畢業(yè)活動方案(匯編15篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)活動方案1
一、活動背景意義:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:夢想在這里啟航
三、活動時間:20xx年_月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活動地點:二樓階梯教室
五、參加人員:學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備:
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(__老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(__老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(__負責)
6、選拔好主持人(__負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(__老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負責)
10、座位安排:各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)活動方案2
一、時間
7月23日(星期五)—25日(星期日)。
二、地點
哈爾濱城區(qū)(師范大學)、阿城區(qū)(市檢察院培訓中心)。
三、參加人員:96級同學及老師(約50人)。
四、主要內容
。ㄒ唬┦袇^(qū)活動
1、外地到哈同學歡迎晚宴。
2、參觀江北校區(qū)。
3、參觀文史樓教室。
4、師生見面會。
5、十年聚會主題午宴。
。ǘ┌⒊鞘袡z察院培訓中心活動
1、十年聚會主題晚宴。
2、篝火晚會。
3、游覽郡王山。
4、歡送同學離哈。
五、行程安排
第一天 7月23日(星期五)
8:00-17:00 同學報到。地點:師大貴賓樓。
18:00-21:00 外地到哈同學歡迎晚宴。地點:師大貴賓樓。
第二天 7月24日(星期六)
7:00—7:30 外地到哈同學早餐。地點:師大貴賓樓。
7:30 師大江南貴賓樓前集合乘車赴師大江北校區(qū)。
8:00—9:00 抵江北校區(qū)參觀。
9:00—10:00 返回師大江南校區(qū)到文史樓教室參觀。
10:00—11:00 十年聚會師生見面會,地點:貴賓樓2樓會議室。
11:00—11:30文史樓前師生合影。
11:30—14:00 在江南貴賓樓十年聚會主題午宴。
14:30—16:30 乘車前往阿城。
16:30—17:30 入駐市檢察院培訓中心,自由活動。
17:30—19:30 十年聚會主題晚宴。
19:30—21:00自由活動(棋類、撲克、乒乓球、臺球、聊天、散步、唱歌)。
21:00— 23:00 篝火晚會(跳舞、唱歌、喝酒及其他)。
第三天 7月25日(星期日)
8:00—9:00 早餐。
9:00—11:00 游覽郡王山。
11:00—13:00 午餐。
13:00—15:00 返回市區(qū)。
15:00 自由活動,相繼離哈,活動結束。
六、經費概算
預計35人參加活動,參加市區(qū)活動的同學每人300元,外地且參加全程的同學每人500元,哈市且參加全程的同學每人800元。
支出:貴賓樓住宿、餐飲。
黑天鵝餐飲:大約5桌,每桌按800元(時價),約4000元。
培訓中心住宿約10000元:其中宿費每標間240元,早餐每桌300元,中、晚餐每桌500元或者800元,篝火及音響500元,酒水另算。
老師禮品或者集體給系里買紀念品、帽子、撲克、花露水、通訊錄、照相和錄像等費用支出。
七、活動組織
在哈部分同學組成“哈師大政教系九六級同學畢業(yè)xx周年聚會籌備小組”,全面負責聚會的策劃、聯(lián)絡、組織、接待等各項服務工作。
(一)組織機構
組 長:
副組長:
成 員:
籌備小組下設組織組、活動組、接待組、財務組、攝像組。
。ǘ┕ぷ魅蝿
1、組織組:
工作任務:負責同學聚會各種活動的籌備、策劃和邀請老師工作。
2、活動組:
工作任務:負責同學聚會期間文藝活動的策劃和組織實施。
3、接待組:
工作任務:負責聯(lián)系同學返校參加聚會,制定迎接同學的`方案,并且安排人員迎接回哈的同學,做好已回校報到人員的登記及通訊錄得印制工作。
4、財務組:
工作任務:負責同學聚會經費預算,經費收繳和使用工作,做到賬目公開透明,同時負責各種物品的購置工作。
5、攝像組:
工作任務:負責活動的攝像、照相,制作光盤,并于活動結束后兩周內將照片和光盤郵寄給同學。
。ㄈ┢渌唧w工作
1、車輛、貴賓樓住宿、餐飲由xx負責安排。
2、老師邀請、人員分組(住宿、就餐)等相關工作由xx負責。
3、同學代表發(fā)言由xx負責。
4、文藝節(jié)目籌備等工作由xx負責。
5、活動安全保衛(wèi)工作由xx等同學負責。
