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公開課作文300字

時(shí)間:2023-04-22 11:07:35 公開課 我要投稿
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公開課作文300字集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的公開課作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

公開課作文300字集錦七篇

公開課作文300字 篇1

  周四下午,艾老師說周五早上第三節(jié)課是公開課,是別的老師來上,并且還有好多老師來聽課,課上會給積極舉手發(fā)言的同學(xué)蓋章呢,為了給自己加個(gè)章,更為我們四六班爭光,我心里面暗暗下決心要好好回家復(fù)習(xí)。

  一回到家,我就開始復(fù)習(xí)公開課上要上的《鳥語》這課,首先讀熟課文、畫出關(guān)鍵生字并組詞,基本了解文章內(nèi)容后開始做老師發(fā)的課前預(yù)習(xí),一題一題思考,有不清楚的`,我就到課課通上去查找資料,為了深入了解課文中提到的幾種主要鳥類,我還專門到網(wǎng)上瀏覽了詳細(xì)的介紹。一直到9點(diǎn)我才覺得我對這篇課文的預(yù)習(xí)算是完成了。

  在我的昐望中,公開課終于到來了,課堂上我自信滿滿,積極舉手發(fā)言,得到了老師的表揚(yáng),得到了一個(gè)大紅章呢,跟我一樣好好預(yù)習(xí)的同學(xué)有很多,課堂上氣氛熱烈,聽老師說,這堂公開課上的很成功。

  我為自己的努力感到驕傲!

公開課作文300字 篇2

  這個(gè)星期五,我們上了一節(jié)公開課,那時(shí),是全校老師都來聽的,上的.內(nèi)容是《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

  下午2點(diǎn)40分,我們班排隊(duì)到多媒體教室去上課。上課了,邵老師先問了幾個(gè)問題:讀熟課文,讀準(zhǔn)生字詞;講一講課文的主要內(nèi)容。問題一出來,我就趕緊先讀了幾遍課文,然后,再輕輕地在書本后面自己講一講課文的主要內(nèi)容。邵老師在給我們看了一些生字詞,讓我們舉手來讀一讀,許多人都舉起了手,因?yàn)檫@些生字詞對于我們來說簡直是小菜一碟。第一排俞清瑩讀時(shí),把最后一個(gè)生字詞讀錯(cuò)了,還是我們幫她糾正了。邵老師說:“既然這些生字詞難不倒你們,就完成課堂作業(yè)本第一大題。”結(jié)果,高婧把“批評”的“批”寫成了言字旁。邵老師問我們課文的主要內(nèi)容,我不知道結(jié)尾怎么說,先讓別人說說,看看他們怎么說自己在仿照著說說。幾個(gè)人說過后,邵老師說:“其實(shí),課堂作業(yè)本第一大題就是課文的主要內(nèi)容,自己改變順序說一說!蔽蚁肓讼耄骸翱梢赃@樣排,先最后一句;然后第一句;再然后第二句;最后第三句!薄劾蠋熡謫柫嗽S多問題,直到下課了,這篇課文還沒學(xué)完。

  今天這節(jié)公開課我真是開心,雖然老師只叫了我三次,但我也非常滿足了!

公開課作文300字 篇3

  今天,我上了一節(jié)十分不一樣的公開課。

  上課前,我在階梯教室門口激動了十分鐘,而且一直幻想里面的樣子:會不會很隆重呢?會不會有很多老師呢?

  我一進(jìn)教室,什么!竟然有200多個(gè)語文老師在聽課,有市里的語文老師,學(xué)校里的語文老師,連校長也來了,我還是第一次碰到這樣的大場面呢,這也太隆重了吧!

  如果這堂課表現(xiàn)好,會不會成為校園明星?我坐在位置上,又緊張又興奮,心里有種怎么也說不出來的喜悅。

  上課了,面帶微笑的邵老師說先報(bào)聽寫,而且還要加大難度,報(bào)句子。我和我的小伙伴都驚呆了,這種隆重的場面竟然還要報(bào)聽寫,真是太奇怪了,不過后來還是服從了命令?偛荒墚(dāng)著這樣的場合說不吧。

  聽寫后,邵老師提了許多有趣的'問題,有些簡單有些難,我都很積極地舉手了,雖然邵老師沒請到我,但課后老媽說把我舉手的次數(shù)除三再乘五得數(shù)兌換零花錢給我,哈哈!我真是太幸福啦!這個(gè)星期我的零花錢可要暴漲了呀。

  這堂有趣的公開課竟有報(bào)聽寫,又有200多人聽課,老師比學(xué)生還多,可真不一般!

公開課作文300字 篇4

  今天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻的,我們的班主任也化了一個(gè)美麗的妝,變得很漂亮,好像比往常年輕了十歲一樣。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兘裉煲瞎_課。

  “鈴鈴鈴”,清脆的'上課鈴響了。同學(xué)們高興不已地跑進(jìn)教室上課。老師還沒宣布上課,我們就像往常那樣安靜伏案,教室里雅雀無聲,就連針掉在地上也聽得見。突然,老師宣布上課,同學(xué)們站起來,整齊而且流利地叫了一聲“老師好”,就坐下認(rèn)真地聽老師講課了。

  首先,老師讓我們自由朗讀《大禹治水》這篇課文,話聲剛落,同學(xué)們就馬上讀了起來。同學(xué)們有的默讀,有的大聲讀……多式多樣,我們讀完后,輪到老師讀了,老師朗讀課文繪聲繪色,把我們帶入了這篇課文里面。然后,老師又提出了一些問題,每個(gè)同學(xué)都積極思考,大膽舉手發(fā)言,不管老師提出了什么樣的難題,都被我們這班機(jī)靈鬼解決了。老師講課講得認(rèn)真,我們聽課也聽得認(rèn)真。

  不知不覺,下課了,我們向老師說了聲“再見”就下課了。在課室后面聽課的老師也露出了滿意的笑容……

  呀,上公開課真是有趣!

