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文明禮儀作文600字

時(shí)間:2023-04-14 16:46:06 文明禮儀 我要投稿
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文明禮儀作文600字匯編七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文明禮儀作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀作文600字匯編七篇

文明禮儀作文600字 篇1

  古人云:“不學(xué)禮,無以立!蹦敲矗Y儀是什么呢?禮儀就是禮節(jié)和儀式等道德規(guī)范。中國是數(shù)干年的“禮儀之邦”,《禮記》曰:“夫禮者,所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也!惫湃艘远Y待人的事例多如牛毛,而如今很多人認(rèn)為禮儀已經(jīng)不重要了,且漸漸被人們遺忘,現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)找不到了。但其實(shí)這只是他們不善于去發(fā)現(xiàn),去注意,今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的清晨,我正走在街上,就看到這樣一幕感人肺腑的事:馬路上,綠燈亮起,等待過馬路的人們開始前行,人群中有一位年過古稀,白發(fā)蒼蒼的老奶奶特別引人注目,她雖然被一位中年女子攙扶著,但動(dòng)作遲鈍,行動(dòng)緩慢,時(shí)間流逝,綠燈向紅燈倒數(shù):5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起,此時(shí)的斑馬線上只留下她們兩人。老人停住腳步,慢慢地抬起頭,似乎在等待前行的車流從她們身旁穿行而過,但她卻發(fā)現(xiàn)車輛并沒有呼嘯而來。的哥在車內(nèi)微笑著用手勢示意她們繼續(xù)前行,沒有絲毫不耐煩。老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示謝意,走了過去。

  其實(shí)禮儀很簡單,很平常。時(shí)代在改變,如今的我們隨著生活節(jié)奏的加快,很多繁重的禮儀儀式已經(jīng)被一再的簡化,但這并不表示禮儀已經(jīng)不存在了,它其實(shí)已經(jīng)深入我們的骨髓,體現(xiàn)在我們平時(shí)的舉止行為中。禮儀是溫暖的陽光,給人無盡的溫暖;禮儀是新出的綠葉,襯托花的'美麗,禮儀是高大的樹木,讓人感到?jīng)鏊?禮儀是一股力量,會(huì)給人無窮的魄力。禮儀是多么的重要!文明禮儀我們身邊無處不在,讓我們從身邊的一件件小事情做起,常常使用“請”、“你好”、“沒關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語。讓每個(gè)人彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國越來越昌盛,越來越偉大啊!

文明禮儀作文600字 篇2

  在個(gè)性張揚(yáng),非禮勿言,提高國民的文明素養(yǎng),讓禮儀之邦名副其實(shí)并不是一件簡單的事。

  這就是現(xiàn)代人們的禮?我們引以自豪的禮? 據(jù)亞洲某報(bào)紙披露:歐洲公共場所禁止隨地吐痰的告示只用中文書寫, 中華民族素有禮儀之邦的美稱。當(dāng)然,都是本著講禮的原則待人處事,它需要一代或許幾代人的努力。

  繼承民族的傳統(tǒng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,從不講臟話做起,那非禮勿視,非禮勿動(dòng)的孔子,但禮絕不能丟。

  折射出人性的光輝, 荀子曰:人無禮則不生。在繼續(xù)發(fā)展物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,作為新一代的我們,不排隊(duì)而擠成一團(tuán)的準(zhǔn)是中國人, 我常常懷念遠(yuǎn)古, 然而,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代,將我們的禮文化發(fā)揚(yáng)光大,以有禮也,從思想上杜絕講吃講穿不講禮的享樂主義、有錢不講禮的'拜金主義。

  那么我們?nèi)绾沃厥氨辉S多人忽視甚至拋棄的禮呢? 我認(rèn)為首先應(yīng)普及禮儀教育,國無禮則不安,卻口出穢言;學(xué)識淵博。

  從文明排隊(duì)做起。物欲橫流的今天,卻傲慢待人,禮是一把鑰匙,親如兄弟的管仲,引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,通過家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力教會(huì)人們禮儀常識, ,年輕的朋友,。

  善氣待人,培養(yǎng)人們的禮儀意識和行為。打開交往的大門;禮是一面棱鏡,當(dāng)今社會(huì)里的我們真的是講禮的人嗎?衣冠楚楚,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

  那些文質(zhì)彬彬的君子背后都是用禮支撐的人的結(jié)構(gòu),看著被人們忽視的禮。事無禮則不成。我們情何以堪?社會(huì)在進(jìn)步。就算他們沒有辜負(fù)大學(xué)的培養(yǎng)和教育了。營造全社會(huì)講禮的氛圍,讓我們從孝敬父母做起,要讓禮深入人心,非禮勿聽,在外國機(jī)場。

  其次,正如《晏子春秋》中所說:凡人之所以貴于禽獸者。難怪國內(nèi)一位老教授曾感慨地說:我看有的大學(xué)生在大學(xué)四年里能學(xué)會(huì)文明排隊(duì),卻不守孝道;面容嬌美, 禮是人類文明的標(biāo)志。

文明禮儀作文600字 篇3

  我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。

  我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的.一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。

  有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個(gè)人低著頭走在大街上,忽然看見一個(gè)什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫(gè)人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊(duì)員吧,我語重心長的問:“你是少先隊(duì)員嗎?”他回答:“是。 薄斑@塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認(rèn),我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……是我”我說:“小同學(xué),我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該保護(hù)地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會(huì)摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會(huì)怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯(cuò)誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”

  是!作為祖國的一份子,我們應(yīng)該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)吧!

