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讀書活動啟動儀式方案

時間:2023-04-14 08:19:53 活動方案 我要投稿
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讀書活動啟動儀式方案7篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的讀書活動啟動儀式方案,歡迎大家分享。

讀書活動啟動儀式方案7篇

讀書活動啟動儀式方案1

  一、活動目的

  為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識,擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,使用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的.影響,實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。

  二、活動時間

  20xx年4月1日——20xx年6月1日

  三、活動主題

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  四、活動形式

  以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為了推動“讀書月”活動的順利開展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  六、活動工作組職責(zé):

  1、圖書館:負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實(shí)施。

  2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加,并對各項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳及總結(jié)。

  3、宣傳處:負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

  4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。

  5、工會:負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。

  七、活動內(nèi)容

  (一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30—5:30)

 。ǘ皥D書漂流”活動(3月1日—6月1日)

 。ㄈ⿺(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(3月22日—4月30日)

  (四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(4月3日—5月17日)

 。ㄎ澹20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(3月1日—5月29日)

 。┰u選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎品及獎狀。

 。ㄆ撸20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30—5:30)

  八、各項(xiàng)活動介紹及進(jìn)程安排

  詳見附件

  九、活動要求

  協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶!笆澜缱x書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動。

  今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結(jié)束,時間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計(jì)劃,認(rèn)真組織,逐項(xiàng)落實(shí),確;顒釉鷮(shí)有效,取得圓滿成功。

讀書活動啟動儀式方案2

  一、活動主題:

  書海廣博,勤閱佳篇

  二、活動地點(diǎn):

  待定

  三、活動時間:

  20xx.04.23下午

  四、具體流程:

  1、前期準(zhǔn)備

  海報(bào)宣傳:四月之前完成海報(bào)宣傳與讀書月圖標(biāo)的設(shè)計(jì)方案,貼于各個學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報(bào)宣傳欄上(開幕式兩星期前,信息管理與新聞宣傳部準(zhǔn)備)。

  橫幅:升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條,啟動儀式會場一條(內(nèi)容待定)。媒體宣傳:聯(lián)系校內(nèi)媒體(理工青年,校報(bào))開辟“第一屆學(xué)生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報(bào)道活動情況。(如果可以聯(lián)系楚天都市報(bào)、湖北電視臺校園新聞等)

  媒體邀請:邀請學(xué)校主流媒體(經(jīng)緯網(wǎng)、理工青年、校報(bào)、學(xué)工廣場等)記者參加啟動儀式,并參與儀式提問環(huán)節(jié)。

  發(fā)送宣傳單:宣傳單包括文明讀書月規(guī)劃,武漢理工大學(xué)各圖書館分布情況,以及網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)址(例如,中國期刊網(wǎng))。(我部聯(lián)系圖書館查找資料并制作宣傳單,于啟動儀式前2—3天與各個園區(qū)發(fā)放)。

  學(xué)院宣傳:請各個學(xué)院發(fā)動院會進(jìn)行啟動儀式及文明讀書月活動的介紹,從而起到宣傳作用。

  邀請各個學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人參加啟動儀式。

  請?zhí)簩W(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各媒體單位,學(xué)院負(fù)責(zé)人。

  2、活動流程

  (一)開場

 、胖鞒秩碎_場,介紹讀書月、世界讀書日。

 、浦鞒秩私榻B到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和現(xiàn)場記者媒體。

 。ǘ┘钨e致辭

  由嘉賓致辭,并宣布讀書月活動正式啟動。

  (三)學(xué)生代表發(fā)言

  由學(xué)生代表發(fā)言。

  (四)現(xiàn)場媒體記者參訪

  現(xiàn)場媒體記者對臺上領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)行參訪,話題圍繞“讀書月”活動展開。

 。ㄎ澹┯^眾提問

  現(xiàn)場觀眾提問,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)行幫助解答。

 。﹥x式結(jié)束

  主持人作總結(jié),并宣布啟動儀式結(jié)束。

  3、會場布置

 、艜䦂鰬覓臁白x書月活動啟動儀式”橫幅。

 、萍钨e席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

 、且繇懙仍O(shè)備的`搬運(yùn)和擺放,話筒的調(diào)控。

 、葎澐置襟w座位區(qū)和觀眾座位區(qū)。

讀書活動啟動儀式方案3

  一、指導(dǎo)思想

  適逢中華人民共和國建國60周年的偉大時刻,為了進(jìn)一步傳承中華文化,全方位弘揚(yáng)民族精神,武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來,推動校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

