(xiàn)禮物,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

  在《我的老師》繪畫比賽中,隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改,或是與學(xué)生促膝談心,或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的'作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園。

  二、“憶教師、享快樂、共感恩”

  對(duì)于教師節(jié)而言,少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開展“憶教師”的十分鐘隊(duì)會(huì),交流教師節(jié)的來歷,民間的傳說,民間慶祝的方式,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化。

  教師節(jié)當(dāng)天,隊(duì)員們家庭歡度教師節(jié),在與家人的過節(jié)中,不僅了解教師節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,更體會(huì)到教師節(jié)“團(tuán)圓”的含義,感受到一家歡聚的其樂融融。

  教師節(jié),學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;教師節(jié),孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜,大隊(duì)部還開展“感恩裝心間,行動(dòng)表真情”活動(dòng),組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛,也更好地詮釋了“感恩”涵義。

  “團(tuán)圓教師,感恩九月”主題活動(dòng),使隊(duì)員們更尊師愛家,懂得感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇13

  教師,無論是這個(gè)詞還是這個(gè)職業(yè)對(duì)我來講很熟悉,與我有緣分。從小時(shí)候起,我就生活在教師的家庭。爺爺和父親先后在村里教書,考學(xué)時(shí)奶奶又想讓我讀師范院校;雖然后來選擇了軍校,以為能和教師這個(gè)職業(yè)脫鉤了,沒成想畢業(yè)兩年后自己又做了三年的教師師。

  老師,這個(gè)詞讓我仔細(xì)琢磨的時(shí)間是我學(xué)習(xí)《師說》這篇古文時(shí),韓愈對(duì)老師職責(zé)的定義是:傳道、授業(yè)、解惑。當(dāng)時(shí)自己還真的拿這幾個(gè)詞與以前教過我的老師做比較,想更深入的理解其內(nèi)涵,但最終也就是看山是山的初級(jí)階段。

  回想起來,上學(xué)那些年,每當(dāng)下課鈴聲響了,然后老師說:“我再講兩分鐘!鄙险n中有人做小動(dòng)作,老師說:“不要以為我看不見。”上課遲到了,老師說:“全班60個(gè)人,你遲到1分鐘,就是耽誤大家60分鐘!鄙险n時(shí)候搗亂,老師說:“不想聽的可以睡覺!睂(duì)我們失望的時(shí)候,老師會(huì)說:“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生。”高考前夕復(fù)習(xí)不下去了,老師說:“再堅(jiān)持堅(jiān)持,勝利就在眼前,上了大學(xué)你們就自由了!甭犝n過程中和同桌咬個(gè)小耳朵,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“是你說還是我說,你要說站在講臺(tái)上來跟我說。”當(dāng)時(shí)覺得老師脾氣太大,討厭老師的責(zé)罵,以為是針對(duì)個(gè)人,畢業(yè)了才知道,老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格其實(shí)是為了避免學(xué)生因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)業(yè),對(duì)我們的批評(píng)也好,關(guān)心也好,都是為了我們更好的成長,為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情,成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠,輕嘆一聲,上學(xué)的日子,回不去了!

  轉(zhuǎn)身一想,好像哪里不對(duì),正感嘆對(duì)學(xué)生生涯的不舍,其實(shí)人生何嘗不是一個(gè)更加開放的學(xué)業(yè)嗎?社會(huì)不正是更加開放的大學(xué)嗎?

  無論在什么崗位、什么角色,身邊都有各種需要學(xué)習(xí)的技能和知識(shí),孔圣人曾經(jīng)說過:三人行,則必有我?guī),擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的學(xué)生生涯尚未結(jié)束,只是換了場景、換了老師而已。

  等我當(dāng)了老師后,我對(duì)這個(gè)詞應(yīng)該說有了自己的'理解,一是要嚴(yán)格要求自己;二是要憑良心教好每一節(jié)科;三是要啟發(fā)同學(xué)出現(xiàn)的每一個(gè)閃光點(diǎn)。轉(zhuǎn)業(yè)地方從事其他工作,特別是有了孩子后,我越來越覺得老師這個(gè)職業(yè)很重要,老師的責(zé)任很重大。每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)孩子,往小了說,是一個(gè)家庭、幾個(gè)家庭、一代人甚至幾代人的希望;往大了說,他們都是祖國的未來,民族的希望?梢赃@么說,一個(gè)不重視教育的民族,一個(gè)不尊重教育的民族,是沒有希望的。

  教師節(jié)活動(dòng)心得 篇14

  本年9月10日是我國第x個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推動(dòng)師德建造,宏揚(yáng)尊師重教的杰出風(fēng)氣,鼓勵(lì)廣闊教師酷愛教育事業(yè),我校展開了主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”的系列活動(dòng)。

  活動(dòng)合計(jì)三項(xiàng):

  1、聲響表恩惠:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝愿。

  2、卡片表心意:在三、四、五、六年級(jí)中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡規(guī)劃展。

  3、筆尖訴心聲:以“教師,我想對(duì)您說”為題給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环馀陡兄x之情的信件、贊文。詳細(xì)施行進(jìn)程如下:

  首要,在升旗活動(dòng)時(shí)進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國旗下說話,建議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到教師時(shí),自動(dòng)為勤勞作業(yè)的教師們送上一句深深的祝愿:“教師,您辛苦了!”、“教師,祝您節(jié)日高興!”、“教師,咱們感謝您!”……以表達(dá)自己關(guān)于師恩的感謝之情。

  其次,各班舉辦以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生們以自己特有的、喜愛的方法:獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝愿、送一張賀卡、讀一篇詩篇等更深層次地表達(dá)自己關(guān)于教師的'感謝、稱頌之情。

  最終,舉辦教師興趣活動(dòng)賽。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,此項(xiàng)活動(dòng)的展開將慶;顒(dòng)面向了一個(gè)熱潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng)、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此伏彼起,教師們各個(gè)大展身手,競賽進(jìn)程中不只展現(xiàn)出了各教研組的聯(lián)合合作知道,更給素日忙于作業(yè)、疏于健身的教師以放松、文娛的時(shí)機(jī),使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)芳華的一起學(xué)會(huì)珍惜自己的身體,一起也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年青教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愉悅、輕松的作業(yè)氣氛。

  總結(jié)此次活動(dòng),從上至下校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各位教師、各班學(xué)生積極參與,將教師節(jié)慶;顒(dòng)畫上了滿意的句號(hào)。

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