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項目計劃

時間:2023-04-21 11:58:40 計劃 我要投稿

關于項目計劃匯編5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的項目計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于項目計劃匯編5篇

項目計劃 篇1

  項目進度管理知識域包括使項目按時完成所必需的各個管理過程,進度管理的步驟為:活動定義,活動排序,活動資源估算,活動歷時估算,制訂進度計劃,按進度執(zhí)行項目,在制定進度計劃和執(zhí)行這個計劃過程中,如果計劃的執(zhí)行出現(xiàn)偏離,或計劃本身發(fā)生了變化,則啟動進度控制過程或進度變更過程。 在本書中,進度管理也叫時間管理。

  8.1 概念和交付物

  1. 概念

  1) 活動:WBS包含完成項目所需的所有工作,用于界定項目的范圍。WBS的最小工作單元是工作包。如果工作包作為進度管理的基礎,則顯得太過粗糙,因此必須對工作包進行分解。此處細分是將項目的組成部分細分為更小、更易于管理的單元,以便更好的進行進度管理和控制,此處分解的最終成果就是活動。一個活動通常需要一定的時間、一定的成本和一定的資源才能完成,所有這些時間、成本和資源都要通過預算或估計才能得到近似的數(shù)量。

  2) 里程碑:里程碑是項目中的重大事件或一個顯著的時間點,通常指一個可支付成果的完成。一個項目中應該有幾個用作里程碑的關鍵事件。一個好里程碑最突出的特征是:達到此里程碑的標準毫無歧義。

  3) 、歷時:完成一個項目所需要的純工作時間(不包括節(jié)假日或其他休息日)。

  4)、工期:完成活動所需要的日歷時間段(該時間段由起始日期、工作日、節(jié)假日或其他休息日,結束日期組成).

  5)強制性依賴關系:是指工作中所固有的依賴關系,也稱為硬邏輯關系。

  6)任意的依賴關系:是指由項目團隊確定那些依賴關系,也能為軟邏輯關系。

  7)外部依賴關系:是指受外部因素制約的那些依賴關系。

  8)邏輯關系:兩個項目活動或一個項目活動和一個里程碑之間的依賴關系,也稱為前導關系或者依賴關系,四種可能的邏輯關系為:

 、 完成-開始:后繼活動的工作開始前,前導活動必須完成。

  ② 完成-完成:后繼活動的工作完成前,前導活動的工作必須完成。 ③ 開始-開始:后繼活動的工作開始前,前導活動的工作必須開始。 ④ 開始-完成:后繼活動的工作完成前,前導活動的工作必須開始。

  9)、子網(wǎng):項目網(wǎng)絡圖的一部分,通常用來表示某種形式的子項目,也稱為子網(wǎng)絡或網(wǎng)絡分段。

  10)網(wǎng)絡分析:確定項目活動未完成部分的最早、最晚開始和完成的日期的過程,也稱為進度分析。

  11)網(wǎng)絡路徑:網(wǎng)絡圖中連續(xù)連接各項活動的路徑。

  12)項目進度計劃:實施項目各活動的計劃日期,也稱為時間基準計劃。

  13)主進度計劃:確定主要活動或關鍵里程碑的概括性進度計劃,也稱為里程碑進度計劃。

  14)受資源限制的進度計劃:開始和完成日期是立足于資源可用情況的進度計劃,這樣的項目進度計劃是受資源限制的。

  15)受時間限制的進度計劃:開始和完成日期是定死的進度計劃。

  16)路徑:由項目網(wǎng)絡圖中一組順序相連的活動組成。

  17)關鍵路徑:項目網(wǎng)絡圖中,決定項目最早完成日期的路徑。當某些活動滯后于計劃完成時,關鍵路徑將隨時間的變化而變化。關鍵路徑通常是指整個項目的關鍵路徑,但有時可以確定達到一個里程碑或子項目的關鍵路徑,關鍵路徑的具體含義要靠上下文才能準確確定。通常按照總時差小于或者等于某個指定的值(通常0)的活動來確定關鍵路徑。

  18)關鍵活動:處于關鍵路徑上的活動稱為關鍵活動。

  19)關鍵路徑法:通過分析哪條活動序列的路徑具有最小的浮動時間來預測、安排項目工期的一種網(wǎng)絡分析技術。

  20)項目網(wǎng)絡圖示法:任何表示項目邏輯關系的圖形。為了反映項目的時間歷程,項目網(wǎng)絡

  圖總是從左向右畫,一般以主要可交付成果的完成作為結束點。前導圖法,箭線圖法和PERT都是常用的項目網(wǎng)絡圖表示法。

  21)節(jié)點:網(wǎng)絡中的定義點之一,一些或所有依賴關系的交叉點。

  22)前導圖法:一種方框或者節(jié)點,表示活動的網(wǎng)絡圖編制技術。活動按先后順序聯(lián)系,表示執(zhí)行活動的順序,也稱為單代號網(wǎng)絡。

