- 高考百日誓師活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高考活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的高考活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考活動(dòng)方案1
中、高考階段促銷(xiāo)活動(dòng)構(gòu)想
1、活動(dòng)主題：金榜題名時(shí) 購(gòu)房特惠季
副標(biāo)：：清溪?jiǎng)P旋門(mén)恭賀莘莘學(xué)子金榜題名，凱旋而歸
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)對(duì)象：
4、促銷(xiāo)手段及優(yōu)惠方式：
凡池州市中考及高考達(dá)線生家庭來(lái)清溪?jiǎng)P旋門(mén)購(gòu)房，除享受正常購(gòu)房?jī)?yōu)惠外，還可享受以下購(gòu)房特惠：
5、優(yōu)惠領(lǐng)取：憑網(wǎng)上成績(jī)查詢憑證或相關(guān)憑證即可；
6、媒體推廣：
※ 短信/電視字幕：
1、清溪?jiǎng)P旋門(mén)恭賀莘莘學(xué)子金榜題名，凱旋而歸。7月1日至10月1日，高考達(dá)線生家庭來(lái)清溪?jiǎng)P旋門(mén)購(gòu)房，可獲額外特惠。電話：2345678
2、搶占學(xué)區(qū)房，落戶一中旁。7月1日至10月1日，凡考入池州一中的學(xué)生家庭來(lái)清溪?jiǎng)P旋門(mén)購(gòu)房，可獲額外特惠。電話：2345678
※ LED廣告/電視圖文/ 報(bào)紙廣告（建議新增媒體）、營(yíng)銷(xiāo)中心X展架（見(jiàn)附件）
高考活動(dòng)方案2
一、課前準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班干部會(huì)議，商討對(duì)策及班會(huì)主題班會(huì)形式。
2、準(zhǔn)備視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）
3、文字材料——（1）家長(zhǎng)寫(xiě)給高三學(xué)生的一封公開(kāi)信
�。�2）老師給高三學(xué)生的一封信
4、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫(huà)、中國(guó)大學(xué)排名和20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班成績(jī)，以便找準(zhǔn)自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標(biāo)。
5、與班干部商討并制定《高三（2）班學(xué)生行動(dòng)指南》
6、與P同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求。
二、班會(huì)過(guò)程
主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長(zhǎng)空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒，時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)20xx年高考這一站，英勇的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備好了呢？讓我們走好每一步，向心中的理想大學(xué)進(jìn)軍吧！
（一）心系名校
男主持人：自強(qiáng)不息，厚德載物是我國(guó)著名大學(xué)——清華大學(xué)的校訓(xùn)，清華是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的理想之地。哪一個(gè)人不想領(lǐng)略朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的氛圍呢？天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫(xiě)照，讓我們共同進(jìn)入我們向往已久的名校，領(lǐng)略一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧！
教師播放視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）
（二）牢記父母的囑托
女主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對(duì)每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)，升入理想的大學(xué)已不僅僅是我們個(gè)人的事，他還牽動(dòng)著很多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動(dòng)去回報(bào)他（她）們。我們的家長(zhǎng)是怎么想的呢？讓我們傾聽(tīng)班主任讀《家長(zhǎng)寫(xiě)給高三學(xué)生的一封公開(kāi)信》
親愛(ài)的孩子，我知道，你現(xiàn)在是一個(gè)高三的學(xué)生，我想，現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的理想和老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負(fù)重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……
親愛(ài)的孩子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)你：“你準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了！”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了！
親愛(ài)的孩子，或許你會(huì)問(wèn)：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué)？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒(méi)有認(rèn)真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了了……
大學(xué)是什么？高等教育是什么？當(dāng)我們年輕的時(shí)候，付出花季年華的三年，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，是否值得？或許，在你面對(duì)不盡如意的考試成績(jī)的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn)，或許你面對(duì)一些無(wú)法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn)，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)在內(nèi)心深處，對(duì)于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是，孩子，無(wú)論如何，我還是要告訴你：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來(lái)，你現(xiàn)在的付出，將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)……
大學(xué)是什么？“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校，不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織，它更是一個(gè)科學(xué)的保證�！�(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后，才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個(gè)高水平的人。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈儠?huì)在知識(shí)最集中，在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵(lì)下，從圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路，掌握方法、……在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地�！鄙厦娴奈淖趾艹橄�，是嗎？但是，我卻認(rèn)為說(shuō)得很準(zhǔn)確！也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會(huì)逐漸理解的……
衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士，親愛(ài)的孩子……
（三）展示高考目標(biāo)：
男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動(dòng)，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，立志展宏圖，為自己的目標(biāo)而奮斗吧。下面，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想。
班主任展示PPT，學(xué)生高考奮斗目標(biāo)。
（四）為理想而承諾：班長(zhǎng)宣讀《高三（2）備戰(zhàn)高考班行動(dòng)指南》，學(xué)生簽字
女主持人：我們懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點(diǎn)，站在新的起跑線上，為理想而承諾。下面，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀《高三（2）班行動(dòng)指南》，全體起立……
班長(zhǎng)：為圓我們自己的大學(xué)夢(mèng)，在20xx年高考中取得滿意的成績(jī)，在今后備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我保證做到：
1、對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著，任何時(shí)候都不放棄，樹(shù)立“舍我其誰(shuí)”的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率。
3、以飽滿的斗志投入備考，無(wú)論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。
4、充分利用時(shí)間，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q，盡可能延長(zhǎng)在教室的時(shí)間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺(jué)前等零散時(shí)間。
5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累，盡快成熟起來(lái)。
6、重視解題規(guī)范，樹(shù)立考試中有30%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識(shí)。規(guī)范要立足平時(shí)，注重積累和總結(jié)，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習(xí)和考試等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。
（五）老師寄語(yǔ)——教師給高三學(xué)生的一封信
女主持人：我們不能辜負(fù)父母的期望，不能辜負(fù)老師的教誨，剛才我們已經(jīng)鄭重承諾，從現(xiàn)在起我們就要朝著自己的奮斗目標(biāo)奮勇前行。我們的老師對(duì)我們備考有哪些建議呢？請(qǐng)老師為全體同學(xué)指導(dǎo)。
班主任宣讀《老師給學(xué)生的一封信》
各位同學(xué)：你們好!
