【實(shí)用】公開課作文300字集合八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的公開課作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

公開課作文300字 篇1

　　星期一我們班上了一堂公開課，是數(shù)學(xué)老師何老師給我們上的。上課鈴打響，何老師走到講臺(tái)上，對(duì)我們說：“今天，小丸子要和我們挑戰(zhàn)�！蔽覀冇行┤梭@訝說：“小丸子？！”有些人心里好像在想：“小丸子什么時(shí)候從動(dòng)畫片里跑到我們數(shù)學(xué)公開課里來了？”何老師又接著說：“小丸子給你們帶來了四道題要你們做。”然后何老師就給我們出了題，其中一道題的就是告訴我們“角是由什么構(gòu)成的”：有四個(gè)圖形，老師要我們把每個(gè)圖形的“角”找出來，其中有一個(gè)圖形沒有角，因?yàn)樗�有一條邊是直的，有一條邊是彎的，要兩條邊都是直的才是角。小丸子給我們出的`四個(gè)題目我們都做出來了，課堂上同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，后面聽課的老師一邊聽課一邊就用筆紀(jì)錄下來了。我在這堂公開課里學(xué)到了新的知識(shí)。

公開課作文300字 篇2

　　今天下午，王老師帶我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)教學(xué)樓的四樓上公開課。到了那兒，王老師就開始講故事。王老師說："今天講的.故事是《鴨子農(nóng)夫》。"然后王老師就開始講了。

　　首先，王老師先翻到huan chen ，就讓我們看那幅圖，是很高興的心情呢還是很難受的心情？我們都說是有點(diǎn)兒難受的心情。然后王老師翻到第一頁，就講了。講著講著王老師突然停下來因?yàn)闉橥趵蠋熣f想問問大家有什么感覺有什么想說的嗎？結(jié)果我沒有想好，然后就沒有舉手。然后王老師又開始講，講一講，又停下來，還是跟上次問的一樣，王老師聽我們回答完以后就繼續(xù)開始講故事了。講一會(huì)兒?jiǎn)栆幌�，講完后，王老師就問我們幾個(gè)問題。

　　在那兒聽課的不剛是我們，還有好多的老師，還有我們班的劉老師。完了后，王老師就讓我們站隊(duì)下來，然后就回我們教室了。

公開課作文300字 篇3

　　今天，我們到五十四中學(xué)的大禮堂上公開課。許多同學(xué)一開始都顯得十分興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮蝸淼街袑W(xué)上課，又有許多老師來聽我們上課。開始上課了，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，每個(gè)人的聲音都十分響亮。王老師每說一個(gè)問題，就有許多同學(xué)舉手，都好像在說：“王老師，這個(gè)問題我會(huì)�！币埠孟裨趯�(duì)各位聽課的老師說：“我是一個(gè)聰明的孩子，所以這個(gè)問題我會(huì)�！蔽覀儼嗬锎_實(shí)有許多聰明的同學(xué)。比如說，王老師在今天的.公開課上提出了一個(gè)問題，王老師說：“誰能展開想象的翅膀把夫妻倆會(huì)商量些什么寫下來？”寫完后，王老師請(qǐng)華晟驛和樂屹霆來說一說，他們的回答都非常出色。公開課結(jié)束了，大禮堂內(nèi)響起了熱烈的掌聲，這掌聲是老師們鼓勵(lì)我們的。我覺得今天這節(jié)公開課讓我學(xué)到了許多知識(shí)，第一：我知道了提示語變換位置可以讓句子顯得更活潑。第二：我學(xué)到了對(duì)話可以分成一節(jié)一節(jié)寫。第三：我知道了可以在提示語中知道這是誰說的，也可以知道他說話時(shí)的表情和動(dòng)作。今天的收獲可真不少��！

公開課作文300字 篇4

　　今天有一件關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的大事，開心的.一天。尹老師要給我們上課，區(qū)里的老師都要來蝗。學(xué)校把希望全都寄托到尹老師身上。這是我們第一次在區(qū)里老師的眼下聽講，我們感受到激動(dòng)自豪，而有時(shí)又緊張不已。

　　“鈴鈴鈴”，下課鈴一響，老師就帶領(lǐng)我們來到多功能教室�！巴郏�這么多老師呀！真是人山人海�！边@是同學(xué)們剛走進(jìn)多功能教室的第一聲感嘆。尹老師先讓我們看了一部成語故事——黔驢技窮�？赐旰螅�我明白了黔驢技窮的意思是：如果你不學(xué)些本事，到最后一點(diǎn)本事都沒有了，那能怪誰？好了，該上課了，一二三四，尹老師用洪亮的聲音指揮我們。我們上課時(shí)很認(rèn)真，讀句子時(shí)也很流利。經(jīng)過40分鐘的良好表現(xiàn)，下課了，同學(xué)們向區(qū)里的老師鞠躬說再見，我覺得那時(shí)好有紳士風(fēng)度。

