實(shí)用的安全教案模板匯編十篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的安全教案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教案 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生明確文明乘車的重要性，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明乘車。
【教學(xué)重點(diǎn)】
知行統(tǒng)一，乘車過程中養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，坐車對我們來說最常見不過了，我們大部分同學(xué)每天都是坐車上學(xué)放學(xué)，坐校車給你帶來了那些方便，你能說一說嗎？”（填寫表格）
二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文明乘車。（本文的重點(diǎn)）
1、坐校車固然給我們帶來了不少方便，但同時(shí)也存在著不少麻煩和隱患，說一說乘坐校車有哪些弊端？
2、為了消除乘校車的弊端，我們只有文明乘車
3、小組內(nèi)進(jìn)行交流，怎樣才能做到文明乘車？并記錄下來
�。�1）按規(guī)定的順序排隊(duì)等候，不搶隊(duì)，不離開排隊(duì)位子?xùn)|跑西竄，不做不文明行為（推嚷、打鬧、講粗話、亂丟垃圾……）
�。�2）車子到后，上車后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶位，不隨意調(diào)換座位。
�。�3）車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動(dòng)，更不能把頭和腳伸出車外
�。�4）愛護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)施，不在車廂內(nèi)吃東西，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。
4、小組內(nèi)自拍自演，分別扮演好司機(jī)、乘務(wù)員、乘客的角色，并在小組間進(jìn)行比較，決出優(yōu)勝小組。
5、通過小組間的扮演，同學(xué)之間互相指出每個(gè)小組的'優(yōu)點(diǎn)和不足，并改正不足，并運(yùn)用到今后的乘車中。
三、總結(jié)校外乘車禮儀。
四、作業(yè)
利用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，在今后的乘車中努力做到文明乘車，并接受大家的監(jiān)督。
六、總結(jié)提升
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)乘車禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天做起吧！
安全教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
2、知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、平衡木、沙包、墊子。
2、多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容。
�、挪シ哦嗝襟w教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事。
�、普堄變赫f一說：小猴為什么要學(xué)本領(lǐng)？小猴學(xué)到了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)對小猴有哪些幫助？
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
�、沤M織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動(dòng)作。教師逐一演示的動(dòng)作要領(lǐng)，供幼兒學(xué)習(xí)模仿。
�、埔龑�(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況下會(huì)用這些本領(lǐng)？
3、練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
�、弄�(dú)木橋上走一走。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走過平衡木，教師鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立行走。
�、瓶纯茨銜�(huì)怎樣做。幼兒圍坐在墊子周圍，教師讓幼兒將身體向墊子傾斜，快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上，撐住身體。反復(fù)練習(xí)。
⑶看誰反應(yīng)快。幼兒圍城一個(gè)大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲，看誰可以快速的躲開投來的沙包。
活動(dòng)延伸：
幼兒與家長共同閱讀幼兒用書第38-39頁《小猴學(xué)本領(lǐng)》，讓幼兒給家長說一說，自己學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。
冬季體育運(yùn)動(dòng)安全教案，冬季我們可以多多運(yùn)動(dòng)來增加身體的抗寒性，對于我們來說這是抵抗冬天的寒風(fēng)的一個(gè)好方法，但是運(yùn)動(dòng)一定要注意方法，不要讓自己受傷。 3 冬季體育運(yùn)動(dòng)安全教案：體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。
2、技能目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。
3、情感目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。
難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化，能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。
教法與學(xué)法：
1、讓學(xué)生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。
2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險(xiǎn)呢？
（1）學(xué)生各變己見。
�。�2）教師歸納出示課題。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與體育活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)？
學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)新知識(shí)
運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)
（1）檢查自己的身體情況
參加體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督，隨時(shí)注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)。
學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動(dòng)：
�、袤w溫增高的急性疾�。�
②各種內(nèi)臟疾�。ㄐ�、肺、肝、腎和胃腸疾病）的急性階段；
�、鄯彩怯谐鲅獌A向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險(xiǎn)，消化道出血后不久等；
�、軔盒阅[瘤；
�、輦魅静〖奥约膊�，如乙肝等。
�、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長跑等長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目鍛煉
�。�2）檢查場地和器材
要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)器材，消除安全隱患。要注意場地中的不安全因素，如場地是否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。不冒險(xiǎn)，確保自身安全。
（3）做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備
要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的'裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。
為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)？（合作探究）
就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng),或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動(dòng)，動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。
如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。
�。ǘ┱n堂小結(jié)：
1、學(xué)生自評，知道多少知識(shí)？
2、同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得多。
3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。
4、教師歸納總結(jié)
科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)我們的身心健康。相反，體育運(yùn)動(dòng)如果不能做到科學(xué)、安全鍛煉，就不能達(dá)到運(yùn)動(dòng)目的，運(yùn)動(dòng)不當(dāng)還會(huì)對人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)，掌握一定的安全防范知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，就會(huì)達(dá)到健康身心的目的。
學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全口訣
1、課外活動(dòng)到操場，檢查場地和器材；
2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上，手表飾品要摘掉；
3、鍛煉前要做熱身，活動(dòng)四肢扭扭腰；
4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水，劇烈運(yùn)動(dòng)要適量；
5、遵守規(guī)則講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉；
6、運(yùn)動(dòng)全部結(jié)束后，恢復(fù)整理要做好。
�。ㄈ┩卣寡由�
哪些體育運(yùn)動(dòng)少兒不宜過早參加？
致使關(guān)節(jié)變形的項(xiàng)目、肌肉負(fù)重項(xiàng)目、負(fù)荷量大的項(xiàng)目、消耗能量大的項(xiàng)目等不宜過早參加。
如：長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。
安全教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):1了解不同的交通工具行駛的不同地方.
