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關(guān)于介紹書作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的介紹書作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹書作文 篇1
學(xué)習(xí)了一天,我累垮了,一回到家就把書包放在了地上,就迷迷糊糊的睡著了。我睡得很熟，不知道發(fā)生了什么事......
忽然有一個(gè)聲音說：“小主人，起床了!”我睜開眼睛一看，一個(gè)人也沒有，可能不見我醒來，那聲音又響了，“起床了，我是你的書包!”那個(gè)聲音答道。
“書包?”我驚異地問。瞪著比牛還大的眼看著我的書包：“你怎么會(huì)說話?”“我本是一個(gè)擁有智慧的書包精靈，因?yàn)橛腥税盐覀兎旁谧郎�，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也就退化了。”書包回答道。我目瞪口呆，一個(gè)小小的書包也會(huì)有這么多的奧秘?不對(duì)，我又仔細(xì)想了想，既然它退化了，為什么還會(huì)說話呢?書包好象看出了我的心思，說：“因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)在土里，你每次都把我往地里扔，時(shí)間長(zhǎng)了，我就恢復(fù)了。”想到這里,我不好意思地笑了."沒事，要不是你我還恢復(fù)不了呢."書包說."你叫什么名字?"我突然問."我...我...我沒...沒...名字."它結(jié)結(jié)巴巴地說了這句話.這時(shí)我想起了死去的兔子小雪，說："就叫小雪吧."
書包高興得一蹦三尺，我也高興極了.可是看看表，快到六點(diǎn)了，動(dòng)畫片快要完了，小雪似乎看出了我的心思，說："沒事，我能讓時(shí)光倒流."小雪馬上在自己的"肚子"里拿出了一樣儀器，我想：小雪是多啦a夢(mèng)的朋友嗎?還是后代呢?正當(dāng)我想入非非時(shí);小雪說："好了."我如夢(mèng)初醒，點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里還是將心將疑地到樓下去看動(dòng)畫片了.
我看得非常投入，一會(huì)兒學(xué)藍(lán)貓，一會(huì)兒學(xué)豬八戒，再學(xué)五個(gè)福娃.我根本就忘了要做的.事.小雪也看的起勁，她看五個(gè)福娃那么可愛，就依樣畫葫蘆，模仿的惟妙惟肖，更不可思議的是她竟然可以把每個(gè)福娃都變成一模一樣，顏色形狀，更逼真的是眼.耳.鼻.口，簡(jiǎn)直就是雙胞胎呀!
介紹書作文 篇2
昨天，爸爸下班回來一進(jìn)門，興高采烈地說：“寶寶，猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋，沉甸甸的四四方方像是玩具，我說：“應(yīng)該是我喜愛的玩具。”爸爸說：“猜錯(cuò)了，罰你把每本書讀完后，要告訴我里面的內(nèi)容和這本書的特點(diǎn)。”
我?guī)е闷娴腵心情打開了袋子，哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開了一本《爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物》，展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片，圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習(xí)性，還有每個(gè)蜥蜴形狀不同，生活習(xí)慣也不同;看著形態(tài)怪異的蜥蜴圖片，我心里好害怕，趕忙叫媽媽過來陪我一起閱讀。
我和媽媽翻到第二章，展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭正在吞食著蚊子······，立體書的每?jī)身?yè)都會(huì)有一個(gè)提問袋，里面裝著精美的立體場(chǎng)景、動(dòng)物圖片，和要你回答的問題卡片太有趣了。
介紹書作文 篇3
我有一個(gè)粉色的書包，書包上有五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)。它有四層，第一層是放大書的，第二層是放本子和白紙的.，第三層是放文具盒的，第四層是放生活用品的。
我的書包里裝著神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門的本子，鋒利的小刀，透明的直尺，美麗發(fā)出清香的鉛筆。每次我都會(huì)帶著這個(gè)結(jié)實(shí)耐用的書包去上學(xué)，我有一個(gè)小秘密可是千萬不要告訴別人喲！我六歲時(shí)，我的書包裝的滿滿的，讓我直不起腰，現(xiàn)在好多了，我?guī)托鼫p輕了負(fù)擔(dān)，它要感謝我！
我愛我的書包！
介紹書作文 篇4
我有一個(gè)美麗的書包，長(zhǎng)40厘米，寬約30厘米，上面印著一個(gè)小女孩，抱著一只可愛的小狗。
我非常喜歡這個(gè)書包。他一共有六層，第一層放一些教課書；第二層放著我最愛的幾本本子，第二層里還有一個(gè)非常小的袋子，可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的小玩意兒；第三層放著我的紅領(lǐng)巾。
你可能想問其他三層在哪里吧？在我書包第一層的`最后面。我經(jīng)常放一些吃的，在里面留到學(xué)校吃中飯的時(shí)候吃。因?yàn)橛腥龑樱晕疫�放了文具盒，尺子套裝，水杯在里面。雖然放了很多東西，但我感覺一點(diǎn)兒也不重。
