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小班安全活動教案

時(shí)間:2023-04-24 14:46:27 教案大全 我要投稿

小班安全活動教案范文匯編五篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的小班安全活動教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班安全活動教案范文匯編五篇

小班安全活動教案 篇1

  名稱:安全過馬路

  目的

  1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路

  2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等

  準(zhǔn)備:常見的交通標(biāo)志,警車模型、小型紅綠燈模型、《小小學(xué)交通》一書

  過程

  一、看一看

  1、交通標(biāo)志的識別

  二、玩一玩:

  1、玩車子模型

  2、開小車讓車過馬路

  3、小結(jié):過馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線

  三、說一說:

  1、知道看過的交通標(biāo)志

  講講交通標(biāo)志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎;哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎;哪一種是告訴我們可以過街;......

  2、小結(jié):過馬路看標(biāo)志,開車也要看標(biāo)志,從小遵守交通法規(guī)。

  四、做游戲

  放好椅子演示過馬路的場景,小朋友過馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊(duì),教師領(lǐng)著過馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的`交通標(biāo)志。

  總結(jié):過馬路看標(biāo)志;丶覇枂柤议L還有什么交通標(biāo)志,跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。

  安全教育:兒童過馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點(diǎn),會經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車輛不知如何避讓,使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。

小班安全活動教案 篇2

  活動領(lǐng)域:

  社會、藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義

  2、嘗試制作活動室的安全標(biāo)志

  活動準(zhǔn)備:

  交通標(biāo)志圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》

  活動過程:

  1、我認(rèn)識的交通標(biāo)志。

  出示交通標(biāo)志,請幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長方形)及其含義。

  歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:外形簡單,顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。

  顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長方形表示指示。

  2、觀察活動室環(huán)境,尋找安全隱患。

  想一想:活動室里有哪些東西可能會造成危險(xiǎn)?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的'危險(xiǎn)物品)

  分組到活動室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會造成危險(xiǎn),并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表中。

  3、展示幼兒的記錄表,并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會造成傷害,如:正確使用剪刀、訂書機(jī)。豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里。不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長的東西奔跑,以免戳到自己和別人。和繩子不能纏到脖子上玩。不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。

  【附】《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表

  要小心的物品 在哪找到它的 物品的數(shù)量 1、 2、 …… 統(tǒng)計(jì)和記錄時(shí)的要點(diǎn):

  ①認(rèn)真尋找有可能的危險(xiǎn)物品。

 、趯⒃诓煌胤秸业降南嗤锲窔w類計(jì)數(shù)。

 、鄹鶕(jù)表格的項(xiàng)目對應(yīng)填寫,可以寫字,也可以畫圖畫。

小班安全活動教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、教育孩子放假期間不玩火,遠(yuǎn)離火。

  2、增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

  活動重點(diǎn):

  教育孩子不玩火,不亂玩煙花爆竹、不亂動家里電器;顒訙(zhǔn)備:增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場景。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  1、教師:明天開始我們幼兒園就放假了,小朋友們在家里休息,過些時(shí)間就要過年了,過年的時(shí)候大家都很開心,會用各種方式來慶祝過年,你們家是怎么慶祝過年的?

  2、教師小結(jié):新年的時(shí)候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的.一年的來臨,還有一些人會在家里點(diǎn)上香燭。

  二、出示圖片,

  引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品,增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

  1、煙花爆竹。

  (1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

  (2)請幼兒說說。

  (3)教師小結(jié):煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險(xiǎn)物品,點(diǎn)燃后會燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便,會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,會發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅。我們在家里不要去玩煙花爆竹,也不要去點(diǎn)香燭,如果你們家里要放煙花和爆竹,你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近,以免燒傷了自己。

  2、取暖用具。

  (1)天氣很冷了,小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

  (2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)

  (3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

  (4)教師小結(jié):這些物品都是要用到電,電也是一種很危險(xiǎn)的東西,平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源,尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座,容易導(dǎo)電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發(fā)生危險(xiǎn),容易發(fā)生火災(zāi)。

  三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法。

  教師:如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

  教師小結(jié):我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,像我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

  四、結(jié)束部分。

  教師總結(jié):在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離,并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。

小班安全活動教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

  2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》,操作卡片《吃東西的時(shí)候》(一)、(二)、(三)。

  活動過程:

  1、 講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動物們發(fā)生事故的原因。

 。1) 講故事的前半段。

  熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧!毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?······”

 。2) 請幼兒看操作卡片(一)、(二),提問,討論:

  1 小貓為什么會被魚刺卡。

  2 誰來熊貓醫(yī)院看。

  3 小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?

 。3) 講故事的.后半部分。

  ······貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說呀,玩呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了!毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時(shí)候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不要著急,記住了吧?” 小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

  幫助幼兒理解詞語:細(xì)嚼慢咽。

  2、 了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

 。1) 請幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?

  小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

 。2) 教師:魚是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚刺,怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢?

  小結(jié):在吃魚的時(shí)候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺還有魚刺時(shí),要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。

  (3) 學(xué)習(xí)短小兒歌。

  吃魚要注意,

  安全是第一,

  吃魚不吃飯,

  吃飯不吃魚。

  活動二:鵝卵石

  帶幼兒在鵝卵石道上走走。

小班安全活動教案 篇5

  【活動目標(biāo)】

  1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

  2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。

  【活動準(zhǔn)備】

  教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》,操作卡片《吃東西的時(shí)候》。

  【活動過程】

  一、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動物們發(fā)生事故的原因。

  1、故事的前半段。

  熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來了一只貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的`樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧!毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?……”

  2、請幼兒看操作卡片,討論,提問:

  (1)小貓為什么會被魚刺卡住?

  (2)誰來熊貓醫(yī)院看病?

  (3)小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?

  二、故事的后半部分。

  貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了www.jy135.com許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了!毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時(shí)候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不能著急,知道了嗎?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

  (幫助幼兒理解詞語:細(xì)嚼慢咽。)

  三、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

  1、請幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?

  小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

  2、教師:魚是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚刺,怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢?

  小結(jié):在吃魚的時(shí)候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺還有魚刺時(shí),要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。

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