學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃10篇
日子如同白駒過隙，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、實(shí)驗(yàn)理念：
以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育，加強(qiáng)新教育兒童課程的開發(fā)和推進(jìn)，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂，進(jìn)一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性； 通過班級文化的營造，讀書活動(dòng)的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長的目的 。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
二、實(shí)驗(yàn)板塊：
1、兒童課程實(shí)踐研究
�、懦空b ：全校中低年級每周兩天晨誦20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。
�、频投巫x寫繪 ：一、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書筆記，一二年級隔月進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動(dòng)。 優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？�、校報(bào)等刊物。
�、侨４箝喿x：繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開展閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵(lì)語文老師開展有特色的班級閱讀課程。
�。�4）書法特色課程 ：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集。” “每日一練”：每天午飯后（11:40—12:00），是全校學(xué)生的習(xí)字時(shí)間。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎(chǔ)的《習(xí)字冊》練習(xí)之上，借助午間習(xí)字和寫字課時(shí)間臨寫一份硬筆書法“帖子”，“帖子”由學(xué)校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發(fā)。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖、創(chuàng)作的成果。六個(gè)年級集中展評。 “每年一集”：平時(shí)注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時(shí)向各級報(bào)刊雜志投稿，積極參加縣市寫字教學(xué)展示。在一二年級專門開設(shè)硬筆書法課，由專業(yè)教師執(zhí)教。學(xué)校成立“書法藝術(shù)社團(tuán)”，正常開展書法培優(yōu)訓(xùn)練活動(dòng)，從硬筆書法拓展到毛筆書法。
�、尚〖t花藝術(shù)特色課程 ：除正常的音樂、美術(shù)課外，每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時(shí)間，開展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。
�、省叭Y”德育課程 ：圍繞新教育“每月一事”，開展主題閱讀、主題班會(huì)、家長課堂等活動(dòng)。結(jié)合“三禮”德育課程（新生開筆禮，十歲成長禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長奠基。
�。�7）班級特色課程 ：每班根據(jù)班級特色開展班本課程，學(xué)�？商峁┫嚓P(guān)選題，課程做到有計(jì)劃、有實(shí)施，有評價(jià)，注意收集好過程性資料。
2、理想課堂實(shí)踐研究
以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動(dòng)探究、互動(dòng)生成、合作分享” 的課堂執(zhí)行架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價(jià)值追求，從而讓師生體驗(yàn)到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心，展開微型課題研究。本年度的微型課題要結(jié)題。
本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人，都要參與到其中一項(xiàng)課題研究中去。各教研組都要根據(jù)學(xué)科情況和年級學(xué)生的`特點(diǎn)，每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵。
3、 締造完美教室研究
各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結(jié)合上述課程的開發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵(lì)各班在“如東新教育在線”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群) ， 加強(qiáng)校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。
4、 全校大閱讀研究
三、逐月工作安排
九月份
1、 制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
2、 各年級完善 “完美教室”班級文化建設(shè)。
3、 發(fā)放一至六年級晨誦讀本。
4、 落實(shí)本學(xué)期兒童班本課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)。
5、 二年級晨誦課觀摩。
6、 二年級讀寫繪課展示。
7、 漂流圖書到班，發(fā)放圖書漂流規(guī)則卡。
十月份
1、 召開新教育實(shí)驗(yàn)教師會(huì)、安排布置本月工作任務(wù)。
2、 新教育實(shí)驗(yàn)各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。
3、 舉行一次 晨誦案例評比活動(dòng)。
4、 召開藝術(shù)課程教師會(huì)議，落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫工作。
5、 舉行“曬曬我的書柜”活動(dòng)。
十一月份
1 、 三或四年級的童書導(dǎo)讀課觀摩（結(jié)合語文組活動(dòng)） ；
2、 學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)期中總結(jié)，完美教室期中盤點(diǎn)；
3、 交流班本課程實(shí)施情況；
4 、一年級學(xué)生“畫繪本故事”比賽。
5 、組織共同體學(xué)�！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。
十二 月份
1、 教師讀書筆記展評 ；
2、 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。
3、 班本特色課程敘事講述。
4、 優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
5、 優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
6、 準(zhǔn)備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。
一月份
1、 收集、整理實(shí)驗(yàn)資料。總結(jié)、梳理本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作。
2、 組織新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