6、禮品及用品才采購由xx負責。
7、培訓中心住宿、餐飲及通訊錄、活動手冊制作由xx負責。
8、攝像錄像由xx負責。
9、財務結算由xx負責。
八、注意事項
1、參加活動人員要遵守時間,統(tǒng)一行動,如有特殊情況離隊要事先請假。
2、活動過程中,要注意個人安全,保持通訊暢通。
3、聯(lián)系人:
畢業(yè)活動方案3
主題:成長、起航
目的:感悟高中三年的成長,為高考及今后的奮斗起航
時間:5月11號下午14:00
過程:
一、感悟成長
通過視頻回顧三年的點滴,讓學生感受三年高中生活的充實和美好,三年中的一幕幕是在證明學生的能力,回顧三年,收獲的是成長和自信。2xx屆學生代表向學校贈送紀念品(領航舵)
二、高考起航
畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結束,高考是邁入人生新高度的.起點,起航高考,為成長注入新的動力,邀請教師代表作主題發(fā)言,營造氣氛,殷校長寄語.
三、會后直接拍攝畢業(yè)照。
流程:
1、主持人開場白
2、播放視頻《那些年我們一起走過的日子》
3、學生代表周燁鋒發(fā)言
4、學生代表(xx、xx、xx)向學校贈送紀念品(領航舵),請殷校長接受禮物
5、教師代表xx發(fā)言
6、xx校長向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學生)
7、xx校長寄語
畢業(yè)活動方案4
活動目的:
1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
活動對象:
全園幼兒、家長、教師
活動場地:
幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:
2小時
活動過程:
一、活動前:
活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提醒幼兒家長準時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動ing:
(一)開場:(20分鐘) 參考開場詞:
主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人!今天可真是一個難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?
主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘) 參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)
星貓:這個我知道,它是紅領巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今天我還有一個非常好的消息要宣布,咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學了!
星貓:這真是一個激動人心的時刻!
主持人:是啊!上了小學,以后有更多的知識、會更多的本領,可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入小學后好好學習,一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小朋友們會做到的,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的`寶貝都已經長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)星貓:今天,這么一個特殊而又感人的日子,我們要隆重紀念!
主持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓:謝謝!為了紀念這個特殊的日子,老師們準備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀念!
(具體操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)
親愛的寶貝,當我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝,當我第一次收到你親手制作的禮物時,我深深地感動了;親愛的寶貝,當今天我給你戴上這朵胸花時,你已經長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍天、漂亮的白云,你會看到更美更亮的風景!千言萬語,祝福你們擁有的未來!親愛的寶貝,讓我們再次擁抱吧,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
(五)手語操《的未來》(20分鐘)
主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《的未來》送給所有的孩子們!
