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寒假計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-22 12:40:06 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的寒假計(jì)劃合集六篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編收集整理的寒假計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寒假計(jì)劃合集六篇

寒假計(jì)劃 篇1

  面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰,面對(duì)三本學(xué)生強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息,我們應(yīng)充分利用社會(huì)實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用,以此提高自身適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展變化的能力,提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)研究決定,全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐。具體安排如下:

  1形式及時(shí)間

  xx級(jí)單獨(dú)進(jìn)行或自發(fā)組隊(duì)完成實(shí)踐過程;時(shí)間自行安排。

  xx級(jí)和xx級(jí)以組隊(duì)的形式(每隊(duì)至少3人),在地級(jí)市及以上城市完成實(shí)踐過程;時(shí)間為xx年x月x日—x月x日;班主任電話檢查。

  2 主題

  xx級(jí):追憶祖國(guó)發(fā)展歷程,探索成功人生,規(guī)劃大學(xué)征程;

  xx級(jí):深入生產(chǎn)一線,加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化應(yīng)用能力;

  xx級(jí):突出專業(yè)能力,增強(qiáng)綜合訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過程。

  3 要求

  3.1 xx級(jí)

  3.1.1 回顧建國(guó)x年祖國(guó)發(fā)展的光輝歷程,深入學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就;

  3.1.2 訪談5至10位成功人士,了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲,從中領(lǐng)悟社會(huì)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對(duì)自身的要求,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而規(guī)劃自己大學(xué)征程。

  3.2 xx級(jí)和xx級(jí)

  3.2.1 專業(yè)實(shí)踐共同要求如下:

 、艑(shí)踐單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化;

 、茖(shí)踐單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置,崗位責(zé)任制,主要的規(guī)章制度,辦事規(guī)則;

  ⑶實(shí)踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況;

 、葘(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù);

 、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程,市場(chǎng)狀況。

  3.2.2 xx級(jí)

  ⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專業(yè)知識(shí),深入到企業(yè)、商業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位,實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結(jié)賬,到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表整個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐過程;

 、菩殴ゎ悓I(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,深入工廠生產(chǎn)車間,實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的實(shí)踐過程;

 、欠b專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識(shí),深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個(gè)工藝流程的實(shí)踐過程,繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖;

  (4)英語(yǔ)專業(yè):結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),對(duì)外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以提高適應(yīng)未來全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要。

  3.2.3 xx級(jí)

 、 經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過程,熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作,并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原則及流程,分析各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式,為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案;熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié)。回顧會(huì)計(jì)模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷模塊等專業(yè)知識(shí),全面了解企業(yè)“人、財(cái)、物”現(xiàn)狀,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),分析其綜合競(jìng)爭(zhēng)力;

  (2)信工類專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,深入到工廠生產(chǎn)車間,熟悉單片機(jī)的工作原理,指令系統(tǒng),并進(jìn)行調(diào)試,同時(shí)畫出相關(guān)流程圖;熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原理與工作方式;獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作,能夠利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),回顧配電系統(tǒng),電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言;

  (3)服裝專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專業(yè)課,熟悉市場(chǎng)中各種暢銷的面料,以自身號(hào)型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;

  (4) xx級(jí)全體:每人制作求職簡(jiǎn)歷一份,擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì),切身體會(huì)求職的'困難,了解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)行。

  4 任務(wù)

  4.1 實(shí)踐日志、原始記錄及考核登記表

  在實(shí)踐過程中,應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄,每天實(shí)踐結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理當(dāng)天實(shí)踐的內(nèi)容,分析調(diào)查的結(jié)果,采用手寫方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》(在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載),入學(xué)第一天上交。

  4.2實(shí)踐報(bào)告

  依據(jù)實(shí)踐過程的記錄、體會(huì),完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報(bào)告一份,并制作powerpoint幻燈片,要求報(bào)告不少于6000字、中英文摘要各300字,開學(xué)后進(jìn)行交流。

  5 考核評(píng)定內(nèi)容

  5.1社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn);

  5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性;

  5.3實(shí)踐報(bào)告的分析深度和廣度;

  5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、字?jǐn)?shù)、自主撰寫的程度;

  5.5聲像記錄的真實(shí)性;

  5.6報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)、文字表述以及格式;

  5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度。

  6 社會(huì)實(shí)踐學(xué)分設(shè)定及檢查評(píng)比

  社會(huì)實(shí)踐按百分制評(píng)分,記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,每位學(xué)生不得以任何理由缺席。

  6.1 學(xué)分設(shè)定:3學(xué)分

  6.2 檢查評(píng)比:

  6.2.1 資格性檢查:

  (1) xx級(jí)和xx級(jí)