秉承“自助助人 享受成長”的科研文化，加強(qiáng)課題過程管理，發(fā)揮教師的群體智慧，發(fā)揚(yáng)草根科研精神，在互助合作氛圍中實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體成長與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的雙贏，促進(jìn)學(xué)�？蒲形幕倪M(jìn)一步形成和發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1.進(jìn)一步打造學(xué)�？蒲袌F(tuán)隊(duì)特色，精心組織草根研學(xué)堂的各類科研活動(dòng)，落實(shí)好“教學(xué)沙龍”、“讀書會(huì)”、“渲意筆會(huì)”、“科研講堂”等活動(dòng)。
2.全面推進(jìn)校電子化評價(jià)課題的實(shí)施，完成一個(gè)年段學(xué)生的綜合素質(zhì)電子化多主體評價(jià)的實(shí)驗(yàn)工作。
3.重視教科研工作的過程管理，培養(yǎng)教師的課題研究意識(shí)，提高課題研究的實(shí)效性，每位教師至少參與或主持一項(xiàng)課題研究。
4.做好各級各類課題的立項(xiàng)申報(bào)、開題論證、中期檢查、結(jié)題報(bào)告工作，提升我校教師的教科研能力。
5.加強(qiáng)教科研工作的科學(xué)管理，著手建設(shè)科研管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課題過程管理的網(wǎng)絡(luò)化。
6.建立課題檔案定期整理長效機(jī)制，整理完成年度科研檔案資料，匯集一本科研成果冊。
三、具體措施：
1.繼續(xù)打造好教學(xué)沙龍、渲意筆會(huì)、草根講堂、讀書會(huì)等科研例會(huì)品牌，安排好學(xué)期相關(guān)活動(dòng)，通過課題指導(dǎo)、專家講座、科研心得交流、外出學(xué)習(xí)活動(dòng)等讓研學(xué)堂成為提高教師科研能力的有效平臺(tái)。
2.重視對課題的過程化管理，從選題立項(xiàng)、開題論證、中期檢查、結(jié)題報(bào)告等環(huán)節(jié)入手，做到全程介入，并邀請相關(guān)專家到校指導(dǎo)，提高課題的過程研究質(zhì)量，切實(shí)提升我校教師的教科研能力。
3.采用“專家導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng)—科研骨干結(jié)對指導(dǎo)—學(xué)科團(tuán)隊(duì)共同參與”的'三級互助模式，建立校外導(dǎo)師定期會(huì)診、校內(nèi)骨干蹲點(diǎn)結(jié)對制度，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)互助精神，做好課題的指導(dǎo)工作。
4.做好校電子化評價(jià)課題的全面實(shí)施工作，通過“重點(diǎn)突破，年段推進(jìn)”的實(shí)踐策略，以一個(gè)班、一個(gè)年段為試點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一對一督促指導(dǎo)，使各項(xiàng)評價(jià)活動(dòng)能夠全面、深入貫徹執(zhí)行。
5.充分利用草根研學(xué)堂群組博客平臺(tái)，及時(shí)將研究材料上傳至博客平臺(tái)，相互交流研究心得，積累課題研究成果，豐富校園研學(xué)文化。
6.加強(qiáng)科研檔案管理，建立課題定期整理長效機(jī)制。對年度內(nèi)已經(jīng)完成的課題作一次匯總，從課題的前期申請報(bào)告、中期論證報(bào)告、后期結(jié)題報(bào)告等幾個(gè)塊面進(jìn)行一次整理，匯編一本課題成果冊，以供后來者學(xué)習(xí)參考。
7.鼓勵(lì)教師多寫論文多發(fā)表，提升我校教師的論文寫作能力。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、創(chuàng)造和諧自然的教研組文化
1.確立以備課組長為龍頭的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
⑴ 備課組長提前制定本組教學(xué)計(jì)劃，主要包括：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢測、集體備課、學(xué)案編寫、教學(xué)目標(biāo)（含階段性目標(biāo)），并在開學(xué)初統(tǒng)一下發(fā)給本組成員，提倡根據(jù)組員特點(diǎn)認(rèn)真計(jì)劃，通過合理分工促進(jìn)通力合作促成效益提升。
⑵ 備課組長需時(shí)常提醒本組成員落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，每月在組內(nèi)通過檢查進(jìn)行小反饋，以促進(jìn)大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀，彌補(bǔ)不足，不作為任何憑證。
�、� 備課組長要督促本組教師加強(qiáng)相互聽課互相學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)利用空間優(yōu)勢做到隨時(shí)交流，并及時(shí)反思。
�、� 精心組織足內(nèi)教師編寫適合自己所教學(xué)生的學(xué)案，杜絕不加思考的拿來主義，在學(xué)案的基礎(chǔ)性、時(shí)間性和針對性上下功夫。
⑸ 備課組長要和本組教師及時(shí)協(xié)商，就課堂教學(xué)和作業(yè)布置需認(rèn)真謀劃，重點(diǎn)落實(shí)。同時(shí)，備課組長要及時(shí)安排好本組的公開課順序，支持教研組工作。
�、� 各位組員對備課組長的工作理解支持和配合，做到知無不言言無不盡客觀公正，保持彼此不爭不吵祥和向上的局面，成為教研組蓬勃向上的基石。
2.確立以趙老師為龍頭的情感樞紐
趙老師在以往的日子里，為大家情感的順暢做得非常好，能夠及時(shí)表達(dá)組內(nèi)教師彼此間的`關(guān)愛，在以后的工作中，我們需要配合支持趙老師，使大家彼此間關(guān)系更加融洽。教研組的情感交流活動(dòng)由趙老師統(tǒng)一安排，大家合理建議。
3.打造衛(wèi)生整潔有序的辦公室環(huán)境
及時(shí)拖地，保持自己桌面干凈整潔有序，個(gè)人物品如單人床和聽課椅等，各人需擺放在合理的位置，并接受大家的合理意見或建議，做到整改及時(shí)，不能傷及和氣。辦公室用于堆放作業(yè)的課桌要打掃和整理，水盆干凈等，彼此相互尊重互相理解，不挖苦諷刺，不背后嘀咕。
二、做好“三個(gè)一”工作
根據(jù)校教務(wù)處對本學(xué)期工作的要求，各位教師需要重視支持三個(gè)一工作。
第一，組織一次有質(zhì)量的備課組活動(dòng)。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排，但必須提前通知教研組，由教研組發(fā)通知，大家集中觀摩。環(huán)節(jié)由各備課組自行安排。
第二，組織一次有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)室授課。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排，選擇教師將本次教學(xué)和公開課相掛鉤。
第三，組織一次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。由備課組長和教研組長及各帶頭人協(xié)商，制定具體方案并加強(qiáng)落實(shí)。
三、長遠(yuǎn)謀劃精心準(zhǔn)備競賽
高一備課組長結(jié)合競賽日程和考試內(nèi)容，認(rèn)真安排教學(xué)進(jìn)度，并督促組內(nèi)教師認(rèn)真落實(shí)，提高備賽質(zhì)量提升獲獎(jiǎng)層次擴(kuò)大獲獎(jiǎng)人數(shù)。同時(shí)，各位任課教師需做好宣傳和鋪墊，比如實(shí)驗(yàn)班授課的難度和速度等。
四、必須重視的五個(gè)常規(guī)
