【精華】元宵節(jié)活動(dòng)方案范文匯總五篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案5篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，響應(yīng)全民閱讀號(hào)召，同時(shí)為了增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個(gè)溫馨、祥和的元宵佳節(jié)，在春節(jié)、元宵節(jié)期間，我館將舉行系列活動(dòng)，特制定如下方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽
2、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》少兒軟、硬筆書法比賽
3、“倡導(dǎo)全民閱讀 共建書香達(dá)拉特”少兒綜合知識(shí)競賽
4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽
5、你來比劃我來猜(成語游戲)
6、親子泥塑大賽
7、少兒游藝活動(dòng)
8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)
9、展板宣傳達(dá)旗圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品
10.頒獎(jiǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容中第1—6項(xiàng)在達(dá)拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習(xí)室)，第7—9項(xiàng)在市政廣場,第10項(xiàng)在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)。
五、活動(dòng)辦法：
1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9：00—11：00，此項(xiàng)比賽設(shè)小學(xué)低年級(jí)組(1—3年級(jí))，小學(xué)高年級(jí)組(4—6年級(jí)組)，分2組進(jìn)行，每組50人，限時(shí)2小時(shí)，采取提前報(bào)名，現(xiàn)場比賽，比賽結(jié)束邀請資深專家評委每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。參賽者比賽時(shí)只提供紙，寫字用筆、彩筆等其他用品自備。
活動(dòng)地址：達(dá)拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9：00—11 ：00，此項(xiàng)比賽分軟、硬筆，小學(xué)高年級(jí)組(4—6年級(jí))、中學(xué)組(初、高中)。分4組進(jìn)行(小學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組，中學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組)，每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。參賽者比賽時(shí)的紙、筆、硯、墨等用品自備。
活動(dòng)地址：達(dá)拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)
3、“倡導(dǎo)全民閱讀 共建書香達(dá)拉特”少兒綜合知識(shí)競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)下午2：30—4：30。此項(xiàng)比賽設(shè)小學(xué)組(1—6年級(jí))，中學(xué)組(初、高中)，分4組進(jìn)行(小學(xué)組2組，中學(xué)組2組)，每小組6人，采取搶答形式，現(xiàn)場公布名次。每組評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
活動(dòng)地址：達(dá)拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)
4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)上午9：00-11：00，此項(xiàng)比賽分小學(xué)高年級(jí)組(4—6年級(jí))、初中組、高中組。分6組進(jìn)行(小學(xué)組2組，初中組2組，高中組2組)，限時(shí)20分鐘，每30人一組，每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。本項(xiàng)比賽采取現(xiàn)場改卷、現(xiàn)場公布名次。比賽時(shí)提供紙、筆等用品。
活動(dòng)地址：達(dá)拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)
5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)下午2：30—4：30，自由組合，2人一組，限時(shí)3分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按猜出成語的多少評出一、二、三名。最后共評出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。
活動(dòng)地址：達(dá)拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)
6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)
上午9：00-11:00，本項(xiàng)比賽不分年級(jí)，均可參加。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，只提供比賽用泥，其他工具自備。
活動(dòng)地址：達(dá)拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)
7、少兒游藝活動(dòng)。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)下午2：30—4：30。游藝項(xiàng)目有：投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環(huán)相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球，具體游藝規(guī)則現(xiàn)場示范，采取現(xiàn)場比賽現(xiàn)場發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)地址：市政廣場
8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)，下午2：30—4：30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語)，采取現(xiàn)場競猜現(xiàn)場兌獎(jiǎng)的方式，以最先猜到謎底者為準(zhǔn)，先到先得。