2知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)
3學(xué)習(xí)按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容
活動(dòng)準(zhǔn)備:1《候車小常識(shí)》掛圖及幼兒用書
2有關(guān)汽車、火車站、機(jī)場、碼頭等場所的圖片
活動(dòng)過程:
1拿出各種交通工具及其停靠場所(如汽車、火車站、機(jī)場、碼頭等)的圖片,請幼兒說一說:
---------有沒有到過這些地方?
---------為什么去這些地方?
---------在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?
---------火車是在什么地方行駛呢?
---------輪船在哪里行駛呢?
2指導(dǎo)幼兒觀察掛圖或幼兒用書《候車小常識(shí)》的畫面,請幼兒想一想,說一說:
----------你有沒有等過車?
----------你知道等車時(shí)要注意什么嗎?
----------在路邊站臺(tái)等公交車時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.
----------去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具.
----------坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來,給急著上車的'人快行.
----------不要亂摸亂玩候車大廳里的設(shè)備和按鈕.
----------坐在大廳里等車時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過道里,以免給其他的乘客帶來不便.
----------不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.
----------在火車地鐵站臺(tái)等車時(shí),不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險(xiǎn).
3請幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識(shí),注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述.
安全教案 篇4
一、班會(huì)目的：
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、班會(huì)形式：
以問答競賽游戲?yàn)樾问�，分競賽小組為單位。
三、班會(huì)前準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。
2.選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。
3.黑板上書寫“食品安全知識(shí)競賽”八個(gè)美術(shù)字。
四、活動(dòng)過程：
（一）班長宣布“食品安全主題班會(huì)“開始，宣讀競賽規(guī)則，請主持人上場。
主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
主持人：下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)
（二） 食品安全問題進(jìn)行知識(shí)競賽。（必答題）
大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對加一分，答錯(cuò)不扣分。
1、 綠色食品指什么食品？
A、蔬菜和水果
B、綠顏色的食品
C、安全無污染食品
D、有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃？
A、豆腐和菠菜
B、葡萄和蘋果
C、面包和牛奶
D、饅頭和豆?jié){
主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。
（二） 搶答題
主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀！這一輪的`比賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎？
2、油炸的食物是不是可以常吃？
3、方便面是不是可以作為主食？
4、我們是不是可以天天吃快餐？
5、能空腹喝牛奶嗎？
（三） 辯論題
小組討論，并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。
主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。
主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。
（四）《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
安全教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能辨認(rèn)常見的安全標(biāo)志，了解標(biāo)志在人們生活中的作用，對各種標(biāo)志感興趣。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的`安全標(biāo)志。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
師幼共同收集日常社會(huì)中安全標(biāo)志。
活動(dòng)過程：
1、幼兒相互介紹自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志及其含義，說說在什么地方有這些安全標(biāo)志。
2、向幼兒介紹幾種日常不太熟悉的安全標(biāo)志。
3、引導(dǎo)幼兒找找園內(nèi)、家中有哪些地方要注意安全。
安全教案 篇6
安全教案：“著火了，怎么辦？”
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1 通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。
2 在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像
2、1和2的牌子;紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面;白紙，記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份
三、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、（消防車的聲音）聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？
2、夏老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。（幼兒觀看錄像）
3、我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的？（幼兒討論）
（二）避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法
1、假如我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時(shí)候我們會(huì)怎么做呢？（撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等）
2、現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。（小組合作，有一個(gè)幼兒畫）
3、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。
4、剛才我們每組小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在夏老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）
教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話時(shí)一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2．激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3．在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒
活動(dòng)過程：
一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的.游戲，引出主題。
——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。
——“小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？
——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？ ——“公交車前排座位是留給誰做的？
——“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？
二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？
�。�1）。出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�2）。出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�3）。出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、教師小結(jié)：
我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
活動(dòng)延伸：
1。展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2。在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
活動(dòng)反思：
首先，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”
在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
安全教案 篇7
教育目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2.知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛護(hù)，不污染不損壞。
3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。
教育過程：
一. 認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題
2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二. 了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1. 出示小黑板：標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的'標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.出示標(biāo)志 說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
三.知道各類消防安全標(biāo)志的作用
1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過?它有什么作用。(指名交流后小組交流)
2.分組討論：消防標(biāo)志的作用?
