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大班社會(huì)教案

時(shí)間:2023-04-17 12:16:54 教案大全 我要投稿

【精華】大班社會(huì)教案匯總五篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編整理的大班社會(huì)教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】大班社會(huì)教案匯總五篇

大班社會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

   了解錢(qián)來(lái)的不容易,學(xué)會(huì)尊重父母,形成正確的金錢(qián)觀,懂得要節(jié)約用錢(qián)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

   1、課前領(lǐng)幼兒去挑野菜,拍下來(lái)。準(zhǔn)備10元、1元人民幣。

  活動(dòng)過(guò)程:

   1、引導(dǎo)小朋友,出示兩張10元人民幣,讓幼兒引起興趣。問(wèn)小朋友,你們知道錢(qián)是怎么來(lái)的嗎?讓幼兒看錄像就知道了。

  錄像中,幼兒在挑野菜,撿野菜,然后集中一起賣(mài)到食堂,賣(mài)了20元,讓小朋友知道錢(qián)是勞動(dòng)得來(lái)的,在這勞動(dòng)中,看到有的小朋友累的腰酸背痛,有的小朋友汗都流出來(lái)了,還有的小朋友手都酸痛了,讓幼兒知道錢(qián)是來(lái)的'不易的,錢(qián)是通過(guò)勞動(dòng)才有的。

  2、讓小朋友懂得爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦,要維持家用、還要讓小朋友吃好、穿好、要供幼兒生活上的一切及幼兒的學(xué)習(xí)。

  3、師總結(jié):

  引導(dǎo)小朋友做個(gè)節(jié)約用錢(qián)的好孩子,不亂買(mǎi)東西,把零花錢(qián)存入儲(chǔ)蓄罐,捐給需要幫助的人,提醒幼兒,如果花錢(qián)大手大腳,是對(duì)父母的勞動(dòng)缺乏尊重。

  活動(dòng)結(jié)束:

   鼓勵(lì)幼兒把零花錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)東西慰問(wèn)敬老院的爺爺、奶奶。

大班社會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。

  2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就。

  3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、"開(kāi)國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

  2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  師:這幾天我們的周?chē)惺裁醋兓繛槭裁从心敲炊嗟孽r花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  師:國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^(guò)國(guó)慶節(jié)?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的'意義。

 、 觀看"開(kāi)國(guó)大典"片段,教師邊看邊講。

 、 觀看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就,武器裝備的更新,國(guó)防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

 、 提問(wèn):影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們(yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

  ⑷ 教師進(jìn)行小結(jié):10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,稱為"國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng),來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。

  3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。

大班社會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解網(wǎng)上購(gòu)物的簡(jiǎn)單過(guò)程,知道網(wǎng)購(gòu)是一種方便的購(gòu)物方式。

  2、能較清楚地和同伴交流自己參與的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已有經(jīng)驗(yàn):父母共同購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)。

  物質(zhì)經(jīng)驗(yàn):

  PPT;字卡;幼兒操作圖片等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、交流分享購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)

  ——出示文字“購(gòu)物”,什么是購(gòu)物?可以到哪里去購(gòu)物?

  ——怎么才能不出門(mén)買(mǎi)到自己想要的東西?(出示文字“網(wǎng)上購(gòu)物”)

  提示:孩子直接講到“網(wǎng)上購(gòu)物”,追問(wèn):什么叫網(wǎng)上購(gòu)物?

  ——小結(jié):購(gòu)物有許多方法,網(wǎng)上購(gòu)物就是一種購(gòu)物的好方法。

  ——在網(wǎng)上能買(mǎi)到什么東西?(食品、服裝、玩具、生活用品等)

  ——小結(jié):網(wǎng)上購(gòu)物讓我們不出門(mén),買(mǎi)到自己需要的`各種各樣的東西,有食品、服裝、玩具和生活用品等。

  2、了解網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)程

  ——那你們知道在網(wǎng)上是怎么購(gòu)物的嗎?(幼兒自由交流)

  ——說(shuō)到付款時(shí),可以追問(wèn):網(wǎng)上買(mǎi)東西怎樣付錢(qián)?(網(wǎng)上銀行、貨到付款)

  ——小結(jié):購(gòu)物付款有二種方法 ,網(wǎng)上購(gòu)物就是一種購(gòu)物的好方法。

  ——你們想不想去網(wǎng)上購(gòu)物?我為你們準(zhǔn)備了一些網(wǎng)上購(gòu)物的圖片,請(qǐng)你們和好朋友一起商量商量網(wǎng)上購(gòu)物先要做什么,然后做什么,試著將圖片按順序排列在板上。最后每一個(gè)小組派一個(gè)人來(lái)介紹自己的購(gòu)物過(guò)程。

  ——幼兒介紹自己購(gòu)物的順序。(2種方式)

  你們發(fā)現(xiàn)有什么不一樣?