活動(dòng)地址：市政廣場
9、展板宣傳達(dá)拉特旗圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)-20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，對圖書館20xx年的.工作情況和20xx年元宵節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品以宣傳板的形式予以展示。
活動(dòng)地址：市政廣場
10、頒獎(jiǎng)。頒發(fā)春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)，20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。
頒獎(jiǎng)地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)
六、報(bào)名地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)(注：“活動(dòng)內(nèi)容”中的1-6項(xiàng)比賽項(xiàng)目必須提前到包商銀行報(bào)名)。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇2
我們的節(jié)日，共同的文化
——春節(jié)
一、 項(xiàng)目概述
1、 項(xiàng)目主題：我們的節(jié)日，共同的文化——春節(jié)
2、 項(xiàng)目背景：
我們常聽到這樣一些聲音：“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”，甚至一些學(xué)者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。
而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構(gòu)成的龐大深厚的農(nóng)耕社會(huì)年俗文化的載體或道具，在現(xiàn)代文明的沖擊下，似乎并未發(fā)生多大的變化。
過年，不僅僅是合家團(tuán)圓，不僅僅是走親訪友，更重要的是一種文化的繼承，這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個(gè)節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。
它給了人們一份濃得難以化開的情，一種經(jīng)年釀造的淳厚的味，這就是生養(yǎng)我們的'“文化之根”。 然而，繼承保護(hù)和宣傳我們的文化之根是我們每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，沉淀下厚重的含金的礦藏。
文化國門，作為展示中國文化的第一道大門，在此舉辦“我們的節(jié)日，共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產(chǎn)的公眾參與，在熱衷弘揚(yáng)保護(hù)祖國文化遺產(chǎn)事業(yè)的企業(yè)贊助支持下，通過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產(chǎn)，使他們深入了解中國節(jié)中所蘊(yùn)含的無窮文化韻味，讓外國人對中國念念不忘，讓中國人對自己
的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質(zhì)歷千年而不變，源遠(yuǎn)流長······
二、活動(dòng)舉辦單位
主辦單位: 中國文物信息咨詢中心
北京首都國際機(jī)場股份有限公司
承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項(xiàng)目辦公室
三、展示時(shí)間和地點(diǎn)
1、展示時(shí)間：待定
2、展示地點(diǎn)：首都國際機(jī)場
四、主題表達(dá)方式
1、靜態(tài)展示：
�。�1）年畫展覽：以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。
桃花塢木刻年畫：桃花塢位于江蘇省蘇州市以北，源于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來，到明代發(fā)展成為民間藝術(shù)流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時(shí)期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫，與天津揚(yáng)柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫，在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎，多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主，構(gòu)圖豐滿而均衡的，相似國畫而不讓人看似國畫。
天津楊柳青木版年畫：繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，創(chuàng)立了鮮明活 潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨(dú)特風(fēng)格。制作時(shí)，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性，因此，民間藝術(shù)的韻味濃郁，富于中國氣派。
綿竹木板年畫：綿竹年畫具有鮮明的地方特色，構(gòu)圖講求對稱、完整、飽滿，主次分明，多樣統(tǒng)一。設(shè)色單純艷麗，強(qiáng)烈明快，構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果。用線講求洗煉、流暢，剛?cè)峤Y(jié)合，疏密相間，具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，藝術(shù)形象生動(dòng)感人。綿竹木版年畫與地方習(xí)俗緊密聯(lián)系在一起，僅張貼就有許多規(guī)矩，不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋，和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。
山東楊家埠木板年畫：寒亭楊家埠的木版年畫，是我國民間藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，數(shù)百年來，楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風(fēng)俗信仰、審美觀點(diǎn)、生活需要逐步發(fā)展完善，形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風(fēng)格。它植根于民間，題材極為廣泛，形式多種多樣，有祈福迎祥、消災(zāi)除禍；美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活，反映美好愿望，美化節(jié)日環(huán)境的作用。