公開課作文300字 篇5

  今天,林佳佳老師給我們上了一節(jié)有趣的公開課。這節(jié)課的內(nèi)容講的是點(diǎn)亮小燈泡。

  “叮叮!鄙险n了。首先,林老師給我們講起了電燈泡是誰發(fā)明的,它長什么樣子的,用什么材料制作而成的,等等一些知識。之后,林老師就讓我們開始做實(shí)驗(yàn)了。接著,我們就從抽屜里拿出了能讓電燈泡發(fā)亮的材料:導(dǎo)線,電池和電燈泡。然后,我和我的`同桌吳逢熠同學(xué)就開始做實(shí)驗(yàn)了。我們把導(dǎo)線的一頭插在電池上,另一頭插在電燈泡的連接點(diǎn)上,發(fā)現(xiàn)不能點(diǎn)亮。我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。我們轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)有一組同學(xué)竟然點(diǎn)亮了。哇塞,他們太厲害了,這是怎么做到的呢?我們可要向他們好好學(xué)習(xí)!

  “叮叮!睂(shí)驗(yàn)結(jié)束鈴響起了,我們整理好實(shí)驗(yàn)器材,繼續(xù)聽林老師講課。她講解了為什么我們的燈泡不亮,并且給我們各個(gè)小組發(fā)了一個(gè)解剖過的大電燈泡,讓我們仔細(xì)觀察。然后,老師叫點(diǎn)亮的那組同學(xué)來演示了一遍。我們研究了一翻后,又做起了實(shí)驗(yàn)。這次,我們用不同的方法來做實(shí)驗(yàn),終于做成功了四種。成功的我們真的太開心了!

  “叮叮!毕抡n了,有趣的公開課結(jié)束了。

公開課作文300字 篇6

  今天第一節(jié)課被改成了數(shù)學(xué)課,一怎么怎么回事?好好的數(shù)學(xué)課怎么變成科學(xué)課的呀?后來科學(xué)老師來到我們班書,我們今天改課是因?yàn)槟銈儽晃疫x中上一節(jié)公開課。

  我我們聽了十分高興因?yàn)槲覀冸m然以前都是音樂啊,數(shù)學(xué),語文,英語,……等等上過公開課,但是科學(xué)的公開課生日華為是第一次為科學(xué)上公開課的,然而科學(xué)老師說我們公開課先練習(xí)一下“打火"(用火柴打的打火)不會的(酒精燈)說實(shí)話真沒有見過真實(shí)的酒精燈!

  科學(xué)的公開課開始了,我十分的幸運(yùn)被選為了材料員額頭同桌是安全員,我是保管材料的,我領(lǐng)的`材料后:哦,還真的有酒精燈呢!酒精燈火柴兩個(gè)大燒杯,一個(gè)小勺灌一瓶一小瓶牛奶,一個(gè)鐵環(huán),一個(gè)鐵球,科學(xué)老師說我們要做三個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是:一個(gè)是熱水泡奶,奶會有什么變化呢?一個(gè)是一個(gè)鐵球,它被火燒完以后會不會變大呢?還有最后一個(gè)就是氣球遇熱會不會變大呢?

  然而這些實(shí)驗(yàn)做過以后我們發(fā)現(xiàn)熱水泡奶后奶真的會上升,而且冒出來了冒了我一身鐵球傷害后會變大,然后呢,最后一個(gè)就是氣球遇熱后會不會漲起來的?真的跟著來,啦啦!

  。∥覑圻@一節(jié)課的公開課!

公開課作文300字 篇7

  星期二是西方的平安夜,我們過了一個(gè)不一樣的平安夜,因?yàn)檫@天我們語文有公開課。

  這天陽光明媚的,我們同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽的等待著這一課的到來!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲響了,剛開課要開始了,我們這次上課多功能廳,同學(xué)們都很自覺地安靜對號入座,我也比平時(shí)做得更好了,一整節(jié)課都坐得筆直筆直的,因?yàn)槲沂亲谧詈笈,我后面坐了好多位老師,剛開始我挺緊張的,后來聽老師講課,聽著聽著,覺得跟平常上課一樣,也就不緊張了。這節(jié)課同學(xué)們比平常都聽得更認(rèn)真,都更積極回答老師的'提問了,當(dāng)老師提問時(shí),我們幾乎都舉手要發(fā)言,我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當(dāng)我們還沉浸在老師講課的內(nèi)容上時(shí),“叮鈴鈴······”下課的鈴聲響了,咦,這節(jié)課的上的課真快!

  一下課,老師還宣布了一個(gè)好消息,今天我們的公開課表現(xiàn)不錯(cuò),給我們發(fā)棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì),我們聽了個(gè)個(gè)一蹦三尺高地樂壞了!最后好多同學(xué)都迫不及待的讓老師拍照留戀,好讓這一美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留!

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