  23)計劃評審技術:一種面向事件的網(wǎng)絡分析技術,用于在各個活動工期不確定時估算項目工期。

  24)圖形評審技術:可以對邏輯關系進行條件性和概率性處理(例如,一些活動可能不執(zhí)行)網(wǎng)絡分析技術。

  25)

  26)正推法:從項目的開始日期,向前推到項目的結束日期,計算網(wǎng)絡活動中所有未完成活動的最早開始時間,最早完成日期和關鍵路徑的方法;诰W(wǎng)絡邏輯和進度約束條件,一項活動開始的可能最早時間為最早開始時間,可完成的可能最早時間為最早結束時間。

  27)逆推法:按照網(wǎng)絡邏輯關系從項目完成日期開始,反向倒推到項目開始日期,計算網(wǎng)絡中所有未完成活動的最晚開始日期和最晚完成日期的方法。項目完成日期可以正推法計算所得到的完成日期或客戶或代理指定的'完成日期。在沒有延誤一現(xiàn)活動隨后任務的情況下,任務可被完成的最遲時間為最遲結束日期。

  28)條形圖:一種用“條”的形式來表示計劃信息的圖形方法。在典型的條形圖中,活動工期用對應時間刻度的條形圖表示。甘特圖就是條形圖。

  29)自由浮動時間:在不延誤項目完成日期的情況下,活動自其最早開始日期的情況下,活動可以推遲的時間。

  30)浮動時間:在不延誤項目完成日期的情況下,活動自其最早開始時間可以推遲的時間。時差是一種數(shù)學計算,隨著項目的進展,時差也會改變并引起項目計劃的改變。浮動時間也稱作松動時間,總時差和路徑時差。

  31)超前:邏輯關系中指示允許后繼活動提前的時間量。

  32)滯后:邏輯活動中表示后繼活動推遲的時間。

  33)工期壓縮:在不縮小項目范圍的情況下縮短項目進度。工期壓縮并不總是可行的,即使可行通常也會增加項目的成本,也稱為進度壓縮。

  34)趕工:分析如何以最少的成本最大限度的壓縮單個活動的工期,從而壓縮項目總工期。

  35)快速跟進:通常計劃里按串行的順序進行的活動,因為要壓縮項目進度,所以在實施時將其重疊安排。

  36)工作量:完成一項活動或其他項目單元所需的人工單位的數(shù)量,通常用人小時、人日或人周表示。工作量=項目規(guī)模/單個資源的工作效率。

  2.項目進度管理的關鍵公式

  PERT估算的活動歷時均值=(悲觀估計值+4最可能估計值+樂觀估計值)/6; PERT估算的活動歷時偏差=(悲觀估算值-樂觀估算值)/6;

  PERT估算活動歷時符合正態(tài)分布規(guī)律。

  3、交付物

  1) 活動清單:在項目活動清單中必須列出一個項目所需開展的全部活動。項目

  活動清單與項目工作分解結構相結合就能準確而詳細的描述項目的活動,并確保項目團隊成員能夠明確自己的工作和責任(工作內容、目標、結果、負責人和日期);顒忧鍐螒摪總活動的說明,已確保項目團隊能夠了解該項工作應該如何去完成。

  2) 進度計劃:項目進度計劃包括每一詳細活動的計劃開始日期和預期完成日

  期。項目進度計劃可以用摘要形式或詳細形式表示。常用表示形式為:帶日期信息的項目網(wǎng)絡圖、甘特圖、里程碑圖。

  3) 進度基準:批準的項目進度計劃,即被稱為項目進度基準計劃。它是項目綜

  合計劃的一部分,它提供了度量和報告進度績效的基礎。

  8.2:活動定義

  為了得到工作分解結構中最底層的交付物,就必須把WBS中的工作包進一部分解為活動,以方便對項目時間的管理。對這些活動的識別以及歸檔過程就叫做活

項目計劃 篇2

  XXXXXXXXXXXX面上項目

 。20xx版)

  課題編號 ____________________ 課題名稱 ______________________________________________________ 起止年月 ________________________依托科室______協(xié)作科室________________________外協(xié)單位_____________________________________________________ 課題負責人 _______ 手機 ___________________________________________________ 電子郵箱 [email protected]