�。�2）剪紙畫展覽：山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。
山西浮山剪紙：浮山剪紙歷史悠久，遍布全縣各地，并流行于晉南一帶，有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動(dòng)，如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等，構(gòu)圖簡潔雄渾，線條流暢夸張，融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙，剪紙又豐富了民俗活動(dòng)，剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)品。
福建漳浦剪紙：福建漳浦剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，唐宋以來非常活躍，漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣，隨著民間民俗活動(dòng)的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響，漳浦剪紙開始應(yīng)用于春節(jié)、祭拜等活動(dòng)，剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細(xì)膩雅致著稱，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補(bǔ)充，密切配合，使整個(gè)畫面主次分明，錯(cuò)落有致，富有層次感。在色彩上以單色為主，在對比色中求協(xié)調(diào)，具有強(qiáng)烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，它見證了漳浦民間習(xí)俗演化的進(jìn)程，對了解漳浦民俗、閩南民俗進(jìn)而陶冶民情民風(fēng)具有積極的意義，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
河北省豐寧滿族自治縣剪紙：豐寧滿族剪紙始于清代康熙年間，至乾隆年間形成了具有地域特征與民族特色的新異風(fēng)格，它以陽刻為主，陰刻為輔，批毛纖長，剪工精細(xì)。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”。 每年都有兩次大規(guī)模的、固定性的全民剪貼活動(dòng)。第
一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成，蒸染上色，貼在新糊的窗紙上，以此裝飾新年，烘托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、吉祥動(dòng)物、十二生肖等；第二次是端午節(jié)貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經(jīng)常出現(xiàn)龍和鳳的身影，經(jīng)常出現(xiàn)福、吉、壽等吉祥字樣，這充分說明豐寧人民歷來就向往著吉祥如意的生活
（3）書法展：楹聯(lián)書法作品展出，行、草、篆、隸、楷等字體，內(nèi)容豐富，為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。
（4）皮影展：唐山皮影、陜西皮影展、
展示形式：繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結(jié)合的方式。
3、 場景展示：
安排兩人博弈，一盤棋局，落子黑白。對弈棋技之時(shí)又安排一人在其旁彈奏古典樂器（最好為古箏，曲目最好為《高山流水》），帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去，宮商角徵羽，琴棋書畫唱，場景展示中于此我們都會(huì)全面地提及，使受眾能夠完整地感知我們的傳達(dá)。
3、動(dòng)態(tài)展示
（1）在候機(jī)大廳進(jìn)行義寫春聯(lián)贈(zèng)送活動(dòng)；
（2）“剪出龍年新藍(lán)圖”的剪紙活動(dòng)；
（3）現(xiàn)場中國結(jié)編制展示，“吉字結(jié)”、“罄結(jié)”、“魚結(jié)”結(jié)合就成為“吉慶有余”；以此類推 “長壽安康”、“財(cái)物豐盛”、“團(tuán)圓美滿”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內(nèi)涵的中國結(jié)吉祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現(xiàn)場演示為主，邀請旅客一起制作，切實(shí)感受，
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)名稱：
松江一中鬧元宵活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日提升民族情感
三、活動(dòng)目的：
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有著巨大的民族凝聚力和向心力，是對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的極佳時(shí)機(jī)。20xx年的元宵節(jié)迎春傳統(tǒng)德育活動(dòng)將安排三大內(nèi)容：一、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，二、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，三、猜燈謎。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿲懘郝�(lián)（三個(gè)年級(jí)全部參加）
春聯(lián)是我國民俗文化的.精粹，了解和熟悉此項(xiàng)民族傳統(tǒng)文化不僅能增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感，也是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和延伸。
活動(dòng)安排如下：
1、每位同學(xué)在寒假期間結(jié)合語文課上學(xué)到的律詩、絕句的知識(shí)，融進(jìn)美好生活的方方面面撰寫一副春聯(lián)，要有橫批，開學(xué)報(bào)到時(shí)交給班主任（春聯(lián)內(nèi)容能結(jié)合學(xué)生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好）。
2、新學(xué)期開學(xué)，由語文老師或班主任在課上對學(xué)生撰寫的春聯(lián)進(jìn)行點(diǎn)評，并選出代表班級(jí)最高水平的兩副春聯(lián)。