  ——小結(jié):網(wǎng)上購(gòu)物付款方式和商場(chǎng)里買(mǎi)東西付錢(qián)是不一樣的。

  ——師:老師帶來(lái)了一段在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)巧克力的圖片,看看和你們剛才排的順序一樣不一樣?

  ——幼兒觀看老師網(wǎng)上購(gòu)物的PPT。

  ——師:你們剛才看到老師是怎樣在網(wǎng)上購(gòu)物的?

  ——幼兒回答,師出示相應(yīng)的PPT并隨機(jī)解釋。

  打開(kāi)電腦——進(jìn)入網(wǎng)站——選擇商品——確定購(gòu)買(mǎi)——網(wǎng)銀支付——耐心等待——送貨上門(mén)

  ——小結(jié):;隨著科技的發(fā)展,人們還可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)在任何地方輕點(diǎn)鼠標(biāo),就能買(mǎi)到想要的東西,真方便。

  3、感受體驗(yàn)

  ——出示快遞,這是什么?(大家分享)

  ——小結(jié):網(wǎng)購(gòu)購(gòu)物真方便。

  ——你們還知道其他的購(gòu)物方法嗎?(商場(chǎng)購(gòu)物,超市購(gòu)物,電話購(gòu)物)

大班社會(huì)教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解我國(guó)的地域特點(diǎn)。

  2、有感情地朗誦詩(shī)歌,感悟做一個(gè)人的自豪。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,你們都到過(guò)哪些地方?說(shuō)一說(shuō)對(duì)他們的印象。(學(xué)生相暢談感受)

  二、觀看、欣賞:

  1、出示一幅地圖,讓幼兒觀察、欣賞地圖,了解我國(guó)地域的廣大,初步認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)地域廣闊、美麗富饒的國(guó)家。

  2、老師與幼兒共同欣賞詩(shī)歌《我們偉大的'祖國(guó)》。

  請(qǐng)幼兒思考:詩(shī)歌里是怎樣說(shuō)我們祖國(guó)偉大的?

  什么地方一年四季如春,鮮花盛開(kāi)?什么地方冬天比較寒冷,甚至下雪?

  (我國(guó)地域廣闊,南北氣候相差較大,北方一年四季分明,冬冷夏熱; 南方一年四季比較溫暖潮濕。(舉例說(shuō)明一些城市,北方城市如濟(jì)南、北京、濰坊等;南方城市如廣州、長(zhǎng)沙、南京等)

  3、指導(dǎo)幼兒看課本插圖,再讀詩(shī)歌,讓孩子們進(jìn)一步了解祖國(guó)各地的氣候特點(diǎn)。

  4、有感情地朗誦詩(shī)歌,如師范讀、幼兒領(lǐng)讀、指名讀等,體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的情感。

  三、課后反思:

  課堂上,我讓幼兒觀看祖國(guó)插圖,了解祖國(guó)特點(diǎn),激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感;認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地不同的人的活動(dòng),感悟作為一名人的自豪。

大班社會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中國(guó)民間傳說(shuō)中十二生肖的來(lái)歷,知道每個(gè)人都有自己的生肖屬相。

  2、通過(guò)閱讀和游戲活動(dòng),知道十二生肖的排列順序,初步了解十二生肖每十二年轉(zhuǎn)一次。

  3、樂(lè)意參加閱讀兒歌和排序等活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒向家長(zhǎng)了解每個(gè)家庭成員屬相。

  2、十二生肖磁性圖片。

  3、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),筆若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、師生就生肖展開(kāi)談話,進(jìn)入主題。

  教師:你知道自己是什么屬相嗎?

  教師:爸爸媽媽是什么屬相呢?

  教師:你認(rèn)識(shí)的人中哪些人的屬相是一樣的?

  教師:你知道一共有多少種不同的屬相嗎?

  2、講述故事《十二生肖的故事》,了解十二生肖的來(lái)歷。

  教師:什么叫生肖?它有哪些動(dòng)物呢?

  教師:誰(shuí)排在第一呢?下面,我們來(lái)聽(tīng)故事《十二生肖的故事》。

  提問(wèn):有哪些生肖?有多少?

  幼兒回答后,教師貼有相應(yīng)的磁性生肖。

  教師:了解十二生肖的排列次序。

  (1)教師:十二生肖是怎樣排列的?誰(shuí)排在第一、第二……第十二?

