有關優(yōu)秀工作計劃范文錦集5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀工作計劃 篇1
首先,很榮幸趕在20xx年年末進入公司,成為安心貸大家庭中的一員,在這兩個月不到的時間認識了許許多多的新同事,工作上也得到了大家的許多幫助,對于20xx年的工作總結(jié),我想用一句話概括,“我們做不了美美噠,也裝不了萌萌噠,唯有蠻拼,才能創(chuàng)造出自己想要的未來,生活不易,只想安靜的做個小女子,努力工作,且行且珍惜!”
浮云已經(jīng)離我們而去,在一年,我們又有了新的目標,新的生活,對于明年的
工作,我規(guī)劃了以下幾點:
一、腳踏實地、做好本職工作是基礎
現(xiàn)在的工作模式基本上已經(jīng)定型,我想即使是到了明年也不會有很大的變化,對于既定的工作在20xx年我會好好的,腳踏實地的去執(zhí)行,我貸網(wǎng)的百科是一個漫長更新的過程,這是未來工作的主要內(nèi)容,是不能間斷的,我相信,前途是光明的,道路是曲折的,只要堅持不懈,20xx年注定是收獲的一年。
二、細針密縷、精益求精是工作的核心
想想接觸網(wǎng)絡推廣這一個行業(yè)雖尚且不到一年,但是對于此份工作的熱愛卻是與日俱增,畢業(yè)一年多,也曾在職業(yè)規(guī)劃上走過許多彎路,但是最終還是繞到了原點,我想這也許就是我與它命中注定的緣份,雖說喜歡,但自我感覺接觸到東西,始終是太膚淺,了解的也不夠深入,這也是我一直以來比較困惑的一個問題。在20xx年,我想徹底改變這一現(xiàn)狀,我想去深入的了解網(wǎng)絡推廣,想了解seo,平時在工作中多向同事學習,在做百科的同時,去研究如何被盡快收錄,如何才能獲得好的排名,不僅僅只是去編輯百科內(nèi)容,此外,還要去閱讀更多的相關書籍,聽專家的.課程,先打好理論基礎,方可在以后的實踐中運籌帷幄。
三、包羅萬象,廣泛了解是工作的題外話
網(wǎng)絡營銷包含的內(nèi)容很廣泛,我并不打算全部都掌握,但是至少我想在這一年對這些東西有一個大致的了解,這也許就需要在平時的培訓與工作中去慢慢接觸的,對于自己接觸過的東西要深入的去挖掘,對于自己還未接觸到的東西要去慢慢了解,做到廣與深的相結(jié)合!另外,剛來到安心貸,以前對于金融這個行業(yè)不是有太多的了解,我想在了解網(wǎng)絡營銷的同時,去深入的了解互聯(lián)網(wǎng)金融也是工作的重中之中。
明年,我們揚帆遠航,在追逐成功的道路上我們始終不會那么的順風順水,但是俗話說的好,凡事預則立,不預則廢,新的一年,理應有新的規(guī)劃,我希望我的計劃可以在20xx年得以實施,也希望可以按照自己的計劃一步一個腳印,踏踏實實的做好每一天。安心貸在20xx年取得了驕人的成績,在20xx年,我相信通過全體員工的不懈努力,安心貸一定會繼往開來,再創(chuàng)輝煌!
