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小學班會的活動方案

時間:2023-04-23 13:14:04 活動方案 我要投稿

小學班會的活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的小學班會的活動方案,希望對大家有所幫助。

小學班會的活動方案

小學班會的活動方案1

  前言:

  有位哲學家曾說過:勞動創(chuàng)造美!是的,人類的進化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來,勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實踐活動,讓學生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,通過動手、動腦,感受廣義的“勞動”的樂趣!

  活動目的:

  通過學生參與性勞動,讓學生在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學科活動,讓學生在學習掌握科學文化知識的同時,感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。

  活動口號

  勞動創(chuàng)造美

  活動時間

  5月

  活動過程

  板塊一:吟唱表心跡

  沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,勞動是最光榮的。

  1、每個學生搜集適合關于勞動、關于母親節(jié)為主題的篇章(詩歌、散文、故事均可),進行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。

  2、利用晨會課、閱讀指導課組織學生學習“感動”中國的先進網(wǎng)事跡,讓學生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌,為祖國添磚加瓦。

  3、把學生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。

  板塊二:巧手創(chuàng)書簽

  結(jié)合學校藝術節(jié),讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果,享受勞動的快樂!

  板塊三:我是操作小能手

  開展“我學會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動,做好教室、包干區(qū)的.值日、保潔工作,準確地使用勞動工具。每個學生在掌握基本勞動技能的基礎上,要重視抓勞動質(zhì)量的工作。

  具體操作:

  1、準備:每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領巾比賽的代表。

  2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。

  3、學習掃地的正確步驟,比比誰把教室掃得又快又干凈。

  板塊四:民俗藝術我輩出

  五月份,根據(jù)自己的實際情況,走進社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教,用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術,同時自己動手去學習并能夠熟練掌握一門藝術。在活動中用心去體驗、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術的美感,把自己認為做好的作品帶回來與老師同學們一起分享。六一前后學校將舉行“我來露一手”才藝大比拼,為學生提供一個展示才藝的機會。

小學班會的活動方案2

  活動目標:通過班會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。

  活動方式:

  說一說、詩朗誦、金點子、校園實踐活動

  活動過程:

  一、匯報人數(shù)

  二、出旗、敬禮

  三、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

  四、活動

  中隊長講話:藍色的地球活動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們生活在同一個星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關,節(jié)約用水是我們每位隊員都應該做的事,讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約我們的生命之源——水吧!四(2)中隊《珍惜每一滴水》主題隊會正式開始!

  <一>了解水資源

  1、水資源的用途

  主持人甲:請同學們說出水的用途,看誰說得多。

 。ㄋ芎取⒛芟床、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電,水能灌溉農(nóng)田,工廠需要水,造房子也需要水……)

  2、了解缺水的現(xiàn)狀

  主持人乙:地球上到底有多少水資源,請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。

 。〒(jù)介紹:A、水資源是有限的,地球上水的總量達到138、6億立方米,但其中的97、5%是咸水,而在其余的2、5%的.淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)

  主持人甲:我國是一個缺水大國。全國600多座城市中,有300多個缺水,其中嚴重缺水的有108個,幾百萬人生活用水緊張。

  主持人乙:水是我們的朋友,我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒有了水,會怎樣?讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。(圖片)

  合:水是如此寶貴,它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴峻,我們每個人從小就要保護它,愛護它,節(jié)約每一滴水。

  <二>詩朗誦:《水是生命之源》

  水是生命之源

  水是生命之源,

  她像乳汁般甘甜。

  她讓森林青翠欲滴,

  她使花朵繽紛燦爛。

  她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),

  她使大地生機盎然。

  生命從水中走來,

  一代代生息繁衍。

  那是生命的源泉,

  生命從水中走來。

  珍惜寶貴的水源吧,

  一代代生息繁衍。

  水是生命之源,

  請珍惜每一滴水。

  浪費會讓森林失去綠色,

  揮霍將使鮮花不再燦爛。

  鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,

  地球上也不再有人類出現(xiàn)。

  珍惜寶貴的水源吧,

  那是生命的源泉!

