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有關(guān)難忘的公開(kāi)課作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的公開(kāi)課作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的公開(kāi)課作文300字 篇1
星期六,陽(yáng)光格外燦爛,同學(xué)們的心情也都像小鳥(niǎo)一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z(yǔ)公開(kāi)課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采,大家的心情都是既興奮又緊張。
一大早,同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服,靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神,“Class please!”隨著MS.Yuan的口令,我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺(tái)上認(rèn)真地講解,我們?cè)谂_(tái)下聚精會(huì)神地聽(tīng)著。因?yàn)檫@次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的故事,所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”,而同學(xué)們也都紛紛上臺(tái)扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間,同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開(kāi)課,課堂的.氣氛立刻變得活躍起來(lái)。很快三十五分鐘過(guò)去了,一節(jié)公開(kāi)課結(jié)束了,而我們還有些意猶未盡呢!
相信這次公開(kāi)課我們的全英語(yǔ)對(duì)白,一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象!
難忘的公開(kāi)課作文300字 篇2
星期五上午,我們學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)。孫老師說(shuō):“我們上好公開(kāi)課,還要再開(kāi)一個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì)。
早晨,我興高采烈地去上學(xué)了,到了校門(mén)口,媽媽說(shuō):“我先不進(jìn)去,等別的媽媽來(lái)了再進(jìn)去吧。 ”我說(shuō):“OK!”然后我就穿過(guò)馬路,穿過(guò)“森林”,走過(guò)1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)教學(xué)樓,一直走到教室門(mén)口,然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。
過(guò)一會(huì)兒,我們?nèi)?號(hào)樓報(bào)告廳上我們的公開(kāi)課。我回頭向后面看了一眼,好多好多家長(zhǎng)坐在后面。開(kāi)始上課了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,我們要學(xué)搭配可能性!蔽易苏徽f(shuō)話。張老師提了好多問(wèn)題,我基本上都會(huì),也都舉手了。但有一兩個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。張老師的.課講得很生動(dòng),我們聚精會(huì)神,聽(tīng)得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺(jué)得有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛?tīng)課,我很緊張。怕自己站起來(lái)插蠟燭,就鬧笑話了。
這節(jié)公開(kāi)課我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算可能性,增長(zhǎng)了新的知識(shí),也讓媽媽看到了我上課時(shí)的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時(shí)候,我偶爾還是有點(diǎn)跑神了,真不應(yīng)該。
我喜歡上公開(kāi)課。
難忘的公開(kāi)課作文300字 篇3
今天,我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!
新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的`時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!
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