【精華】五四青年節(jié)活動方案范文匯編八篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)活動方案8篇，歡迎大家分享。
五四青年節(jié)活動方案 篇1
活動主題：
◇留下我們的足跡體現(xiàn)之江青年的風(fēng)采
◇激發(fā)我們的熱情凝聚之江青年的團結(jié)
活動目的`：
為紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年暨"五四"運動93周年，大力弘揚五四精神促進社會主義核心價值體系建設(shè)，對于進一步凝聚全鄉(xiāng)廣大青年朋友的意志和力量，激勵團員們繼承和發(fā)揚 "五四精神"，充分展現(xiàn)團員們的青春風(fēng)采。
活動內(nèi)容：
參觀浙江革命烈士紀念碑
活動形式：
1、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘)
2、緬懷先烈,默哀三分鐘
3、在革命烈士碑面前,莊嚴的宣誓.( 入團誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(5分鐘)
4、 青年暢所欲言,交流經(jīng)驗以及對社區(qū)工作的建議等(30分鐘)
參加成員：
之江社區(qū)青少年50余人
活動時間地點：
5月4日 萬松嶺路100-1號
所需物品：
花圈1個,橫幅1條、礦泉水若干
注:花圈,音響可現(xiàn)場租(租金40元)
活動經(jīng)費:
包車費用800元 橫幅100元 礦泉水60元 租金40元
總費用:1000元
五四青年節(jié)活動方案 篇2
一、校園文化理念
在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。
二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵
1、校園環(huán)境建設(shè)
�、贍I造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進一步綠化、美化。
�、谠鎏斫ㄖ䴓酥��！翱茖W(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標語。
�、蹖π@路燈進行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈
�、芩柦h(huán)型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進”;竹林設(shè)立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進行更換美化，并在恰當醒目位置設(shè)立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。
�、萁O埠中學(xué)校史陳列館，全面展示我校50多年來的辦學(xué)歷史，展示我校的辦學(xué)成果，明確未來的辦學(xué)方向。
�、拊诓蛷d門口設(shè)立教育警示牌，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。
�、咴黾有@體育文化設(shè)施。在操場四周墻壁上設(shè)置宣傳標語或壁畫;在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場地。
�、嘣谛@內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。
�、岽龡l件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中央設(shè)立廣場雕塑、噴泉，沿公路邊設(shè)立文化長廊，建綠化休閑帶。
�、饨ㄔO(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。
2、校園活動的開展。
�、匍_辟校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門，集中開展多種形式的體育藝術(shù)活動。條件成熟可設(shè)立“體藝開放周”。
②由教導(dǎo)處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學(xué)活動，包括各類學(xué)習(xí)競賽，如，高一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數(shù)學(xué)競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。
�、壅烫�、團委和體藝組密切配合，開辟常規(guī)的“奮進杯”學(xué)生體育競技活動。如全校性的學(xué)生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動，營造為學(xué)生營造一個積極健康的環(huán)境，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的情操。
�、茏⒅刂卮蠹o念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。
開展元旦 “迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。
三月五日，“學(xué)雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內(nèi)外活動，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，將校內(nèi)活動和社會實踐活動有機結(jié)合起來。
加強對“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的活動的開展。
注重對“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營造。
發(fā)揮團委、學(xué)生會、文監(jiān)隊、水陽江文學(xué)社、廣播站的生力軍作用，弘揚傳統(tǒng)文化，加強對學(xué)生的熏陶。
�、莅l(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網(wǎng)站內(nèi)容進行更新。
⑥發(fā)揮圖書館的文化陣地作用。
⑦每學(xué)年由校教導(dǎo)處組織開展校園學(xué)生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動，即：讀一部好書，各學(xué)科組向?qū)W生推薦一部好書，開辟“孫中教師講壇”，各學(xué)科組舉辦一次專題講座。
⑧舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心愛護你的人的良好的.精神意識。開展感恩節(jié)“五個一”活動，即，開一次主題班會，出一期黑板報，唱一首感恩的歌，給自己最敬愛的人寫一封信，給
自己最敬愛的人制作一張新年賀卡。
⑨成立孫埠中學(xué)田徑運動隊、籃球隊、軟式排球隊并有計劃有針對性地做好訓(xùn)練，在市、區(qū)各類比賽中爭取優(yōu)異的成績。
�、獯龡l件成熟成立學(xué)生樂隊，成立孫中師生合唱隊要求師生會長國歌、團歌、校歌。
3、班級文化建設(shè)
①教室文化建設(shè)。注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級公約”，體現(xiàn)班級良好的管理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對學(xué)習(xí)進行引導(dǎo);建立“法制安全園地”對學(xué)生進行法制安全教育。利用團支部開展團的生活，定期出版黑板報，體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。為了能及時了解學(xué)生的心理，促進交流和溝通，可設(shè)班主任信箱。可設(shè)立“實話實說”留言角——架起師生心靈的橋梁。
�、谟^念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化建設(shè)要尋找每個學(xué)生精神的發(fā)光點，通過宣傳和教育，發(fā)展每個學(xué)生的特長和個性。使班級文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”。