  <三>金點子

小學班會的活動方案3

  一、活動時間:

  保證學生每一天室外活動1小時(大課間20分鐘、每個課間10分鐘。)

  二、活動地點:

  學校操場或教學樓前空地

  三、活動資料:

  1、大課間:

  (1)做操:在指定的地點做課間操。

  (2)自由活動:按指定的地點開展。(跳繩、拍皮球)

  2、體育活動課。安排組織學生開展體育活動。

  3、兩項競賽:跳大繩、拍皮球。

  4、班級陽光體育活動項目:跳大繩、拍皮球。

  四、具體措施:

  1、用心準備,開展好學校組辦的體育類系列活動。

  2、教育學生要愛護自我的身體,用心參加各種體育活動。

  3、面向全體學生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與、個個都有自我獨創(chuàng)潛力。

  4、自選項目活動:學生根據(jù)自我的特點和愛好,自主進行活動,如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

  5、訓練學生跳的`潛力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學生參與的用心性。

  6、訓練學生扔的潛力。如:扔壘球、扔沙包等。

  7、設計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

  8、在活動中培養(yǎng)學生的合作潛力。

  9、與體育課教學相結(jié)合,透過體育教學,教育引導學生用心參加體育活動。

小學班會的活動方案4

  一、時間:

  二、地點:

  三、班會主題:珍愛生命,健康成長

  四、活動目的:

  使學生學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

  五、現(xiàn)狀:

  當今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。如競爭的激烈,學習的壓力,父母的離異,同學的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識、方式、方法的不同,會呈現(xiàn)不同的'現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學、逃學,有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡,逃避現(xiàn)實,更有甚者自殺,殺害父母等等。

  六、主持人:

  七、參加對象:

  八、活動過程

  主持人(合)講話:當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼宋覀儜撘鋹凵、注意安全?/p>

  《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?墒,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。

  主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

  主持人甲:是。∵@多危險。【褪沁@一把玩具刀,戳傷了同學,落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里,我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。

  主持人乙:(課件出示)

  1、下課了,不能干什么A打球B追趕打鬧c跳繩

  2、哪些東西不準帶進校門A皮球B三角尺c利器,易染物

  3、哪種行為不對A跳高,跳遠B攀越圍墻,滑樓梯c翻單杠,蕩秋千

  4、上下樓怎樣行:A靠右行B靠左行c左右都可以。

  主持人甲;同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命,注意安全應該從“我”坐起,持之以恒!

  安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來進行安全知識小問答。

  消防知識問答:

  1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

  2、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

  3、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

  4、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)

  5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

  6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

  7、消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)

  8、火災襲來時,應該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)

  9、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?(不能)

  10、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)

  11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應該怎么樣做?(關閥,開窗,將病人依到室外)

  12、小孩外出游泳時,要不要大人帶(要)

  13、萬一身上著火了,該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗)

  14、跳高跳遠時,在什么地方最安全?(沙坑里)

  15、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)

  主持人甲:下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。

  學生記者:幾個星期前,某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

  人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系,也承擔起了一分責任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這分責任。說的嚴格點,誰都沒有隨意浪費生命的權利,跟何況是毀滅?

  生命是珍貴的,而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請擔負起自己的責任來,不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁?嚯y是一筆財富,要知道,只有實實在在的體驗苦難,體驗失敗,體驗等待,人才能真正變的充實起來,堅強起來。

  人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧!

  主持人乙:原同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。

  班主任:今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀的主任,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

  班會宣布結(jié)束。

小學班會的活動方案5

  一、活動目的:

  1、全面宣傳毒品預防知識,使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,使學生提高認識,杜絕僥幸心理,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。

  2、激發(fā)同學的'社會責任感,提高學生的法律意識,增強法制觀念,使每位同學以后對有關毒品的言行做力所能及的工作。

  二、活動形式:

  主題班會

  三、活動內(nèi)容:

  觀看幻燈片,小品表演,講故事,快板表演,歌曲欣賞等

  四、活動主持人:

  謝子軒、周卓恒

  五、活動時間:

  xxxx年6月28日

  六、活動過程:

  xxxx

小學班會的活動方案6

  一.班會主題:

  “資助伴我行”

  二.時間:

  20xx年4月6日

  三.地點:

  xx小學五年級一班教室

  四.參與人數(shù):

  全體同學

  五.活動目的:

  為了更好地教育、引導同學學習家庭經(jīng)濟困難學生勤儉節(jié)約的生活作風,正視困難、戰(zhàn)勝困難的拼搏精神,自強自立、誠信感恩、發(fā)奮成才的優(yōu)秀品質(zhì),宣傳國家各項資助政策,促進班風、學風建設,營造我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的良好氛圍。

  六.班會流程:

  1.班長介紹今天主題班會的'主要內(nèi)容和流程。

  2.分別介紹我們班的受資助同學,并一一上臺亮相。

  3.請各位受資助的同學上臺講述自己的受助感想。

  4.請非受助的同學談論自己的感受。

  5.請全班同學一同起立合唱《明天會更好》。

  6.班長上臺作班會總結(jié)。

  7.主持人結(jié)束語,并帶領全班同學齊念班會主題。

小學班會的活動方案7

  主 題: 凝聚力活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標):

  由于剛接新的班級,自感班級凝聚力不強,另外,也想讓自己盡快的.融入到這個集體中,所以決定召開此班會。

  活動主要準備、過程及效果:

  準備工作:

  1、通過平時的觀察和積累,收集了一些體現(xiàn)班級凝聚力不強的素材。

  2、讓幾個學生談談對于班級現(xiàn)狀的一些看法和體會,并將具體問題一一提出。

  過程:

  1、由我將接班至今的所見所聞一一列出,并說出了我自己的觀點和看法,并指出了其中的利害關系。

  2、讓部分學生談談自己對于班級的看法和感受,并將問題一一列舉。

  3、讓班內(nèi)其他同學發(fā)表觀點,并共同參與討論。

  4、由部分同學帶頭提出倡議,制定解決的辦法和措施。

  5、由我提出對全班的要求和期望,并進行鄭重的承諾。

小學班會的活動方案8

  一、活動背景:

  在家里,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!

  二、活動目標:

  1、通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

  3、培養(yǎng)學生的責任感,努力以自己的'實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  三、活動準備:

  1、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。

  2、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  3、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┮

  田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。

  黃培玉:在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;

  田林玉:有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;

  黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……

  田林玉:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。

  黃培玉:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

  主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!

 。ǘ⿲W生詩朗誦《感謝你,父母》

  讓我怎樣感謝你啊,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想捧起一片雪花

  你卻給了我整個雪山

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想拾起一朵浪花

  你卻給了我整個長江

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當我走向你的時候

  我原想擁有一絲陽光

  你卻給了我整個溫暖的冬天

 。ㄈ┲v述感恩事件

  黃培玉:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;

  田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……

  黃培玉:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。

  田林玉:請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

 。ㄋ模┏卸

  田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

  (五)感恩方法大奉獻

  黃培玉:同學們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

  1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  2、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

  3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  4、學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  5、為父母分擔一些家務和煩惱。

  6、學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

  7、每天反思,學會對父母說“對不起”。

  8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

  ……

  (六)展示禮物

  田林玉:下面,請同學們把自己精心準備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對父母說。

  (七)教師總結(jié)

  孩子們,你們長大了!看到你們的展示、聽到你們的話語,我知道你們都能體會到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師、朋友、同學、甚至是陌生人。對他們,我們都應該學會感恩。從今天起,讓我們都有一顆感恩的心,做個會感恩的人好嗎?

小學班會的活動方案9

  一、活動意義:

  為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的團體氛圍,豐富班級同學的`學校生活,陶冶情操,同時領略農(nóng)家自然風情。

  二、活動主題:

  放松心境,完美生活!

  三、活動組織:

  1、活動負責:本班全體班委

  2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

  3、活動地點:長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

  4、活動時間:XXXX年X月X日

  5、參加人員:同學自愿報名(請積極參與)

  6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

  四、活動資料

  1、前期準備

  1)李品負責聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

  2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

  3)彭琪跟據(jù)班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

  5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情景自備。

  2、活動進程

  1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

  2)10:10—11:10,自由活動時間,大家能夠熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

  3)11:20—12:20,團隊游戲時間。

  4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

  14:10—15:10,團隊游戲時間。

  6)15:20—18:00,自由活動,跟據(jù)自我喜好,盡情玩樂。

  7)18:10—18:20,清查人數(shù),準備坐車返校。

  五、經(jīng)費預算

  1、場地費40元人,包車費15元人,共計55元人。中餐飲料費用由班費出。

  2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵,所需經(jīng)費由班費出。

  六、備注

  1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

  2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

  3、此次活動安排二人照相。

  4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

  5、活動中出現(xiàn)意外情景時,第一時間通知活動策劃組。

  6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

小學班會的活動方案10

  活動目的:

  通過主題中隊會,開展形式多樣的尊師活動,使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個尊師愛師的好學生,五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案。

  活動時間:9月8日下午

  活動地點:五(4)班教室

  活動準備:

  1、準備好文藝節(jié)目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機一臺,有關樂曲磁帶一盒。

  活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、送節(jié)日祝福

  全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  3、敘師生情誼

  學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話,規(guī)劃方案《五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案》。