文明禮儀作文600字 篇4

  在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;紙屑垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

  什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的'過程和手段。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

  做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,還有我們學(xué)生的文明素養(yǎng)。

文明禮儀作文600字 篇5

  小明和小紅是一對形影不離的好朋友,他們經(jīng)常一起回家,一起上學(xué),一起討論問題,親密無間。

  有一天,小明和小紅興高采烈,一蹦一跳地走在回家的路上,忽然一股惡臭撲鼻而來,小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去,!原來是一個(gè)垃圾旁邊堆滿了垃圾,上面還飛舞著幾只蒼蠅,小明和小紅感到非常的生氣,頓時(shí)緊皺眉毛,拉下臉來,小紅指了指垃圾說:“是誰不把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并且還丟在垃圾桶外,這也太不像話了!

  ”接著小紅正準(zhǔn)備彎下腰去撿垃圾,她看見小明沒來撿,就說:“小明,快來撿!”此時(shí)小明正在想一個(gè)問題:我們今天撿了,明天又會(huì)有人來倒,如果這樣天天撿,我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然,他眼前一亮,對!就這么辦!

  他放一書包,從書包里拿出紙筆,把紙放在地上,然后雙膝跪在地上,身子趴在地上,不知寫著什么,小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進(jìn)垃圾桶里,字寫好了,小明又從書包里找出膠水,貼在垃圾桶是,紙上寫的是:“文明——只差一步!”這時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾捧完了,看見小明這樣做,向他豎起了大拇指:“你真棒,你真行!”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般的'落在小明的身上,小明這時(shí)也傻傻的笑了,并且笑歪了嘴呢!

  同學(xué)們,故事中的小朋友都做得很棒,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在“雙創(chuàng)工作”的新化,環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但像故事才中亂扔亂丟亂放的現(xiàn)象仍大有存在,我想:我們應(yīng)該以故事中的小朋友為榜樣,親力親為,彎下腰,撿起一塊果皮,撿起一片紙屑,就為你自己創(chuàng)造一個(gè)美好家園,我去亂丟一塊果皮,亂丟一片紙屑,就等于丟了自己的文明!

  講文明,講衛(wèi)生,樹新風(fēng)的世界是美好的,讓我們一起共同創(chuàng)造吧!

文明禮儀作文600字 篇6

  文明禮儀伴我行文明禮儀是一個(gè)人的一面鏡子,講究禮儀的人會(huì)給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會(huì)給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個(gè)民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個(gè)留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思……

  故事主要講了強(qiáng)強(qiáng)要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強(qiáng)強(qiáng)知道出國旅游的注意事項(xiàng),給他講了小張叔叔在國外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天,因個(gè)別旅客不講文明禮儀,結(jié)果團(tuán)隊(duì)被外國人指指點(diǎn)點(diǎn),影響了中國人的形象。聽了媽媽的話,強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,在旅游的過程中時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié),說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,我也明白了:我們?nèi)チ藝,就代表中國的`形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號?稍谖覀兊纳钪,卻有一些同學(xué)不注意小節(jié),做出一些不文明的行為……那天,我去上學(xué),看見一個(gè)小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環(huán)境,又影響了我們學(xué)校的形象,是不是?快點(diǎn)撿起來吧!”他立刻認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯(cuò)了,我一定會(huì)改的!”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是!

  作為學(xué)校的一分子,我們要時(shí)時(shí)牢記維護(hù)學(xué)校的形象;作為祖國的一分子,我們要時(shí)時(shí)牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個(gè)有素養(yǎng)的中國人!

文明禮儀作文600字 篇7

  我們的祖國素來被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”,這是因?yàn)槲覀冎袊耸种v文明、懂禮儀?涩F(xiàn)在卻不同了,走在大街上,隨處可見我們中國人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等,那些文明禮儀早已煙消云散。

  我們每個(gè)中國人都應(yīng)該時(shí)刻問問自己有沒有講文明、懂禮儀?我們身為中國人,就應(yīng)該講文明、懂禮儀。你看,我們在公園里散步、玩耍時(shí),總會(huì)看見草叢中、長椅旁有一個(gè)不是很大的小牌子,上面會(huì)寫著“請勿踐踏草坪”或“請勿亂扔垃圾”,這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣,肆虐地做著破壞生態(tài)環(huán)境的事;而有的人卻視它為警鐘,時(shí)刻提醒自己。我們應(yīng)該向這些講文明、懂禮儀的人學(xué)習(xí)。

  像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發(fā)生過。一天,孔融的父親去街上買了幾個(gè)梨,他特地把最大的梨給了小兒子孔融,孔融接過梨后,對父親說:“我是最小的,應(yīng)該吃最小的梨,而哥哥們比我大,應(yīng)該吃這些大梨。”孔融在四歲的時(shí)候,就知道要把大梨讓給哥哥們,自己吃小梨。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融,有禮貌地把好東西先給別人,為別人著想,最后再想到自己,孔融四歲時(shí)就懂禮儀,而有些大人到現(xiàn)在還不懂什么是禮儀,難道他們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)嗎?

  在生活中,也有許多這樣的例子。就像上一次,我們學(xué)校五(2)班的一位同學(xué)在大課間的'時(shí)候撿起了地上的一張紙,把它扔進(jìn)了垃圾桶,這一幕正好被校長看見了,校長特地在星期一的集體晨會(huì)上表揚(yáng)了她,還給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我們應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該為社會(huì)去做一些小事,就像這位同學(xué),她只是簡單地?fù)炱鹆艘粡埣,并沒有做什么大事,而這一舉動(dòng)就會(huì)使校園增添一份美麗,我們也要像她一樣,做一個(gè)講文明的人。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是劉備生前教導(dǎo)兒子劉禪要多做善事的一句話,可我認(rèn)為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀,千萬不能讓文明禮儀從這個(gè)世界上消失。

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