③活動文化建設(shè)。系列主題班會，在班會課上強調(diào)學(xué)生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計的活動中，學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力開展豐富多彩的班級活動。滿足學(xué)生各種心理的需求。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。
4、寢室文化建設(shè)
�、匍_辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識，使學(xué)生能接受到良好的生活常規(guī)教育和常識教育。
�、趯嬍椅幕ㄔO(shè)要思想健康. 衛(wèi)生整潔. 環(huán)境優(yōu)美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
�、鄣孛鎾邇�，拖凈且無積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整，床上無雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮，窗框，窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線，鞋跟朝外，鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品 學(xué)習(xí)物品放置整齊，美觀，無積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新，無臭味;地上無積水;宿舍內(nèi)空氣清新，無異味;墻上張貼一些健康的字畫，張貼畫應(yīng)符合學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。保持宿舍墻面清潔。
三、建立常規(guī)的校園文化建設(shè)、管理、監(jiān)督、評價機構(gòu)
為了保證我校校園文化建設(shè)能按照規(guī)劃切實可行地落到實處，我校必須加大機構(gòu)建設(shè)力度，成立由校長親自抓，副校長協(xié)調(diào)各部門密切配合到位并分工負責(zé)到位的管理機制，確保我校校園文化建設(shè)能按計劃落到實處。
建立校園文化建設(shè)常設(shè)工作小組。
建立校園文化日常管理工作隊伍。
建立校園文化建設(shè)和活動開展常規(guī)工作監(jiān)督小組。
建立完整的校園文化建設(shè)評價方案。
五四青年節(jié)活動方案 篇3
活動目的：
為了慶�！拔�.四”青年節(jié)68周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日
活動地點：學(xué)校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌；
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦
八、華巖小學(xué)團支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊
組 長：張莉
副組長：彭葦、黃波
成 員：所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設(shè)計與撰寫
黃 波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)型團支部的倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計與制作
流 暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計與制作
黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫
廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的.撰寫
張 瑤：5.4相關(guān)故事的收集
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協(xié)助舞臺設(shè)計、會場布置
張 俐：協(xié)助舞臺設(shè)計、會場布置
湯 艷：團員節(jié)目音樂劇的設(shè)計與排練
黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀
童 莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明：音響設(shè)備的管理
劉 麗：舞臺監(jiān)督
五四青年節(jié)活動方案 篇4
一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的.平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：平頂山學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：20××年4月12日——20××年4月29日
六、活動流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四青年節(jié)活動方案 篇5
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等認為：攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，武大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的'生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒有问綖檎骷煌臄�(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。比如櫻花攝影魅力十足，既展現(xiàn)我們武大的美麗，又弘揚我們的青春魅力;例如大學(xué)生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，武大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1、4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2、4月25日至5月1日，在上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。
4、5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運用得當，視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設(shè)置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀。
七、活動主要負責(zé)人：
活動主辦方：上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等
活動協(xié)辦方：上海越卓會展服務(wù)有限公司承辦會場布置、桌椅租賃、上海燈光音響等物料
八、活動預(yù)算：
獲獎證書：6個獎狀、24張條幅5條、海報12張、比賽頒獎晚會用水12包
九、活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。
所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值。
十、解決方案，積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。
五四青年節(jié)活動方案 篇6
為了慶祝“五·四”青年節(jié)，豐富社區(qū)內(nèi)廣大團員青年的節(jié)日文化生活，增強團員青年的凝聚力和向心力，共同營造和諧共融的社會氛圍，引導(dǎo)青年愛國愛家，在小欖鎮(zhèn)團委的指導(dǎo)下，永寧社區(qū)團委聯(lián)合四個社區(qū)團委舉辦20_年五四青年節(jié)“奔跑吧，青春!”公益嘉年華活動，具體方案如下：
一、活動主題
奔跑吧，青春!
