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學(xué)校教科研管理制度
在我們平凡的日常里,制度使用的情況越來(lái)越多,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的學(xué)校教科研管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教科研管理制度1
為了促進(jìn)本校體育教科研工作的發(fā)展,提高體育教師的教育科研水平和研究的實(shí)效性,加快學(xué)校體育組發(fā)展的步伐,特制訂教科研工作管理辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬┕ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組:
為了提高體育教科研工作的實(shí)效性,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教務(wù)處、教科室主任為副組長(zhǎng),每學(xué)年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)習(xí)體育的教科研工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、鑒定和推廣工作。
。ǘ┲饕氊(zé):
1.認(rèn)真制訂和實(shí)施學(xué)校體育的教科研工作計(jì)劃。
2.收集國(guó)內(nèi)外體育類教科研、教學(xué)管理工作的情報(bào),為學(xué)校體育決策提供信息和依據(jù),為體育教師提供必要的的教科研資料,使他們及時(shí)了解體育相關(guān)科研動(dòng)態(tài),為提高科研水平打下良好的基礎(chǔ)。
3.積極開展體育教育科研和教改研究,成立對(duì)體育教育教學(xué)有較大現(xiàn)實(shí)意義的課題組,組織課題組相關(guān)體育教師認(rèn)真開展教科研活動(dòng)。
4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學(xué)習(xí)、考核、職稱評(píng)定、推薦骨干教師、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師等提供準(zhǔn)確翔實(shí)的事實(shí)材料,為學(xué)校對(duì)體育教師作出客觀、公正的評(píng)價(jià)提供依據(jù)。
5.組織體育教師學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論、研究方法,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6.引導(dǎo)體育教師努力探索現(xiàn)代化教育教學(xué)模式,按照規(guī)律進(jìn)行教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量和改革效率。主要做法如下:
(1)舉辦科研講座;
(2)組織專題學(xué)習(xí)、討論;
(3)開展教學(xué)觀摩活動(dòng);
(4)組織論文和研究報(bào)告;
(5)評(píng)選優(yōu)秀論文和研究報(bào)告;
(6)交流教科研成果,并向上一級(jí)推薦優(yōu)秀論文等。
二、組織管理
1 學(xué)校體育教科研工作由教科室統(tǒng)一管理。
2 體育教師可以以課題組或個(gè)人形式申報(bào)課題,申報(bào)時(shí)須提交《學(xué)校教育科研課題申報(bào)表》或《課題研究方案》。
3 校級(jí)課題由學(xué)校教科室審核立項(xiàng),市級(jí)或市級(jí)以上課題由學(xué)校教科室審核,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后向上級(jí)教科研部門推薦。
4 立項(xiàng)的課題必須及時(shí)建立課題檔案,檔案資料包括:課題申請(qǐng)表、課題方案、學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)資料、課題研究活動(dòng)情況記載、研究課教案、階段性總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文或研究報(bào)告、獲獎(jiǎng)證書等。
5 課題組要有計(jì)劃地開展研究,每學(xué)期初要認(rèn)真制訂“學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃”,每月至少閱讀摘記與研究的課題相關(guān)的文章2篇;每學(xué)期課題組活動(dòng)不少于3次,由課題組負(fù)責(zé)人組織開展,并及時(shí)填寫“課題研究活動(dòng)情況記載”。
6 課題組成員在平時(shí)的教育教學(xué)中要努力體現(xiàn)課題精神,每學(xué)期課題組至少上一節(jié)公開研究課。
7 課題組要注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),課題組成員每學(xué)期至少撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)論文,課題組每學(xué)期進(jìn)行一次書面工作總結(jié)。
8 課題組成員變動(dòng),由本人提出申請(qǐng),課題組長(zhǎng)同意,校級(jí)課題報(bào)教科室批準(zhǔn),市級(jí)以上課題經(jīng)教科室同意后報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。
9 教科室按學(xué)期對(duì)課題組及成員進(jìn)行考核,不能正常開展研究的,終止該課題研究,不能履行課題研究義務(wù)的成員,不得享受課題研究成果及相關(guān)待遇。
10 課題結(jié)題由課題負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),校級(jí)課題由學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課題進(jìn)行鑒定。市級(jí)以上課題,由上級(jí)教科研部門鑒定。結(jié)題的課題組由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、過(guò)程管理
以課題的形式進(jìn)行體育教育科研活動(dòng)是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過(guò)程管理。