(全體參與,《的未來》)
主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
畢業(yè)活動方案5
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
時間:
6月30日下午
地點:
學;@球場
活動主題:
感謝師長恩,珍藏母校情
與會人員:
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持:
李、何
準備:
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序:
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的.媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》
畢業(yè)活動方案6
活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的`互動關系。
二、活動主題
“在燦爛陽光下”
三、活動總策劃:
四、接待組:
1、家長來賓的接待、引導。
2、邀請書的制定、發(fā)放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1、物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。
2、現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。
3、畢業(yè)證書。
4、車輛的停放、秩序維護。
5、場地的整理。
六、場地環(huán)境布置:
1、舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置:展板的制作
3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:
5、活動當天展板的維護:
七、活動安排
1、活動時間:
2、活動地點:小學體育館
3、活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
4、節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備
(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務應急:
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1、教師開場舞:《爵士舞》
2、園長致辭話筒一只3、大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒4、大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話筒一只5、領導致辭話筒一只
6、小班舞蹈:
有愛就有天堂7、大班成語:
亡羊補牢徐逸負責道具8、中班舞蹈:
我可喜歡你9、大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。
10、畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言
11、大班詩朗誦:
畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階1
2、大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒1
3、頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量備注:活動當天班級看護安排:
八、活動注意事項
1、演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3、各組老師負責清洗、整理服裝。
4、通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6、活動結束后請家長先回教室等待。
7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
畢業(yè)活動方案7
一、活動主題:夢想在這里啟航
二、活動時間:20年6月22下午3:30—4:40
三、活動地點:白云大道北廣東道酒家一樓大廳
四、參加人員:學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備:
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李少林)
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊潔)
3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張彩云)
6、選拔、培訓主持人(何春玲)
7、六年級20名學生獻花(李曉琴)
8、帶領學生給母校獻禮(趙莉萍)
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余鳳)
10、新聞稿(曠文虹)
11、教師寄語(周振鋒)
12、拍照、催場(劉欣)
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱建名)
六、畢業(yè)典禮流程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)活動方案8
一、前期準備
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)
三、流程
1、主持人出場
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、大班組教師寄語