3.交流小結(jié)：
1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患
2)緊急情況之下有助于疏散和逃生
四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志
1.分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。
2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)
3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。
4.交流點(diǎn)評。
教后反思：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)， 學(xué)生認(rèn)識(shí)了各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道了消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛護(hù)，不污染不損壞。
并嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。
安全教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)各種各樣的電梯，了解它們的好處和用途。
2、 知道如何安全乘坐電梯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 請家長利用節(jié)假日帶幼兒去商場、飯店乘坐各種電梯，有條件的家庭可以拍攝照片。
2、 請家長和幼兒一起搜集各種電梯的圖片布置成展板。
3、 教師繪制一張電梯按鍵圖。
4、 幼兒用書第3冊第3頁。
活動(dòng)過程：
一、請幼兒參觀電梯圖片展，說一說電梯的好處和用途。
1、 請幼兒參觀電梯圖片展，說一說圖片中的電梯是什么樣子的？自己見過、乘坐過的電梯是什么樣的？在哪里見過？乘坐過？
2、 請幼兒閱讀幼兒用書第3冊第3頁，將電梯的圖片進(jìn)行分類，了解電梯分為箱式電梯、自動(dòng)扶梯、觀光電梯，并請幼兒進(jìn)行比較三種電梯各有什么不同。
3、 請幼兒交流自己乘坐電梯的.感受，說一說：電梯有什么好處
4、教師幫助幼兒簡單了解有特殊作用的電梯，比如：運(yùn)貨的電梯，建筑工地上的電梯。
二、請幼兒交流、討論如何安全乘坐電梯。
1、教師出示電梯按鈕圖，請幼兒模擬乘電梯坐封閉電梯，教師和幼兒一起討論開關(guān)門鍵、警鈴鍵等的使用方法，知道開關(guān)門是應(yīng)盡快地出入電梯，警鈴不能隨便按。
2、請幼兒說一說乘坐自動(dòng)扶梯應(yīng)該注意什么，知道要在承認(rèn)帶領(lǐng)下乘坐，在低昂提上不能亂跑，要靠右邊站
安全教案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看錄象和教學(xué)掛圖，知道在參觀動(dòng)物園時(shí)不能離動(dòng)物太近，不能翻越護(hù)欄，游覽野生動(dòng)物園時(shí)要關(guān)緊車門車窗。
2、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步掌握參觀動(dòng)物園的安全知識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動(dòng)過程
1、通過談話，引起幼兒興趣。
大家喜歡動(dòng)物嗎？在哪里可以看到它們呢？大家都去過動(dòng)物園嗎？動(dòng)物園是什么樣子的？ 2、、觀看教學(xué)掛圖，了解在參觀動(dòng)物園時(shí)的注意事項(xiàng)。
�。�1）教師：①在普通的動(dòng)物園里，動(dòng)物通常住在哪里？我們參觀這些動(dòng)物的時(shí)候要注意些什么？看看畫面上的小朋友是怎么做的吧？ ②能不能鉆過外面的欄桿靠近老虎？為什么？
�、� 能不能拿著樹葉、水果、零食去喂小動(dòng)物？為什么？ （2）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌，掌握參觀動(dòng)物園的安全注意事項(xiàng)。
�。�3）請幼兒說說自己最喜歡哪些動(dòng)物，如果在動(dòng)物園里看這些動(dòng)物時(shí)，應(yīng)該怎么做。通過情境設(shè)想，鞏固本課所學(xué)的安全注意事項(xiàng)。 3、觀看教學(xué)掛圖，了解參觀野生動(dòng)物園的注意事項(xiàng)。
�。�1）教師：①今天，老師要帶小朋友去一個(gè)神秘的`地方，那里有很多動(dòng)物，這些動(dòng)物會(huì)在你的身邊自由地走來走去，，猜猜我們要去的地方是哪兒 ？ ②我們一起來看一看——這里就是野生動(dòng)物園。在野生動(dòng)物園里，動(dòng)物不是被關(guān)在籠子的，它們可以自由地走來走去。進(jìn)入老虎、獅子等兇猛動(dòng)物居住的地方后，人們都是坐在游覽車?yán)镉^賞動(dòng)物的。
�、蹍⒂^野生動(dòng)物園的時(shí)候，我們坐在游覽車?yán)铮@種游覽
