【推薦】公開課作文300字7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的公開課作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公開課作文300字 篇1

　　星期二是西方的平安夜，我們過了一個不一樣的平安夜，因為這天我們語文有公開課。

　　這天陽光明媚的，我們同學們個個神清氣爽的等待著這一課的到來。“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了，剛開課要開始了，我們這次上課多功能廳，同學們都很自覺地安靜對號入座，我也比平時做得更好了，一整節(jié)課都坐得筆直筆直的，因為我是坐在最后排，我后面坐了好多位老師，剛開始我挺緊張的，后來聽老師講課，聽著聽著，覺得跟平常上課一樣，也就不緊張了。這節(jié)課同學們比平常都聽得更認真，都更積極回答老師的提問了，當老師提問時，我們幾乎都舉手要發(fā)言，我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當我們還沉浸在老師講課的內容上時，“叮鈴鈴······”下課的鈴聲響了，咦，這節(jié)課的上的.課真快！

　　一下課，老師還宣布了一個好消息，今天我們的公開課表現(xiàn)不錯，給我們發(fā)棒棒糖獎勵，我們聽了個個一蹦三尺高地樂壞了！最后好多同學都迫不及待的讓老師拍照留戀，好讓這一美好的時刻永遠停留！

公開課作文300字 篇2

　　一節(jié)有趣的公開課

　　今天我們上了一節(jié)公開課，課程是科學。

　　我們來到微格教室已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微格教室里的桌子椅子的擺放的和以前不一樣，每一張桌子上都有一臺電腦，這個電腦可以用手點。

　　上課了，我們向老師問好。這一節(jié)課有關地球和太陽。

　　老師說：“你們知道一年四季是怎樣形成的？”我們這兒沒有幾個人知道答案，老師跟我們說：“地球是斜著圍著太陽轉的，轉一圈等于一年，但是夏天的時候是離太陽最遠的`距離，因為這夏天光照到地球的面積大所以喜愛天很熱，而冬天是因為太陽照到地球的面積小，所以冬天很冷。”我們聽了才知道。我要是早點知道就好了。我們從電腦上看到一個模擬圖案上面是一個視頻，把視頻打開就可以看到地球是怎樣圍著太陽轉的。

　　……

　　這是一次有趣的公開課。

公開課作文300字 篇3

　　今天是11月11日，就在前天。我們班進行了區(qū)的特色班評選，為此我們和老師都花了許都精力去準備著這節(jié)令人刻骨銘心的課! 終于盼來了這節(jié)令人刻骨銘心的課！我們陸陸續(xù)續(xù)的看見了十來位評委進教室，心，不由自主的加快了步伐，公開課終于正式開始了！葉老師走上了講臺，用激動的音調大喊：“現(xiàn)在讓我們唱響班歌！”我們在那優(yōu)美的'音韻中的唱響班歌，感動了不上在座的評委！唱完班歌后，我們坐下來等待指令，也老是讓我們響亮地讀誦要求。此后，我們進入了下一個環(huán)節(jié)。誦讀牽�；ㄟ@首詩，并讓我們說出感受。 老師終于引出了正題，我們在博客引領下怎樣進步。經(jīng)過一番總結，我們最后在嘹亮的歌聲中結束了這節(jié)課！ 這真是一節(jié)讓我刻骨銘心的課��！

公開課作文300字 篇4

　　“叮呤呤”“叮呤呤”上課了，老師領著我們去會議室上公開課。

　　人們來到會議室，后面不僅坐著老師還坐著家長，我的媽媽也在其中。我在心里暗暗想：媽媽你就等著看我的精彩表現(xiàn)吧！開始上課了，老師風趣地說：“我們今天組成一個旅游團去香港玩一玩，怎么樣？”“好！”在家異中同聲說道。說著老師便操縱著鼠標，香港海洋公園的場面頓時映入我們的眼簾，海豚和海獅有的頂球、的有鉆圈、有點舉重、還有的嬉水跳躍，不時逗得我們開懷大笑。