5、大班幼兒匯報演出
6、開始聚餐
7、化妝舞會
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
(一)開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
(二)匯報演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的`夢》。
甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
畢業(yè)活動方案9
X XX X中學20xx 9年九年級畢業(yè)典禮暨“向快樂出發(fā)”主題校會組委會組委會主任:
X XX X組委會副主任:
X XX X策劃:X XX X組委會成員:
X XX X劇務組:X XX X組長:X XX X成員:X XX X演員服裝及化妝成員:X XX X音響、音效、燈光:X XX X X XX X中學XX年九年級畢業(yè)典禮暨“向快樂出發(fā)”主題校會方案為了讓九年級學生將初中階段美好的學習歷程永遠珍存在記憶中,將老師的恩情永遠銘記在心中,感恩母校。同時為了減輕九年級學生的思想壓力,讓學生輕裝上陣迎接中考,也為了激勵七、八年級學生熱愛XX,珍惜眼前的學習機會。營造良好的學習氛圍,XX中學特舉辦20xx年九年級畢業(yè)典禮,暨“向快樂出發(fā)”主題校會。
一、活動主題:感恩、惜別、歡送
二、活動時間:6月23日
三、活動地點:田徑場
四、參加人員:全體師生
五、主持人員:四人
六、活動設計:
。ㄒ唬┊厴I(yè)典禮暨“向快樂出發(fā)”主題校會
(二)文藝匯演七、活動程序:
14:00-16:30會場布置完畢,確定晚會所需所有設備的性能完好,如音響、燈光、投影儀、幕布等。(XX負責)17:00擺放好嘉賓座位及姓名牌、礦泉水、凳子的擺放(XX負責)17:30-18:00組織學生吃飯18:00所有演員到位,演員補妝18:30-19:00開始播放暖場音樂(背景音樂《》XX負責)19:00學生入場就坐19:10七、八年級學生就座迎領導入場、九年級名男生手持紅色旗幟站在環(huán)形跑道兩側等待XX入場(XX負責)19:20當XX駕車緩緩進入跑道,兩側手持紅旗的男生跟著車速圍繞跑道勻速前行。XX號召口號時,全體學生應和著領導口號(口號內容負責)口號應提前讓學生熟背并富有激情的附和。
19:30當XX環(huán)繞操場一周,下車同時九年級手持紅旗的隊伍將紅旗放置報告廳正后方空地并快速入場就坐。九年級教師及學生位置布置由XX負責(間距要大,方便獻花環(huán)節(jié))19:35當XX下車后音樂響起(背景音樂《》XX負責)主持人介紹嘉賓并宣布畢業(yè)典禮暨“向快樂出發(fā)” 19:38主題校會開始,全體起立奏國歌。
19:40校長致辭,宣布2XXX年九年級學生畢業(yè)。
19:50XX及校長頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《》XX負責)20:00XX 總結講話 20:10主持人宣布畢業(yè)典禮文藝表演正式開始,煙花齊放(XX負責)(節(jié)目演出10——12個節(jié)目)
七、工作安排
(1)主持人選定(XX負責)
。2)主持人臺詞(XX負責)
。3)演出所有音樂(XX負責)提前與節(jié)目負責人溝通并調試好所有演出音樂是否正常播放,在電腦以及優(yōu)盤上有相應備份,如有特殊情況立即商量處理。
。4)攝影攝像(XX負責)6月22日開始做晚會前期準備宣傳工作,在微信平臺及九
年級家長短信告知。將晚會需要的照相機與DV機落實并檢查相機攝像機的電池是否正常并隨身攜帶備用電池,6月23日,將整場晚會進行錄制,并將錄制內容進行加工處理并長期保存留念。
。5)簽到(XX負責)提前通知并確定各個負責人到位情況
。6)道具組(XX負責)晚會當天負責解決道具問題。
注:負責節(jié)目道具的擺放與移動,須確定第幾個節(jié)目有什么道具,需要哪幾個人負責移動,道具在臺上臺下的具體位置,列一份任務清單,需確定具體事項及具體人名及聯(lián)系方式。
。7)話筒組(XX負責)每一個話筒必須有確定負責人,明確哪個節(jié)目用哪個話筒,由誰負責(制作紙質版任務分配)并保證隨時能與之聯(lián)系以保證任務成功完成,還要確定如何與操作臺聯(lián)系。
。8)禮儀組(XX負責)在6月18日前聯(lián)系并確定四到六名禮儀女生,租四到六套統(tǒng)一服裝。負責對禮儀同學進行培訓、分工,通知彩排,晚會到達的具體時間。(兩名負責接待來賓,兩名負責引領領導上臺與發(fā)放證書)
。9)主席臺座位擺放、舞臺設計制作(XX負責)在6月18日前制作好舞臺設計及背景。XX中學XX年九年級畢業(yè)典禮“向快樂出發(fā)”——東學部承辦字樣
(10)演員的化妝及服裝(XX負責)6月15號左右確定各節(jié)目化妝用品,并上報總務處李主任處,6月22日與個節(jié)目負責人溝通,確定演出服裝幾套,以及與節(jié)目所搭配的'妝容,演出當天負責組織化妝的老師以及參加演出的學生幾點在哪集合化妝。晚會結束后組織演員統(tǒng)一在哪個地方集合并上交演出服裝,最后確定租賃服裝全部歸還后學生方能離開。
。11)催場(XX負責)當節(jié)目單確定下來,彩排當天應提前兩個節(jié)目候場,催場時,派兩名能力稍強者,負責人手中須有一份節(jié)目順序單,并要應時刻關注晚會動態(tài),與主持人及后臺負責人保持聯(lián)系,如有突發(fā)狀況,及時協(xié)助調整節(jié)目順序。
1、體育組:
(1)協(xié)助九年級各班主任及音樂組排練節(jié)目
。2)擺放鮮花
。3)作好演出時安全防范工作,防止安全事故的發(fā)生
。4)安排好七、八、九年級學生入場和退場工作
。5)退場后安排學生打掃田徑場衛(wèi)生
2、總務處:
。1)購買化妝品鮮花等演出用品,搭設舞臺及音響
(2)作好舞臺用電、燈光及后勤保障工作