車特別結(jié)實(shí)，要注意把車窗關(guān)的緊緊的，不要隨便敲打車窗，或者做出其他可能會(huì)影響、激怒動(dòng)物的行為，那樣會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 （2）教師引導(dǎo)喲額朗誦兒歌。
�。�3）教師小結(jié)：在野生動(dòng)物園參觀時(shí)，要更加注意安全。與小動(dòng)物親密接觸時(shí)，要溫柔些，不能隨意逗弄它們，否則它們會(huì)發(fā)火的。到猛獸區(qū)參觀時(shí)，要在游覽車內(nèi)安靜地看動(dòng)物，聽大人的話，不在車廂里亂跑，不隨便敲打車窗。
安全教案 篇10
一、目的意義
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，大力推進(jìn)食品安全體系建設(shè)，深化食品安全監(jiān)管體制改革，新《食品安全法》的出臺(tái)，對解決日益嚴(yán)峻的食品安全問題提供了強(qiáng)有力的法制保障和法律支撐。新《食品安全法》自20xx年10月1日實(shí)施后，將有許多硬性、剛性的制度和措施生效，涉及政府部門、企業(yè)、公眾等各方面，需要及時(shí)順應(yīng)和銜接。要全面做好新《食品安全法》的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)、貫徹等工作，使部門、企業(yè)、公眾在新法中找到自己的職責(zé)，切實(shí)履行義務(wù)，在理念、方法、手段等方面達(dá)到法律要求，為保證新《食品安全法》的有效、順利實(shí)施打下基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排
本次學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)從20xx年6月開始，至20xx年12月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：安排部署(20xx年6月23日—6月30日)。
第二階段：宣傳培訓(xùn)(20xx年7月1日—8月31日)。
第三階段：督查總結(jié)(20xx年9月1日—30日)。
三、主要內(nèi)容
(一)深入開展宣傳活動(dòng)。分五個(gè)層次開展新《食品安全法》宣傳活動(dòng)。
1、印發(fā)宣傳資料。州、縣(市)局負(fù)責(zé)各自層面宣傳資料的'印制，宣傳資料形式及內(nèi)容自行確定。
2、開展新《食品安全法》“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)。深入開展新《食品安全法》進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)等“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)，使食品安全法律法規(guī)家喻戶曉、深入人心，在全社會(huì)進(jìn)一步構(gòu)筑起保護(hù)食品安全堅(jiān)實(shí)的法律屏障。
3、開展新《食品安全法》網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用，在州局網(wǎng)站設(shè)立新《食品安全法》專欄，更加便于人們對新《食品安全》法主要內(nèi)容的查尋，使公眾第一時(shí)間掌握法律法規(guī)及食品安全管理相關(guān)知識(shí)，提高公眾的自我保護(hù)意識(shí)。
4、開展新《食品安全法》大講堂宣講活動(dòng)。各縣(市)食品藥品科普宣傳站于9月分別開展1次新《食品安全法》大講堂宣講活動(dòng)。以“學(xué)法用法，健康飲食”為主題，突出老年人、妊娠期和哺乳期婦女、小兒等特殊人群，講解重點(diǎn)內(nèi)容為如何謹(jǐn)防通過互聯(lián)網(wǎng)、電視等途徑欺詐銷售食品違法行為，食品、保健食品的區(qū)別及其有效期檢查方法，家庭防范食物中毒的措施及注意事項(xiàng)。
5、開展新《食品安全法》知識(shí)競賽活動(dòng)。根據(jù)省局《關(guān)于開展新修訂<食品安全法>知識(shí)競賽的通知》(甘食藥監(jiān)發(fā)〔20xx〕187號)要求，各縣(市)局分別組織轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)組隊(duì)競賽，并選拔初賽階段比賽的隊(duì)伍，于7月25日前將選拔推薦的1支參賽隊(duì)推薦表上報(bào)州局宣傳培訓(xùn)科;8月中旬，州局組織各縣(市)選拔推薦的優(yōu)勝參賽隊(duì)進(jìn)行初賽，推薦成績優(yōu)異的參賽隊(duì)伍參加省局舉辦的新《食品安全法》決賽。
(二)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。各縣(市)、州局直屬各單位要突出宣傳重點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，從監(jiān)管人員、食品從業(yè)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部三個(gè)層面，分層次、大規(guī)模組織開展學(xué)法普法活動(dòng)，使新法內(nèi)容為執(zhí)法者掌握、從業(yè)者熟悉、社會(huì)公眾知曉，積極營造知法守法、懂法用法的食品安全法治氛圍。