3、由本班學(xué)生2--4人在元宵節(jié)（2月9日）下午第8節(jié)課在放飛路兩側(cè)現(xiàn)場書寫，書寫在大紅對聯(lián)紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學(xué)校組織教師評委評比。
（二）制元宵燈并賞燈（高一高二學(xué)生參加）
1、放假前，在校園網(wǎng)上，觀看制作元宵燈的輔導(dǎo)。（班主任安排時(shí)間觀看）
2、要求寒假期間，每班學(xué)生學(xué)做4盞元宵燈參賽；可以團(tuán)隊(duì)合作，住得比較近的同學(xué)可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的構(gòu)思和更美的作品。作品于開學(xué)時(shí)上交。
3、元宵節(jié)晚上將舉行元宵燈展示活動(dòng)。并觀看焰火、學(xué)生包湯圓（個(gè)別班級(jí)選做）煮湯圓活動(dòng)。
4、由同學(xué)進(jìn)行評比，學(xué)校選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
（三）猜燈謎
猜燈謎開發(fā)智力、感受傳統(tǒng)文化熏陶。從9日下午第8節(jié)課開始，全校學(xué)生均可參加猜謎活動(dòng)，學(xué)校準(zhǔn)備了近1000聯(lián)謎底，待同學(xué)參與競猜活動(dòng)。
希望班主任老師重視并認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)。希望其他任課教師支持此項(xiàng)工作，在9日當(dāng)天適當(dāng)控制同學(xué)的作業(yè)量，讓不能回家過節(jié)的同學(xué)和部分教師一起度過一個(gè)愉快的夜晚。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
在開學(xué)之前，促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學(xué)生用品為主，同時(shí)，促銷活動(dòng)應(yīng)該豐富多彩，以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客;
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年01月28日-02月06日
三、活動(dòng)主題：
元宵節(jié) “繽紛”大放“價(jià)”
四、活動(dòng)方式：
環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠，現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。
2、超市總臺(tái)處進(jìn)行氛圍點(diǎn)綴，同時(shí)制作燈謎條幅置于總臺(tái)前方，以引起顧客的興趣，便于配合活動(dòng)。
3、供應(yīng)商需對湯圓類商品進(jìn)行貨區(qū)的`環(huán)境點(diǎn)綴。
4、其它供應(yīng)商因促銷活動(dòng)需要的裝飾素材、形象服飾等
活動(dòng)一、元宵節(jié) “繽紛”大放“價(jià)”
1、 活動(dòng)參考：重點(diǎn)推出5-10種低價(jià)商品并做海報(bào)宣傳，其中海報(bào)利用一張半
版面做重點(diǎn)宣傳，商品照片可以盡量小;其他促銷品每個(gè)商品課選取50-80種商品進(jìn)行促銷、對于滯銷品可選擇零毛利銷售，最終使顧客感覺到實(shí)惠，
2、 貨源組織：各商品課根據(jù)促銷明細(xì)和檔期安排進(jìn)行積極訂貨和后期補(bǔ)貨工
作，如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負(fù)責(zé)人承擔(dān)，各督導(dǎo)負(fù)責(zé)促銷品組織的監(jiān)督指導(dǎo)工作，并對問題進(jìn)行總結(jié)，以便探討、改進(jìn)。
活動(dòng)二、熱鬧元宵 花燈添彩
活動(dòng)方式：元宵節(jié)前，銀座內(nèi)圍單張小票購物滿108元的顧客可獲得花燈一盞，每天限量150個(gè)，小票當(dāng)天有效且不累計(jì)，團(tuán)購、批發(fā)單不參加此活動(dòng)。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過元宵節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們，組織學(xué)生進(jìn)行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
某學(xué)校教室及操場
四、活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備階段：
了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的'受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。
活動(dòng)階段：
（一）、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。
1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。
（由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué)）
2、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。
�。ㄖ谱鳠艋\的材料不限，制作方法不限）
3、以班級(jí)為單位，每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠，參加義賣活動(dòng)。
�。ǘ�、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。
�。ㄈ�、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評選，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。
1、“最佳制作獎(jiǎng)”（每班2名）：純手工制作，制作精細(xì)。
2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”（每班2名）：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。
3、“最佳愛心中隊(duì)”（若干）。
五、活動(dòng)安排：
1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、操場布置、提供湯圓
4、活動(dòng)背景音樂
5、活動(dòng)攝影
6、活動(dòng)報(bào)道
7、義賣錢款收納入帳
8、印發(fā)活動(dòng)通知
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