  在社會(huì)實(shí)踐開始前,未和班主任聯(lián)系,或班主任檢查過程中,聯(lián)系不到本人者,取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格;

  (2) xx級(jí)

  經(jīng)初步檢查,認(rèn)為未參加實(shí)踐者,取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格。

  6.2.2 實(shí)踐考核評(píng)比:

  xx級(jí)和xx級(jí)

  在實(shí)踐過程中,教師進(jìn)行電話檢查,給出檢查成績(jī)(滿分50分)。

寒假計(jì)劃 篇2

  緊張的'一個(gè)學(xué)期過去了,考試過后,我們放寒假了,在這個(gè)假期里,為了不耽擱學(xué)習(xí)我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專業(yè)理論書。

  2、每天練一頁(yè)字。

  3、每天寫5頁(yè)寒假論文作業(yè)。

  4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。

  5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。

  6、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。

  希望所有的同志們和我一樣度過一個(gè)愉快的假期,祝大家新年快樂!

寒假計(jì)劃 篇3

  1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)冊(cè)(要求書寫工整,開學(xué)評(píng)星級(jí)作業(yè))。

  2、買一本司馬彥的字帖,每天練寫一版,要求字跡工整、美觀。

  3、每天讀有益的課外書半小時(shí),摘抄不同類型的'美詞美句5次。

  4、準(zhǔn)備一個(gè)語(yǔ)文本寫日記、作文,不少于5次。(要求高質(zhì)量完成)

  5、制做一張質(zhì)量較高的寒假見聞手抄報(bào)。(A4紙,可貼照片圖片配上文字)

  6、用A4紙大小的文件夾制作一本精美的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋。(內(nèi)容包括封面,個(gè)人基本情況介紹,獲獎(jiǎng)情況復(fù)印件及作品,個(gè)人活動(dòng)照片及文字說明等等。)開學(xué)進(jìn)行評(píng)比。

  7、請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)在報(bào)告單上共整填寫好“學(xué)生的反思”、“父母的寄語(yǔ)”(孩子用鉛筆、家長(zhǎng)用黑墨水筆)。

寒假計(jì)劃 篇4

  【提高階段復(fù)習(xí)】

  1、要學(xué)會(huì)建立正確的解題思路

  如解答物理問答、說理題一般步驟是:

  (1)首先交代清楚解決問題的依據(jù)和理由;

  (2)解釋說明過程或發(fā)生了什么變化;

  (3)物理現(xiàn)象或物理規(guī)律起了什么作用;

  (4)產(chǎn)生了什么結(jié)果。

  解答物理計(jì)算題的一般步驟是:

  (1)審題:通過讀題明確題意,知識(shí)要求解決問題,判斷該題屬于 哪些知識(shí)范圍,應(yīng)用哪些知識(shí)解題,并找出已知條件和隱含的條件。

  (2)確定研究對(duì)象,對(duì)問題進(jìn)行分析與綜合,弄清研究對(duì)象的物理 狀態(tài)和物理過程,明確已知量和未知量的關(guān)系,明確所遵循的規(guī)律。

  (3)確立有關(guān)算式或方程,用規(guī)定的符號(hào)表達(dá)出已知量和未知量的 關(guān)系。

  (4)進(jìn)行運(yùn)算討論,先進(jìn)行符號(hào)運(yùn)算再帶入數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)要帶單位, 有時(shí)需進(jìn)行必要的判斷分析和討論。最后檢驗(yàn)解題過程的正誤。

  2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一題多解練習(xí)

  有許多物理題,可從不同角度、不同方向去思考,有著多種解題途徑。我們應(yīng)用多種思路解題,以便做到既能靈活地運(yùn)用知識(shí)和思路,又能通過比較選出 更合理、更簡(jiǎn)捷的解題思路。一題多解的好處很多,它可以培養(yǎng)發(fā)散思維能力、判斷能力、邏輯推理能力、綜合概括能力、聚斂思維能力、聯(lián)想能力、創(chuàng)新和創(chuàng)造能 力。

  3、聯(lián)系社會(huì)、聯(lián)系生活復(fù)習(xí)物理

  物理知識(shí)來源于生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐,來源于觀察和實(shí)驗(yàn),只有把物理知識(shí)與生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,才能真正學(xué)好物理,因此在復(fù)習(xí)過程中,可聯(lián)系生活做一些題目。如:讓觀察老虎鉗,說出應(yīng)用的物理知識(shí)及如何運(yùn)用的;試列舉出幾種生活中應(yīng)用物理知識(shí)的事例等等。

  4、利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)

  在掌握基本測(cè)量工具的使用方法和注意事項(xiàng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)掌握教材規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn)。能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),如:試?yán)盟鶎W(xué)的知識(shí),設(shè)計(jì)幾種測(cè)定礦石密度的實(shí)驗(yàn),并列出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果表達(dá)式等。