因?yàn)闀膶哟魏芏啵晕铱偸峭洺咦臃旁谀囊粚�。記得那次我起晚了，尺子亂放到了書底下，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的尺子找不到了。我把書包左翻翻右翻翻，還是沒看到，直到被老師看見后批評(píng)我了才停止尋找。然后我再次翻書包，才發(fā)現(xiàn)原來尺子平平整整的在書包里面。
我的書包還有一個(gè)非常大的用途，它底下有四個(gè)腳，放在地下可以立起來，不會(huì)弄臟底下部分。所以我的書包時(shí)時(shí)刻刻都是非常干凈的，看起來非常舒服。到了晚上，我的小書包就安安靜靜的躺在書桌上睡覺。
這就是我可愛、美麗的小書包，在我眼里，沒有任何東西可以取代小書包在我心中的位置。
介紹書作文 篇5
大家好，我是拉桿書包。
你只要看我一眼，就能看見一個(gè)大大的米奇，他一只手托著下巴，一定是有事難倒他了。米奇上面清楚的寫著MICKEY這幾個(gè)英文字母。當(dāng)然我最引人注目的地方都不是這些，而是我后面的拉桿。它平常都像烏龜一樣縮在里面，可每當(dāng)小主人上學(xué)或放學(xué)時(shí)，它總是把腰挺得直直的，跟著小主人大步向?qū)W校走去。我當(dāng)中的口袋因?yàn)榇�，所以小主人所有的書都放在這兒。我前面的口袋里放著一些美術(shù)工具。最小的口袋里放著小主人的繩子。可小主人覺得這些口袋都不是最重要的，他最喜歡的是最前面的`作業(yè)袋，這個(gè)口袋每天都會(huì)被小主人塞得滿滿的。
小主人可不愛惜我了。有一次小主人在下雨天拉著我走過一個(gè)大泥潭，害得我全身都是泥巴。雖然他放學(xué)后把我洗干凈了，可第二天他又把我弄得全身是泥巴，而且從那次起小主人再也沒給我洗過澡。
雖然小主人經(jīng)常把我弄得全身都是泥巴，但我從來沒生他的氣，因?yàn)樾≈魅诉�是很喜歡我的。
介紹書作文 篇6
提起桂花，人們就會(huì)情不自禁地想到桂花開花十里香，也許還會(huì)想到桂花年糕。如果你想了解更多，就讓我來介紹吧。
桂花又名“巖桂”、“木樨”、“九里香”等，英文名為“Sweet-scented”。點(diǎn)出了它的香氣中帶著甜味。
那么，桂花究竟是一種什么花呢？那就繼續(xù)聽我來講吧。
桂花是木樨科的一種多年生木本植物，主要分為月月桂、四季桂和八月桂等。它的樹很高，可達(dá)15米呢！可它的花卻是那么小，只有0.4~0.8cm，花是米黃色的，藏在葉子下面，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了�；m說是那么小，它的香氣卻能傳好幾百米呢！在我國(guó)四川、陜西、江西、安徽等地，均有野生桂花生長(zhǎng)。
雖然桂花的花很小，可它的功能卻不��！它具有食用、藥用兩重功能。在這，我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品：桂花年糕、桂花酒、桂花燒腸、糯米桂花藕等（說得我口水都要流出來了）。它的營(yíng)養(yǎng)也很豐富，總氨基酸含量高達(dá)13.178%,其中人體必需氨基酸為6.126%,占氨基酸總量的45.155%,而且賴氨酸含量較高,組成蛋白質(zhì)氨基酸配比合理。桂花還含有豐富礦物質(zhì),尤其是鉀和鋅，比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通氣、醒脾開胃，治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效；有益腎氣之功，治老年腎虧，小便不利、尿頻、尿痛等癥。原來桂花的益處這么多！我更加喜歡它了。
桂花的`歷史也很久遠(yuǎn)。據(jù)文字記載，中國(guó)桂花栽培歷史達(dá)2500年以上。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《山海經(jīng)?南山經(jīng)》就提到了招搖之山多桂。自漢代至魏晉南北朝時(shí)期，桂花成為名貴的花卉與貢品。吳剛伐桂的故事也就從民間傳了下來。
桂花在古代似乎最受偏愛，連詞牌名里也有它，如《桂枝香》；詩(shī)句中也有，如張九齡的《感遇——其一》中就有“桂華秋皎潔”；再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。
桂花在我國(guó)古代為“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠貞之士”和“芳直不屈”的象征，桂枝為“出類拔萃之人物”及“仕途”；歐美寓桂枝為“光榮”、“榮譽(yù)”。
聽我介紹了那么多，想必你對(duì)桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睞，我怎么能不喜歡它呢？
介紹書作文 篇7
今天，我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒有平靜。
這本書主要講了一個(gè)名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng)，他們一家三口都過著幸福快樂的生活，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的'兩口之家也過著美滿的生活。
讀完這本書后，我在想：“對(duì)于安妮來說，擁有一個(gè)家，有學(xué)上就是幸福的。而我們，生活在當(dāng)今世界的我們，還有什么不令我們滿足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著父母大呼小叫，真是太不應(yīng)該了!