我以一名老師的身份給你寫(xiě)信,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。
走進(jìn)高三,就融入了一個(gè)充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會(huì)難言的甜酸苦辣。
或許,你已經(jīng)深深地體會(huì)到了一些,但離全部還差很遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的,這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè)著,對(duì)此,你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。
可能,你現(xiàn)在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態(tài),我想大概地分析一下:
應(yīng)盡量避免消極暗示的影響,切不可有"不可能,太難了,不行,做不到"等消極的念頭。只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和心理素質(zhì)的水準(zhǔn),實(shí)事求是確定自己的目標(biāo),進(jìn)行有的放矢地復(fù)習(xí),運(yùn)用已有的知識(shí)解決問(wèn)題,不盲目地與比自己強(qiáng)的同學(xué)攀比,只要發(fā)揮出自己的平時(shí)水平就是成功。
可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對(duì)自己是有害而無(wú)益的。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成績(jī),一定要學(xué)會(huì)先戰(zhàn)勝自己。復(fù)習(xí)備考,自信心非常重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強(qiáng)自信心呢
首先,要看到自己的實(shí)力。幾次考試不理想并不代表自己沒(méi)有實(shí)力,任何時(shí)候都不應(yīng)該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄�；ハ啾容^是一種能較好地促進(jìn)自己進(jìn)步的方法,但不應(yīng)該總拿自己的成績(jī)與班級(jí)拔尖的同學(xué)比,此外,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目,我某一門(mén)功課不行并不代表所有的科目都有問(wèn)題。要相信自己,要看到自己的實(shí)力!
其次,要學(xué)會(huì)分析考試成績(jī)不好的原因。是自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),還是考試不夠?qū)Ｐ氖穷}目太難,還是一時(shí)輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對(duì)癥下藥”,下次或許就會(huì)“東山再起”了。
再次,要有知難而進(jìn)的勇氣。就算是自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),就算是自己真的落下了許多,也沒(méi)有理由輕言放棄。正確的態(tài)度應(yīng)該是擺正自己的位置,在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃并有條不紊地執(zhí)行,爭(zhēng)取利用剩下的時(shí)間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進(jìn)的勇氣,有頑強(qiáng)拼搏的毅力,或許在高考考場(chǎng)上你會(huì)左右逢源,旗開(kāi)得勝呢!
還可能,你正抓緊做著作業(yè),忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復(fù)習(xí)效率降低了。大家都有這樣的體會(huì),一個(gè)人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好,記不住時(shí),情緒肯定低落,焦慮,且效率不高。你要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),積極的自我心理暗示有助于增強(qiáng)自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時(shí)候,對(duì)著鏡子微笑說(shuō):“這一天,我一定輕松過(guò)！”
（七）暢想20xx年高考結(jié)果
女主持人：讓我們穿過(guò)時(shí)空隧道，進(jìn)入20xx年的9月，全國(guó)各高校開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)，我們的同學(xué)們都已經(jīng)座在了自己理想大學(xué)會(huì)場(chǎng)上，更有一些同學(xué)由于高考中出色的發(fā)揮，成為學(xué)生代表做典型發(fā)言……此時(shí)，xx同學(xué)正在清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上發(fā)言
（xx同學(xué)讀清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言材料）
尊敬的各位來(lái)賓、老師、同學(xué)：
大家好！
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央”，“莘莘學(xué)子來(lái)遠(yuǎn)方，春風(fēng)化雨樂(lè)未央，行健不息需自強(qiáng)”。
清華，一個(gè)多么令人魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我們夢(mèng)想著在那荷塘月色中找到一個(gè)樸素的自我；我們夢(mèng)想著在那讀取了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜的日晷旁對(duì)不變的真理進(jìn)行永恒的探索；我們更夢(mèng)想過(guò)以“水木清華”的高雅洗練自己的質(zhì)樸和執(zhí)著；我們向往著以“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)鞭策自己；我們向往著以“行勝于言”的校風(fēng)來(lái)塑造我們的品格；我們更向往著在“嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)中，振翅高翔于知識(shí)的萬(wàn)里晴空！
今天，我們真的站在了清華園里，看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們?cè)谇迦A園里的夢(mèng)，自己的理想在幢幢樓房間穿梭，那自豪與欣喜便油然而生，就在這喜悅充斥著我的胸膛時(shí)，我聽(tīng)到了一位學(xué)長(zhǎng)的話：“清華的錄取通知書(shū)是對(duì)你過(guò)去十二年的肯定，但并不能作為四年后你成績(jī)的證明！”我們有理由為自己昨天的成績(jī)而驕傲，但是沒(méi)理由憑借今天的成績(jī)斷定明天的輝煌。清華是一個(gè)寶藏，但卻是一個(gè)懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正領(lǐng)略寶藏的風(fēng)采！
站在清華的校園里，對(duì)未來(lái)太多的憧憬時(shí)時(shí)撥動(dòng)我們的心弦，我們的心在這務(wù)實(shí)、樸素的校園里不安地跳動(dòng)著。你可曾想過(guò)，一名真正的清華學(xué)子的.四年應(yīng)該怎樣度過(guò)？我們會(huì)不會(huì)只是匆匆的過(guò)客，畢業(yè)歌響起的時(shí)候，我們還會(huì)不會(huì)像今天這樣心潮澎湃，激情萬(wàn)丈？我想我們惟有明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的理想，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個(gè)豐碩的秋天。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，堅(jiān)定理想，戒驕戒躁，繼續(xù)拼搏；讓我們這些來(lái)自五湖四海的學(xué)子們能化為一顆顆星星，圍繞在清華這輪圓月旁，裝點(diǎn)祖國(guó)美麗的科技星空。
最后，愿大家攜手共進(jìn)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用智慧和汗水創(chuàng)造人生的輝煌，清華的輝煌，祖國(guó)的輝煌！
謝謝大家！
（六）班主任總結(jié)
同學(xué)們，今天是9月16日，距離明年的高考還有260天的時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)到了高中的最關(guān)鍵時(shí)期，我始終認(rèn)為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次才是方法問(wèn)題。我相信今天的班會(huì)燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動(dòng)。今天我不想說(shuō)很多，給大家提幾點(diǎn)要求。