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  4、向老師獻禮

 。1)獨唱:《采一束鮮花》

 。2)朗誦:《園丁頌》等

 。3)游戲:學生比劃老師猜

 。4)舞蹈:《感恩的心》

 。5)小品

 。6)大合唱:班歌《我愛我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動結(jié)束

  活動目的:

  通過主題中隊會,開展形式多樣的`尊師活動,使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個尊師愛師的好學生。

  活動時間:9月8日下午

  活動地點:五(4)班教室

  活動準備:

  1、準備好文藝節(jié)目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機一臺,有關樂曲磁帶一盒。

  活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、送節(jié)日祝福

  全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  3、敘師生情誼

  學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話。

 。ū尘耙魳罚骸陡卸鞯男摹罚

  4、向老師獻禮

 。1)獨唱:《采一束鮮花》

 。2)朗誦:《園丁頌》等

 。3)游戲:學生比劃老師猜

  (4)舞蹈:《感恩的心》

 。5)小品

 。6)大合唱:班歌《我愛我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動結(jié)束

小學班會的活動方案11

  教學目標:

  1、了解身邊的同學的家里情況。

  2、學會關心身邊父母不在身邊的同學。

  3、學會互助,關心他人。

  地點:教室活動時間:40分鐘

  活動方式:

  (一)即興小品表演(二)討論(三)投票

  教具:

  1、課題黑板2、一份小禮物

  活動過程:

  一、導入

  同學們,你們知道你身邊的同學的情況嗎?你們在同一個班級里學習,彼此了解各自為什么會開成了各自的性格特點嗎?那么,這節(jié)課教師就想給你們這個機會了解各自不同的校外生活情況。

  二、小品表演

  1、把全班學生分成幾組,也可以自由結(jié)合。

  2、老師提出要求:演出各自平時在家中的生活樣式。

  3、給三組各自演練。

  4、不管哪組同學在演,下面的同學都要認真聽

  三、討論

  1、思考為什么各自的生活狀態(tài)是不同的?

  2、師適時引出:是由于父母是否在身邊。解釋留守兒童。

  3、請班上的留守孩子說說感受。

  4、我們在同一個班里學習,彼此間要互相幫助,怎么樣愛他們呢?

  四、投票

  1、每個人寫下你的關愛與幫助的方法,做法。

  2、大聲的唱票,學習每一個人關愛他人的做法。

  3、給本班父母不在身邊的同學獻上你的`一句話,一份小禮物。

  4、全班手拉手同唱響《同一首歌》

  五、結(jié)束語

  在同一片的天空下成長,有孤獨守望者。那么我們這個大家庭里為他獻出你一份愛,溫暖他們的心靈,讓他們的笑臉更加爛。請關心、關愛我們身邊人!生活會美好!

小學班會的活動方案12

  一、活動目的:

  隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一名小學生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動準備

  收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

  四、活動時間:9月5日第四、五節(jié)課

  、活動內(nèi)容及過程:

 。ㄒ唬、主持人宣布活動開始。

 。ǘ、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

 。ㄈ、中隊長講話:

  春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀的主人,是祖國的.未來,民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

  乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當你橫穿馬路時;

  乙:當你翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險。

  乙:是。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

  甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。

  1、幾歲以下兒童不準騎自行車:( )

  A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行 B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行 B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道 B、機動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

  8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說:

  從小要學法,法律威力大,

  生活大世界,處處不離它。

  大家都學法,保護你我它,

  法前人平等,用法闖天下。

  齊心來學法,歪風都能殺,

  弘揚正氣好,利民利國家。

  (四)、 中隊輔導員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

  中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

 。ㄎ澹、 呼號

  中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學生回答:時刻準備著!

 。 退旗

 。ㄆ撸、 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束!

小學班會的活動方案13

  活動目的:

  1、進步安全意識,學習汛期安全的有關知識。

  2、初步了解汛期安全的有關內(nèi)容,要求每個學生都要進步安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動重點:

  學習汛期安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

  活動進程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意安全。

  二、新授

  1、汛期中要留意的題目。

  學生討論:在汛期時要留意哪些題目?