記得有一次，我有一道不會(huì)的題向媽媽請(qǐng)教，媽媽看了題目之后，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講著，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎?啰里八嗦的，煩死了!”媽媽沒有生氣，用溫和的眼光看看著我，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“寶貝，聽提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無功。”我這才靜下心來聽媽媽講題，終于弄懂了這個(gè)題目。
現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來，真是差的太遠(yuǎn)了，我也應(yīng)該和安妮好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)通情達(dá)理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧!
介紹書作文 篇8
今天我向大家介紹的書是――《伊索寓言》。這本書講了許許多多的小故事，如《蚊子和禿頭人》、《守財(cái)奴》、《撿銀幣的人》、《驢和狗》等生動(dòng)的故事，有的故事讓人哈哈大笑，有的故事讓人贊嘆不已，有的故事讓人難以理解。
在這本厚厚的《伊索寓言》中，令我最贊嘆不已的是《老鷹的'回報(bào)》，這個(gè)故事寫了這樣一件事：從前有一只小鷹很貪吃，便想去吃一條毒蛇。因?yàn)樾→棝]有經(jīng)驗(yàn)，反而被毒蛇攻擊了。這時(shí)，一個(gè)人看見了這一場(chǎng)面，便去幫小鷹，毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因?yàn)闆]有吃到鮮美的鷹肉，便一心想去報(bào)復(fù)。一天，那個(gè)人把一桶水放在田邊，去割莊稼了，蛇便把毒液噴進(jìn)了水中。那人覺得口渴，便想去喝桶中的水。那只小鷹見了，忙飛過去將水桶打翻。那人大吃一驚，低頭一看，看見桶中的水竟將綠草給毒死了，那人終于明白了。
人幫助過鷹，鷹也作了回報(bào)。這個(gè)故事告訴我們，善有善報(bào)，只要你幫助過別人，別人也一定會(huì)來幫助你。
合上這本《伊索寓言》，我又明白了許許多多的道理。
介紹書作文 篇9
我有一個(gè)新型漂亮的書包，它不僅美觀，而且適用，下面我就用新型書包和舊式書包作介紹比較。
舊式書包所用很普通的布料不防水容量磨爛，書包的封口是用紐帶或者紐扣，封閉不嚴(yán)實(shí)，裝的`東西很容量從書包里掉落，。而新型書包用防水耐磨纖維材料制作而成，書包的封口是用拉鏈，封閉很嚴(yán)實(shí)。
書包的結(jié)構(gòu)上也的所不同。 舊式書包只有一個(gè)隔層，包里的東西只能放在一起，使用非常不方便。而用新型書包有很多的隔層，其中大一點(diǎn)可以裝書，中間的裝本子，小點(diǎn)裝文具之類，兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。
舊式書包的背帶較細(xì)，背起來吃力，背久了肩膀會(huì)痛。新型書包背帶寬，還加上了海綿墊，背起來非常舒適，還可以把書包固定在腰上，這樣跑起來的時(shí)候，書包就不會(huì)左右晃動(dòng)。
這就是我的新型書包，每天早上它陪我一起上學(xué)，下午伴我一起回家，是我忠心實(shí)的好伙伴。
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