實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案七篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、隊(duì)會(huì)目的：
通過在“龍騰端午，情系災(zāi)區(qū)”主題隊(duì)會(huì)，提高學(xué)生們的民族自豪感和自信心，認(rèn)識(shí)到我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以人民利益為重，重視人民生命的品質(zhì)，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)賦予自己的使命，要以國(guó)家利益為重，要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)大業(yè)的重任，就要立足現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和科學(xué)武裝自己，為國(guó)家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、前期準(zhǔn)備：
1、抗震救災(zāi)中的感人事跡，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過程中，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重，不惜一切代價(jià)救助民眾的義舉（PPT）。
2、同學(xué)們?cè)谫c災(zāi)中的照片（PPT）。
3、主題小報(bào)、手工作品詩歌創(chuàng)作、美術(shù)作品、快樂游戲的照片及總結(jié)。
4、學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況。
5、一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的情況介紹。
6、學(xué)生將端午節(jié)制的粽子和香囊送給一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)感言。
三、主要議程：
1、作品展示（主題小報(bào)、手工作品詩歌創(chuàng)作、美術(shù)作品——個(gè)展示自己的作品，并讓學(xué)生交流自己在創(chuàng)作組品時(shí)的想法以及對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)）：
2、快樂游戲活動(dòng)照片及感受（兩位同學(xué)發(fā)言——一位獲勝隊(duì)的代表，另一位失敗隊(duì)的代表）引出團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的重要性，從而引出本次抗震救災(zāi)中全國(guó)人民上下一心的壯舉。
3、PPT展示抗震救災(zāi)中的感人事跡，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過程中，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重，不惜一切代價(jià)救助民眾的壯舉，最后，我們能得到國(guó)際的'一致贊賞，并獲得抗震初步勝利，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。同時(shí)，提及堰塞湖決堤危機(jī)還存在，抗震官兵還在第一線，還要有一定的危機(jī)感。最后，隨機(jī)請(qǐng)兩位同學(xué)談一談他們的觀后感。
4、同學(xué)們?cè)谫c災(zāi)中的照片（PPT），并請(qǐng)一位同學(xué)在展示照片的同時(shí)，講述本中隊(duì)在賑災(zāi)中的好人好事，從愛國(guó)主義、民族精神引導(dǎo)學(xué)生們應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助災(zāi)區(qū)小朋友。
5、引出我校在民政局的安排下，也接納了一位一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友，并簡(jiǎn)單介紹她的情況。
6、學(xué)生將端午節(jié)制的粽子和香囊送給一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)照片展示，并請(qǐng)一位同學(xué)談一談贈(zèng)送過程的感想。
7、輔導(dǎo)員總結(jié)、寄語：希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過程中，真正能認(rèn)識(shí)到自己的使命，要以國(guó)家利益為重，要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)大業(yè)的重任，就要立足現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和科學(xué)武裝自己，為國(guó)家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的力量。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.22
活動(dòng)地點(diǎn)：****ktv
一、促銷主題：“端午情，神話情系千萬家”
促銷方式：晚場(chǎng)在消費(fèi)者等臺(tái)的時(shí)候，在三樓，四樓的茶幾上擺放精致的小粽子，并且考慮到棕葉、設(shè)置擦手紙、濕毛巾，給消費(fèi)者貼心的服務(wù)。
(注：前廳的服務(wù)人員要時(shí)刻要向消費(fèi)者灌輸：晚上好，端午節(jié)神話免費(fèi)給您提供了口感非常好的粽子。等之類的話。表情面帶笑容，發(fā)自內(nèi)心在這一中國(guó)的`傳統(tǒng)的節(jié)日里去拉感情)
理念：我們做的就是給別人看的!給旁觀者看的!