第一個(gè)要求：兌現(xiàn)承諾！我們有了目標(biāo)，就要針對(duì)目標(biāo)去努力，兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承諾，我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教誨、自己的前程等等，我們從現(xiàn)在起就要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，怎么承擔(dān)，遵照《高三（2）班行動(dòng)指南》去做就是在承擔(dān)責(zé)任！愿我們每時(shí)每刻都用《高三（2）班行動(dòng)指南》指導(dǎo)我們的行動(dòng)。
第二個(gè)要求：注重積累。以前我們學(xué)習(xí)過(guò)劉敬的一封信，相信她那獨(dú)到的方法給大家留下了深刻的印象。也認(rèn)識(shí)到了與頂尖高手的差距。這里，我要說(shuō)，認(rèn)識(shí)到差距本身就是一種進(jìn)步，縮小差距、超越差距就要靠平時(shí)的積累，通過(guò)不斷的總結(jié)提高。相信通過(guò)積累和總結(jié)，你會(huì)趕上他們、超越他們，只要同學(xué)們不斷戰(zhàn)勝自我，完善自我，你一定會(huì)成功！
第三個(gè)要求：在學(xué)習(xí)上張揚(yáng)個(gè)性，我總有一種感覺(jué)，咱們班總是在某些方面缺少點(diǎn)什么，實(shí)際上，就是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結(jié)、提高，使書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，這樣，才能以不變應(yīng)高考的萬(wàn)變，才能在高考中取得成功，因此，我希望我們的班會(huì)有時(shí)更象一個(gè)沙龍，不再是我的說(shuō)教，而是將我們同學(xué)的學(xué)習(xí)心得、好的做法拿出來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，讓我們班齊頭并進(jìn)，水漲船高，在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四個(gè)要求：鍛煉好心理素質(zhì)。如果說(shuō)打好知識(shí)基礎(chǔ)是高考成功的條件的話，它只能是成功的必要條件，心理素質(zhì)應(yīng)該是成功的充分條件，只有兩個(gè)條件都成熟了，才能左右逢源。在這里我要提醒同學(xué)們，特別是女同學(xué)，心胸再開(kāi)闊些，不要被小事纏住，要及時(shí)化解各種矛盾，樹(shù)立大無(wú)畏的氣概，因?yàn)�，在高考面前，任何事都是小事�?/p>
最后，我需要大家知道的是：我喜歡我們班的每一個(gè)人，不管你的過(guò)去如何，不管你的成績(jī)?nèi)绾�，我只看發(fā)展。
高考活動(dòng)方案3
一、目的：
引導(dǎo)學(xué)生掌握正確、高效的復(fù)習(xí)策略，以科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)高考；幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立自信自強(qiáng)的必勝信念；增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感和危機(jī)感，以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度復(fù)習(xí)備考；指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)間，以高昂的斗志、飽滿的`精神沖刺高考。
二、時(shí)間：
20xx年2月27日(星期六上午第5節(jié))11：10-12：00。
三、地點(diǎn)：
升旗廣場(chǎng)（如下雨改在體育館內(nèi)）。
四、參加人員：
20xx屆高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組成員、高三科任教師、高三級(jí)全體學(xué)生。
五、主持人：
羅碧英副校長(zhǎng)。
六、大會(huì)議程：
1、校長(zhǎng)講話；
2、學(xué)生代表葉訊同學(xué)講話；
3、由同學(xué)領(lǐng)誓，全體學(xué)生宣誓；
4、各班分組在本班的橫幅標(biāo)語(yǔ)簽名表決心；
5、會(huì)議結(jié)束，組織學(xué)生有序退場(chǎng)。
附1：會(huì)議組織工作安排
1、會(huì)場(chǎng)布置(包括音響設(shè)備、橫幅標(biāo)語(yǔ)、主席臺(tái)桌凳、各班簽名桌凳及簽字筆、場(chǎng)地規(guī)劃等)：政教處、劉漢平、年級(jí)組長(zhǎng)
2、會(huì)場(chǎng)組織：
人員：政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育教師
要求：
�。�1）當(dāng)天11：10，各班學(xué)生不帶凳子，由班主任組織直接在到升旗廣場(chǎng)指定的位置集中，每班排二列縱隊(duì)(男生在前，女生在后)。
�。�2）各班學(xué)生應(yīng)遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與。
�。�3）當(dāng)宣布各班分組在本班的橫幅標(biāo)語(yǔ)簽名表決心時(shí)，班主任組織本班學(xué)生以5—6人為一組，有秩序到本班隊(duì)列前面的橫幅標(biāo)語(yǔ)簽名表決心。簽名完畢后，將橫幅帶回本班懸掛。
�。�4）大會(huì)結(jié)束后，學(xué)生在政教處、班主任的組織下有序退場(chǎng)。
3、拍攝：賴志楓
4、供各班學(xué)生簽名的本班的橫幅標(biāo)語(yǔ)，每班一條，由學(xué)校統(tǒng)一制作，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容由各班自已擬定（字?jǐn)?shù)不超過(guò)10個(gè)）。
高考活動(dòng)方案4
時(shí)間：xxxx年2月26日星期六上午8:00點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體教師、高三年級(jí)全體同學(xué)
學(xué)生入場(chǎng)：播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》《感恩的心》《國(guó)歌》
主持：xx
會(huì)場(chǎng)布置：
1、橫幅：“xxxx年**中學(xué)高考百日沖刺誓師大會(huì)”
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國(guó)旗一面，四名護(hù)旗手
負(fù)責(zé)：xx
2、音響話筒：xx
主持人用無(wú)線話筒1只；領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無(wú)線話筒3只
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂(lè)播放：xx
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：xx
4、攝像：xx
注意事項(xiàng)：
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
2、高三年級(jí)全體學(xué)生衣著校服參加活動(dòng)，各班班主任維持好各班現(xiàn)場(chǎng)秩序�！�1班在南，12班在北】
大會(huì)議程：
一、宣布大會(huì)開(kāi)始
二、升旗儀式
三、學(xué)生代表發(fā)言:高三(7)xx
四、教師代表發(fā)言：xx
五、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
六、張校長(zhǎng)寄語(yǔ)
七、學(xué)生宣誓儀式:領(lǐng)誓人：xx
八、播放《真心英雄》宣布儀式結(jié)束
高考活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為充分調(diào)動(dòng)全體高三年級(jí)師生的工作、學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步激發(fā)師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，更好地備戰(zhàn)高考，為學(xué)生進(jìn)入最后階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。爭(zhēng)取xxxx年高考創(chuàng)造輝煌。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：高三畢業(yè)班工作指導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：高三全體老師
三、策劃：
xx學(xué)生處
四、具體安排
1.時(shí)間：xxxx年3月8日(周四)14：00—16：30
全體學(xué)生在13：45帶凳子入場(chǎng)，按要求就坐。
