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【精華】文明禮儀作文匯總4篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì),僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)以往報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例證明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的`同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,堅(jiān)持大方、得體的儀表,是對(duì)教師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明完美的學(xué)校。試想假如全國(guó)每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。
文明禮儀作文 篇2
老師帶我們進(jìn)行了文明禮貌月的教育活動(dòng),我想起了我早就經(jīng)歷和習(xí)慣了的文明禮儀行為。我深深的體會(huì)到:文明禮儀習(xí)慣要從小培養(yǎng),要從自己開(kāi)始。
首先我知道:見(jiàn)面說(shuō)你好,分手說(shuō)再見(jiàn),犯錯(cuò)對(duì)不起,原諒沒(méi)關(guān)系。這些普普通通的文明禮貌用語(yǔ),是我們飛向美好未來(lái)的重要部分,缺一不可。
其次我明白:文明禮貌是戰(zhàn)艦成功抵達(dá)目的地的維穩(wěn)器,缺了這些戰(zhàn)艦無(wú)法在歷史長(zhǎng)河中穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)。從很小的時(shí)候伴著我們成長(zhǎng)的故事就有孔融讓梨,程門(mén)立雪。這些故事從小就將文明禮貌的美德小種子滿滿的撒在了我們心底。當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園伴著第一聲“老師好”開(kāi)始,一棵小小的文明禮儀樹(shù)便開(kāi)始在滿滿發(fā)芽。在幼兒園第一課老師就教給我們“見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好!睂(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的謙讓就是我的文明禮儀樹(shù)發(fā)的第一片小嫩葉。后來(lái),我學(xué)會(huì)了唱《一分錢(qián)》,懂得了拾金不昧的道理;在學(xué)校與同學(xué)之間謙讓?zhuān)粻?zhēng)吵;回家路上排好隊(duì),不擁擠;學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼,讓座禮讓。隨著我懂得了越來(lái)越多的文明禮儀,我的文明禮儀樹(shù)慢慢變得繁榮茂盛,一片蔥綠。正是因?yàn)樾闹杏辛诉@棵枝繁葉茂的大樹(shù),我便長(zhǎng)成了一個(gè)正直富有正義感的小學(xué)生。遇到步履蹣跚的老奶奶我?guī)退釚|西,看到不守秩序的小朋友,我會(huì)告訴他們講文明懂禮貌的`道理,碰到熟人我總是微笑的主動(dòng)問(wèn)好。這棵依賴我生存的大樹(shù)時(shí)時(shí)鞭策著我進(jìn)步、懂事。
正是有了這棵文明禮儀樹(shù)的強(qiáng)力支撐,我前進(jìn)的戰(zhàn)艦便更加的穩(wěn)固,沒(méi)有爭(zhēng)搶?zhuān)瑳](méi)有混亂,沒(méi)有不和諧。有了文明禮儀的維持穩(wěn)定,我的戰(zhàn)艦定會(huì)前進(jìn)的越來(lái)越快,最終穩(wěn)穩(wěn)的實(shí)現(xiàn)我最美好的夢(mèng)想。
文明禮儀作文 篇3
如你失去了金錢(qián),沒(méi)關(guān)系,人需要的不是身邊的錢(qián)袋。 假如你失去了今天,沒(méi)關(guān)系,還會(huì)有明天。
但是,你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是為了維護(hù)公眾利益、公眾秩序。
昨天晚上,我正在興致勃勃地看資料,突然一陣爭(zhēng)吵聲把我從資料庫(kù)里給拉了出來(lái)。我朝陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了,小妹妹哭了,她的家人聞聲跑來(lái),看著自己的女兒這副狼狽的樣子,十分氣憤,當(dāng)場(chǎng)跟這位大叔鬧起矛盾來(lái)。哪知,這位大叔也蠻不講理,跟大媽鬧起來(lái)。于是,就這樣一直鬧了一個(gè)小時(shí)才罷休。假如,這位大叔謙讓一點(diǎn),大媽文明一點(diǎn),事情也就不會(huì)這樣了。
古人說(shuō):“不學(xué)文明禮儀也并不是偉人、名人才具備的!蔽覀円残。我們需要的不僅是一群講道德的大人物,更需要一群有道德的.民眾。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么走,管他有沒(méi)有紅燈,管他有沒(méi)有人行道。當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候,總是搶車(chē)道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員身上撒,還總說(shuō)他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),卻總怨顧客大挑剔。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
記得在清朝時(shí)代,李鴻章大臣出使俄國(guó),在一場(chǎng)公開(kāi)場(chǎng)合,李鴻章惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了口痰,這一舉動(dòng),使俄國(guó)大臣以及國(guó)王都引起了強(qiáng)烈的不滿,被外國(guó)記者喧染、嘲弄。丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。“禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。前天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)大街上再也沒(méi)有臟話、粗話的聲音了,垃圾筒也下了崗,隨處都可見(jiàn)幫助人的身影,到處是歡聲笑語(yǔ),整個(gè)世界都變成了一座“美好城”!
為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,為了我們的社會(huì),同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),講文明、懂禮儀。
文明禮儀,人人有責(zé)。
文明禮儀,從我們做起。
文明禮儀作文 篇4
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的`真諦。
孔子曾說(shuō)過(guò)一句話“不學(xué)禮,無(wú)以立!比绻瞬粚W(xué)好文明禮儀,就難以有立身之處。即使一個(gè)人文化程度很高,但不懂禮儀,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。
禮儀無(wú)處不在。在學(xué)校見(jiàn)到老師或同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好;上課要拿出書(shū)本等老師來(lái)上課,課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,課后不要亂移動(dòng)桌子、凳子,會(huì)影響樓下的同學(xué);在家里,有客人來(lái),要熱情接待;外出要向家人打招呼;自己可以做的事情要自己做……
國(guó)旗是中國(guó)人民的驕傲,升旗儀式是極為莊嚴(yán)地。我們?cè)谏斓臅r(shí)候,要嚴(yán)肅認(rèn)真、全神貫注,不能說(shuō)話。要知道,這事革命前輩用鮮血換來(lái)的……
學(xué)校需要文明的學(xué)生,社會(huì)需要文明的人,讓文明禮儀伴著我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)文明的學(xué)生吧!
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