宣傳方式：
1、在三樓總臺(tái)用橫幅懸掛：“端午情，神話情系千萬家”
2、在茶幾，沙發(fā)頂部制作橫幅“神話免費(fèi)送粽子吃啦!”標(biāo)題簡(jiǎn)單活潑。
二、促銷主題：“節(jié)日有情，神話香囊情上情”
主題背景：香囊在現(xiàn)代社會(huì)中不僅僅是用來習(xí)俗中的避“邪”去“毒”，香囊這一傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)演變成富有時(shí)尚氣息的全新風(fēng)尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動(dòng)代表三個(gè)層面：
第一個(gè)層面是送小孩：節(jié)日當(dāng)天如果有消費(fèi)者帶小孩，前廳部要主動(dòng)，面帶微笑送給小孩，并且告訴消費(fèi)者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費(fèi)者是非常開心的。
第二個(gè)層面是送年輕人：節(jié)日當(dāng)天送給年輕人可以告訴消費(fèi)者香囊送給朋友是代表緩解壓力，是非常具有情誼，東方韻味的上好禮品。
第三個(gè)層面是送長(zhǎng)輩：節(jié)日當(dāng)天如果有年紀(jì)大點(diǎn)的消費(fèi)者，我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。
活動(dòng)方式：消費(fèi)者每開包廂就可以送一個(gè)精致的香囊。(限所有包廂)
特殊包廂可以送一對(duì)(例如豪華包)，香囊要具有一定的檔次和裝飾。
此外，為了達(dá)到節(jié)日的氣氛，需在大堂或包廂內(nèi)裝飾些具有中國(guó)韻味的元素。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的'風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)？"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"？
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。
比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)二：開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、端午節(jié)主題來源：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特中國(guó)的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�(dòng)。 2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。 2、 美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。 3、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 4、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長(zhǎng)工作：
1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。 3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。 4、 參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
目標(biāo)： 1、 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)： 當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都(提供)不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
活動(dòng)二 艾草和菖蒲
目標(biāo)： 觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn)： 班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前�？哪一樣是菖蒲？我�?dāng)時(shí)一下子蒙住了，的.確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時(shí)，他們都急著詢問，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問住了。
活動(dòng)三 粽子香袋
目標(biāo)： 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。 3、 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。 幼兒表現(xiàn)： 幼：“瞧！我包的粽子大吧�！� 幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了�！� 幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口�！� …… 幼：“哇！老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮�。 � 幼：“這個(gè)是我做的。” 幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢！” 幼：“我們的教室真漂亮啊！別的班級(jí)肯定沒這么漂亮�！�
家長(zhǎng)反映： 當(dāng)家長(zhǎng)來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長(zhǎng) 饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說班級(jí)的環(huán)境非常漂亮，非常美。
活動(dòng)四 長(zhǎng)命縷
目標(biāo)： 1、 知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。 2、 學(xué)習(xí)搓線的技巧。 幼兒反映： 顯然，孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。
活動(dòng)五 做龍舟
目標(biāo)： 1、 通過觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。 2、 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
活動(dòng)六 包粽子
目標(biāo)： 1、 學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。 2、 體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。 幼兒反映： 包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長(zhǎng)了，孩子們可開心了，總是來問我什么時(shí)候開始。他們急切地等待和盼望著�；顒�(dòng)那天，孩子們似乎來的很早，還一個(gè)勁地囑咐來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)等一會(huì)不要遲到�；顒�(dòng)之前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開始動(dòng)手了�；顒�(dòng)中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
家長(zhǎng)反映： 家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng)，所以當(dāng)日來了不少的熱心家長(zhǎng)。在活動(dòng)中，他們教得很認(rèn)真很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎。活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。
六、活動(dòng)效果與反思