2.地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3.參加人員：中學(xué)全體師生
4.場(chǎng)地安排負(fù)責(zé)人：林xx
具體安排：高三學(xué)生和家長(zhǎng)(家長(zhǎng)坐在學(xué)生旁邊)坐在面向主席臺(tái)的中間位置，高三老師統(tǒng)一坐在前面第一排，家委統(tǒng)一坐在前面第二排；高一學(xué)生坐在面向主席臺(tái)的右邊，高二學(xué)生坐在面向主席臺(tái)的左邊，老師整齊一排坐在各班學(xué)生后面。
5.場(chǎng)地設(shè)置：主題背景噴繪、四周勵(lì)志橫幅、入場(chǎng)離場(chǎng)拱門(mén)、場(chǎng)外簽名墻。
6.場(chǎng)地布置：后勤人員在3月8日13：40前擺放好全體老師和家長(zhǎng)就坐的``凳子160個(gè)(凳子前后間隔40CM，左右間隔60CM，兩張凳子之間留的距離給高三學(xué)生擺凳子坐)，準(zhǔn)備師生簽名用的黑色油性大筆20支(擺放簽名墻邊)。
7.設(shè)備：總務(wù)處準(zhǔn)備好大功率音響設(shè)備(移動(dòng)話筒4個(gè)、可連電腦配樂(lè)音頻線)
8.主題：
(1)浴血奮戰(zhàn)一百天，笑傲人生看世界！
(2)奮戰(zhàn)一百天，出門(mén)看世界！
9.內(nèi)容流程：
(1)分班準(zhǔn)備：列隊(duì)按序入場(chǎng)；
(2)拱門(mén)設(shè)計(jì)：迎面門(mén)頭“宣戰(zhàn)門(mén)”，寓意：進(jìn)門(mén)向高考宣戰(zhàn)；背面門(mén)頭“世界眼”，寓意：結(jié)束出去看世界；
(3)入場(chǎng)：戰(zhàn)鼓過(guò)拱門(mén)，兩側(cè)由林xx、黎xx老師擂響戰(zhàn)鼓；
(4)開(kāi)場(chǎng)：主持人開(kāi)場(chǎng)；
(5)吳xx校長(zhǎng)致詞；
(4)家長(zhǎng)代表xx發(fā)言；
(7)學(xué)生代表xx發(fā)言(表達(dá)學(xué)弟學(xué)妹對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福)；
(6)xx勵(lì)志感恩演講：《為自己的生命扛起責(zé)任》(含高考宣誓)；
(7)《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選：
xx帶領(lǐng)全體學(xué)生誦讀“立足中國(guó)，走向世界”。
(8)離場(chǎng)：分班帶著滿滿能量過(guò)“世界眼”，走向未來(lái)；
(9)簽名：場(chǎng)外豎誓師大會(huì)“簽名墻”，過(guò)“世界眼”拱門(mén)后自由簽名留念。(“簽名墻”學(xué)校留存，在高三年級(jí)走廊展示)
10.大會(huì)全程錄像，刻錄光碟
高考活動(dòng)方案6
一、時(shí)間
20xx年x月xx日下午3：30
二、地點(diǎn)
學(xué)校小廣場(chǎng)（周日早上觀測(cè)天氣，下雨則以體育館為地點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備）
三、議程
1、勵(lì)志報(bào)告：衢州二中翁勝華老師
2、學(xué)生與翁老師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
3、表態(tài)發(fā)言1：教師代表，高三⑶班班主任傅成江老師
4、表態(tài)發(fā)言2：學(xué)生代表，高三⑿班石夢(mèng)侃同學(xué)
四、注意事項(xiàng)
1、政教處擬定動(dòng)員大會(huì)集中和疏散方案，并組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。
2、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生帶凳參加會(huì)議，做好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持工作。
3、年級(jí)部短信通知全體教師：歡迎積極參加動(dòng)員大會(huì)，下午上課的具體安排。
4、總務(wù)處準(zhǔn)備大會(huì)主席臺(tái)所使用桌椅、音響設(shè)備和茶水，懸掛會(huì)場(chǎng)橫幅百日攻堅(jiān)，制勝高考。
5、教學(xué)樓懸掛標(biāo)語(yǔ)
⑴高一、高二教學(xué)樓（北立面、屋頂）：臥虎藏龍地，群雄競(jìng)逐，戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；披星戴月時(shí)，汗水甘灑，展雄才蟾宮折桂當(dāng)有時(shí)。
�、平虒W(xué)樓的三層連廊：百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，攻書(shū)莫畏難；一心學(xué)習(xí)，笑迎七八九，勇戰(zhàn)定奪魁。
6、辦公室負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)審批、講課費(fèi)、晚飯、專(zhuān)家接送等工作。
7、政教處負(fù)責(zé)拍照。
8、布置班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、撰寫(xiě)決心書(shū)、集體宣誓等活動(dòng)。
高考活動(dòng)方案7
一、時(shí)間：
20xx年2月27日下午3：00
二、地點(diǎn)：
羽毛球館
三、參會(huì)人員：
中層以上干部、高三年級(jí)全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)代表
四、大會(huì)主持：
xx副校長(zhǎng)
五、會(huì)議議程：
1、奏國(guó)歌、鳴炮
2、xx武校長(zhǎng)發(fā)言
3、高三年級(jí)主任發(fā)言
4、高三年級(jí)教師代表發(fā)言
5、高三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言
6、高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言
7、全體學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓：高三年級(jí)主任)
六、籌備工作：
1、教務(wù)處：負(fù)責(zé)方案的.制定及誓師大會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作。
2、政教處：負(fù)責(zé)協(xié)助年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)代表、全體教師座位安排;協(xié)同年級(jí)組織師生進(jìn)出場(chǎng)及負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。
3、電教處：負(fù)責(zé)音響設(shè)備使用及攝影攝像工作。
4、保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)安全、會(huì)議秩序及家長(zhǎng)代表車(chē)輛停放。
5、團(tuán)委：奏國(guó)歌。
6、工會(huì)：協(xié)助總務(wù)部門(mén)做好會(huì)場(chǎng)清理及會(huì)后復(fù)原工作。
7、年級(jí)：負(fù)責(zé)擬寫(xiě)好對(duì)聯(lián)內(nèi)容交辦公室;安排學(xué)生坐位及組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)與出場(chǎng);落實(shí)好學(xué)生代表、教師代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言，審核發(fā)言稿;做好學(xué)生家長(zhǎng)的引導(dǎo)和接待;負(fù)責(zé)誓詞的起草、打印和宣誓練習(xí);本年級(jí)、班級(jí)的氛圍營(yíng)造。
高考活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)課件展示與同學(xué)們的討論，給出“理想”的具體的解釋。
2.使同學(xué)們對(duì)“理想”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。3.著重教育同學(xué)們以理想來(lái)帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：××××年××月××日于高三××班
三、活動(dòng)方式：多媒體課件展示，學(xué)生積極參與。
四、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程安排：
1.班主任導(dǎo)入
�。�1）理想像什么？有人說(shuō)，理想無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)味，什么也不像。我說(shuō)，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