1.各位教師重視教學(xué)五認(rèn)真。落實(shí)其常態(tài)化優(yōu)秀化，為隨時(shí)檢查奠定基礎(chǔ)。各位教師積極開展課題研究，做一個(gè)教學(xué)的有心人和幸福人。教研組本學(xué)期組內(nèi)檢查兩到三次，作為期末評定優(yōu)秀的依據(jù)，并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)用照片發(fā)至網(wǎng)站，接受檢查。
2.開課正常評課有力反饋迅速。本學(xué)期公開課截至19周，在此以后不再上報(bào)公開課，開課教師需在課前提供教案，教研組安排教師課堂拍照，所有教師及時(shí)聽評課，教研組及時(shí)將評課反饋發(fā)至網(wǎng)站，請所有開課教師及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站反饋，將不再另行反饋或通知。開課節(jié)次一般安排在周二的1、2節(jié)課，第三節(jié)評課，評課地點(diǎn)在高一或高二辦公室。
3.青年教師的電子備課由教研組長督促落實(shí)。
4.我組本學(xué)期教研專題為《教師教育教學(xué)反思的實(shí)踐研究》，請各位教師可以配合本組教研專題進(jìn)行個(gè)人課題選題，教研組定期展示優(yōu)秀的教學(xué)反思。
5.重視演示實(shí)驗(yàn)。能演示的不用視頻代替，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，各備課組需認(rèn)真對待，公開課盡量要有實(shí)驗(yàn)輔助。
請各位教師揚(yáng)長避短認(rèn)真工作，為教學(xué)教研能力的提升開創(chuàng)性工作。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo)，貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作思路
進(jìn)一步強(qiáng)化我校“以人為本，教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，實(shí)施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合，課內(nèi)和課外教育相結(jié)合，開創(chuàng)我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
（一） 管理工作 完善管理制度，提高管理的效率和水平：
進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
（二） 教育和少先隊(duì)工作 教育工作： 指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的德育方針，適應(yīng)新世紀(jì)培育人才的要求，以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1） 本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格，加強(qiáng)校內(nèi)和校外教育結(jié)合，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)融入社會(huì)的能力。
�。�2） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確德育工作全員性的.特點(diǎn)，提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)合作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。
�。�3） 充分發(fā)揮社會(huì)教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實(shí)家委會(huì)的活動(dòng)，本學(xué)期擬準(zhǔn)備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢，為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。
3、各月的教育主題及具體安排：
9月份：抓常規(guī)，爭做文明好少年評比月
學(xué)常規(guī)，貫徹常規(guī)，做好執(zhí)周工作
具體檢查：聽鈴聲進(jìn)教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份：抓常規(guī)，爭做文明班集體評比月
具體檢查：升旗、集會(huì)、出外活動(dòng)、兩操、上課帶學(xué)具情況
進(jìn)行愛國主義教育各班布置板報(bào)進(jìn)行宣傳
組織各年級進(jìn)行編寫行為規(guī)范守則
11月份：抓常規(guī)，爭當(dāng)科技好少年月
具體檢查：進(jìn)科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣
12月份：開展安全常規(guī)教育活動(dòng)月
進(jìn)行消防安全的演示活動(dòng)和安全的教育。
少先隊(duì)工作：
1 、指導(dǎo)思想：以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)，通過開展各種體驗(yàn)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在實(shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。 2 、工作重點(diǎn)：本學(xué)期以“我是祖國好少年”為主題，根據(jù)每月工作重點(diǎn)，開展各種實(shí)踐、體驗(yàn)教育活動(dòng)。
�。ㄈ� 教學(xué)和科研工作 抓好課程改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗，更新教育教學(xué)觀念。 2、 結(jié)合學(xué)校課題研究工作，繼續(xù)落實(shí)開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。
3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽課、評課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗(yàn)收的整個(gè)流程，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
4、繼續(xù)做好家長開放日和校長接待日工作，開好家長會(huì)，把家長會(huì)作為向家長匯報(bào)展示教學(xué)效果的機(jī)會(huì)。
5、設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案，指定教師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。
6、 科研工作 指導(dǎo)思想 貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)精神，樹立以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，走科研興校之路。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)一批科研骨干教師。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期的教科研工作，仍然要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和全國全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的有關(guān)精神，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量作為教研室的中心工作和核心任務(wù)。以新課程理念指導(dǎo)教科研工作，總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，特別是要認(rèn)真做好高中新課程的實(shí)施工作。繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，引導(dǎo)教師開展課題研究，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研室內(nèi)部建設(shè)，牢固確立為基層服務(wù)的意識(shí)，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,為學(xué)校提供及時(shí)、適切、高效的服務(wù)。