  二、活動目的:

  圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀,并將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競賽活動,促進(jìn)自身全面發(fā)展。

  三、活動主題

  書海廣博·勤閱佳篇

  四、活動對象

  武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

  五、活動組織策劃

  共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會、武漢理工大學(xué)學(xué)生會。

  六、活動時間

  20xx年4月—5月

  七、活動地點(diǎn)

  武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

  八、活動安排

  1、在近一個月的時間里,將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動,力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,引領(lǐng)閱讀文化。

  2、流程安排:

  3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

  九、各活動具體策劃

  略

  十、前期宣傳

  1、活動開始前,召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動信息內(nèi)容及其重要意義,充分調(diào)動各學(xué)院積極性。

  2、海報(bào)、橫幅的制作。制作讀書月活動的.海報(bào)與橫幅,并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

  3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  十一、活動準(zhǔn)備

  1、活動開始前,收集各方面意見與建議,對欠缺之處及時完善。

  2、活動開始前,相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng),及時就位,并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。

  3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會其他部門,做好相應(yīng)活動的分工與合作。

  十二、后期總結(jié)、宣傳

  1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

  2、干部培訓(xùn)部對總體活動做全面總結(jié)。

  3、收集學(xué)生對活動的感想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足。

  十三、資金預(yù)算:

  前期宣傳:

  1、宣傳海報(bào)15張

  2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條,發(fā)布會會場一條

  電影展:

  電影展單獨(dú)海報(bào)10張(介紹影片內(nèi)容)

  圖書捐贈和漂流:

  1、小禮物若干

  2、圖書漂流書架15個

  3、圖書漂流規(guī)則表15張

  4、交流記事本15本

  征文活動:

  證書和獎品

  十四、資金籌集

  由干部培訓(xùn)部和對外合作部合作,尋找贊助企業(yè),解決資金問題。

  十五、相關(guān)說明

  1、具體細(xì)則有待討論,以討論后策劃為準(zhǔn)。

  2、活動的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會干部培訓(xùn)部所有。

讀書活動啟動儀式方案4

  一、活動目的

  圍繞“讀書伴我行”這一主題,啟動xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富師生精神生活,帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動,努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園,形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書節(jié)啟動儀式時間

  20xx年3月5日上午

  三、啟動儀式地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  四、參加人員

  全校師生

  五、程序

  1、校長致開幕詞

  2、教師代表發(fā)言

  3、家長代表發(fā)言

  4、學(xué)生代表發(fā)言

  5、學(xué)生誦讀節(jié)目

  1)一年級誦讀《弟子規(guī)·入則孝》

  2)二年級誦讀《弟子規(guī)·余力學(xué)文

  3)三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》

  《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》

  4)五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》

  5)三至六年級誦讀《沁園春·雪》

  6、宣讀倡議書

  7、中心校高書記致講話閉幕詞

讀書活動啟動儀式方案5

  一、基本事項(xiàng):

  時間:每周周五晚7:00——9:30(單周) 7:30——10:00(雙周)

  地點(diǎn):01B502

  聯(lián)系方式:飛信(不公布)

  讀書會QQ群號:612x427(一群) 793x772(二群)

  二、流程宗旨:

  1.轉(zhuǎn)變讀書會原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會每個成員為主體、老師輔助延伸的討論模式

  2.合理分配時間,保證每個參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時間,同時創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序,保證每個參與者擁有合理的時間思考、組織語言表述自己的觀點(diǎn)

  三、主持人:

  選定:每周五第三輪活動結(jié)束時,鼓勵大家自薦為下周主持人;在沒有人自薦的情況下由讀書會負(fù)責(zé)人權(quán)衡活動順利進(jìn)行和鍛煉新人目的,酬情指定

  要求:

  1、講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本周所要討論讀書的范圍,對討論

  內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解

  2、熟悉活動流程,適當(dāng)時候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時間;維持活動秩序,確保發(fā)言人發(fā)言不受影響,比如插話、打斷