（2）一個(gè)孩子的夢(mèng)想五歲時(shí)，她夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹，然后把飛機(jī)停在學(xué)校的操場(chǎng)上，載上爸爸媽媽周游世界。七歲時(shí)，深邃的星空、靈動(dòng)的星星引起了她無(wú)限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索神秘的宇宙。十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷�，F(xiàn)在，她的向往趨于平淡，她渴望走進(jìn)理想的大學(xué)，由此開(kāi)始自己奮進(jìn)的人生。夢(mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。
2.展示高校風(fēng)采（圖片）北京大學(xué)清華大學(xué)浙江大學(xué)上海交通大學(xué)復(fù)旦大學(xué)廈門(mén)大學(xué)山東大學(xué)國(guó)防科技大學(xué)福州大學(xué)集美大學(xué)華僑大學(xué)福建師范大學(xué)香港大學(xué)劍橋大學(xué)
3.學(xué)生感想學(xué)生1：通過(guò)剛才的圖片，我恨不得現(xiàn)在就能上大學(xué)，而且是能上名牌大學(xué)，他們對(duì)我太有吸引力了。學(xué)生2：大學(xué)是美好的，他們的風(fēng)光讓我看了心動(dòng)，我相信只要我有足夠的付出、只要我能在剩余的時(shí)間里好好用功，我會(huì)考上一個(gè)好的大學(xué)的。學(xué)生3：我這人很現(xiàn)實(shí)，我知道剛才所展示的.大學(xué)很多都是名牌大學(xué)，對(duì)于本一以上的我不敢奢望，但是對(duì)于本二我還是有信心的，我的目標(biāo)是集美大學(xué)。集美大學(xué)明年將是我的母校。學(xué)生4：大學(xué)太漂亮了，但是我知道按我目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)不要說(shuō)是重點(diǎn)大學(xué)，就連本三能否上都成問(wèn)題。不過(guò)我不會(huì)放棄的，畢竟我努力了，高考的結(jié)果如何我無(wú)怨無(wú)悔。
4.過(guò)渡生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō)：從公元××××年××月××日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。距高考只有×××天，也許我們已失卻了追求許多夢(mèng)想的良機(jī)，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門(mén)增加10分——多此60分，我們每位都可以笑傲高考。現(xiàn)在讓我們來(lái)追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。
5.高考狀元談學(xué)習(xí)
�。�1）XX年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要有兩個(gè)方面：第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類(lèi)旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過(guò)程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)大家要樹(shù)立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：班級(jí)所有同學(xué)都考過(guò)了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。
�。�2）XX年吉林理科狀元薛蓬博課堂巧做筆記在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語(yǔ)文、英語(yǔ)，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書(shū)，好的板書(shū)是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來(lái)后這就是你最大的財(cái)富。
�。�3）安徽省文科狀元曹姍語(yǔ)文：多揣摩高考題大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時(shí)，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫(xiě)出來(lái)，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，看自己的語(yǔ)言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別。讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場(chǎng)上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語(yǔ)言組織和思路更清晰。
�。�4）四川文科狀元陳璇卿數(shù)學(xué)：追根溯源法理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見(jiàn)數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來(lái)研究。
�。�5）湖南文科狀元高焓英語(yǔ)：經(jīng)典句型記憶法所謂“萬(wàn)變不離其宗”，這在英語(yǔ)上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語(yǔ)法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語(yǔ)法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過(guò)的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過(guò)的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場(chǎng)時(shí)就可以用上。
6.班主任總結(jié)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在自身�！睂W(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓這×××天結(jié)出豐碩的果實(shí)。提醒各位，學(xué)習(xí)首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。舍此，一切都是水中月，鏡中花。
最后，讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想——（全體朗誦下文）生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。我們要挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。我們宣誓：從公元××××年××月××日起，我要以一個(gè)直立的人格形象行走人生長(zhǎng)途。距高考只有×××天，也許我們已失卻了追求許多夢(mèng)想的良機(jī)，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門(mén)增加10分。為此50分，我們甘愿流淌奮斗的汗水，拋灑犧牲的血雨。高考，請(qǐng)為我們作證吧。
高考活動(dòng)方案9
時(shí)間：
20xx年2月26日星期六上午8:00點(diǎn)
地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：
校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體教師、高三年級(jí)全體同學(xué)
學(xué)生入場(chǎng)：
播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》《感恩的心》《國(guó)歌》
主持：
李陳勝
會(huì)場(chǎng)布置：
1、橫幅：“20xx年XX中學(xué)高考百日沖刺誓師大會(huì)”
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國(guó)旗一面，四名護(hù)旗手
負(fù)責(zé)：李有仙
2、音響話筒：周甲進(jìn)
主持人用無(wú)線話筒1只;領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無(wú)線話筒3只
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂(lè)播放：吳長(zhǎng)青
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：戚友達(dá)
4、攝像：朱理哲
注意事項(xiàng)：
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
2、高三年級(jí)全體學(xué)生衣著校服參加活動(dòng)，各班班主任維持好各班現(xiàn)場(chǎng)秩序�！�1班在南，12班在北】
大會(huì)議程：
一、宣布大會(huì)開(kāi)始
二、升旗儀式
三、學(xué)生代表發(fā)言:高三(7)趙曉芳
四、教師代表發(fā)言：鄭若