  (2)請(qǐng)幼兒上來(lái)給十二生肖圖片排順序,然后,師生按序念一念十二生肖。

  3、帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),欣賞兒歌《十二生肖歌》。

  A.看圖說(shuō)說(shuō):圖上有哪些動(dòng)物?請(qǐng)你在十二生肖動(dòng)物上打√,并圈出自己的生肖。

  B.引導(dǎo)幼兒看圖文欣賞《十二生肖歌》,啟發(fā)幼兒根據(jù)圖文的提示和老師一起念兒歌。

  4.討論活動(dòng),了解生肖的規(guī)律。

  教師:過(guò)新年,我們都會(huì)大一歲,那屬相會(huì)變嗎?為什么奶奶的屬相會(huì)和你一樣呢?

  教師小結(jié):

  屬相是按順序排序的,十二種動(dòng)物表示十二年的屬相,每十二年為一輪。等到第十三個(gè)年頭屬相就會(huì)重新開(kāi)始。每個(gè)人只有一個(gè)屬相,屬相不會(huì)變,同年出生的屬相是一樣的。

  故事:

  十二生肖的故事

  你知道自己屬什么嗎?有屬小白兔的,有屬大老虎的……有屬貓的嗎?沒(méi)有,怎么有屬老鼠的,沒(méi)有屬貓的呢?這里有個(gè)故事。

  很久很久以前,有一天,人們說(shuō):“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖,一年一種動(dòng)物!

  天下的動(dòng)物有多少呀?怎么個(gè)選法呢?這樣吧,定好一個(gè)日子,這一天,動(dòng)物們來(lái)報(bào)名,就選先到的十二種動(dòng)物。

  貓和老鼠是鄰居,又是好朋友,它們都想去報(bào)名。

  貓說(shuō):“咱們得一早起來(lái)去報(bào)名,可是我一睡著了,就醒不過(guò)來(lái),這怎么辦呢?”

  老鼠說(shuō):“別著急,別著急,你盡管睡你的大覺(jué)。我一醒來(lái),就來(lái)叫你,咱們一塊去。”

  貓聽(tīng)了很高興,說(shuō):“你真是我的好朋友,謝謝你了!

  到了報(bào)名那天早晨,老鼠早就醒來(lái)了,可是它光想著自己的事,把好朋友給忘了。

  老鼠被選上了,高高興興回到家里,這才想起它的好朋友,跑到貓家里一看,它還在呼呼地睡覺(jué)呢。

  貓沒(méi)去報(bào)名,當(dāng)然也就沒(méi)被選上,你說(shuō)它該多生氣呀!打這以后,貓見(jiàn)了老鼠就咬,現(xiàn)在還是這樣。

  你知道哪十二生肖嗎?

  對(duì)啦!老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴子、雞、狗、豬。

  怎么讓小小的'老鼠排在最前面呀?這里也有個(gè)故事。

  報(bào)名那天,老鼠起得很早,牛也起得很早。它們?cè)诼飞喜⑴艃鹤咧E(gè)頭大,邁的步子也大,老鼠個(gè)頭小,跨的步子也小,老鼠跑得上氣不接下氣,才剛剛跟上牛。老鼠心里想:路還遠(yuǎn)著呢,我快跑不動(dòng)了,這可怎么辦?它腦子一動(dòng),想出個(gè)主意來(lái),就對(duì)牛說(shuō):“牛哥哥,牛哥哥,我來(lái)給你唱個(gè)歌。”

  牛說(shuō):“好啊,你唱吧----咦,你怎么不唱呀?”

  老鼠說(shuō):“我在唱哩,你怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?哦,我的嗓門(mén)太細(xì)了,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這樣吧,讓我赤騎在你的脖子上,唱起歌來(lái),你就聽(tīng)見(jiàn)了!

  牛說(shuō):“行啰,行啰!”

  老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子,讓牛馱著它走,可舒服了。它搖著晃腦的,真的唱起歌來(lái):

  “牛哥哥,

  牛哥哥,

  過(guò)小河,

  爬山坡,

  駕,駕,快點(diǎn)兒?jiǎn)?”

  牛一聽(tīng),樂(lè)了,撒開(kāi)四條腿使勁跑,跑到報(bào)名的地方一看,誰(shuí)也沒(méi)來(lái),高興得哞哞叫起來(lái):“我是第一名,我是第一名!”

  牛還沒(méi)把話說(shuō)完呢,老鼠從牛脖子上一蹦,蹦到地上,吱溜一躥,躥到牛前面去了。結(jié)果是老鼠得了第一名,所以在十二生肖里,小小的老鼠給排在最前面了。

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