  填表日期 : 20xx年4 月1日

  填表說明

  1. 本課題計劃任務書系XXXXXXXXXXXX為所組織的面上項目研究而設計。

  2. 本課題任務書編寫請使用A4普通紙張打印填報,各欄空格不夠時,請自行加頁。請正反雙面打印或復印,左側裝訂成冊(不要采用膠圈、文件夾等帶有突出棱邊的裝訂方式)。

  3. 本課題計劃任務書各項內容要實事求是,逐條認真填寫,外來語同時用原文和中文表達。

  4. 本課題計劃任務書一式叁份,經正式審定后,即作為合同的'附件。

  5. 經費申請請注明經費預算項目的詳細名稱、金額。

  一、簡表

  二、立題依據(jù):

  三、研究目的與研究內容

項目計劃 篇3

  1、項目概述 內容包括:項目來源;項目研究的目的、意義和用途;項目研究的主要內容,技術方案、技術路線和研究方法的選擇等。

  2、項目實施的組織與管理 各完成單位為項目實施提供的人員、設備、場地、資金等支撐條件的保障情況,各完成單位及研究人員的組織、協(xié)調與分工,以及為完成任務目標與其他單位進行的產學研合作和成果分享等情況。

  3、項目實施進展及任務完成情況 對應任務書約定的內容,按時間順序簡要描述項目實施過程中每項工作的完成時間段、工作內容、參與單位和人員及其貢獻、工作完成情況。并逐一說明任務書規(guī)定技術指標、經濟指標、提交成果形式等實際完成情況。

  4、項目完成單位和主要完成人員名單 按貢獻大小排序,并簡要說明各參與完成單位和主要完成人對項目作出的主要貢獻。

  5、項目實施取得的成果 包括項目實施期間取得的動植物新品種、新產品、新設備、新工藝、新技術、專利、軟件、標準、發(fā)表的論文或論著等。

  6、人才引進、人才培養(yǎng)以及人才隊伍建設情況

  7、項目資金投入和使用情況 包括財政資金、配套資金、自籌資金的到位情況和支出情況,特別對省科技廳撥款的'使用情況做必要說明。

  8、項目實施取得的成效 項目實施對促進相關產業(yè)或社會發(fā)展的作用,對提升企業(yè)創(chuàng)新能力和市場競爭力的作用,對經濟社會發(fā)展的支撐和引領作用;項目推廣應用情況及取得的經濟社會效益。

項目計劃 篇4

  一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)

  網(wǎng)站定位

  網(wǎng)站目標

  網(wǎng)站內容

  網(wǎng)站開設四大頻道:“網(wǎng)上學校”,“多彩校園”,“教工之家”,以及“事事關心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道,補充完善先期的四大頻道。

  主頁包括:

  1. 站點導航

  2. 搜索引擎

  3. 強檔新聞

  4. 公告欄

  5. 會員俱樂部,包括“會員公約”,“會員注冊”,“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”,“投訴站”,“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。

  6. 天氣預報

  7. 友情鏈接

  網(wǎng)上學校

  多彩校園

  1.首頁,包括“課堂以外”,“休閑空間”,“銀屏指南”,“校內廣播”,“兼職信息”,“私語角落”,“bbs公告牌”等項目。這里將設置時間控制系統(tǒng),對同學們在網(wǎng)上瀏覽的時間進行控制,以保證同學們正常的作息時間。

  2.課堂以外分別以學校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。

  3.休閑空間,包括以下七個小欄目:“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”

  4.銀屏指南,轉載當周和下周的電視節(jié)目,預告學校近期的小廳電影放映情況。

  5.校內廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對部分精彩節(jié)目,學生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設“點歌欄”,將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫,學生可在網(wǎng)上查找選擇,在“附言”中可注明時間與其他細則。

  6.兼職信息,將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。

  7.私語角落,開設各種形式的聊天室。

  8.bbs公告牌,。

  教工之家

  1.首頁包括“教師學校”,“北工商黃頁”,“智能化小區(qū)”(遠景歸劃),等內容。

  2.教師學校,給教師提供接受深入教育的機會,包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉載)和提供關于二次教育進修的信息。

  3.北工商黃頁,詳細的教職工通信錄。

  4.智能化小區(qū),

  事事關心

  1.首頁,“國事家事天下事,事事關心”新聞頻道,包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經新聞”、“各省市新聞”,“電子校報”。

  2.各新聞版塊的內容主要從其他網(wǎng)站上轉載。

  3.電子校報,網(wǎng)上全文轉載校園內所有的出版物(刊物報紙校報)內容,并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。