二、活動時間
20_年5月9日9:00-12:00
三、活動地點
_社區(qū)廣場、_文化活動中心
四、主辦單位
共青團_社區(qū)委員會
聯(lián)辦單位
共青團_社區(qū)委員會
共青團_社區(qū)委員會
共青團_社區(qū)委員會
共青團_社區(qū)委員會
五、活動安排
(一)嘉年華開幕式(9:00-9:10)
(二)嘉年華系列活動(9:10-12:00)
六、青年嘉年華活動內(nèi)容
(一)青·樂公益
開展由公益項目組成的公益體驗區(qū)，讓青年由心感受公益的力量，傳遞公益理念。主要內(nèi)容有：
1、剪出你風(fēng)采——公益剪紙體驗;
2、烙畫九州——烙畫公益藝術(shù)培訓(xùn)
3、永中公益銀行
4、獅樂萬家——永寧龍獅武術(shù)團
5、益智桌游體驗——“睿星貝貝”早教中心
(二)青·樂趣多
開設(shè)攤位游戲體驗區(qū)，設(shè)有15個益智趣味好玩的游戲項目，讓青年在緊張繁忙的工作中放松身心。參與者可憑勝出的兌換券換取豐富獎品。
(三)青·潮流show
組織搭建整點show舞臺，為時尚潮流年輕人提供一個即興表演的機會，突出所在領(lǐng)域的新玩法、新潮流，與觀眾進行互動。
表演內(nèi)容：
1、快閃
2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;
3、舞蹈表演;
4、魔術(shù)表演;
5、流行曲演唱;
6、樂隊表演;
7、武術(shù)表演。
(四)青·新生活
工作坊在_文化活動中心、雙美府分時段舉行，參與者需通過微信預(yù)約后憑二維碼電子入場證進場，有名額限制。
1、品味咖啡——咖啡生活沙龍
咖啡品的是一種態(tài)度，這句說的很對，懂得欣賞咖啡的人，才會懂得品味咖啡體現(xiàn)到咖啡中的意境。正如熱愛生活的人，才會懂得珍惜眼前的幸福。因為幸福就是滄桑歷盡、苦盡甘來的心境，無論富貴貧窮都會有幸福的生活方式。
活動地點：_咖啡店
活動時間：10:00—11:30
體驗時間：1.5小時
費用：免費
名額：20人
2、花枝招展—花藝體驗
通過專業(yè)指導(dǎo)，把花材有技術(shù)性排列，組合讓花變得更加的賞心悅目，表現(xiàn)一種思想，體現(xiàn)自然與人的完美結(jié)合，形成花的獨特語言，讓欣賞者解讀與感悟。
活動地點：_文化活動中心三樓圖書館
活動時間：9:30—11:00
體驗時間：1.5小時
費用：免費
名額：20人
溫馨提示：
1、參加者須自備剪刀一把;
2、報名成功后可以另外邀請一位同伴進場觀摩;
3、親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)。
4、動感節(jié)拍——nc街舞(霹靂舞)
BBOY就是當今眾人所指的地板街舞，稱作Breaking，也稱作霹靂舞，是街舞的最起始舞種。音樂的響起，配合動感和節(jié)奏感非常強烈的“霹靂舞”，讓你走進另一個舞蹈的世界。你曾經(jīng)想過自己也能跳出輕快的舞步或地板掃腿嗎?來報名參與我們的街舞體驗班吧!
活動地點：_文化活動中心五樓舞蹈室
活動時間：10：00-10：45(6-18歲)
11：00-11：45(18歲以上)
體驗時間：45分鐘
費用：免費
名額：每班20人
溫馨提示：成功報名者參加時請穿著運動或?qū)捤梢路?/p>
5、衍紙體驗課
嘆為觀紙。有沒有想過其實紙也可以不平凡?有沒有意識到紙也可以是藝術(shù)品?有沒有感悟到你也可以創(chuàng)造非凡的作品?快來用你靈巧的雙手伴隨色彩多樣的衍紙條制造出一份份充滿智慧與愛的衍紙作品!
