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元宵節(jié)活動方案

時間:2023-04-24 15:51:42 元宵節(jié) 我要投稿

【精品】元宵節(jié)活動方案范文集合四篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】元宵節(jié)活動方案范文集合四篇

元宵節(jié)活動方案 篇1

  一、[活動時間]:

  20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

  二、[活動主題]:

  正月里來鬧元宵

  三、[活動內(nèi)容]:

  1、投色子 贏元宵 歡歡樂樂xxx

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

  獎品設(shè)置:

  1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包

  2、正月里來鬧元宵 20xx元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機,現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進(jìn)業(yè)績的`提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  3、燈謎猜猜猜,20xx燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎品設(shè)置:1元左右

  備注:

 、 此活動必須憑購物小票參加。

 、 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

 、 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

  四、 [廣告宣傳]:

  1、電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

  電視臺媒體

  播放時間:2月22日至28日

  2、dm單頁

  活動內(nèi)容

  大度16開1頁

  3、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

  初九到位

  4、吊掛pop 鬧元宵 新世紀(jì)

  年貨大街換元宵掛旗

  雙面(初八到位)

  5、門外看板:東門、圓門、南門大看板

  (初九到位)

  播音:服務(wù)臺全樓播音

  6、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

  7、門貼:一樓所有正門

 。ǔ醢说轿唬

  8、橫幅:一樓化妝品樓 梯口

  kt板雙面(初八到位)

  禮花:一樓外部燃放禮花

元宵節(jié)活動方案 篇2

  一、 活動背景

  農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)XX文化及節(jié)日氛圍,開展本次活動

  二、 活動目的

  通過開展豐富的XX文化活動,增進(jìn)員工之間的情感交流,傳達(dá)工會對員工的關(guān)懷;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的`現(xiàn)場,充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景,展現(xiàn)織物員工新作風(fēng)、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。

  三、 活動時間

  20xx年3月5日下午13:00-15:30

  四、 活動內(nèi)容

  1、猜燈謎:工作人員精選300條燈謎,懸掛于活動現(xiàn)場,參與人員在猜到答案后將燈謎取下,到工作人員處獲得一枚印章(一個燈謎正確答獲取一枚印章),根據(jù)印章數(shù)量可到工作臺處兌換相應(yīng)獎品;答案不正確者,須將燈謎放回原有位置;一人限一次參與機會,累積數(shù)量按個人能力和意愿自由確定;

  2、 送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中; 五、 活動辦法:

  1、 本次活動由織物支部主辦,詳細(xì)分工如下:

  方案申報:XX 現(xiàn)場布置: XX 燈謎內(nèi)容設(shè)置:XX 煮元宵:XX XX 獎品購買:彭會英 XX

  現(xiàn)場工作人員:XX(蓋章、發(fā)獎) XX(現(xiàn)場秩序)

  2、 活動參與人員:XX全體員工;織物分廠活動實施方案

  3、 活動地點:FXXXXX 六、 獎勵辦法

  活動以個人累積方式,第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章,以個人自愿原則,以單張活動券累積印章數(shù)量兌換相應(yīng)獎品(一人僅限參與一次),高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品,換完為止;詳細(xì)獎勵見下表:

  20xx-02-28

  XX

元宵節(jié)活動方案 篇3

  一、活動主題:

  小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。

  二、活動目的`:

  為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動時間:

  ________________________________。

  四、活動地點:

  ________________________________。

  五、集合時間:

  ________________________________。

  六、主辦單位:

  ________________________________。

  七、活動總負(fù)責(zé)人:

  1、活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:

  ________________________________。

  2、安全員名單:

  ________________________________。

  3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

  ________________________________。

  4、兌獎員:

  ________________________________。

  5、禮品發(fā)放員:

  ________________________________。

  6、活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:

  ________________________________。

  八、獎品設(shè)置:

  ________________________________。

  九、活動內(nèi)容:

  1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

  2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;

  3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

  5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

  十、各項物品、準(zhǔn)備:

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

  十一、注意事項:

  1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

  2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

  4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)活動方案 篇4

  活動目的:

  1.了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動流程

  一、介紹元宵節(jié)。

  教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節(jié)日,你們知道嗎?

  教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品。猜猜是什么? 教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

  二、師幼一起欣賞花燈。

  教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗?梢阅闷饋砜础5且⒁廨p輕拿,輕輕放回去。

  幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的`外形特征和名稱。

  請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

  教師:燈展結(jié)束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

  三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。

  教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

  幼兒洗手后一起搓元宵。

  四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂。

  教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。

  活動反思:

  活動優(yōu)點:

  1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵。在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

  2、有家長的參與,活動進(jìn)行的比較有序。

  3、這樣的活動很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

  活動不足:

  1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會那么突然了。

  2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動的銜接就不夠緊湊了。

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