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)制度，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效
1、理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要貼近學(xué)校教育和教師教學(xué)的實(shí)際。本學(xué)期繼續(xù)圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：
(1)全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，特別是要研讀高中各科的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程改革的方向；
(2)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)；
(3)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)；
推薦書目：常州教研室編寫的《共同應(yīng)對》一書；
2．進(jìn)一步完善理論學(xué)習(xí)制度，教研室內(nèi)部堅(jiān)持每周一為理論學(xué)習(xí)日。進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)和研究氛圍，提高理論和研究水平。每位教研員必須至少學(xué)習(xí)一本理論專著，并撰寫讀書心得，在網(wǎng)上交流。
3、組織學(xué)習(xí)常州市教研室編寫的《共同應(yīng)對》、，校本引領(lǐng)發(fā)展》等書；
4、進(jìn)一步加強(qiáng)溧陽教育網(wǎng)教育科研欄目的建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)研究服務(wù)。
二、積極引領(lǐng)校本教研，努力提高教研質(zhì)量
1、加大將教研工作的重心下移到學(xué)校的進(jìn)度和力度，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性,指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)。要精心組織“研究課”和“觀摩課”，充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態(tài)下的課堂教學(xué)，努力追求真實(shí)的教研工作質(zhì)量。各種教研活動(dòng)的要展示真實(shí)的課堂教學(xué)情況，堅(jiān)決杜絕“表演課”，除特殊需要外，教研活動(dòng)開課一律不搞試教。
2、各學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)基地要根據(jù)基地發(fā)展規(guī)劃，定期開展各種形式的活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示基地校本教研開展的'情況。
3、繼續(xù)組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合課程改革、高考改革，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。各學(xué)科舉行學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)，認(rèn)真總結(jié)反思三年來課程改革的問題和經(jīng)驗(yàn)，把課改的重點(diǎn)放到提高課堂教學(xué)效率上來。
4、繼續(xù)加強(qiáng)高中新課程的培訓(xùn)。要把做好高中課程改革的培訓(xùn)工作和課程實(shí)施的研究指導(dǎo)工作作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。認(rèn)真組織教師參加上級部門舉辦的高中課改培訓(xùn)活動(dòng)和本市的研討活動(dòng)。引導(dǎo)高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的高中各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確高中課程改革的方向；與學(xué)校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新情況，共同探討解決問題的思路和方法。特別是要研究新課程下的新的教學(xué)模式和管理模式，研究高中新課程的教學(xué)實(shí)施，本學(xué)期著重進(jìn)行高中新教材的研究和培訓(xùn)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索高中課程改革和高考改革的關(guān)系，努力爭取高中課程改革和高考成績的“雙贏”。
5、與有關(guān)科室一道對校本課程開發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查。
6、繼續(xù)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討提高自身素質(zhì)的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮個(gè)學(xué)科中心組的“引領(lǐng)”作用，同時(shí)繼續(xù)邀請一些知名專家對我市的課程改革工作進(jìn)行“引領(lǐng)”。
7、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和綜合實(shí)踐活動(dòng)案例，進(jìn)一步辦好《溧陽教研》，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果。
三、抓實(shí)課題研究過程提高教育科研實(shí)效
1、要進(jìn)一步確立正確的課題研究的價(jià)值取向，對課題研究成果的評價(jià)要以是否轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力為基本的價(jià)值取向。課題研究要真實(shí)地面對教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題。改進(jìn)課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式，提高課題研究的針對性和實(shí)效性。以課堂教學(xué)和課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)，重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究，強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡“過程即成長”的理念。
我室將在以后的課題立項(xiàng)工作中嚴(yán)格把關(guān)，逐步減少直至杜絕一名教師同時(shí)參與兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的課題研究的情況。
2、繼續(xù)組織課題研究的調(diào)研和教科研基地的調(diào)研活動(dòng)，組織中小學(xué)教科室主任培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織課題研究成果的展示和觀摩活動(dòng)，以及各種形式的課題研討活動(dòng)。
3、組織對第七批溧陽市教育教學(xué)研究課題的結(jié)題鑒定和對20xx年申報(bào)課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀(jì)園丁”論文大賽以及教育學(xué)會(huì)的各種論文評比工作。
4、將在學(xué)期末舉行教育科研先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。