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。 首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長(zhǎng)命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長(zhǎng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。 其次，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中也非常的配合，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請(qǐng)假來參加包粽子的活動(dòng)，使活動(dòng)的開展很順利。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一．活動(dòng)時(shí)間：6月10日-6月18日
二．活動(dòng)主題：圓夢(mèng)鉆石超值送
三．活動(dòng)內(nèi)容：
1. 圓夢(mèng)鉆石柜：
設(shè)立 “圓夢(mèng)鉆石柜”，即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售，最低價(jià)達(dá)510元，圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2. 愛心帽買就送：
凡在“端午節(jié)”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四. 活動(dòng)宣傳與推廣
�。�1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動(dòng)的參與細(xì)則；
�。�2）在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動(dòng)的`意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
�。�3）在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；
五. 活動(dòng)控制與評(píng)估
1. 在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；
2. 活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. “太陽帽費(fèi)用：15元×18×5＝1350元；
2. 宣傳費(fèi)用約3000元；
3. x展架：85元；
總計(jì)： 1350＋3000＋85＝4435元。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、憶端午、誦經(jīng)典
市級(jí)青年文明號(hào)、巾幗文明崗急診科在護(hù)士長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，來到幫扶結(jié)對(duì)“一助一”——周美麗家中，看望周美麗及其女兒xx。為她們送上節(jié)日的祝福，還贈(zèng)送了粽子、牛奶與水果，并輔導(dǎo)xx學(xué)習(xí)，向王麗講述屈原的故事，介紹端午節(jié)的由來，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
巾幗文明崗爭(zhēng)創(chuàng)科室骨外科組織科室護(hù)理人員開展硬筆字比賽，內(nèi)容以端午民俗文化等為主題，通過書寫，不僅回顧了端午文化，陶冶了情操，還進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書的寫作。
局級(jí)巾幗文崗供應(yīng)室組織全科人員開展中華經(jīng)典朗讀活動(dòng)，通過端午民俗詩歌，屈原詩賦和歷史經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇，引導(dǎo)大家感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)人們對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和親近感，感受節(jié)日魅力，激發(fā)愛國(guó)熱情。
二、過端午、包粽子
省級(jí)巾幗文明崗婦科在苗華艷主任、xx護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在端午節(jié)當(dāng)天為住院患者送上金絲彩粽，表達(dá)節(jié)日的祝福。
省級(jí)青年文明號(hào)、局級(jí)巾幗文明崗產(chǎn)科在邵蓉護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)病房，給住院期間的.產(chǎn)婦送上飄香粘糯的粽子，送上安康的祝福！
巾幗文明崗爭(zhēng)創(chuàng)科室骨外科在節(jié)日來臨之際開展了關(guān)愛青少年活動(dòng)，為腿骨折的女孩扎鞭子，鼓勵(lì)其康復(fù)鍛煉；組織人員到患者家中進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，送粽子表祝福，雖然小女孩尚不知車禍中已失去了媽媽，希望我們的行動(dòng)會(huì)讓他們父女更加堅(jiān)強(qiáng)，科室也將與其結(jié)對(duì)幫扶，定期家訪。
三、人文關(guān)懷，仁義道德
市級(jí)青年文明號(hào)心內(nèi)科組織志愿者來到空巢老人的家里，為其打掃衛(wèi)生，陪其聊天，和老人一起過端午，讓她感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
粽子小，情誼大，里面飽含著三醫(yī)人對(duì)患者、對(duì)社會(huì)的“真情關(guān)愛”，她們的行動(dòng)也讓這個(gè)端午節(jié)變得更加有意義，也為全國(guó)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份力量！
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月6日-20xx年6月9日
活動(dòng)主題：勇麗餐飲粽情端午
參加酒店：勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣場(chǎng)、法爾春天餐廳
活動(dòng)內(nèi)容：
一、端午節(jié)當(dāng)日廚政以端午節(jié)文化為內(nèi)容，推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)圓宴，并推出幾款特價(jià)端午菜品。
二、凡端午節(jié)日當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)，在店內(nèi)現(xiàn)有的.贈(zèng)券的基礎(chǔ)上，每桌贈(zèng)送小粽子一份，以每客1個(gè)為準(zhǔn)(店內(nèi)根據(jù)所需數(shù)量統(tǒng)購，贈(zèng)完為止)。注：店內(nèi)申報(bào)贈(zèng)送所需粽子時(shí)，同時(shí)申購端午節(jié)當(dāng)日員工用餐所需粽子、雞蛋的數(shù)量(每位員工贈(zèng)送2個(gè)粽子2個(gè)雞蛋)，于6月3號(hào)之前分別上報(bào)給公司采購部。
三、可對(duì)當(dāng)日兩餐就餐的客人贈(zèng)送五彩繩，實(shí)施與否，贈(zèng)送數(shù)量由各店執(zhí)總根據(jù)實(shí)際情況自行把握。
四、各店根據(jù)實(shí)際情況對(duì)店內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝飾，自行采集或采購艾葉，粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點(diǎn)菜區(qū)，或懸掛或插在花瓶，在店內(nèi)主要面客位置擺放：吧臺(tái)，收銀臺(tái)，等，著重渲染節(jié)日氣氛，如有不便，提前與公司協(xié)調(diào)。
五、各店端午節(jié)當(dāng)日懸掛端午節(jié)條幅，條幅內(nèi)容為：勇麗餐飲，粽情端午。
六、發(fā)送端午節(jié)活動(dòng)短信，短信內(nèi)容為：
粽子艾葉齊飄香，特色佳肴美味揚(yáng)，勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時(shí)光。
宣傳事宜：
1、企劃部利用短信平臺(tái)根據(jù)宣傳要求為客戶發(fā)送短信內(nèi)容并制作節(jié)日橫幅!
2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)相關(guān)信息以即時(shí)新聞的形式在企業(yè)網(wǎng)站上宣傳。
注意事項(xiàng)：
1、各店根據(jù)營(yíng)業(yè)情況將所需粽子等數(shù)量提前上報(bào)給公司采購部，以便公司采購部進(jìn)行訂購。
2、同時(shí)各店做好活動(dòng)內(nèi)容和銷售技巧的培訓(xùn)工作。
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