活動地點：_文化活動中心四樓婦女之家
活動時間：10：30-12：00
體驗時間：1.5小時
費用：免費
名額：20人
溫馨提示：
(1)參加者須自備剪刀一把;
(2)親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)
(3)睿智寶貝——幼兒邏輯思維早教體驗
“睿星貝貝”早教中心運用LASY積木、益智桌游等早教啟發(fā)工具，讓小朋友在輕松的.游戲中體驗和提高邏輯思維及創(chuàng)造力。
活動地點：_文化活動中心三樓圖書館親子閱讀室
活動時間：10:00-10:45
體驗時間：45分鐘
費用：免費
名額：10人(親子課程，以4-6歲小朋友為佳)
溫馨提示：親子課程一名家長陪同小朋友參加(家長報名時需另報小朋友姓名和出生年月)
6、泥土芬芳——粘土制作體驗
用你指尖的溫度軟化每一塊陶泥，用你智慧的大腦創(chuàng)造“世上一件”的個性作品。厭倦了模式化的都市生活，疲憊了鋼筋水泥的渾濁壓抑，來用雙手挖掘內(nèi)心的怡靜，陶藝帶你領(lǐng)略泥土的芬芳。
活動地點：_文化活動中心四樓婦女之家
活動時間：9:00—10:00
體驗時間：1小時
費用：免費
名額：20人
溫馨提示：
(1)軟陶體驗使用軟陶泥創(chuàng)作一系列卡通動漫等無限創(chuàng)意，作品完成后將作為禮物送給參與者。
(2)親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)。
7、色彩馬卡龍——翻糖餅干制作
你曾經(jīng)被色彩溫馨的法式餅干所迷住嗎?這是一種食物，同時也是一件藝術(shù)品!為你解開這藝術(shù)品背后的制作方法，親手制作一件獨具匠心、讓你愛不釋手的翻糖餅干。
活動地點：_文化活動中心四樓兒童活動區(qū)
活動時間：
9：30-10：00
10：15-10：45
11：00-11：45
體驗時間：30分鐘
費用：免費(超出2塊餅干，需自付10元/塊)
名額：共30人(每場10人)
溫馨提示：親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)。
8、芭倫形體訓(xùn)練
體態(tài)美，展示給人們的是自信、優(yōu)雅、氣質(zhì)、能力，它不僅僅反映在對別人的視覺效果中，同時它也是一種外在輔助工具，能立刻喚起你內(nèi)在沉積的優(yōu)良素質(zhì)，通過你的穿著、微笑、目光接觸、握手，站姿、坐姿，一舉一動，讓你渾身都散發(fā)著一個優(yōu)雅女性的魅力!
活動地點：_文化活動中心五樓舞蹈室
活動時間：9：00-9：45
體驗時間：45分鐘
費用：免費
名額：30人
溫馨提示：成功報名者參加時請穿著運動或?qū)捤梢路?/p>
五四青年節(jié)活動方案 篇7
活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責(zé)任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：
活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動
活動時間：XX年3月下旬至5月上旬
活動內(nèi)容：
一、“一節(jié)團課”
時間：XX年4月15日下午：1：00-3：00（暫定）
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識,結(jié)合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：XX年4月15日（周五）下午：3：30-5：00（暫定）
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經(jīng)結(jié)束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習(xí)志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：XX年4月下旬
地點：以具體服務(wù)地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：XX年4月22日（周五）下午
地點：愚園路753號
主要內(nèi)容：組織系統(tǒng)35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的.了解“好八連”的光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨
五、“一次征文比賽”
時間：XX年3月下旬-5月上旬
主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風(fēng)》中。
六、“一次座談會”
時間：XX年5月中旬
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局黨委領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
五四青年節(jié)活動方案 篇8
xx年的"五四"的號角又將吹響, 青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀念"五四"運動87 周年之際, 在母校黨政支持下, 擬定在團員青年教師中舉行以"提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采"為主題的 "五四"青年節(jié)系列活動：
系列活動一、"師德內(nèi)涵大"演講比賽
為"品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象, 團支部決定在全校青年教師中"師德內(nèi)涵大"演講比賽活動。
一、：將演講稿以文本的'形式于4月25日(周五)交至團支部, 資料, 收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分, 評分采用制, 最后所得的平均分為該選手的最后。(評委：校長、書記、行政)
3、評分依據(jù)：
�、賰x表端莊、落落大方(2分);
�、诿摳逖葜v、語言流暢(2分);
③內(nèi)容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
�、萦脮r恰當、在3-5分鐘(2分)。
三、比賽、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行
四、獎項設(shè)置：一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優(yōu)秀獎若干名。
系列活動二、"團隊攜手, 共享陽光"出游活動
"團隊攜手, 共享陽光"——幫扶活動。
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外半日參觀、游玩。
(團員教師可有, 活動;告家長書制定下發(fā), )
二、活動：4月26日——5月17日雙休日(活動自行設(shè)定)
三、活動地點：公園、博物館等
四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的活動感言各50—100字。
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神, 在活動當日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由報銷。
六、系列活動三、"青年文明崗"者宣誓儀式
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