五、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
六、張校長(zhǎng)寄語(yǔ)
七、學(xué)生宣誓儀式:領(lǐng)誓人：李陳勝
八、播放《真心英雄》宣布儀式結(jié)束
高考活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：回顧走過(guò)的兩年零七個(gè)月，往日?qǐng)鼍蔼q歷歷在目，尤其是高三這七個(gè)月，我們苦過(guò)、累過(guò)，不變的是依然奮斗著，我們漂亮的拿下了一檢考試，但是，目前的現(xiàn)狀容不得我們歇息。今天距離高考，決定學(xué)生自己命運(yùn)的時(shí)刻僅剩下100天的時(shí)間，為了鼓舞士氣，使每位同學(xué)能夠投身于備戰(zhàn)高考這場(chǎng)青春的戰(zhàn)斗中，在剩余的100天里團(tuán)結(jié)一致，跨過(guò)高考這道山脈，高三年級(jí)特舉辦一檢表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)。
二、時(shí)間：20xx年2月26日(距高考還有100天)
三、地點(diǎn)：一樓西階梯教室
四、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體師生
五、位置安排：
六、相關(guān)準(zhǔn)備及要求
1、發(fā)言人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：荊校長(zhǎng)，任主任，教師代表，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表(理科xx媽媽?zhuān)晃目苮x爸爸)
2、主持人：xx
3、橫幅(懸掛于主席臺(tái)上方)：“一檢表彰暨百日沖刺誓師大會(huì) ”
橫幅1：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
橫幅2“十一載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)�！�
簽名橫幅(文理各一)“奮斗一百天，考上好大學(xué)”
4 、高三年級(jí)全體教師按指定位置列隊(duì)教師宣誓環(huán)節(jié)，由李京燕老師領(lǐng)誓， 請(qǐng)全體教師在體育老師的帶領(lǐng)下上臺(tái)宣誓。
5、要求：
�、俑靼嘣诎嘀魅蔚慕M織下，按指定位置就坐(學(xué)生和家長(zhǎng)坐一起，獲獎(jiǎng)同學(xué)前排就坐)。
�、诎嘀魅翁崆皩�(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓、出入場(chǎng)秩序的安全教育；
�、鄣涠Y進(jìn)行期間，不交頭接耳，不看書(shū)報(bào)雜志，不聽(tīng)音樂(lè)，不能離開(kāi)座位； 班主任負(fù)責(zé)維持本班會(huì)議秩序；
�、芤魳�(lè)(頒獎(jiǎng)過(guò)程中播放)：《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
七、會(huì)議流程：
上期教學(xué)總結(jié)——一檢表彰——部署工作——表明態(tài)度——宣誓簽名
八、主持詞(未敲定)：
◎ 第一步主持詞：
(待演奏結(jié)束后，主持人登臺(tái))
甲：100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。
乙：100天是力量，我們要用利劍去開(kāi)拓精彩的六月。
甲：在過(guò)去不久的xx省第一次質(zhì)檢統(tǒng)考中，我們用自己的汗水澆灌出一朵朵成功的花，取得了輝煌的成績(jī)
◎ 由xx老師總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作。
乙：我們是輝煌的`締造者，因?yàn)槲覀兞魈手К摰暮沟巍?/p>
甲：我們是未來(lái)的寄托者，因?yàn)槲覀儽池?fù)著師長(zhǎng)的希望。
◎ 由xx老師宣布獲獎(jiǎng)名單，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀師生，頒獎(jiǎng)。
甲：三年來(lái)，我們攜手同行，共同進(jìn)步，成為前進(jìn)風(fēng)景線上的一道亮麗彩虹。 ◎ 由任主任安排二輪復(fù)習(xí)，確定目標(biāo)，明確下段任務(wù)。
乙：同學(xué)們，面對(duì)關(guān)注的目光，聽(tīng)到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，在未來(lái)的一百天里，我們高三人將攜手并進(jìn)，向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起全面總攻。這將是一次激動(dòng)人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的撞線，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用，它會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌，讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓我們登上一座又一座萬(wàn)眾矚目、風(fēng)光無(wú)限的高山之巔。
◎ 教師代表發(fā)言 (理科：xx 文科 xx)
甲：我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同” 乙：今天，我們懷揣著成才的夢(mèng)想屹立在這青春的戰(zhàn)場(chǎng)，為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊。
◎ 學(xué)生表代表發(fā)言(理科：xx文科：xx)
乙：聽(tīng)完了XX同學(xué)激情的演講，我們是否迫不及待的想要去登上成功的那座高山呢?那么就讓我們一步一個(gè)腳印，勇攀高峰，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那份豪情壯志吧。
家長(zhǎng)代表發(fā)言
甲：春榮夏華，草長(zhǎng)鶯飛，就讓這春天為我們作證，我們?nèi)w考生有志氣，有信心，有干勁，我們會(huì)用百倍的努力，扎實(shí)的行動(dòng)，優(yōu)異的成績(jī)，笑傲火爆的六月！
乙：此刻，我們即將奔赴決戰(zhàn)高考的最前線，那么，如何規(guī)劃時(shí)間，如何展開(kāi)行動(dòng)做好最后沖刺呢?下面請(qǐng)x校長(zhǎng)作20xx年高考百日沖刺動(dòng)員講話，大家歡迎。
x校長(zhǎng)發(fā)言
甲：感謝荊校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，“人生無(wú)悔，發(fā)奮拼搏，挑戰(zhàn)高考，全力沖 刺”更是校長(zhǎng)對(duì)我們備考將士的要求和希望。
乙：高考，有大苦大樂(lè)中的大徹大悟，也有急流險(xiǎn)灘后的欣喜與豪邁。
甲：高考，讓我們銘記師恩如海，父母情深，也讓我們收獲彌足珍貴的同窗之情。
甲：同學(xué)們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
乙：挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念，決勝高考是我不懈的追求。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，在這莊嚴(yán)地時(shí)刻，讓我們共同宣誓。
甲：請(qǐng)全體行政領(lǐng)導(dǎo)、老師，共同見(jiàn)證高三同學(xué)宣讀誓詞這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)依次站好，宣誓代表閃亮登場(chǎng)！
甲、乙：那么，努力吧，同學(xué)們！讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽(yáng)！(背景音樂(lè)《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》)
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄！
我堅(jiān)信我們定會(huì)創(chuàng)造奇跡，書(shū)寫(xiě)人生的輝煌！
xx中學(xué)高20xx屆高考誓師大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
高考活動(dòng)方案11
一、時(shí)間：
20xx年2月27日，距高考100天。
二、場(chǎng)地：
東操場(chǎng)
三、橫幅：
20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)(掛教學(xué)樓上)。
標(biāo)語(yǔ)(掛教學(xué)樓前)：
a、十年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂。
b、百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
電子屏：再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!
