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校園詩會活動方案
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校園詩會活動方案1
活動目的:
1、鼓勵和弘揚校園文學(xué)原創(chuàng)精神,展現(xiàn)詩歌魅力,營造詩意校園,繁榮校園文化。
2、豐富同學(xué)課余文化生活,培養(yǎng)廣大同學(xué)對詩歌、文學(xué)等高雅藝術(shù)的興趣,提高同學(xué)的藝術(shù)鑒賞力,促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)、健康的審美觀、價值觀、人生觀。
活動主題:擁抱青春,放飛夢想,營造詩意校園。
組織機構(gòu):教務(wù)處團(tuán)委、語文組、曦瑾詩社
活動時間:20xx年10月——11月下旬
活動對象:全校師生(以非畢業(yè)班為主)
活動背景:
詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩。詩是文字的吟唱,詩是思緒的流淌,詩是激情的飛濺,詩是夢想的翱翔。
原創(chuàng)詩會,作為我校一年一度的`校園活動,已逐漸成為一種品牌活動,旨在讓學(xué)生,用自己的文字,閃爍出詩歌的灼灼光華。用自己的詩情,在仄仄平平之中,吟唱出千百年來不變的韻律。把詩歌播撒到六八一中學(xué)的各個角落,將其打造為指點江山、激揚文字的人文之都;將詩意根植于六八一中學(xué)的文化理念中,將其構(gòu)筑成落瑛繽紛、鶯啼燕語的塵世桃源。在全校范圍內(nèi)形成一個愛好詩歌、愛好文學(xué)、愛好高雅藝術(shù)的良好氛圍,營造詩意校園。
活動流程:
一、宣傳、寫作
時間:10月,在全校范圍內(nèi)宣傳,鼓勵學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作,吟誦。
二、收集、編輯
時間:11月上旬,按照相關(guān)主題分門別類,集結(jié)成冊,匯成曦瑾詩集。
三、校園原創(chuàng)詩會
時間:11月下旬
1、學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦
詩會擬在校園電視臺進(jìn)行,朗誦以表演方式呈現(xiàn)。首先,由各年級語文備課組進(jìn)行初選,推選優(yōu)秀作品,可以采取個人朗誦、組團(tuán)等多種朗誦形式,或者詩劇、課本劇形式皆可。按照不同主題,設(shè)置幾個板塊,比如說青春絮語、愛的心語、詠史懷古等。鼓勵配以音樂、服裝。
2、教師原創(chuàng)詩歌朗誦
教師朗誦穿插于學(xué)生表演之中。
3、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、點評
注意事項:
1、展示時間兩小時以內(nèi),節(jié)目數(shù)量控制在5到8分鐘,建議以多人組合形式呈現(xiàn),朗誦中穿插表演、演奏,形式可豐富多樣。
2、各組提前排序,主持人主持、串場。
3、請各年級語文備課組和曦瑾詩社認(rèn)真組織落實,于10月底將學(xué)生詩稿傳給高二年級zz老師處。
校園詩會活動方案2
一、活動概述
清明節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,具有濃重的中華民族傳統(tǒng)文化特色。在我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的`只有清明,人們在這一天不僅忙著緬懷先人,更迎來一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。
在這樣特別的日子里,初一3班擬舉辦“清明詩會”主題文化活動,以清明的名義詩歌,以詩歌的名義清明,在誦讀中親近經(jīng)典,傳承民族文明,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
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“歌頌祖國、誦讀經(jīng)典、弘揚文化、傳承文明”
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20xx年4月7日(周二,清明小長假第一天)上午
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北京四中初一3班師生47人,特邀嘉賓、家長人數(shù)未定
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中國電影博物館北廣場
二、活動流程
1、8:50-- 9:30 學(xué)生入館(團(tuán)體入口)
準(zhǔn)備(試音響、走場地等)
2、9:30--10:30 清明詩會(北廣場)
3、10:40--11:20 觀看3D巨幕電影《哈勃望遠(yuǎn)鏡》
4、11:30 集體活動結(jié)束