優(yōu)秀工作計劃 篇2
目標任務是完成繼續(xù)教育人員4500人,會計人員接受會計初級層次的人員占會計人員的百分之十,取得會計電算化初級證書的人員300名,單位會計基礎工作規(guī)范化50家,單位會計信息質(zhì)量有較大的變化。充分調(diào)動會計人員學習的積極使終身學習的理念深入人心。
加強師資力量建設,培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀、專兼結(jié)合能勝任培訓工作的教師隊伍。教師講課前要進行一個月的崗前培訓;ハ嘟涣鲗W習體會并最終形成最終教案并制做課 件并編寫測試用題庫。要求教師在培訓期間嚴格考勤制度,嚴肅課上紀律,禁止聊天、吃零售,晚來早退現(xiàn)象的發(fā)生。任課教師實行紀律責任制,在教師薪酬中拿出 一定比例作為保證金,一但出現(xiàn)問題,保證金沒收。
為提高教學質(zhì)量,使教師講課生動形象。充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體電子教學優(yōu)勢。將進行教學硬件建 設,計劃購買兩套電教設備如筆記本電腦,投影儀等、一臺刻錄機作為制作學習光盤所用。全部設備交由會計科統(tǒng)一管理使用,學員培訓時免費贈送一張含有教師課 件、會計初級層次講課等內(nèi)容的光盤。
充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,發(fā)揮網(wǎng)絡教育開放式的優(yōu)點及多方、信息海量的特點,更為會計人員更好的交流學習提供平臺。會計板塊,設有網(wǎng)上課堂、專題講座、網(wǎng)上答疑等專欄。
為鼓勵會計人員更好的學習、以飽滿的熱情投身會計工作。計劃以政府的名義設立30萬元的獎勵基金以每年的利息收入獎勵學習優(yōu)秀者和先進會計工作者。
為了完成以上任務和達到預期目標,我們將做以下安排。
一、4月份完成電教設備購置,并進行調(diào)試使設備達到百分之百的完率。并做好獎勵基金經(jīng)費的落實工作,以及今年會計人員繼續(xù)教育師資培訓工作,爭取大專院校會計方面的專家教授來我區(qū)授課,積極完成教學課件光盤的.制作,保證學員上課時能人手一張。
二、5月聯(lián)系有關教學部門進行會計初級層次教學軟件的購買及安排上網(wǎng)事宜。做好系統(tǒng)維護工作,保證學員上的去、用的好、不卡殼、不掉線。走訪5個行政事 業(yè)單位和15個企業(yè),了解會計人員對繼續(xù)教育這項工作有何要求和希望。促使會計科更好的做好服務。安排好繼續(xù)教育的課程設置,時間安排,班次類別,協(xié)調(diào)好 與培訓學習和各鎮(zhèn)及主管部門的關系。
三、6月至12月是繼續(xù)教育正式實施階段。我們將會計人員分成兩類,一類是行政、事業(yè)單位,一類為企業(yè)。 在兩類學員中各選擇一些會計工作扎實、素質(zhì)較高的會計人員在課堂上與學員們進行交流。包括憑證、賬薄、會計報表的編制和裝訂等。每期結(jié)課后要進行基礎測 試,以檢驗教師教學質(zhì)量和學員學習成果。
四、以會計初級層次培訓在重點,協(xié)調(diào)好學歷教育、在職教育、職位培訓和全國會計專業(yè)資格考試的關系。 做好會計理論教育與會計實踐的結(jié)合。我們將調(diào)選不少于會計人員百分之十的有中專以上會計專業(yè)學歷的人員,進行為期一年的會計初級層次的培訓。對他們分別進 行登記造冊,通過登錄網(wǎng)學習。每季度要按進度進行測試。通過抓住初級人才培訓,我區(qū)的會計人員素質(zhì)和工作質(zhì)量一定會有一個大的進步。
五、爭取局領導支持在5月份、10月份組織有關單位會計負責人到上海和廈門兩個國家會計學院分批進行《內(nèi)部控制》制度及審計基礎知識的學習內(nèi)容涉及兩項課程的基本概念、制度設計、控制等。
六、鼓勵會計人員積極參加會計電算化初、中級及全國會計專業(yè)技術資格考試初、中級考試。鼓勵會計人員參加各種學術活動,積極在報刊雜志發(fā)表有關會計方面的論文和專著對在省級刊物獲獎要進行獎勵。
優(yōu)秀工作計劃 篇3
一、指導思想