  2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的緣由,教師作總結(jié)。

  溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間太長,疲憊過度;在水中突病發(fā)特別是心臟。幻つ坑稳肷钏郎u。

  三、教育學生在汛期中如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的.同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

  5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

  四、教育學生碰到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發(fā)大人留意,請大人展開救援。

  2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點,便于展開救援工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水救援,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到:

  1、在外出時碰到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空闊的野外停留。

  2、雷電交加時,假如在空闊的野外無處躲避,應當盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標。

  3、特別要謹慎的是,碰到雷電時,一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險。

  六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

  暴雪、冰雹比較常見,固然不一定會構(gòu)成災難,但也應留意保護自己:

  1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要減少室外活動,避免凍傷。

  2、下冰雹時,應在室內(nèi)躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室外,避免砸傷。

  七、教育學生洪水爆發(fā)時如何自救?

  一個地區(qū)短時間內(nèi),河水會猛烈上漲,漫過堤壩,沉沒農(nóng)田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災難。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

  1、遭到洪水要挾,假如時間充裕,應依照預定線路,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已遭到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

 。、洪水來得太快,已來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

 。、在山區(qū),假如連降大雨,最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類情況,應當留意避免渡河,以避免被山洪沖走,還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

 。础l(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要闊別避險,不可觸摸或接近,避免觸電。

 。、洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  八、課堂總結(jié)

  1、同學們小結(jié):

  通過這次活動,你知道了甚么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂把握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

小學班會的活動方案14

  【活動目的】

  培養(yǎng)學生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學在愛心中成長,在愛的陽光沐浴下幸?鞓返膶W習生活,使大家認識到幫助他人的重要性,學會奉獻愛心、真正的做到關心身邊的人和事。

  【活動準備】

  幻燈片,黑板報、背景音樂、相關歌曲等

  【活動過程】

  在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會

  1、主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認識到在愛心中成長的幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題,因為有愛,人們才去追求幸福,也正因為有愛,人們才能追求到幸福,過上快樂的生活。因為有父母對你的愛,你才能幸福生活在學校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因為有朋友對你的愛,你才能在憂傷時,有傾訴的對象、在高興時,有分享的時光。因為這個社會到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童。

  2、如果以上就是大家對同學,對班集體愛心的行動,為了讓自己更幸福,讓周圍的人更幸福我們的愛心還應該行動在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個部分:

  第一部,孝敬父母——對父母的愛。講述的感人故事,讓學生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的愛,感恩父母銘記父母的教誨,永遠孝敬父母。

  第二部分,尊敬教師——對老師的愛。悠揚的樂曲,配樂詩朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……感謝老師的辛勤,感謝老師無私的.奉獻,學生發(fā)出共同的心愿——老師,我們永遠愛你!

  第三部分,關愛弱者——讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學生心靈受到很大的震撼,決心用實際行動證明世界的溫暖,獻出自己一點點的愛,讓生活處處充滿愛的陽光。

  第四部分,投身環(huán)保事業(yè)———關注人類生存的愛(為子孫后代),觀看相關資料數(shù)據(jù),讓學生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛!

  3、總結(jié)

  主持人總結(jié):愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻出一片愛心,鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。班主任總結(jié):“那么,在以后的時間,我們要多開展一些愛心活動,大家也要學會奉獻愛心,做一個能夠幫助他人的人!弊寪坌脑谛袆又谐砷L!讓大家都幸福的成長起來,成為幸福的人!希望大家明天更美好!

  4、全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會

小學班會的活動方案15

  一、指導思想

  以《中共中央關于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結(jié)合我校具體實際,以愛國主義教育為核心,文明禮儀教育、誠實守信教育為重點,“三學”主題教育活動為突破口,進一步加強和改進我校主題班會工作氛圍,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。

  二、班會工作意義

  主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才活動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。要認真組織開展好主題班會,對學生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風的形成有不可低估的作用。

  三、班會工作措施

  1、組織班會理論培訓和主題班會工作交流,加強班會工作研究,提高教師主題班會隊伍工作水平。

  2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案,加強過程管理,向班級考核要效益。

  3、進一步落實班級常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度,加大對班級文化建設的考核,常規(guī)工作爭取實現(xiàn)由強化規(guī)范——淡化規(guī)范——超越規(guī)范這樣一種漸進式的、持續(xù)發(fā)展的模式。并根據(jù)班級考核的.結(jié)果加強對班級的獎勵,激活競爭機制。

  4、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,以弘揚奧運精神為切入點,加強愛國主義教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”三學主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固階段教育的成果,形成學校主題班會工作特色。

  5、建立一支高素質(zhì)的學生干部隊伍,發(fā)揮干部的榜樣作用、示范作用和管理作用。

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