3、九年級各班主任:
(1)兩個班準備一個精品節(jié)目,節(jié)目要有創(chuàng)意,一定要體現(xiàn)出感恩、惜別,場面要大氣、喜慶
(2)協(xié)助各工作人員做好各項工作
。3)組織本班學生捐款5、劇務組:
。1)排練和策劃各班的節(jié)目
(2)進一步做好背景音樂的選擇、確定工作
。3)確定好每個節(jié)目所需要的道具以及所配備的話筒等九、工作要求:
1、各處室、劇務組、九年級組要以高度責任心、高質量、創(chuàng)造性地開展工作,確保畢業(yè)典禮活動順利開展
2、主題校會整體要體現(xiàn)出感恩、惜別、歡樂的主題
3、節(jié)目盡量體現(xiàn)師生互動
4、學生提前20分鐘進場,最后畢業(yè)班學生進場時七年級學生起立鼓掌歡迎。退場時,畢業(yè)班先退,七、八學生起立鼓掌歡送
5、全校師生在畢業(yè)典禮當天統(tǒng)一服裝6、晚會結束后召開全部負責人開會,總結晚會出現(xiàn)的問題并做詳細記錄。
XX中學XX年X月X日
畢業(yè)活動方案10
活動目標:
1、慶祝“大班畢業(yè)活動”;
2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子明、健康的飲食習慣,增強孩子的自主意識,學會與人分享;
活動準備:
1、餐具、食物。
2、每個幼兒自帶一道菜品,食物或水果與其他小朋友分享。
3、每班可以邀請家委會成員進班幫忙,做好餐前準備,并協(xié)助攝影等工作。
活動流程:
1、幼兒有序的.排隊到食品區(qū),自取食物,并說“謝謝”;
2、自助餐正式開始;
3、自助餐結束,教師組織孩子餐后散步。
活動注意事項:
1、在活動中教師要關注到每個幼兒并及時給予指導;
2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜,不做沖動的行為,認真做好處理工作;
3、安排好幼兒上廁所!
畢業(yè)活動方案11
一、晚會名稱:蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會
二、晚會主題:我的大學、我的夢
三、晚會宗旨:
光陰流轉,我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間:20xx年6月10日19:00點
五、晚會地點:學生活動中心
六、主辦單位:蒙漢雙語系
承辦單位:蒙漢雙語系學生會
協(xié)辦單位:都勒民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、開場:(1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發(fā)自內心的,不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。
第二篇章:《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放棄就是失敗。是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過。那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一,張狂的`大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到夕陽無限好,只是近黃昏的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定;蛟S,任何細微的波動都可能觸動我們的神經,又或許,再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章:《祝!
還記魯迅的《祝!穯?那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的,思考總結著四年來學到的知識,學會的做人,學會的做事。讓它們完美的結合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學加油,為哈工大所有的畢業(yè)生祝福,祝福他們一路順風。
一、晚會籌備工作:
晚會總負責人:烏吉斯古冷
晚會總導演:阿榮
晚會總策劃:文蘭
晚會策劃組成員:昂格力瑪
二、晚會節(jié)目工作:
晚會節(jié)目總導演:紅霞
晚會導演組成員:文斌
晚會節(jié)目來源:學生會文體部、大一大二各班、各社團
三、晚會事務工作
1、外聯(lián)籌備組
組長:阿榮
組員:學生會禮儀部
具體工作職責:
、佟⒄_晚會的資金的籌備、道具及現(xiàn)場布置的贊助。
、、贊助商的接待,后期的合作。
、、小組制定計劃每三天開一次會,像負責人匯報進展。
2、后勤組
組長:文斌
成員:學生會文藝部
具體工作職責:負責協(xié)調、配合晚會的活動
、、協(xié)定領導嘉賓的人數(shù),制作領導名牌、節(jié)目單、邀請函,發(fā)放邀請函,晚會當天邀請領導。
②、晚會開始前準備好會場服務物品,水杯、桌椅、等;
、、負責晚會所需用品的購置;
、堋⒇撠煹怯浳锲凡⑶妩c物品的數(shù)量。
3、舞臺組
組長:紅霞
成員:生活部
具體工作職責:
、、舞臺搭建,桌椅擺放,提前兩天把所需的桌子及凳子借好。
、、舞臺燈光、音響設備的安裝;
4、宣傳組
組長:昂格力瑪
成員:生會宣傳部、
具體工作職責:可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員,充分調動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄。
、、到晚會開始,海報要進行3次更新,宣傳力度要大。
、、跟各系協(xié)商,各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報。
、、條幅或展板的制作及懸掛。
④、拍攝宣傳短片,與現(xiàn)代教育中心合作在課間進行播放,以此宣傳本次晚會。