在學校團委的正確領導下,緊緊圍繞學校核心工作,遵守“規(guī)范建團,服務立團,特色興團”的工作方針,充分發(fā)揚“干在實處,走在前列”的時代精神,積極發(fā)動并精心組織本班團員廣泛開展實踐活動。在中國共產(chǎn)主義青年團的旗幟下,更好地發(fā)揮班級團支部的作用。
二、工作目標
調(diào)動一切積極因素,加強團支部建設。通過積極參加學!白呓恕、“走近經(jīng)典”、“成長路上手拉手”等主題教育活動,以及愛國立身、理想勵志、誠信責任、感恩奉獻等傳統(tǒng)美德教育活動,營造良好的'班級文化氛圍,不斷提高團員的文明素質(zhì)和道德素養(yǎng),為打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園作出貢獻。
三、工作要點
1、積極參與“走近名人”、“走近經(jīng)典”活動。了解一中校史,學習一中名人。組織讀書活動,提高團員的人文素質(zhì)。
2、積極開展主題團活動,加強團員思想教育。引導團員樹立正確的價值觀、名利觀和建立良好的人際關系,努力建設和諧的班級團支部。
3、鼓勵團員積極參加社團活動,豐富課余生活,積極營造良好的社團文化。
4、積極開展青年志愿者活動,廣泛開展社會實踐活動。認真出好每一期黑板報。
5、加強對團干部的培養(yǎng)。
6、認真管理好班級團支部的網(wǎng)絡博客,及時更新。積極開展主題班會,培養(yǎng)團員的組織、管理能力,并記錄相應的文字、影像資料。
7、開展一中名人名片制作活動
優(yōu)秀工作計劃 篇4
一、指導思想:
關注每一個學生的健康成長和全面發(fā)展,關注學生的心理健康與個性化需要,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)他們良好的交流合作能力,努力探索新課程改革背景下的教師角色的重構(gòu)和審視學生的個性化需求,促使師生關系和學生關系發(fā)生深刻地變化,進一步推動文明校園、和諧校園建設。
二、學生成長導師的職責:
學生成長導師必須是有強烈的事業(yè)心和責任感,能夠尊重學生個體發(fā)展規(guī)律,引導學生正確認識自我,學會生活、學會學習、學會做人的教育工作者。學校要求每位教師根據(jù)所任年級和班級實際重點跟蹤5-10名學生,并嘗試讓班級的優(yōu)秀同學和他們結(jié)成伙伴關系,每學期結(jié)束時根據(jù)指導效果決定是否更換跟蹤對象。 成長導師的主要工作職責包括以下方面:
1、全面了解學生思想品德、心理、行為等各方面的表現(xiàn),注重經(jīng)常與學生的交流。
2、經(jīng)常與學生家長、其它科任教師聯(lián)絡,協(xié)調(diào)、指導家長和科任教師對學生的教育。
3、關心學生的學業(yè)進步,引領個性特長發(fā)展,合理指導學生的學習。
4、關心學生的身心健康發(fā)展,指導學生的'生活和疏導學生的心理。
5、指導學生合理安排課余生活,引導學生參加積極向上的文化娛樂活動。
三、“學生成長導師制、學生成長伙伴制”的實施與操作要求
(一)工作原則
1、個性化原則。高度重視學生的個性,善于發(fā)現(xiàn)個性、研究個性、發(fā)展個性,制定相應的工作策略。
2、親情化原則。以情感交流為手段,建立民主、平等、和諧的師生關系和學生關系。
3、漸進性原則。遵循學生的身心發(fā)展特點和認知水平,根據(jù)學生的自身條件,循序漸進地實施教育。
4、實效性原則。建立工作機制,加強過程管理,注重實效。
(二)工作制度
1、建立導師工作檔案袋制度。通過記錄學生成長過程中的具體表現(xiàn),為每位學生建立成長記錄檔案,追蹤學生成長軌跡。
2、談心輔導與匯報制度。每二周至少與結(jié)對學生談心或輔導一次,每次談心、輔導內(nèi)容要有明確記錄,并要求高年級學生以書面形式向?qū)焻R報一次思想、學習、生活等情況。
3、建立家長聯(lián)絡制度。導師每月至少要對被幫扶的學生兩次電話家訪或登門家訪,及時對學生本人及其家庭情況作詳細的了解,并進行認真分析作出相關判斷,努力做到家庭教育與學校教育有機結(jié)合,從而把“兩制”工作落到實處,抓出成效。
4、建立個案分析制度。學校要求每位導師針對工作過程中的實際問題每月進行一次個案分析,并形成書面材料,做到案例分析有主題、有案例、有剖析,并提出下步調(diào)整方案。