四、參會(huì)人員：
校領(lǐng)導(dǎo)、高三全體教師和學(xué)生。
五、主持人：
六、會(huì)議流程：
1、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，奏《國(guó)歌》。(4分鐘)
2、校長(zhǎng)講話。(5分鐘)
3、高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。(3分鐘)
4、教師代表發(fā)言。(3分鐘)
5、學(xué)生代表xxx(10班)發(fā)言。(5分鐘)
6、老師宣誓(領(lǐng)誓人：王安立)。(3分鐘)
7、學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：11班xxx)。(3分鐘)
8、簽名儀式。校長(zhǎng)一齊上臺(tái)簽名、然后各班班長(zhǎng)上臺(tái)簽名，其余學(xué)生會(huì)后簽名懸掛橫幅。同時(shí)放歌曲《明天會(huì)更好》。(5分鐘)
9、宣布會(huì)議結(jié)束。(1分鐘)
10、會(huì)議時(shí)間控制在35分鐘。會(huì)議分工：
協(xié)調(diào)：
1、橫幅、標(biāo)語(yǔ)兩個(gè)(一個(gè)懸掛，另一個(gè)留作簽名用，簽完名后懸掛)電子屏語(yǔ)
2、音響及歌曲、話筒的`準(zhǔn)備、照相、攝像、會(huì)場(chǎng)的布置
3、簽字筆(6支)的準(zhǔn)備
4、會(huì)后簽名標(biāo)語(yǔ)條幅的懸掛
教師隊(duì)伍整隊(duì)及位置確定。
學(xué)生隊(duì)伍定位及整隊(duì)，利用大課間讓各班班長(zhǎng)清楚站位及要求。各班主任：維持學(xué)生紀(jì)律，本次活動(dòng)會(huì)給各班表現(xiàn)打分，參與考評(píng)。具體要求：課間準(zhǔn)備好隊(duì)伍，要求、快靜、齊，上課鈴響馬上入位，等待會(huì)議開(kāi)始年級(jí)組：活動(dòng)策劃
主持詞、老師及學(xué)生領(lǐng)誓人的站位、會(huì)場(chǎng)控制：教師考勤統(tǒng)計(jì)
高考活動(dòng)方案12
一、時(shí)間：
20xx年2月28日下午4：:30，距高考100天。
二、地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)(遇下雨，改多功能廳)
三、宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅
1、會(huì)場(chǎng)橫幅：
LED：高20xx屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)
2、教學(xué)樓C幢走廊標(biāo)語(yǔ)：
(一)：十年磨劍爭(zhēng)分奪秒立志凌絕頂
百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)
(二)：拼百日滴水石穿戰(zhàn)高考如歌歲月
爭(zhēng)分秒乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮
3、會(huì)場(chǎng)豎條幅：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!
四、參會(huì)人員：
全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)、高二高一實(shí)驗(yàn)班學(xué)生代表家長(zhǎng)代表。
五、支持人：
學(xué)生代表1人、教師代表1人
六、會(huì)議議程：
1、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始
2、教師代表發(fā)言
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言
4、高三學(xué)生代表發(fā)言
5、高一高二學(xué)生代表致祝福詞
6、年級(jí)分管校長(zhǎng)講話
7、高三全體教師宣誓、一名教師領(lǐng)誓
8、各班學(xué)生分別宣誓，一名學(xué)生領(lǐng)誓
9、各班學(xué)生分別到前臺(tái)簽名
10、宣布會(huì)議結(jié)束
七、工作籌備：
1、標(biāo)語(yǔ)及主席臺(tái)布置：年級(jí)組長(zhǎng)聯(lián)系后勤處和廣告公司
2、家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)指揮：體育老師
3、主持人培訓(xùn)：音樂(lè)老師
4、LED誓詞提供：年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任;制作：信息中心
5、發(fā)言稿審閱：年級(jí)組長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)
6、入場(chǎng)音樂(lè)、背景音樂(lè)準(zhǔn)備：信息中心和年級(jí)助理
7、宣傳：專(zhuān)職語(yǔ)文老師和信息中心
八、工作要求：
1、各班學(xué)生于28日下午4點(diǎn)半后帶上凳子迅速到足球場(chǎng)集合，聽(tīng)從體育老師統(tǒng)一安排。
2、會(huì)議期間師生精神飽滿，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄。在會(huì)議前各班要熟悉誓詞，學(xué)生宣誓時(shí)聲音整齊洪亮，有氣勢(shì)。
3、各班誓詞26日內(nèi)交到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)按時(shí)參加。
最后預(yù)祝本次百日沖刺誓師大會(huì)圓滿成功!
高考活動(dòng)方案13
一、時(shí)間：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
二、場(chǎng)地：教學(xué)樓前國(guó)旗下。
三、橫幅：20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)(掛教學(xué)樓上)。
標(biāo)語(yǔ)(掛教學(xué)樓前)：
a、十年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂。
b、百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
電子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百煉成鋼！
四、參會(huì)人員：校全體領(lǐng)導(dǎo)、高三全體教師和學(xué)生。
五、主持人：XXX
六、會(huì)議流程：
1、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，奏《國(guó)歌》。(4分鐘)
2、XXX校長(zhǎng)講話。(5分鐘)
3、高三年級(jí)組長(zhǎng)XXX發(fā)言。(3分鐘)
4、教師代表XXX發(fā)言。(3分鐘)
5、學(xué)生代表xxx(10班)發(fā)言。(5分鐘)
6、老師宣誓(領(lǐng)誓人：王安立)。(3分鐘)
7、學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：11班xxx)。(3分鐘)
8、簽名儀式。校長(zhǎng)XXX一齊上臺(tái)簽名、然后各班班長(zhǎng)上臺(tái)簽名，其余學(xué)生會(huì)后簽名懸掛橫幅。同時(shí)放歌曲《明天會(huì)更好》。(5分鐘)
9、宣布會(huì)議結(jié)束。(1分鐘)
10、會(huì)議時(shí)間控制在35分鐘。
會(huì)議分工：
XXX協(xié)調(diào)：
1橫幅、標(biāo)語(yǔ)兩個(gè)(一個(gè)懸掛，另一個(gè)留作簽名用，簽完名后懸掛)電子屏語(yǔ)
2音響及歌曲、話筒的'準(zhǔn)備、照相、攝像、會(huì)場(chǎng)的布置
3簽字筆(6支)的準(zhǔn)備
4會(huì)后簽名標(biāo)語(yǔ)條幅的懸掛
XXX：教師隊(duì)伍整隊(duì)及位置確定
各班主任：維持學(xué)生紀(jì)律，本次活動(dòng)會(huì)給各班表現(xiàn)打分，參與考評(píng)。具體要求：課間準(zhǔn)備好隊(duì)伍，要求、快靜、齊，上課鈴響馬上入位，等待會(huì)議開(kāi)始
年級(jí)組：活動(dòng)策劃
XXX：主持詞、老師及學(xué)生領(lǐng)誓人的站位、會(huì)場(chǎng)控制
XXX：教師考勤統(tǒng)計(jì)
高考活動(dòng)方案14
北大附中教育集團(tuán)
20xx年“高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)”工作方案