　　然后，老師繼續(xù)放著錄像帶，我們又來到了迷人的沙灘。那里浪平沙細，陽光和煦的淺水灣真是旅游渡假的好地方……隨著同學的朗讀，我們都陶醉了。

　　最后，我們看到了香港三大鬧市之一的銅鑼灣，那里人流如潮，旁邊琳瑯滿目的.商品使人們也不覺得擁護了。

　　“叮呤呤”“叮呤呤”下課的鈴聲又響了，大家也留戀忘返的回來了，真是一堂生動的語文公開課。

　　簡評：要找到這節(jié)課的亮點，而不是簡單地復述呀。

公開課作文300字 篇5

　　雨淅淅瀝瀝地下著，好像在彈奏一首樂曲，在慶祝我們今天會上一節(jié)英語公開課似的。

　　時間就像蝸牛一樣慢慢地爬到了下午，同學們有的喜笑顏開，因為展示自己才華的時候到了；有的愁眉苦臉，可能是擔心答錯了題，感到在眾多的老師面前沒有面子。英語老師似看出了我們的'心思，和顏悅色地說：“不要緊張，更不要怕回答錯誤了不好意思。其實答錯了沒有關系，反而會讓同學們幫你改正錯誤……”

　　不知不覺中，上課鈴聲已經(jīng)敲響，同學們個個精神抖擻，認真地聽課。每當老師提問的時候，同學們都很踴躍地舉手發(fā)言。當老師叫到我的時候，我雖然很緊張，但是我想到了老師先前的話，想到了班上的榮譽，想到了暈是一個展示自己的好機會，于是我鎮(zhèn)靜了下來，流利地回答出了問題，心里產生了一種無與倫比的自豪感。

　　時間像一支離弦的箭，不知不覺就到了下課的時間。我們的公開課上得很成功！

　　是啊，在課堂上，我在踴躍舉手，積極發(fā)言，雖然有時難免出錯，但要老師和同學們的幫助下，你會及時改正錯誤，從而受益匪淺。

公開課作文300字 篇6

　　前幾天，我們班上了一節(jié)科學公開課。

　　上課鈴一響，我們走進了教室。只聽老師第一句話說：“今天我們要教耳朵里的結構，請你們先說說你們對耳朵里的結構有哪些了解�！蓖瑢W們踴躍的回到道：有的說有骨膜，也有的說有耳道等。接著老師給我們看了一幅關于耳朵結構的圖片。從中，我們知道耳朵里的結構有耳廓、耳道、骨膜、聽小骨、耳蝸和聽覺神經(jīng)。然而，這些結構剛好在我們眼睛的正下方。

　　接著，老師又讓我們猜測耳朵里的結構有什么功能并記錄下來。我們這一小組說：耳廓可以收集聲音，耳道可以傳播聲音。老師又發(fā)話了：“如果想進一步的'了解耳朵結構的作用，我們應該怎么做呢？”我們回答道：“可以拿一個虛擬的模型來做實驗�！焙髞�，老師拿來一個橡皮筋當做骨膜來做實驗，上面撒滿了紙屑，拿來棒子和音叉，敲輕一點跳動的就小一點，敲重一點跳動的就大一點。老師讓我們唱一首國歌，我們全班都大聲唱了起來，只見全部的紙屑都翩翩起舞，全班都大聲笑了起來······

　　這節(jié)課就在我們大家的笑聲中結束了，真是讓我們受益匪淺啊!

公開課作文300字 篇7

　　今天上午弟二節(jié)課，袁老師興致勃勃的對著我們說：“同學們，今天我校張麗珍老師要給我們班上課，上的是19課《生命生命》，我們全班都可以去，只不過要積極發(fā)言、全班都要安靜，頓時安靜的教室變得沸騰、活潑起來�！�

　　“盼星星，盼月亮�！苯K于等到了第三節(jié)課。一位年輕的女老師微笑地走了進來。她個子高高的，皮膚白白的、亮亮的。眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴是個櫻桃小嘴。稍后，語文老師也陸續(xù)的趕來了，準備做好筆記。我被一道問題吸引了，一只小手舉了起來，我的心里非常緊張當那位女老師看到我時，我的小手放了下來，生怕說錯，被同學們嘲笑。問題一個比一個難，舉手的同學也變得越來越少了，這些題目其實我也全部會。就是勇氣不足，我真為自己感到難過，為自己感到傷心。

　　雖然這節(jié)課沒有發(fā)言，沒有做到最棒的'自己，但是我一定會盡自己最大的能力去改正這一些不該錯的缺點。做好最棒的自己！加油吧！晨晨。

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