5、建立績效考評制度。對導師制工作的評價進行多元化評價、過程性評價、質(zhì)性評價。伙伴制重點看班級落實各方面工作的過程性資料
等,主要通過學生的參與在經(jīng)歷的過程中實現(xiàn)自我提高。 一種理念:教師人人都是導師,學生個個受到關愛。
二大目標:進一步融洽師生關系,注重親情化、個性化教育,把教師的關愛深入學生的心靈深處;善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的潛能,尋找發(fā)展其潛能的有效方法,促進學生人生成長。
三個步驟:一是師生雙向選擇結(jié)對子;二是與學生共同制定切合學生實際的成長計劃和導師工作方案;三是導師利用有效時間、時機開展有針對性的“導育”活動,在思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導。
四、實施步驟
1、準備階段:
準備階段分為三步。
第一步是確定對象:
由班主任將需要進行輔導的學生予以確定,重點考慮家庭貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭等特殊學生群體。每班2-4名,由學校統(tǒng)一審定后,為其建立成長擋案。學校教師可以自主與輔導對象結(jié)對,原則上不重復,最后由學校確認或指定后,導師與學生簽定協(xié)議。其伙伴可以在自主申報的基礎上由班主任指定,主要考慮性格、興趣、愛好比較接近的同學。
第二步明確目標:師生雙方協(xié)商制定近期目標和遠期目標。近期目標應相對低些,使學生受到尊重、關愛和溫暖,通過努力能嘗到進步和成功的喜悅,樹立起“我還行”“我能行”的信念。遠期目標要運用“理解、點撥、激勵”等教育手段塑造健康人格。
第三部制定措施:針對學生實際,導師確定有效措施,并相應建立“學
生、家長、導師”對話機制,建立學生成長檔案。
2、實施階段:
首先導師要對結(jié)對輔導的學生進行調(diào)查、研究、分析,全面了解學生的學科特長、個性特點、興趣愛好、家庭狀況、人際關系等各方面的表現(xiàn),為導師有針對性的教育活動奠定基礎。
通過個別談話、家訪、學業(yè)指導、對話交流、生活指導等多種措施的實施,形成師生之間、學生之間的交流與溝通,找準突破口,鼓勵學生的進步,發(fā)現(xiàn)學生的成功,調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,促進學生的全面發(fā)展。
3、交流階段:
成長導師提供實施過程中的經(jīng)驗、感悟、反思和指導學生的成長檔案等基本素材,交流探討成長導師制、伙伴制的工作規(guī)律。學校每學期對導師的工作績效進行評價,并將評價結(jié)果作為教師評聘和評先的重要依據(jù),同時根據(jù)工作記錄進行分析,提出指導意見。
在試行的基礎上不斷完善,并逐漸擴大推廣。
優(yōu)秀工作計劃 篇5
參照教育局政體科的20xx年的工作計劃,結(jié)合我校實際,20xx年德育處仍然把培養(yǎng)學生良好習慣作為工作的重點,繼續(xù)以培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣(具體要求參照下發(fā)的《習慣培養(yǎng)細則》)為工作目標,深入課堂,抓好行為規(guī)范教育,開展扎實有效的主題教育活動,更好地為師生發(fā)展服務。
一、加強班主任培訓,提高班主任工作幸福指數(shù)和管理水平。
班主任工作的繁瑣我們都非常清楚,每月150元的班主任費和繁重的工作相比,讓很多老師不愿意擔任班主任工作;縣聘、自聘教師擔任班主任也占一定比例,這部分老師年輕有熱情,但缺乏管理經(jīng)驗。因此,德育處將努力提高班主任的幸福指數(shù),加強培訓學習,積極推薦優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗、名家講座視頻,多與班主任交流盡最大力量為他們的管理提供幫助,指導班主任更好地開展習慣養(yǎng)成教育。鼓勵班主任及時記錄工作中成功或失敗的感悟,積極撰寫教育案例,用心積累教育經(jīng)驗。
