【精華】開學(xué)典禮的作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)典禮的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)典禮的作文 篇1

　　開學(xué)典禮上，我們真是倒霉透了，因?yàn)槟翘斓奶�陽熱死人了。老師帶我們來到操場上，要求我們從頭到尾站得筆直筆直。可是過不了多久，我就堅(jiān)持不住了，我的汗已經(jīng)從額頭流到脖子上來了，我用手擦了擦汗，開始“妒忌”前面的同學(xué)：哼——他們都站在陰涼處，房子的影子幫他們擋著太陽，他們一定不熱的。

　　但沒辦法，我只能繼續(xù)站著，但卻不像之前那樣站得筆直筆直，我開始時不時地有點(diǎn)小動作。而典禮安排的節(jié)目也從我的'左耳朵聽進(jìn)去，右耳朵溜出來。典禮舉行到一半的時候，好像是老天有點(diǎn)同情我們，操場開始刮起了涼風(fēng)，而且太陽還躲到房子后面去了呢！可是“好景不長”，過了一會，太陽又從房子后面出來威風(fēng)了。

　　我開始越來越不耐煩，開始抱怨典禮的節(jié)目怎么那么多，不如早一點(diǎn)結(jié)束好了呢。終于，我隱約聽到：“開學(xué)典禮到此結(jié)束！”“耶！”我們?yōu)榈涠Y的結(jié)束歡呼著，沸騰著。我們不是歡呼節(jié)目好看，而是歡呼痛苦的典禮終于結(jié)束了。

開學(xué)典禮的作文 篇2

　　豐富多彩的寒假結(jié)束了，我們又回到了我們親愛的學(xué)校，在這開學(xué)的第一天，迎來了開學(xué)典禮。

　　首先是優(yōu)秀少先隊(duì)員王xx進(jìn)行演講，全場鴉雀無聲，都仔細(xì)聽著，王xx用他那熱情飽滿的聲音進(jìn)行了讓我們牢牢記在心里的演講：“開學(xué)了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，加油！六年級學(xué)生要注意，這是最后一學(xué)期，要加倍的努力！”我聽完之后，感慨萬千，心想：這是小學(xué)階段的最后一學(xué)期，所以我一定要認(rèn)真對待它，要比前幾個學(xué)期都認(rèn)真的對待每一次作業(yè)，每一次試卷，新的一條跑道，此時我們站在它的起點(diǎn)，向著終點(diǎn)奔跑，每一次按老師說的做，就會在速度上有很大的飛躍，所以我一定集中精力，讓老師為我感到榮幸！感到驕傲！

　　我握緊拳頭，在心里寫下一封新學(xué)期的保證書，我的心中無比激動，只要犯錯的時候就用它警告一下自己，勝利就會屬于我！

　　新的.學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，讓我們向美好的明天奔跑！為小學(xué)畫上圓滿的句號！

開學(xué)典禮的作文 篇3

　　三月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會開始。

　　張校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學(xué)習(xí)，回報老師的.辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。

　　我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個好學(xué)生。

開學(xué)典禮的作文 篇4

　　愉快的假期一轉(zhuǎn)眼就過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。今天是開學(xué)的第一天，下午上完第二節(jié)課后，我們?nèi)�官廟小學(xué)的全體師生在學(xué)校的操場中央舉行了一次隆重的開學(xué)典禮大會。

　　伴隨著同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，我們的開學(xué)典禮大會開始了。首先由韓校長給我們講解了需要學(xué)習(xí)的三大點(diǎn)。第一點(diǎn)：熱愛祖國，在北京天安門廣場升國旗的解放軍叔叔們，每天天不亮就早早的'起床，在太陽剛剛升起的幾秒鐘內(nèi)，會嫻熟地把莊嚴(yán)的國旗緩緩升起，以表示對祖國的熱愛和尊敬。為了表示我們對祖國的熱愛，我們學(xué)校的全體師生們也會在周一的早上：唱國歌、敬隊(duì)禮、目視著莊嚴(yán)地國旗在微風(fēng)中徐徐升起。我們都應(yīng)該尊敬和愛護(hù)國旗，當(dāng)一個熱愛祖國的好孩子。

　　第二點(diǎn)：心中要有榜樣。在我們現(xiàn)在的生活中，像成龍、李連杰等一些出了名的大明星們。在他們成長的道路上，心中也一定有著奮斗的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想，有了心中的榜樣和遠(yuǎn)大的理想，再經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力，就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我心目中的榜樣就是那位了不起的龍園園大姐姐，因?yàn)樗�也是從我們�(nèi)�官廟小學(xué)畢業(yè)的，而現(xiàn)在卻成了一位名校的博士生了。我也要像她一樣好好的學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　最后一點(diǎn)就是學(xué)會保護(hù)自我安全和健康，韓校長告訴我們：假如你和你的同學(xué)們在一起玩耍時，突然有壞人要傷害你時，就要趕快跑。這使我想起了體育老師說過的一句話：安全和健康就像一輛大卡車，學(xué)到的知識就像那一包包的糧食，如果卡車出了故障，糧食也只能停在卡車上。安全和健康就像一對雙胞胎，他們誰也離不開誰。

　　接著，郭主任還給我們講了：文明禮儀、愛護(hù)花草樹木、遵守交通規(guī)則……在一陣熱烈的掌聲中，我們這場有意義而又難忘的開學(xué)典禮大會圓滿的結(jié)束了。

　　通過這次的開學(xué)典禮大會，我學(xué)到了很多以前不知道的東西。我會帶著自己心目中的榜樣和遠(yuǎn)大的理想踏上這四年級的路程。在新的一學(xué)期里，我要更加的努力學(xué)習(xí)，使自己成為一名五講四美三熱愛的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

開學(xué)典禮的作文 篇5

　　秋高氣爽，云淡日麗，開學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們早早穿上節(jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來。

　　在9月7日那天，開學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的'表演;有飽含深情的詩朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。

　　在開學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語速，晚上放學(xué)后對著鏡子練表情，用手機(jī)錄音，提高標(biāo)準(zhǔn)，有時纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時間慢點(diǎn)，真希望能在開學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。

　　當(dāng)我走上表演臺時，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個不停。開始朗誦的一剎那，我感覺腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡�，送來�?jiān)定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的喝彩。

　　開學(xué)典禮上的國歌聲，讓我感到作為一個炎黃子孫而無比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對我們茁壯成長的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽光燦爛和自己的不足。

　　這次開學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢想，甘愿忍受往日無人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油��！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”提醒自己珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”來激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈人玫瑰，手有余香”來互幫互愛。愿我們在下一個精彩的開學(xué)典禮上再相逢。

開學(xué)典禮的作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。

　　開學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個學(xué)生不但每天別的.同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個學(xué)生的手寫作業(yè)，漸漸地那個學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了，后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她，使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動踐行北京精神。

　　我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。

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