四、積極改革課堂教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
1、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的科學(xué)評估。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是課程實(shí)施的根本渠道。20xx年下半年，我們將繼續(xù)以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较�，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。要繼續(xù)加強(qiáng)對課堂教學(xué)效率問題的研究，把促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展作為評價(jià)課堂教學(xué)的重要指標(biāo)。
2、積極配合常州市教研室做好中小學(xué)“精品課”的建設(shè)工作。常州市將在今年暑假內(nèi)完成對申報(bào)精品課的教案的初評工作，開學(xué)后采取隨堂聽課的方式選取優(yōu)質(zhì)課，然后拍攝錄象課。
3、本學(xué)期我們將開展圍繞學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“東廬經(jīng)驗(yàn)”的研討活動(dòng)，把握先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，防止學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的表面化和形式化。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對各種考試的研究，加大考試內(nèi)容改革的力度�？茖W(xué)、及時(shí)地做好考試后的質(zhì)量分析和跟蹤調(diào)研工作。將考試改革作為切入口，促進(jìn)教師改善教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5、組織好部分教師課堂教學(xué)能力等級晉升測試工作。
6、進(jìn)一步認(rèn)真組織全市教師學(xué)習(xí)常州市《學(xué)科教學(xué)建議》，提高課堂教學(xué)的有序性和有效性。
五、抓實(shí)抓細(xì)抓早畢業(yè)班工作，確保各個(gè)學(xué)段教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
1、配合教育行政部門召開全市市高三教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)和回顧20xx屆高考復(fù)習(xí)教學(xué)情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。同時(shí)認(rèn)真分析我市本屆高三教學(xué)現(xiàn)狀，組織到高考先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)觀摩，根據(jù)高考改革要求，及時(shí)制定、完善本屆高三畢業(yè)班工作的教育教學(xué)策略，提高各科復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
2高考各學(xué)科要將高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作作為本學(xué)科工作的重中之重。要在高三復(fù)習(xí)的教學(xué)資源、教學(xué)策略、課堂教學(xué)各種課型的基本教學(xué)模式等方面給予教師具體的、有效的指導(dǎo)和服務(wù)。
3、認(rèn)真務(wù)實(shí)地組織好高三教學(xué)調(diào)研工作，配合教育行政部門做好高中教育行政視導(dǎo)工作。各學(xué)科要認(rèn)真召開高三畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，根據(jù)各類學(xué)校的實(shí)際情況，有效地做好復(fù)習(xí)備考工作。
4、認(rèn)真總結(jié)20xx年中考情況，研討中考復(fù)習(xí)工作，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效益。
5、舉行小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)，回顧總結(jié)20xx年小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，并針對小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際，確定考試命題的基本原則和命題的基本特點(diǎn)
六、精心組織各種常規(guī)教研活動(dòng)，全心全意為學(xué)校服務(wù)
1、組織高中新教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合課程改革、高考改革，用好新教材，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的高中各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確高中課程改革的方向。精心組織高中新課程課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)，讓廣大教師在實(shí)踐中得到感悟、獲得提高。
2、配合常州市教研室以省級實(shí)驗(yàn)初中協(xié)進(jìn)會(huì)為研究平臺(tái)，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展、校本課程開發(fā)的方式、方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化，減少低效勞動(dòng)、無效勞動(dòng)，進(jìn)一步提升我市初級中學(xué)的辦學(xué)水平。
3、配合常州市教研室以省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭，積極探索提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學(xué)階段教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)教學(xué)水平。
4、幼兒園教育要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，采取多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
5繼續(xù)開展期中、期末中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。
6、根據(jù)有關(guān)文件精神和上級要求，組織好全國、省、市有關(guān)學(xué)科競賽。
7、抓好抓實(shí)市級和學(xué)區(qū)級的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。
七、加強(qiáng)教研隊(duì)伍自身建設(shè)，提高研究能力和服務(wù)水平
1、在教育行政部門的關(guān)心和支持下，建立一支精干的教研隊(duì)伍，形成教科研人員流動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)對教科研人員的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進(jìn)修，為教科研人員自身素質(zhì)的提高創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，使我市教科研機(jī)構(gòu)真正成為本地區(qū)的教研中心和人才培養(yǎng)基地。