  復(fù)習(xí)要全面閱讀教材,查漏補(bǔ)缺,徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。寒假期間,同學(xué)們有必要對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  【鞏固階段復(fù)習(xí)】

  鞏固階段的復(fù)習(xí)主要是對(duì)學(xué)過的物理概念、物理規(guī)律、物理現(xiàn)象、物理實(shí)驗(yàn)、測(cè)量工具的使用進(jìn)行回顧、整理、加深記憶的過程,起鞏固和加深理解作用。

  1、物理概念的復(fù)習(xí)

  在復(fù)習(xí)過程中,要從每個(gè)概念的整體內(nèi)容上把握,也就是要從概念建立的目的、定義的內(nèi)容、物理量符號(hào)、定義式、單位、測(cè)量的儀器等方面去逐個(gè)整理。如“壓強(qiáng)”是為了表示壓力作用效果大小的;概念是“物體單位面積上受到的壓力”;公式是p=F/S;單位

  2、物理規(guī)律的復(fù)習(xí)

  理解規(guī)律揭示知識(shí)內(nèi)容,能用規(guī)律解決相關(guān)問題。如:牛頓第一定律的條件是物體不受力,揭示了不受力時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),原來是靜止的將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來是運(yùn)動(dòng)的將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  3、物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

  對(duì)物理現(xiàn)象要明確現(xiàn)象發(fā)生的條件、產(chǎn)生的原因,掌握解釋現(xiàn)象的方法。如“慣性現(xiàn)象”發(fā)生的條件是物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

  解釋慣性現(xiàn)象的方法是:

  (1)首先明確研究對(duì)象所處的`運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (2)弄清楚發(fā)生了什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

  (3)慣性保持物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (4)說明產(chǎn)生了什么結(jié)果。

  實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生熟練掌握基本量度儀器,如刻度尺、天平、彈簧秤、量筒(或量杯)、溫度計(jì)、電流表、電壓表等的使用方法和注意事項(xiàng),并能總結(jié)出它們使用時(shí)應(yīng)注意的共同點(diǎn):起點(diǎn)位置、精確程度和測(cè)量范圍。對(duì)于天平、彈簧秤、溫度計(jì)、滑動(dòng)變阻器還要知道它們的工作原理。應(yīng)著重對(duì)“雙基”的記憶和理解,訓(xùn) 練題目的編選,要緊緊圍繞各個(gè)知識(shí)點(diǎn)多角度、多層次進(jìn)行,全面系統(tǒng)地理解和掌握。

  【綜合階段復(fù)習(xí)】

  1、 抓住主線,掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系

  從大塊分,初中物理知識(shí)可分為:力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、電和磁、初步原子和原子核物理等,每一部分一般都有“概念”、材料、能源這根主線。復(fù) 習(xí)過程中,要抓住這根主線將零星的概念穿成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。如“力是物體對(duì)物體的作用,力的三要素,力的圖示”,可以聯(lián)系到重力、摩擦力、壓力、浮力等復(fù)習(xí)掌 握。

  2、利用類比,抓住知識(shí)的本質(zhì)

  有些物理概念,盡管物理知識(shí)不同,但定義方法相同或類似,在復(fù)習(xí)過程中可以歸類比較,著重復(fù)習(xí)一兩個(gè)概念,舉一反三,觸類旁通。例如:密度、勻 速直線運(yùn)動(dòng)的速度、比熱容和電阻等。對(duì)于一些本質(zhì)不同,容易混淆的知識(shí)點(diǎn)則進(jìn)行對(duì)比、比較,可消除模糊認(rèn)識(shí)。如質(zhì)量和重力;壓力和重力;慣性和慣性定律 等。

寒假計(jì)劃 篇5

  七年級(jí) 班姓名20xx年2月5日

  第一步、各科學(xué)習(xí)成績(jī)分析表

  第二步、分析結(jié)果,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1.語(yǔ)文: 數(shù)學(xué): 英語(yǔ):

  第三步、有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。踏實(shí)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法。(下學(xué)期準(zhǔn)備3本筆記本,語(yǔ)文和英語(yǔ),數(shù)學(xué)各一本積累和改錯(cuò)本。)

  第四步、制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)具體情況具體落實(shí)。

  溫馨提示: 早上6點(diǎn)-8點(diǎn):

  一日之計(jì)在于晨,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。早上8點(diǎn)-9點(diǎn):

  此時(shí)人的`耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。 上午9點(diǎn)-11點(diǎn):

  這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。 正午13點(diǎn)-14點(diǎn):

  飯后易疲勞,休息一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。 下午15點(diǎn)-16點(diǎn):

  調(diào)整后精神又振,此時(shí)記憶效果好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西:閱讀與協(xié)作。 傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):