⑤、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳
、、晚會前兩天在食堂門口進行畢業(yè)留言活動,準備好桌子、筆、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀,其余將會被制作成紀念冊進行保留。
畢業(yè)活動方案12
一、活動主題
校園激情飛揚,學子揚帆遠航
二、活動思路
通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動時間
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員:全體師生。
五、活動地點:旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺,準備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的`期望)
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)
過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章“師生誼”
1、教師代表發(fā)言
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發(fā))
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱,最后噴花彩帶)
畢業(yè)活動方案13
一、設計意圖:
童年是一段“快樂來得快,優(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活,孩子們即將告別老師和同伴,進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采,激發(fā)孩子的自豪感,體驗離園時的惜別情,萌生對幼兒園生活的向往之情,同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、活動目標:
1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受儀式帶來的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
三、活動時間:20xx年8月
四、活動內容:
系列活動一:暢談——想要的畢業(yè)季
內容(具體實施):幼兒談話,教師梳理——《我的愿望清單》
1.談話活動
開展一次“說說心里話”的活動,充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的,有什么愿望,并用視頻或語音的形式記錄下。
a.你認為什么是畢業(yè)?
b.你是什么樣的心情?
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?
d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么?
2.用繪畫的形式制作愿望清單
3.實現(xiàn)愿望
系列活動二:追尋——嬰幼園的足跡
內容(具體實施):
校園打卡:用自己的方式留下在嬰幼園(室內、戶外)的足跡(例:拍攝、繪畫等形式不限)
師:寶貝們,你們就快要畢業(yè)了,相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧,那讓我們現(xiàn)在就跟著老師,一起去看一看我們美麗的嬰幼園,一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻:畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園:拿好種子,撒下新鮮的種子,愛與希望的傳承
沙池/滑梯/足球場:拍下孩子們玩耍的照片,留下美好瞬間
最后與同伴、老師一起合張影,將美好永遠珍藏……
系列活動三:啟航——放飛的夢想
敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗,到如今多才多藝的幼童,孩子們將從這里出發(fā),帶著對世界的好奇,用畫筆記錄下多彩的童年,用心靈繪制美妙的人生華彩。
內容(具體實施):
。1)認識幼兒園
收集孩子想了解的關于幼兒園的問題清單,找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐,通過采訪哥哥姐姐,了解自己想知道的關于幼兒園的.信息,與同伴分享。
(2)我想成為你
用繪畫,手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
。3)夢想盒子(做盒子,泥土埋等)
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè),放到夢想盒中。自制夢想盒,共同討論埋藏的地點。
系列活動四:預熱——畢業(yè)典禮準備時
活動目標:
1.愿意參與大型活動的設計與實施。
2. 了解畢業(yè)典禮的內容,并參與其中。
3. 大膽提出自己的意見和想法,合作完成畢業(yè)典禮相關事宜。
活動內容:
1. 畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2. 自制禮物活動:
(1)制作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式,制作邀請卡)
。2)制作、互換禮物(幼兒自己動手制作小禮物)
。3)制作海報(搜集素材,設計和制作宣傳海報)
3.實踐活動:
。1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長,贈送邀請卡
(2)畢業(yè)典禮海報宣傳