2、引導(dǎo)教科研人員苦練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，把教科研人員的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準(zhǔn)作為考核的主要內(nèi)容。教研員要做到“五個(gè)一”，即“上好一堂課”“作好一個(gè)講座”“發(fā)表一篇論文”“抓好一個(gè)課題”“建設(shè)好一個(gè)基地”，確保在新課程推進(jìn)過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。
3、加強(qiáng)教科研人員自身的理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)研究水平。特別要提高對課堂教學(xué)的“引領(lǐng)”水平，提高評課水平和命題水平，確保指導(dǎo)的到位和命題的質(zhì)量。
4、強(qiáng)化政治思想教育，提高教科研人員的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)為基層學(xué)校、為廣大教師服務(wù)的意識(shí)。
八、完成上級部門布置的其他工作。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設(shè)的契機(jī)，使學(xué)校在計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、生均圖書等方面達(dá)到發(fā)展要求。圍繞學(xué)校特色建設(shè)，積極有效、有序地開展教育技術(shù)裝備工作。堅(jiān)持技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的理念，規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育。以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ)，以優(yōu)化服務(wù)為保障，以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力，大力推進(jìn)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，努力提升效益，使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
二、工作思路：
結(jié)合我校的學(xué)校工作安排及學(xué)校師生的實(shí)際情況，以硬件建設(shè)為抓手，配齊網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等；抓好軟件建設(shè)，做好各室使用記載；利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)與裝備軟件、硬件的作用，切實(shí)提高我�，F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的應(yīng)用。
1、切實(shí)抓好技裝建設(shè)與配備工作
�。�1）硬件建設(shè)，配齊裝備。根據(jù)我校實(shí)際情況，在硬件配置方面還缺一些，計(jì)算機(jī)按照人均一臺(tái)計(jì)算，還有部分欠缺；教室里的電子白板目前僅配齊了2間，很多教室還待配備；實(shí)驗(yàn)室除物理、化學(xué)已配了兩間多媒體設(shè)備外，還差8間尚未配備。本學(xué)期將配合相關(guān)單位，做好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、教室新多媒體、實(shí)驗(yàn)室多媒體的建設(shè)工作。
�。�2）軟件建設(shè)，資料完善。健全電教設(shè)備、多媒體教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等的使用管理制度，做好省實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)的'各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記工作，如：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、記錄等。
（3）檢查學(xué)校各信息化設(shè)備，改善辦公室、教室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。
2、教育信息化建設(shè)
�。�1）繼續(xù)做好國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊，按時(shí)更新平臺(tái)信息化工作進(jìn)展填報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，穩(wěn)步推進(jìn)國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的工作。
�。�2）繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設(shè)。完善數(shù)字校園云平臺(tái)建設(shè)工作。確保每一名師生都能用上平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教育資源。
�。�3）做好教育信息設(shè)備工作統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)。
3、教學(xué)應(yīng)用與研究
�。�1）組織教師學(xué)習(xí)使用電子白板，加強(qiáng)對教師進(jìn)行班級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用等方面培訓(xùn)，提高教師電教運(yùn)用水平，建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。
�。�2）深入開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。認(rèn)真組織、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)我校教師積極參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。
（3）認(rèn)真組織學(xué)校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面
�。�1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器配備及教學(xué)要求，加大設(shè)備投入建設(shè)，更新設(shè)施設(shè)備，做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)工作，力求在上級幫助下使我校的教學(xué)儀器配備率達(dá)標(biāo)。
�。�2）加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備儀器的使用管理，實(shí)驗(yàn)室教師負(fù)責(zé)制定好計(jì)劃，每學(xué)期按時(shí)上報(bào)。
�。�3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與運(yùn)用，爭取實(shí)驗(yàn)課開課率100%達(dá)標(biāo)。
5、圖書室工作方面
�。�1）積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化圖書室建設(shè)，加強(qiáng)對圖書室管理工作。
�。�2）強(qiáng)化圖書管理，圖書室由李xx老師負(fù)責(zé)，定期更新或補(bǔ)充圖書，確保圖書的完好率。
�。�3）每天定時(shí)向全校師生開放，充分發(fā)揮圖書室的作用。
（4）組織好對學(xué)生的圖書閱讀指導(dǎo)、組織學(xué)生積極參加讀書征文等活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
第一學(xué)期主要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況