  這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。 晚飯后:

  應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

寒假計(jì)劃 篇6

  制定寒假生活計(jì)劃

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝袑W(xué)生只有早做計(jì)劃、合理安排,才能度過一段快樂而又充實(shí)的寒假生活。同學(xué)們?cè)诤俚谝惶,可以嘗試寫一份學(xué)期總結(jié),回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足。之后可以寫一份寒假計(jì)劃書,安排好每天的作息時(shí)間,有了一份適合自己的計(jì)劃,同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。

  積極參加社會(huì)實(shí)踐

  利用假期,同學(xué)們可以積極參加一些社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)一下生活,這也是同學(xué)們接觸社會(huì)、鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以在假期中搞一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,根據(jù)實(shí)際情況確定內(nèi)容。比如,環(huán)境污染情況調(diào)查、社會(huì)衛(wèi)生狀況調(diào)查等等,要寫成調(diào)查報(bào)告,便于提高認(rèn)識(shí)水平和寫作能力;可以組成一些假日小隊(duì),打掃社區(qū)衛(wèi)生,讓大家干凈過春節(jié);可以到社區(qū)做一些服務(wù)性的活動(dòng);也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話,還可以到農(nóng)村、工廠學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  假期生活注意安全

  在寒假,同學(xué)們除了學(xué)習(xí)外,肯定會(huì)進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),比如和好朋友一起逛街、玩耍,陪父母走親訪友;和家人一道快樂出游;體驗(yàn)滑雪、騎馬等時(shí)髦運(yùn)動(dòng);學(xué)著做做家務(wù)活兒……然而,這一切的一切都需要把安全放在首位,離開了安全,再精彩的寒假也會(huì)大打折扣。

  在寒假,中學(xué)生有足夠多的時(shí)間去上網(wǎng),網(wǎng)上聊天、交友也成為可能。但近年來,中學(xué)生見網(wǎng)友被騙的事件時(shí)有發(fā)生。因此,中學(xué)生千萬(wàn)不要輕易見網(wǎng)友。如確實(shí)要見,必須先向家長(zhǎng)說明,見面最好選擇在白天人多的公共場(chǎng)所。

  禮儀教育不可忽視

  在寒假期間,同學(xué)們可以在父母的幫助下,收集了解過年的禮儀和風(fēng)俗,并在過年時(shí)自覺遵守。同時(shí),要學(xué)習(xí)一些交際用語(yǔ)和待人接物的方法,為自己以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  遵章守紀(jì),注重公共場(chǎng)所秩序。寒假期間,同學(xué)們外出乘車、騎車要注意交通禮儀。乘坐公共汽車要主動(dòng)給老人、孕婦讓座;到影劇院看電影、看戲不要吃有殼的食物,不要大聲嬉鬧和喧嘩,購(gòu)買商品要尊重營(yíng)業(yè)員和他人。要力求做到時(shí)時(shí)處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。

  提倡餐飲禮儀,不暴飲暴食。春節(jié)親友歡聚,難免要擺上幾桌,親朋好友慶祝一下。這時(shí),同學(xué)們要注重餐飲禮儀,主動(dòng)為長(zhǎng)輩敬酒、祝福。要尊重不同區(qū)域親友的飲食口味和少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,不要隨便向長(zhǎng)輩索要壓歲錢。

  禮尚往來,懂得回報(bào)。同學(xué)們從小要懂得禮尚往來,記住“只來不往非禮也”。要懂得今天的幸福生活來之不易,要好好學(xué)習(xí),將來懂得回報(bào)父母、老師和一切幫助過自己的人。

  溝通親情培養(yǎng)愛好

  平時(shí),同學(xué)們忙著上學(xué),家長(zhǎng)忙著上班,坐在一起交流的時(shí)間很少。在寒假,同學(xué)有了時(shí)間,可多和父母一起做做家務(wù)、走親訪友,增進(jìn)與父母、親人的溝通交流。坐下來和親人談?wù)勑,匯報(bào)一下學(xué)習(xí),也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn),加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書店、博物館、科技館,和親人一起充實(shí)自己的.大腦。你也許會(huì)“驚訝”地發(fā)現(xiàn),其實(shí)大人們?cè)瓉硪彩呛芎脺贤ǖ摹?/p>

  每個(gè)中學(xué)生都希望自己在全面發(fā)展的同時(shí),擁有一技之長(zhǎng),有自己的興趣愛好。可是,在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活過程中,往往無暇顧及,只有在假期完成假期作業(yè)之余,才有計(jì)劃地安排自己的業(yè)余愛好。放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng),既能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。尤其對(duì)初三學(xué)生而言,更要加強(qiáng)體育鍛煉,別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績(jī)。

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