  3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動,容許適量改變。

  4、雙周活動結(jié)束時收集并記錄本次活動遺留下來的`問題,保存到下周活動前交給老師解答

  主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言;如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正,雙方可以進(jìn)行一個環(huán)節(jié)的討論。

  四、活動流程:

  1、單周時間:首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。

  2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭取。(特別是讀書會新成員,如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備,本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。)

  3、討論環(huán)節(jié):

  1.如果B對A在第一輪發(fā)言中的某個觀點(diǎn)持不同見解,請舉手向主持人申請發(fā)言。

  2.A發(fā)言過后,由主持人詢問A同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。

  3.需要的話,請?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚,并如前繼續(xù)下去;沒有的話,宣布沒有。

  4.A、B同學(xué)討論結(jié)束后,有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正,之后老師進(jìn)行問題的延伸,之后每位同學(xué)可以就這個問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)

  4、第三輪:單周請老師解答討論后依然存在的疑問,雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍,原則上和老師進(jìn)度保持一致。

  五、發(fā)言注意事項(xiàng):

  第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):

  1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。

  2、普通話,咬字清晰,語速適中,報(bào)出姓名、系別,時間控制在3—5分鐘。

  3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對A同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解,認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,請記下A同學(xué)的名字、觀點(diǎn),利用第一輪和第二輪的時間間隙,尋找素材,認(rèn)真思考,組織語言,為第二輪討論做準(zhǔn)備。

  第二輪討論注意事項(xiàng):

  1、普通話,咬字清晰,語速適中,時間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。

  2、表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。

  六、老師參與形式:

  單周活動開始時,老師解答完雙周遺留的問題;

  第一輪發(fā)言時,某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;

  第二輪發(fā)言時,當(dāng)主持人詢問全體意見時,具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);

  第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題,并作活動總體上的補(bǔ)充。

讀書活動啟動儀式方案6

  一、活動目的:

  “4。23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┙處熁顒

  1!白x書,讓人生更美好”讀書xx比賽

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師

  (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

  評選階段:5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

  公示階段:5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴趚x新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表xx;

 、诓┛兔Q、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

  ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

 、躼x內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

 、辺x寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請?jiān)跇?biāo)題前注明【xx大賽】。

  ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫xx標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2!白x書,讓人生更美好”讀書征文活動

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

  (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

 。4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的'文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動

  1!白哌M(jìn)書里”讀書征文活動:

 。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

 。3)參加年級:不限

 。4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

  2。4月22日班隊(duì)課

 。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

讀書活動啟動儀式方案7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)教育,我們將以讀書增智慧,讀書促養(yǎng)成,讀書樹理想,讀書育人格為理念,以營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹立自己的目標(biāo),構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標(biāo),開展第六屆校園讀書月活動。

  一、活動主題

  目標(biāo)引領(lǐng),快樂學(xué)業(yè)。

  二、活動目的'

  讓學(xué)生學(xué)會樹立目標(biāo),并想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并且實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而快樂學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,最終達(dá)到學(xué)有所成,真正的學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識逐漸實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。

  三、活動地點(diǎn)

  圖書館報(bào)告廳

  四、活動時間

  20xx年3月24日

  五、活動流程

  1、觀眾于規(guī)定的時間內(nèi)入場,院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。

  2、等到嘉賓和同學(xué)入場完畢,開幕式準(zhǔn)時開始,先有主持人介紹在場嘉賓,再邀請老師來致辭,宣布開幕式正式開始。

  3、先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對我們的活動更加明白,以便能更好的完成讀書月活動。

  4、等講解完可穿插一些小活動;钴S氣氛。

  5、結(jié)束開幕式,并由相關(guān)人員整理會場。

  六、會場布置

  1、圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。

  2、會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;

  3、觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;

  七、總體人員安排:

  1、由學(xué)生會院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度;

  2、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會場入口接待工作;

  3、由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會場秩序工作;

  4、由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作;

  5、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作;

  6、宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。

  八、注意事項(xiàng)

  1、做到入場有次序,入座有次序

  2、開幕式各系部自行負(fù)責(zé)會場次序,保持和諧。

  3、開幕式后有序出場,帶走身邊垃圾并清理會場目標(biāo)如蜜蜂采花,讀書如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”

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