就軍訓(xùn)情況來看，本班學(xué)生的良好習(xí)慣已經(jīng)初見成效，能夠遵守紀(jì)律，積極向上，熱愛集體。但個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)稍差，反應(yīng)較慢，需要耐心引導(dǎo)。整體看來體能與精神面貌都很好，自律性稍差，需加強(qiáng)規(guī)范。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生，帶著愛與關(guān)心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：
1.加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2.加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的.橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。軍訓(xùn)期間有個(gè)別學(xué)生鬧情緒，把老師的教導(dǎo)看成是有意為難他，所以做好心理疏導(dǎo)才能使學(xué)生正確面對問題，聆聽教誨，真正進(jìn)步。
4.鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生力爭上游，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
5.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。維系好學(xué)生的紀(jì)律，做好學(xué)生的安全教育。
班級管理是一門藝術(shù)。要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
初任班主任，難免有些焦慮和茫然，貴在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)，在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，逐步引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期開始，我們高一生物備課組必將在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在同組各位老師們的通力協(xié)作下，我組必將圓滿地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。具體計(jì)劃如下：
一、政治思想方面。
我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新的重要理論，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入貫徹落實(shí)黨教育方針，與同組各位老師“同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一致”，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求新，提高了自己的教育觀念和教育思想，提高了自己的理論水平、政策水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
二、繼續(xù)不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
具體表現(xiàn)在：
(1) 加強(qiáng)與教研員聯(lián)系,加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,主動(dòng)與同組各位老師到外地和兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的'教育教學(xué)方法，借鑒他們的具體做法和思路,試題講義資源共享,有爭議的問題共同探討,這樣既拓寬了視野，豐富了本人教學(xué)方法,提高了本人教學(xué)水平，又能彌補(bǔ)了我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏和精力的不足。
(2)集體備課要成績。“眾人拾柴火焰高”，特別在我們組顯得尤為重要，我堅(jiān)持做到：進(jìn)度、講義、作業(yè)、單元過關(guān)、聽說課等方面與同頭老師高度統(tǒng)一，對一周要講的內(nèi)容進(jìn)行籌劃，集思廣益，達(dá)成共識(shí)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，堅(jiān)持做到不走錯(cuò)路，少走彎路，教學(xué)目標(biāo)對路。
(3)認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n。課堂教學(xué)堅(jiān)持做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，少說廢話，重在有的放矢，點(diǎn)撥搭橋。注重講練結(jié)合，突出重難點(diǎn)，提高課堂效率。復(fù)習(xí)課不搞滿堂灌，習(xí)題課不搞全堂練。向課堂45分鐘要成績。
(4)搞好教研組每周一次的公開課。我組人員較少，勢單力薄，必須寧成一股繩，心向一處想，勁往一處使 ，才有可能在教學(xué)中有所突破和提高。所以，每周一次的公開課我們?nèi)w人員都參加。評課時(shí)暢所欲言，說出自己的想法和思路，主要指缺點(diǎn)，詣在提高自己的教學(xué)水平。努力搞好組內(nèi)新老教師的傳幫帶，使每一個(gè)年輕教師在良好的教研氛圍中健康地成長。
三、與學(xué)生的交流，開發(fā)非智力因素的作用。
古人有一句話叫作“親其師，而信其道。”只有讓學(xué)生信任你，我們才能共同把學(xué)習(xí)搞上去。作為復(fù)習(xí)班的班主任，我堅(jiān)持學(xué)校的集體利益和榮譽(yù)高于一切，認(rèn)真組班，整治班風(fēng)，盡自己的最大努力，使每一個(gè)學(xué)生都能看到自己的希望，并為之不懈的拼搏。
四、恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各位老師的關(guān)系，幫助每一位老師處理好工作中的一些麻煩。
出滿勤干滿點(diǎn)，從無無故遲到、絕無曠課現(xiàn)象。把學(xué)校、集體利益放在首位，干好自己的本職工作，堅(jiān)持做到教書育人，為人師表。
20xx年，對我們高一生物備課組來說將又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們必將沉著冷靜，用我們?nèi)M人的集體智慧，爭創(chuàng)一個(gè)新的佳績！
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
我校繼續(xù)把堅(jiān)持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的工作要求，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)貫徹《新義務(wù)教育法》，普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核對入學(xué)鞏固情況，及時(shí)準(zhǔn)確地完成“兩基”表冊。
3、更新教育觀念，樹立以人為本的教育思想，注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。全面實(shí)施新的課程體系和教材，探索符合時(shí)代要求和本地實(shí)際的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法。
4、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步抓好學(xué)生的思想教育。大力倡導(dǎo)“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，勤奮好學(xué)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。
5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
6、以校本研究為主，打造特色品牌，提高辦學(xué)品質(zhì)。加強(qiáng)教科研工作的建設(shè)和管理，真正使教科研活動(dòng)經(jīng)�；鸵�(guī)范化。
7、優(yōu)化辦學(xué)條件，完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系，全面提升教育教學(xué)水平。