　　我覺得上這堂課表現(xiàn)不錯(cuò)，給學(xué)校老師爭(zhēng)了光！

公開課作文300字 篇5

　　這個(gè)星期四我們班上了一節(jié)數(shù)學(xué)區(qū)級(jí)公開課。

　　星期四早晨，我們?nèi)�班排好�?duì)在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下前往報(bào)告廳。到達(dá)報(bào)告廳時(shí)，里面已經(jīng)有好多老師了，他們來自各個(gè)學(xué)校。數(shù)學(xué)老師讓我們按平時(shí)的位子坐下，上課鈴聲響起了，我心里特別緊張，這是我們班第一次上區(qū)級(jí)公開課��！但是又覺得特興奮。這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)找規(guī)律，剛開始我們?cè)趺炊悸牪幻靼�，老師提出來一個(gè)問題只有幾個(gè)同學(xué)舉手回答，當(dāng)時(shí)我心里特別著急，老師說的為什么有好多同學(xué)都聽不懂，平時(shí)不是這樣的，是不是大家都很緊張，根本沒聽清楚老師的講解呢？后來通過老師的耐心講解我們都明白了這種規(guī)律，老師剛一提出問題同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，就連平時(shí)膽子很小、不怎么愛舉手回答問題的同學(xué)也舉手了，老師看到我們的表現(xiàn)會(huì)心的一笑。接下來同學(xué)們都積極地回答老師提出的`第二個(gè)問題、第三個(gè)問題……這時(shí)下課鈴聲響起來了，在美妙的音樂聲中結(jié)束了緊張又興奮的數(shù)學(xué)公開課。我們歡樂的走向教室……

公開課作文300字 篇6

　　平安夜快要來了，這讓我欣喜若狂�？善�偏這個(gè)時(shí)候，公開課又要來了。讓我緊張不已，兩種情況混合在一起，真是讓我緊張又是高興。

　　這樣真是讓我發(fā)愁！根本沒法集中注意力預(yù)習(xí)課文，老想著平安夜的事。后來，我想了一個(gè)方法，就是先忘掉平安夜的事。于是，我漸漸的忘記了平安夜的事，把注意力集中在課文。

　　到了公開課那一天，我努力做到最好的自己，把實(shí)力都拿出來。可以，我緊張的心情又來了。只見，身后后多位老師啊。老師提的問題，我都不敢回答，生怕自己答錯(cuò)，被身后的老師聽到。到了四人小組討論時(shí)間。我才敢大膽的把自己的'想法說出來。公開課結(jié)束后，我真不知道自己是怎么熬過來的。

　　回到班級(jí)，老師說發(fā)糖果。我才頓時(shí)想起了平安夜。吃著甜甜的糖果，我感到十分的幸福。

公開課作文300字 篇7

　　哎呀！今天怎么這么緊張！下午剛剛起床，迷迷糊糊的走進(jìn)教室，不到一分鐘就感覺心跳加速了。我這次一定要把聲音亮出來！

　　上了四樓大廳第一眼看到的就是一群黑乎乎的人頭，老師叫我們把觀眾當(dāng)成白菜蘿卜，可我不管怎么看都像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈！我盡量把它們當(dāng)成白菜，可是看著看著就餓了，我真的.好想下臺(tái)把這些白菜摘著吃掉呀！課開始了，為了得到掌聲，我把精力全部都用在了回答問題上，跟同學(xué)們搶著答。我們的小手就像雨后的春筍，一個(gè)勁的拔節(jié)。其中數(shù)我拔得最歷害了，一節(jié)課那么快就上完，最拿手的問題卻讓別人給搶了。不過，有個(gè)大大的驚喜正等著我們呢！回到教室里，真好！可是，讓人頭疼的護(hù)士們來了！我說實(shí)話，她們的外衣像幽靈一樣，看著就讓人毛骨悚然！因?yàn)槲腋�打針有仇，我的命為什么這樣苦！我只好忍著痛打了針�？申惱蠋熃o我們的禮物是包含著濃濃的愛的巧克力！我吃著香濃的巧克力，心里暖暖的。

　　今天真開心，不過也有點(diǎn)痛苦。

公開課作文300字 篇8

　　前幾天，我們班上了一節(jié)科學(xué)公開課。

　　上課鈴一響，我們走進(jìn)了教室。只聽老師第一句話說：“今天我們要教耳朵里的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你們先說說你們對(duì)耳朵里的結(jié)構(gòu)有哪些了解�！蓖瑢W(xué)們踴躍的回到道：有的說有骨膜，也有的說有耳道等。接著老師給我們看了一幅關(guān)于耳朵結(jié)構(gòu)的圖片。從中，我們知道耳朵里的結(jié)構(gòu)有耳廓、耳道、骨膜、聽小骨、耳蝸和聽覺神經(jīng)。然而，這些結(jié)構(gòu)剛好在我們眼睛的正下方。

　　接著，老師又讓我們猜測(cè)耳朵里的結(jié)構(gòu)有什么功能并記錄下來。我們這一小組說：耳廓可以收集聲音，耳道可以傳播聲音。老師又發(fā)話了：“如果想進(jìn)一步的了解耳朵結(jié)構(gòu)的作用，我們應(yīng)該怎么做呢？”我們回答道：“可以拿一個(gè)虛擬的模型來做實(shí)驗(yàn)�！焙髞�，老師拿來一個(gè)橡皮筋當(dāng)做骨膜來做實(shí)驗(yàn)，上面撒滿了紙屑，拿來棒子和音叉，敲輕一點(diǎn)跳動(dòng)的`就小一點(diǎn)，敲重一點(diǎn)跳動(dòng)的就大一點(diǎn)。老師讓我們唱一首國歌，我們?nèi)�班都大聲唱了起來，只見全部的紙屑都翩翩起舞，全班都大聲笑了起來·····�?/p>

　　這節(jié)課就在我們大家的笑聲中結(jié)束了，真是讓我們受益匪淺啊!

【公開課作文300字】相關(guān)文章：

公開課作文04-01

公開課的作文06-21

公開課作文07-01

公開課的驚喜作文12-30

【熱門】公開課的作文12-31

公開課作文【推薦】04-01

【熱門】公開課作文04-01

【薦】公開課作文04-01

【精】公開課作文04-01

【推薦】公開課作文04-01