。3)畢業(yè)典禮布置與準備
系列活動五:慶典——畢業(yè)典禮進行時
嬰幼園是一段夢的旅程,我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上,懷著復雜的心情回首這些過往,就像旅人撐著長篙,在回憶的河中放歌,向青草更青處漫溯……
畢業(yè)活動方案14
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題:夢想在這里啟航
二、活動時間:20xx年x月22下午3:30—4:40
三、活動地點:xx大道xx酒家一樓大廳
四、參加人員:學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備:
1.總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李xx)
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)
3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)
6.選拔、培訓主持人(何xx)
7.六年級20名學生獻花(李xx)
8.帶領學生給母校獻禮(趙xx)
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)
10.新聞稿(曠x
11.教師寄語(周xx)
12.拍照、催場(劉x)
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)
六、畢業(yè)典禮流程:
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
第一篇:畢業(yè)感言
1.校園生活回顧:《我們的xx附小》。
2.學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。
第二篇:感恩老師
1.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇:感恩父母
1.每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的`感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
2.家長的囑托(張x家長)。
3.家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。
第四篇:感恩同學
第五篇:感恩母校
1.給母校獻禮:趙xx老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物,張xx校長助理接受禮物。
2.校領導寄語(吳校)。
第六篇:夢想啟航
1.六(1)班:歌舞《大夢想家》
2.六(2)班:《書香童年,穿越經典》
3.歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)
4.英語節(jié)目:《再別附小》
5.六(3)班:《明天您好》
6.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》
畢業(yè)活動方案15
主題:
高三畢業(yè)典禮
時間:
20xx年6月3日下午15:00——17:00
地點:
學校體育館四樓
參加人員:
高三級全體師生、學校領導
前期籌備工作:
1、第十五周四(5月24日),推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、第十六周六(5月31日)發(fā)出“家長邀請函”,負責人:級長。
3、第十六周二(5月27日)下午,確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人:高三級長、班主任。負責人:xx副校長。
4、第十六周二(5月27日),確定教師代表、家長代表、學生代表、主持人。負責人:xx、xx。
5、第十六周二(5月27日),確定詩朗誦文稿,參與教師、學生。負責人:胡海紅、孫賢春。
6、第十六周六(5月31日),培訓主持人。負責人:xx。
7、第十六周六(5月31日),排練師生朗誦。負責人:xx、xx。
8、第十七周一(6月3日)上午前,制作完成20xx屆高三學生高一至高三階段參加學校重大活動的視頻剪輯。負責人:辦公室(xx主任)、級長。
9、第十七周二(6月3日)上午前,完成畢業(yè)典禮會場布置。
。1)會場背景。負責人:辦公室。
。2)主席臺布置、會場座椅、音響、投影、風扇等。負責人:總務處。
10、第十七周二(6月3日)中午前,準備好典禮所需送高三級全體教師鮮花(約60束),送家長鮮花(康乃馨,約700支,按班扎成束)。負責人:總務處。
11、第十七周一(6月2日)下午班會課,彩排。參加人:主持學生、教師代表、學生代表、詩朗誦師生等。負責人:高三級長、辦公室。
典禮程序安排:
1、14:40前各班組織學生入場完畢,會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻;
2、15:00,主持人宣布典禮正式開始;
3、15:05——15:15,師生詩朗誦《今天我(你)畢業(yè)了》;
4、15:20——15:25,學生代表發(fā)言;
5、15:30——15:35,家長代表發(fā)言;
6、15:40——15:45,教師代表發(fā)言;
7、15:50——16:00,xx副校長宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定,優(yōu)秀畢業(yè)生領取獲獎證書;
8、16:05——16:30,xx校長致辭;
9、16:35——17:00,學生按班領取畢業(yè)紀念冊,同步播放視頻;
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