5、午餐和下午自由參觀時間為可選方案。
三、活動籌備
(一)分工
負(fù)責(zé)人:x(中隊長)、x(班長)
主持人:x
指導(dǎo)老師:x
后勤支持:初一3班家委會(全程錄像、節(jié)目指導(dǎo)、提供技術(shù)支持、合作完成節(jié)目、往來車輛)
分組負(fù)責(zé)人:x
。ǘ┻M(jìn)度表
請組長認(rèn)真填寫“分組進(jìn)度單”,按時進(jìn)行任務(wù)認(rèn)定。
。ㄕ堊⒁飧鱾時間節(jié)點,由中隊長主管,班長協(xié)助督促)
√ 20xx/3/20之前,前期溝通,與協(xié)辦方協(xié)商。
√ 20xx/3/21:利用班會、班委會完成主題宣講,選定分組組長。
√ 20xx/3/22:各組組長領(lǐng)取進(jìn)度單,并初步定出主題。
√ 20xx/3/23:各組組長招募組員,同學(xué)自愿報名。
√ 20xx/3/24-25:各分組具體商定節(jié)目表現(xiàn)形式、組內(nèi)成員的分工、準(zhǔn)備材料(比如詩歌改編、道具、背景音樂、ppt或視頻的制作等),并確保組員都明確自己的任務(wù)。
(第一次認(rèn)定:請各組組長務(wù)必于周五放學(xué)前將以上工作的進(jìn)度以“分組進(jìn)度單”的形式匯報給翟老師)
√ 20xx/3/26-27:各組組長負(fù)責(zé)督促組員完成各自任務(wù)(比如詩歌背誦、道具準(zhǔn)備、照片、背景音樂、視頻、ppt制作等)。要求組長必須明確分工,并且以電話形式監(jiān)督落實到位。
主持人初步完成串場詞。
√ 20xx/3/28組長初步驗收全組完成成果(比如詩歌是否背誦),小組內(nèi)排練,并對節(jié)目進(jìn)行完善。
。ǖ诙握J(rèn)定:周一班委會時組長逐一匯報,確定節(jié)目單)
√ 20xx/3/29-30各組自定時間,主動匯報表演,由班主任把關(guān)。主持人根據(jù)節(jié)目次序完善串場詞。(第三次認(rèn)定)
√ 20xx/3/31-20xx/4/1全班走臺演練。
(三)進(jìn)度認(rèn)定表
組別組長第一次認(rèn)定(3、25)
第二次認(rèn)定 (3、28)
第三次認(rèn)定 (3、30)
校園詩會活動方案3
活動目的:
1、20xx年第六屆全國校園詩會在我校舉辦,積累經(jīng)驗,擴(kuò)大影響。
2、 鼓勵和弘揚校園文學(xué)原創(chuàng)精神,展現(xiàn)詩歌魅力,營造詩意校園、書香校園,繁榮校園文化。
3、人文引領(lǐng),文理并重。通過校園詩會激發(fā)全體師生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,把培養(yǎng)和造既有民族情懷又有國際視野,愛生活、會學(xué)習(xí)、能自治、懂合作、善思辨、求真理的時代精英。
活動主題:
冬日歌詩
組織機構(gòu):
教務(wù)處 團(tuán)委 語文組 曦瑾詩社
活動時間:
20xx年12月17日
活動對象:
全校師生(以非畢業(yè)班為主)
活動流程:
一、營造氛圍
時間:10--11月
在全校范圍內(nèi)宣傳,鼓勵師生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作,吟誦。
宣傳載體:方案張貼到班級(語文老師)
樓層張貼海報(曦瑾詩社)
LED屏標(biāo)語(教務(wù)處)
二、作品篩選
時間:11月下旬
按照相關(guān)主題分門別類,集結(jié)成冊。
三、節(jié)目編排
時間:12月上旬
各年級對上報的'詩會節(jié)目初選,并進(jìn)行編排指導(dǎo)。詩會節(jié)目控制在15個左右,各年級篩選時視節(jié)目情況可加整合。作品配樂提前交給高一年級楊瀟瀟老師、高二年級穆姣姣老師。
四、校園詩會
時間:12月中旬
地點:報告廳
1、詩路花語聲【學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦】
詩會按照不同主題,設(shè)置幾個板塊,比如說夢想領(lǐng)航、青春絮語、愛的心語、詠史懷古等?梢圆扇人朗誦、集體朗誦等多種朗誦形式,或者詩劇、課本劇形式皆可。鼓勵配以音樂、服裝。
展示時間兩小時以內(nèi),單個節(jié)目控制在5到8分鐘,節(jié)目數(shù)量控制在15個左右,朗誦中穿插舞蹈、器樂,形式可豐富多樣。
2、教師原創(chuàng)詩歌朗誦
教師朗誦穿插于學(xué)生表演之中。
3、詩魁傲群芳【詩歌競答賽】
主持人給出詩題或詩句、詩歌相關(guān)知識,觀眾同學(xué)背出詩文或作答,此項為有獎問答。
4、點評、總結(jié)
五、詩集編印
將詩會展演的作品和前期初選的作品按照主題編印成冊。
六、校園電視臺播出
將詩會展演視頻剪輯成50分鐘的校園詩會專輯,在晚自習(xí)期間通過校園電視臺播出,讓全體同學(xué)感受詩歌之美,擴(kuò)大詩會影響。
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