1、執(zhí)法人員培訓(xùn)。7月中旬，州局舉辦一期全州食品安全執(zhí)法人員師資培訓(xùn)班;8月上旬各縣(市)局舉辦本縣(市)食品安全執(zhí)法人員培訓(xùn)班，確保執(zhí)法人員參訓(xùn)率達(dá)100%。
2、從業(yè)人員培訓(xùn)。8月中旬，各縣(市)局舉辦食品從業(yè)人員培訓(xùn)班，組織轄區(qū)內(nèi)所有食品企業(yè)及從業(yè)者集中開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，突出抓好食品企業(yè)法定代表人、企業(yè)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員等重點(diǎn)崗位人員的培訓(xùn)教育，力求轄區(qū)內(nèi)每一個(gè)企業(yè)、每一名食品從業(yè)者全覆蓋。
3、黨政干部培訓(xùn)。8月下旬各縣(市)食品安全委員會(huì)辦公室舉辦一期黨政干部《食品安全法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，要求各縣(市)食品安全委員會(huì)主任或副主任到會(huì)講話，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦)書記、鄉(xiāng)長(鎮(zhèn)長、主任)及鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦)食品藥品安全辦公室工作人員1-2名參加培訓(xùn)。
四、具體要求
(一)積極開展宣傳，營造良好氛圍。要將新《食品安全法》納入宣傳工作重點(diǎn)內(nèi)容，明確宣傳活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有序組織推進(jìn)實(shí)施。要結(jié)合新《食品安全法》主要內(nèi)容，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信、信息屏等媒體進(jìn)行專題報(bào)道，通過刊發(fā)解讀文章，舉辦講座、開展知識(shí)競賽多種形式，全方位、多形式、多渠道、多角度開展宣傳，營造全州學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《食品安全法》的良好氛圍。
(二)精心組織培訓(xùn)，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要將新《食品安全法》納入培訓(xùn)工作重點(diǎn)內(nèi)容，通過多層面培訓(xùn)，使大家深刻領(lǐng)會(huì)新《食品安全法》的重要意義和立法宗旨，熟悉其主要內(nèi)容，掌握其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法制觀念，自覺做到學(xué)法、懂法，為新《食品安全法》的貫徹實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)緊密結(jié)合實(shí)際，推進(jìn)監(jiān)管工作。各單位要充分做好準(zhǔn)備工作，為新《食品安全法》順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是對該法生效施行前可提前推進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容，要按新《食品安全法》的要求，抓緊研究制定執(zhí)法規(guī)范，完善工作制度，推進(jìn)相關(guān)工作;二是對該法生效施行后方可貫徹執(zhí)行的相關(guān)內(nèi)容，要深入研究新規(guī)定，制定相應(yīng)工作規(guī)范，切實(shí)做好貫徹實(shí)施的準(zhǔn)備，確保嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，運(yùn)用好相關(guān)規(guī)定并使其發(fā)揮應(yīng)有的作用;三是對涉及多部門職責(zé)的內(nèi)容，要協(xié)調(diào)相關(guān)部門建立健全銜接機(jī)制，并加強(qiáng)對相關(guān)工作的協(xié)調(diào)和銜接;四是抓緊推進(jìn)食品藥品監(jiān)管自身能力建設(shè)，培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的監(jiān)管隊(duì)伍，著力提升執(zhí)法能力;五是要研究起草科學(xué)合理的目標(biāo)責(zé)任制和考核評價(jià)制度，將政府責(zé)任落到實(shí)處。
各縣(市)局對新《食品安全法》宣傳培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料(附視頻及圖片資料)于20xx年9月20日前報(bào)州局宣傳培訓(xùn)科。
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