  二、 校園一卡制—校園易卡

  1.構想與目的

  如果學校發(fā)給學生一張能夠確認身分、存取現(xiàn)金,與學校的日常生活息息相關的磁卡或ic卡,那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時,可給每位教師配備校園易卡,使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。

  2.實施準備工作

  在校園內的網(wǎng)絡完整建立的前提下,與郵政儲蓄合作,建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng),由郵政儲蓄系統(tǒng)負責提供校園內相應的在線及atm儲蓄支付設備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機),并與校園網(wǎng)相連接。同時,開發(fā)網(wǎng)上的學籍注冊系統(tǒng),圖書借閱系統(tǒng),早操登記系統(tǒng),并建立相應的`劃卡機。

  3.具體操作方法

  在新生入學后,郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡,并附上預設的密碼,新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后,學生可以通過校園網(wǎng)的內部網(wǎng)向校方直接交納學費、書費等。在校園網(wǎng)的“電子商務”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網(wǎng)上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合(如食堂、書店),校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。

  三、遠景規(guī)劃

  隨著網(wǎng)站的逐漸成熟,點擊率的逐漸增加,校園易網(wǎng)會逐步推出“遠程網(wǎng)!保霸诰購物”,“智能化小區(qū)”等更能服務于大眾的項目,從而進一步提高網(wǎng)站的知名度,也可從中贏利?尚行苑治

  (一)、目標市場分析

  1、目標對象

  方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學,在前期方案取得成功后,向有需求的各個高校推廣。

  2、目標對象的需求

  ●學校:優(yōu)化管理體制,實現(xiàn)資源合理配置,節(jié)約不必要開支,投入教學、科研及校園設施;加速科研成果轉化,開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核,擴大知名度;開辦遠程教育;加強師生素質培養(yǎng);

  ●教師:獲取信息;提高業(yè)務水平及自身素質;進行科研及項目開發(fā);對外學術交流;加強與學生的交流;便利的校園生活服務;

  ●學生:獲取信息,拓寬知識面;提高專業(yè)水平,隨時得到教師指導;廣泛的交流;學習與實踐相結合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會;便利的校園生活服務;

 。ǘ⒏偁巸(yōu)勢分析

  1、 競爭對手分析(以中國校園網(wǎng)建設相對領先的著名高校為例)

  ●北京大學校園網(wǎng)是經過中關村地區(qū)網(wǎng)建設,中國教育科研計算機網(wǎng)絡示范工程建設及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時久,軟、硬件資源豐富,信息容量大,校園內覆蓋范圍廣的特點?胺Q中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質教育、學生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務等)內容欠缺。

  ●上海交大、南開大學、石油大學(華東)、南京理工大學、西安電子科技大、河北工業(yè)大學校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務對象是本校應屆畢業(yè)生和全國各地用人單位,提供各種相關信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡管理。

  ●華中理工大學、東華大學的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務對象是本校研究生。設有科研項目,課程設置等相關頻道。

  2、解決方案優(yōu)勢分析:

  ●完整的校園網(wǎng)絡管理模式。

  校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學、教務、財務、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進一步完善,節(jié)約資源,用于科研、教學。

  校園網(wǎng)設有相關頻道以促進科研成果轉化,開展校際交流,進行技能培訓及遠程教育,提高學校聲譽。

  為教職員工提供便利的社區(qū)服務。

  為學生提供廣闊的學習、娛樂生活空間及便利的服務,如網(wǎng)上答疑,交友、獲取考研、留學、兼職信息、網(wǎng)上定票等。

  ●校園易卡

  校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。

  電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向,較之以往的傳統(tǒng)支付方式,電子支付簡化了操作步驟,更加方便、快捷。學生可以通過校園網(wǎng)的內部網(wǎng)向校方直接交納學費、書費等費用。在校園網(wǎng)的“電子商務”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網(wǎng)上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。

  在校園里的特定場合(如食堂、書店),校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。

  校園易卡大大地增加了所指定銀行的資金流量,達到了吸儲的目的。而且隨著校園網(wǎng)方案向其他學校的推廣,校園易卡業(yè)務也將得到大范圍的推廣。由于銀行可以通過校園易卡這項業(yè)務得到長期的、豐厚的回報,因此我們準備與指定銀行協(xié)議,以銀行投資或參股等方式共建(或共同經營)校園網(wǎng)。這樣,就達到了“以卡養(yǎng)網(wǎng),以網(wǎng)促卡”,部分解決了以往的網(wǎng)站存在的資金不足的問題。