二、采用多種途徑抓好學生的習慣養(yǎng)成教育。
立足學校實際,參照教育局政體科下發(fā)的《小學生習慣養(yǎng)成教育訓練要點》,在新學期初,開展扎實有效的訓練活動。通過板報、櫥窗、班級特色展示牌等途徑創(chuàng)設氛圍,通過老師指導、隊干部檢查、班級評比、家校溝通、國旗下優(yōu)秀事跡介紹等多種方式抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、紀律、文明習慣。
三、群策群力,繼續(xù)抓好學校特色課程“欣賞課”。
欣賞課從20xx年開播至今已有十年,去年十月份改造播音室后,播音環(huán)境、播音設備都有了很大改觀,學生播音隊伍也擴充了很多,軟硬件條件都是以前所不能比擬的。本著“浸潤心靈 豐盈生命”的目標和提高師生閱讀興趣朗誦能力的原則,根據(jù)師生的反饋意見,每學期欣賞課我們都會進行微調(diào)。20xx年增設的是“我?guī)燂L采”欄目,為語文老師搭建了一個展示誦讀水平的平臺,20xx年的欣賞課我們將擴大這個展示的舞臺,讓更多愛好誦讀的老師加入到播音的行列中來。今年還將招聘一批校園小記者,以更好地豐富校園文化生活,及時報導校園新聞、校園動態(tài)。
四、開展豐富多彩的師生活動,豐富校園生活。
20xx年上半年將要舉行的重大活動有趣味運動會、主題讀書活動、第四屆風采少年才藝賽、藝術節(jié)、六一慶;顒、畢業(yè)典禮、期末表彰等。此外,20xx年下學期學校成立了多個興趣小組,20xx年上半年預計為這些興趣小組創(chuàng)造一個展示成果的機會。20xx年下半年將要舉行的重要活動有班主任優(yōu)秀案例征集、二年級入隊、第七屆班主任素質(zhì)比賽、迎接縣大課間操評比、迎元旦師生慶;顒印⑵谀┍碚玫。
五、常規(guī)工作力求在堅持中有創(chuàng)新,主題中創(chuàng)特色。
1、升旗:進一步豐富“國旗下講話”的教育形式,讓學生在接受國情教育的同時更樂于接受主題教育;嚴格訓練,提高國旗班的.整體水平。
2、大課間操:由冬季40分鐘的活動與長跑調(diào)整為30分鐘的跑步、健身操結(jié)合,通過內(nèi)容和形式上的調(diào)整在增強大課間操健身性的同時使之更具藝術性和觀賞性。
六、加強家校溝通,做好家長學校工作。
學校工作必須有家長的支持才能得以順利開展,從班主任們平時的了解以及20xx年家長學?镎饔喦闆r來看,學習意識強、具有先進教育觀念的家長只占一小部分,因此,加強與家長的聯(lián)系,讓家長了解學校的發(fā)展和工作目標,為學生的終生發(fā)展創(chuàng)設更好的環(huán)境和條件,這也將成為20xx年德育工作的一個重點。
20xx年主要工作安排:
3月:養(yǎng)成教育強化月,各班習慣養(yǎng)成教育督導。發(fā)放本學期的《德育處工作進程表》和《班級量化細則》;開學典禮暨“奮發(fā)向上 崇德向善”活動啟動儀式 班主任培訓 植樹活動
4月:開展“奮發(fā)向上 崇德向善”主題讀書活動,結(jié)合讀本,充分利用升旗儀式引導學生理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵 趣味運動會 清明節(jié)活動 班級習慣標兵優(yōu)秀事例介紹
5月:藝術節(jié)。面向全體師生開展以“奮發(fā)向上 崇德向善”為主題的征文、演講、書畫比賽 第四屆風采少年比賽 班級習慣標兵優(yōu)秀事例介紹
6月 畢業(yè)典禮 優(yōu)秀隊干部評選 優(yōu)秀班集體評選 家長會
9月 新學期開學典禮 班主任優(yōu)秀工作案例征集 新一年級班主任培訓 二年級入隊 教師節(jié)慶!拔易钕矚g的教師”評選 組建新一屆大隊委
10月 迎國慶師生書畫展 建隊日慶祝 第六屆班主任素質(zhì)比賽
11月 體育隊形隊列會操比賽 迎接縣大課操評比
12月 迎元旦拔河比賽 “我和我的好習慣”作文比賽 班級元旦聯(lián)歡
1月 優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀班集體評選 期末工作總結(jié)
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