1.選題:
。1)選題必須有價(jià)值;
。2)選題必須有科學(xué)的現(xiàn)實(shí)性;
(3)選題必須具體明確;
(4)選題要新穎且有獨(dú)創(chuàng)性;
。5)選題要有可行性;
2.申報(bào):每項(xiàng)課題的承擔(dān)者首先要向教科室申報(bào)所研究的'課題,然后由教科室對(duì)各項(xiàng)課題進(jìn)行審批、認(rèn)定。
3.審批:教科室根據(jù)上交的課題,逐一審批,避免課題的大而空、重復(fù)性、無(wú)創(chuàng)新、難完成等問(wèn)題。
4.對(duì)已確定下來(lái)的國(guó)家、省、市和校級(jí)課題,課題承擔(dān)人要寫出開題報(bào)告。開題報(bào)告的內(nèi)容有:
。1)課題名稱。(2)本課題研究的目的、意義。(3)研究的目標(biāo)和主要內(nèi)容。(4)本課題國(guó)內(nèi)、外研究 現(xiàn)狀,預(yù)計(jì)有哪些突破。(5)完成本課題條件分析:包括人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備和科研手段等。(6)課題研究計(jì)劃(計(jì)劃要具體,能操作,有日程安排)以及審批部門要求填寫的其它內(nèi)容。
5.檢查:各課題組要及時(shí)收集與本課題相關(guān)的材料,召開課題組成員會(huì)議,依據(jù)論證報(bào)告定期上交階段性總結(jié),教科室負(fù)責(zé)檢查督促工作。
6.鑒定:課題工作完成后,學(xué)校組織鑒定。
四、成果管理
課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。
1、成果回收及時(shí)收集體育教師的科研成果;及時(shí)裝訂體育教師的論文集;編撰《體育科研通訊》;
2、成果鑒定
對(duì)于學(xué)校的體育重點(diǎn)課題注意成果回收與推廣的同時(shí),加大投入,確保實(shí)驗(yàn)課題的順利進(jìn)行;對(duì)于學(xué)校的重點(diǎn)課題及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行階段性分析,邀請(qǐng)顧問(wèn)組成員參與研究,討論決定下一步工作;對(duì)于學(xué)校重點(diǎn)課題結(jié)題,及時(shí)做好總結(jié)工作,并邀請(qǐng)有關(guān)部門人員進(jìn)行鑒定。
3、成果推廣
成果印發(fā)給各體育教師參考;推薦上級(jí)刊物發(fā)表;納入學(xué)校就科研總成果,豐富。
學(xué)校教科研管理制度2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)建設(shè),調(diào)動(dòng)全校教職工開展教科研工作的積極性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)制定《z職工醫(yī)科大學(xué)z衛(wèi)生學(xué)校教科研管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,內(nèi)容如下:
一、教科研管理
(一)教職工申報(bào)教科研項(xiàng)目,須向教育研究室提交申請(qǐng)報(bào)告,經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)批準(zhǔn)后申請(qǐng)各級(jí)課題。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)申請(qǐng)的教科研項(xiàng)目不納入本辦法管理。
(二)教職工申報(bào)各級(jí)課題,在立項(xiàng)審批后,須將一份《申報(bào)評(píng)審表》原件及《立項(xiàng)通知書》復(fù)印件報(bào)教育研究室備案;課題立項(xiàng)后三個(gè)月內(nèi)將《開題報(bào)告》復(fù)印件報(bào)教育研究室備案;結(jié)題時(shí)將《結(jié)題報(bào)告》及《結(jié)題證書》復(fù)印件報(bào)教育研究室備案。
(三)經(jīng)費(fèi)管理:
1.凡獲得立項(xiàng)部門資助經(jīng)費(fèi)的教科研項(xiàng)目(不含子課題項(xiàng)目),學(xué)校匹配與資助經(jīng)費(fèi)等額的研究經(jīng)費(fèi)。
2.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目實(shí)報(bào)實(shí)銷。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須提前向?qū)W術(shù)委員會(huì)提出經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。
3.教科研經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。凡立項(xiàng)教科研項(xiàng)目結(jié)題后,教職工將《結(jié)題證書》和有效票據(jù)報(bào)學(xué)術(shù)委員會(huì)審核,審核后到財(cái)務(wù)處報(bào)銷;未按期結(jié)題的教科研項(xiàng)目學(xué)校不予報(bào)銷。
二、教科研獎(jiǎng)勵(lì)
(一)教科研立項(xiàng)獎(jiǎng)
凡教職工申請(qǐng)的教科研項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)部門正式批準(zhǔn)立項(xiàng)后,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)(不含各級(jí)子課題項(xiàng)目)。教科研立項(xiàng)以立項(xiàng)批準(zhǔn)文件為準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為項(xiàng)目組,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行分配。教科研項(xiàng)目未按期結(jié)題,立項(xiàng)獎(jiǎng)將被追回。
具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下:
1.獲立項(xiàng)部門資助經(jīng)費(fèi)教科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目按資助經(jīng)費(fèi)的15%獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目組;省(部)級(jí)項(xiàng)目按資助經(jīng)費(fèi)的10%獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目組;市級(jí)項(xiàng)目按資助經(jīng)費(fèi)的7%獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目組。
2.自籌經(jīng)費(fèi)教科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
按國(guó)家級(jí)、省(部)級(jí)、市級(jí)分別為給予項(xiàng)目組1200元、800元、500元的`獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)教科研成果獎(jiǎng)
凡已結(jié)題的教科研項(xiàng)目被相關(guān)部門評(píng)定為優(yōu)秀教科研成果的,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。教科研成果以成果證書為準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為項(xiàng)目組。
等級(jí) 層次 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
國(guó)家級(jí) 5000 4000 3500
省級(jí) 3500 2500 20xx
市級(jí) 20xx 1000 500
注:1.兩人共同承擔(dān)的項(xiàng)目:主持人占80%,第二承擔(dān)人占20%。
2.三人共同承擔(dān)的項(xiàng)目:主持人占70%,第二承擔(dān)人占20%,第三承擔(dān)人占10%。
3.三人以上共同承擔(dān)的項(xiàng)目:主持人占60%,其他承擔(dān)人具體比例由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配。
4.以上排名以合同為依據(jù),無(wú)合同書的以申請(qǐng)書為準(zhǔn)。
5.申報(bào)成員與實(shí)際實(shí)施者有變動(dòng)時(shí),由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行分配。
(三)教材、教輔資料編寫?yīng)?/p>
編寫公開出版的規(guī)劃教材、教輔資料,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1.全國(guó)規(guī)劃教材
全國(guó)規(guī)劃教材指全國(guó)?埔(guī)劃教材和全國(guó)中專規(guī)劃教材。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象限于主編和副主編,以公開出版為準(zhǔn)。
教材等級(jí) 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(元/萬(wàn)字) 最高額度(元)
全國(guó)?埔(guī)劃教材 200 3000
全國(guó)中專規(guī)劃教材 150 20xx
2.公開出版的教輔資料
公開出版的教輔資料指規(guī)劃教材以外的各種教材、講義、習(xí)題集等。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為編寫組,由主編進(jìn)行分配,以公開出版為準(zhǔn)。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):80元/萬(wàn)字;最高額度:1500元。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施
1.凡符合上述獎(jiǎng)勵(lì)條件者,于每年3月申報(bào)人填寫《z職工醫(yī)科大學(xué)z衛(wèi)生學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表》,向校學(xué)術(shù)委員會(huì)提供上年度教科研立項(xiàng)、成果原件和有關(guān)材料,校學(xué)術(shù)委員會(huì)審核后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)施。
2.申報(bào)人務(wù)必做好教科研材料歸檔工作。
3.同一題材或同一內(nèi)容的教科研成果,以最高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)一次,不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。已實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目再次獲得更高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),只發(fā)給差額部分獎(jiǎng)金。
三、本辦法適用范圍為全校在職教職工。
四、納入本辦法管理及獎(jiǎng)勵(lì)的教科研項(xiàng)目系指在各級(jí)政府行政部門及主管教科研工作的事業(yè)單位立項(xiàng)及評(píng)定的教科研項(xiàng)目。
五、納入本辦法管理及獎(jiǎng)勵(lì)的教科研項(xiàng)目主持人須為學(xué)校在職教職工,且項(xiàng)目?jī)?nèi)容與學(xué)校教育教學(xué)、醫(yī)療、管理等工作密切相關(guān)。
六、要堅(jiān)決杜絕教科研工作中的侵權(quán)或剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。如發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象,除追回本人已報(bào)銷的費(fèi)用或(和)發(fā)放的資金外,五年內(nèi)學(xué)校不予報(bào)銷教科研費(fèi)用或(和)不予教科研獎(jiǎng)勵(lì),并視情節(jié)輕重,對(duì)直接責(zé)任人給予通報(bào)批評(píng)、行政處分或追究其它責(zé)任。
七、本辦法解釋權(quán)歸校學(xué)術(shù)委員會(huì)。
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