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展與和諧發(fā)展，落實(shí)青白江區(qū)教育局全面提升教學(xué)質(zhì)量的要求，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校骨干教師的示范輻射和幫扶作用，加快推進(jìn)北大附中教育集團(tuán)內(nèi)北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校與青白江中學(xué)的高考復(fù)習(xí)進(jìn)程，加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)工作，及時(shí)交流、總結(jié)我教育集團(tuán)高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮觀摩課的示范效應(yīng)，研討總復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策，北大附中教育集團(tuán)定于20xx年4月22日，在青白江中學(xué)召開(kāi)20xx年“高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)”，計(jì)劃有來(lái)自集團(tuán)內(nèi)北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校與青白江中學(xué)兩校的領(lǐng)導(dǎo)、高三的骨干教師代表參加會(huì)議。為有效推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，特提出如下意見(jiàn)，希望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展“高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)”活動(dòng)，是落實(shí)青白江區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的客觀要求，是加強(qiáng)和促進(jìn)我教育集團(tuán)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高的有效途徑，對(duì)于全面加強(qiáng)教育集團(tuán)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展也具有重要意義。
二、活動(dòng)原則
開(kāi)展“高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)”活動(dòng)總的原則是：堅(jiān)持龍頭學(xué)校帶動(dòng)成員學(xué)校，充分利用北大附中豐富資源，提高成員學(xué)校教師教學(xué)水平，通過(guò)集團(tuán)教師的'溝通理解，互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)兩校高考教學(xué)資源共享，促進(jìn)集團(tuán)教師共同進(jìn)步和教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：范剛
副組長(zhǎng)：鄺光德
成 員：
北大附中：周古莉 楊軍 楊建斌 徐華
青白江中學(xué)：邱發(fā)軍 溫成杰 趙學(xué)斌 賴成兵 王澤鳳
（二）工作小組
1、人員 組長(zhǎng)：賴成兵
組員：曹勇華 楊登玖
2、職責(zé) 組長(zhǎng)：
�。�1）全程參與高考復(fù)習(xí)備考研討工作
（2）對(duì)高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)各項(xiàng)工作進(jìn)行安排與部署、指導(dǎo)與管理
組員：
�。�1）制定“高考復(fù)習(xí)備考研討”活動(dòng)方案；
�。�2）組織兩校高三教師分學(xué)科研討、交流復(fù)習(xí)方法與命題方向；
（3）收集兩校優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)資源，并匯總共享；
（4）組織北大附中和青白江中學(xué)高三骨干教師上復(fù)習(xí)研究課；
（5）按照領(lǐng)導(dǎo)的部署開(kāi)展好高考復(fù)習(xí)備考研討的各項(xiàng)工作；
（6）撰寫(xiě)“高考復(fù)習(xí)備考研討”工作總結(jié)；
�。�7）會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)務(wù)接待；
�。�8）照相、攝像、宣傳報(bào)道。
四、參加對(duì)象
高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組成員和北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青白江中學(xué)的高三數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師。
五、活動(dòng)安排
研討會(huì)流程如下：
1、由北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校和青白江中學(xué)高三數(shù)學(xué)、英語(yǔ)骨干教師為教師們上復(fù)習(xí)研究課各1節(jié)，共計(jì)2節(jié)課：(上午8:40上第2節(jié)課)。
2、上午9:30組織兩校高三教師分科研討、交流復(fù)習(xí)方法與命題方向；并且兩校教師交換聯(lián)絡(luò)方式(加入北大附中教育集團(tuán)QQ
群號(hào)：155565641，備注學(xué)校+真實(shí)姓名)以便實(shí)現(xiàn)隨時(shí)交流和資源共享。
3、參加交流發(fā)言的教師（及地點(diǎn)安排）有：
4、上午11:30集團(tuán)董事會(huì)成員作總結(jié)。
5、高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)結(jié)束，參會(huì)人員合影。
6、中午12:00到青中食堂用餐。
六、會(huì)務(wù)人員分工
會(huì)議主持：趙學(xué)斌
資料收集與撰寫(xiě)工作總結(jié)：王澤鳳
攝像與照相：楊登玖
會(huì)場(chǎng)布置：賴成兵
后勤保障：鄧耀良
北大附中教育集團(tuán)
20xx年4月12日
高考活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：“綠絲帶”，服務(wù)高考
二、活動(dòng)背景： 高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了，但是對(duì)于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，踏實(shí)的進(jìn)去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽?zhuān)屵@些父母能在這兩天能很好的度過(guò)，我們是過(guò)來(lái)人，我們有義務(wù)進(jìn)這樣做。讓這一絲清風(fēng)在這酷暑的夏日吹動(dòng)家長(zhǎng)們的心。
三、活動(dòng)目的： 高考不止是考生的'高考，也是家長(zhǎng)的高考，讓我們關(guān)注家長(zhǎng)，陪他們度過(guò)這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
四、活動(dòng)時(shí)間： 六月七號(hào)、八號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 九江市各高考考場(chǎng)
六、服務(wù)對(duì)象： 九江市高考考生及家長(zhǎng)
七、活動(dòng)流程：
1.獲得校團(tuán)委的支持，發(fā)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院加入到我們的隊(duì)伍中。
2.與商家取得聯(lián)系，得到必要的資金贊助。
3.與交警隊(duì)、教育局等有關(guān)部門(mén)去得聯(lián)系，獲得認(rèn)可。
4.招募志愿者，對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)、分組。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在考場(chǎng)周?chē)罱▊闩铮┡憧技议L(zhǎng)乘涼、休息。
2.考生可憑準(zhǔn)考證領(lǐng)取一瓶免費(fèi)的礦泉水。
3.準(zhǔn)備一些解暑的藥品，以備不時(shí)只需。
4.準(zhǔn)備合理的食譜供家長(zhǎng)參考
5.為家長(zhǎng)提供一些報(bào)紙和雜志，平靜的等待考生。
6.志愿者與家長(zhǎng)溝通、交流。
九、所需物品：傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報(bào)紙雜志、綠絲帶
十、要求： 志愿者統(tǒng)一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
十一、人員調(diào)配:
1.活動(dòng)由護(hù)理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院共同發(fā)起，向各二級(jí)學(xué)院發(fā)出號(hào)召。
2.每個(gè)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)一個(gè)考場(chǎng)的活動(dòng)。
3.每個(gè)考場(chǎng)都要將責(zé)任具體化。如：一人負(fù)責(zé)藥品的攜帶、一人負(fù)責(zé)報(bào)紙雜志的 攜帶等。
4.每個(gè)考場(chǎng)大概需要五到六名志愿者。
策劃書(shū)：土建青年志愿者服務(wù)隊(duì)
xx年5月9號(hào)
【高考活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
高考百日誓師活動(dòng)方案02-07
高考百日誓師活動(dòng)方案11篇02-07
高考百日誓師活動(dòng)方案14篇02-18
高考百日誓師活動(dòng)方案12篇02-20