項目計劃 篇5

  一、項目名稱

  谷城漢江國家濕地公園開發(fā)項目

  二、項目背景

  漢江國家濕地公園位于南水北調中線水源地湖北省谷城縣城關鎮(zhèn),距縣府中心街20xx米,與老街清明古建筑群、北辰新區(qū)相鄰。漢江流經這里與其兩大支流南北二河交匯,形成河流濕地38.3平方公里。規(guī)劃區(qū)東至漢江縣界,西至漢江二提,南至南河南岸,北至北河北岸。是千里漢江6省(市)、78縣(市)第一家,也是唯一一家國家級漢江濕地公園。漢江國家濕地公園生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。公園被譽為亞洲多瑙河的漢江環(huán)繞,水草豐富,荷塘飄香,農舍儼然,漁歌唱晚;文化底蘊深厚。農耕文明始祖神農氏嘗植五谷!跋扇斯哦伞、“后湖夜月”千古傳頌,“濕地八景”妙趣橫生,與縣城明清古建筑群交相輝映,形成一幅山、水、鎮(zhèn)、村、林、田的巨幅畫卷;交通區(qū)位便捷。公園西偎道教圣地武當山,南鄰原始森林神農架,東接三國之都古隆中、福銀(漢十)高速、襄渝鐵路、武康復線穿境而過,襄陽機場、武當山機場僅有1小時車程。

  三、項目內容

  1、漢江文化展示區(qū)。規(guī)劃面積3.36km2,突出“水”字,凸現(xiàn)漢江文化特質。實施漢江五谷廣場、漢江博物館、漢江花木根雕園、漢江奇石館、濕地科普宣教園、濕地管理服務中心等項目建設。

  2、神農農耕體現(xiàn)區(qū)。規(guī)劃面積4.02km2,突出“谷”字,凸現(xiàn)“五谷之源”、現(xiàn)代農業(yè)的特點。實施生態(tài)農業(yè)、休閑農業(yè)、旅游農業(yè)、觀光農業(yè)、有機農業(yè)的種植科研、農事體驗等項目建設。

  3、生態(tài)保育區(qū)。規(guī)劃面積7.44km2,以保護恢復為要點,維護濕地生態(tài)系統(tǒng)完整性和生物多樣性,發(fā)揮濕地生態(tài)服務功能,供公眾游覽、休閑或進行科教活動為重點。實施退耕還濕、水體修復、植被改造、江河堤防改造、水質凈化處理、水生養(yǎng)殖、動植物園、觀鳥亭臺等項目建設。

  4、濕地生境游賞區(qū)。規(guī)劃面積6.5km2,突出濕地旅游特色,挖掘生態(tài)效益、人文景觀元素。實施濕地生境景觀修復、漢江流域特有植物恢復、鳥類棲息地修復,重現(xiàn)“仙人古渡”、“粉水澄清”、“后湖夜月”等濕地歷史文化景點和自然景觀。

  5、養(yǎng)生休閑度假區(qū)。以漢江文化展示區(qū)、神農農耕體驗區(qū)和濕地生境游賞區(qū)為依托,突出養(yǎng)生,建設休閑設施及場所。依托濕地中草藥種植和優(yōu)質玫瑰園,建設種植加工基地和藥浴場館,實行藥療養(yǎng)生;依托萬畝有機蔬菜種植和7

  個無公害蔬菜認證品牌,建設高中低檔系列餐飲服務業(yè),實行食補養(yǎng)生;依托國內地表水質最好的漢江水,建設游泳場館,實行水浴養(yǎng)生;依托廣闊的沙灘洲地,建設休閑會所、高爾夫訓練場及健身房等體育場館,實行健體養(yǎng)身。

  6、高檔商。ㄉ虅眨﹨^(qū)。主要依托濕地公園及周邊8km2商用土地規(guī)劃開發(fā)。具體包括:①公園主入口至北河故道沿江區(qū)域,建設楚文化風格的.濱水商務區(qū);②公園以南、北辰大道以北至南河西岸區(qū)域,建設高檔商住區(qū);③公園以北、吳家營至安家崗區(qū)域建設高檔商務區(qū);④公園以北、北河與漢江交匯的龔家河區(qū)域,建設高檔別墅區(qū)。

  四、投資估算

  按照國家林業(yè)局總體規(guī)劃要求,漢江國家濕地公園建設期為5年,計劃投資100億元。

  五、合作方式

  獨資或合資

  六、聯(lián)系方式

  漢江國家濕地公園管理委員會

  電話:0710—7232224

  聯(lián)系人:邱華振 13277294222

  余化濤 13617201567

  

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