8、進(jìn)一步開展好文體、衛(wèi)生保健工作，購置文體器材，增添體育設(shè)施。
9、積極開展各種競賽活動(dòng)，為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的.發(fā)展空間，促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
（一）、遵循規(guī)律，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行省廳教學(xué)課程計(jì)劃，按計(jì)劃開足開齊課程�？茖W(xué)合理安排好課程表和作息時(shí)間表。注意交叉安排，確保效果優(yōu)化。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理和每天班級檢查管理，提高教學(xué)質(zhì)效。切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測試五環(huán)節(jié)的管理，采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，通過檢查教案、推門聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、舉行學(xué)生座談會(huì)、進(jìn)行期中末考試成績分析等多種途徑，規(guī)范教學(xué)行為，避免教學(xué)的隨意性和盲目性，自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，教書育人，誨人不倦。
3、積極采取措施抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。有些學(xué)生起點(diǎn)低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識(shí)，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好“教師教的常規(guī)”，細(xì)化“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評、反思”等環(huán)節(jié)；抓好“學(xué)生學(xué)的常規(guī)”，精化“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)”等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教研組作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)科組常規(guī)檢查。進(jìn)一步完善績效考評，制定科學(xué)的考核措施，不斷完善考評制度，使績效考評更趨科學(xué)、合理，把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、績效工資的發(fā)放、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
5、認(rèn)真做好音、體、美、勞等工作。認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作，上好“兩課、兩操”，開展好第二課堂活動(dòng)，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐課，保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。組織好學(xué)校文體活動(dòng)，豐富師生校園文化生活。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作，做好常見病的預(yù)防工作。
�。ǘ�、加大教師培訓(xùn)力度，樹立教師職業(yè)道德感
1、牢固樹立教師的責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，科研意識(shí)，形成實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精益求精的工作作風(fēng)。
2、積極推進(jìn)教師培訓(xùn)。首先，積極支持教師參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的課程培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)；其次，切實(shí)組織和開展好各校的校本培訓(xùn)；再次，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平的全面提高。
3、認(rèn)真抓好教研教改工作。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、外出考察學(xué)習(xí)，不斷提高教研員的業(yè)務(wù)水平。
4、落實(shí)聽課制度。不定期下班進(jìn)行推門聽課檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全校推廣。
（三）、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，創(chuàng)新性地加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。努力開創(chuàng)管理科學(xué)化，內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。
2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、開展“四觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
4、搞好校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境，積極營造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
5、以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對理想對未來美好的追求。
6、利用重大節(jié)日，有針對性地開展愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義教育活動(dòng)。舉辦國慶元旦慶祝活動(dòng)，同心協(xié)力，辦好今年全校廣播體操比賽，表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
7、堅(jiān)持升旗制度，有效的利用好國旗下的講話這塊德育主陣地。
8、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，密切與家長的聯(lián)系，有計(jì)劃地召開學(xué)生家長座談會(huì)，搞好家長學(xué)校，改進(jìn)家長的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，使德育工作再進(jìn)新臺(tái)階。
9、大力推行法制建設(shè)。進(jìn)一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮法制副校長，輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
�。ㄋ模�、扎實(shí)做好體育衛(wèi)生工作
1、開足開好體育健康課程。體育教師要按照規(guī)定時(shí)間上下課。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每節(jié)課。
2、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)訓(xùn)練，使部分體育特長生學(xué)有所得。
3、普及衛(wèi)生防疫防治工作。做好衛(wèi)生區(qū)、教室、功能室等公共場所的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。
三、崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)工作安排表（見下頁附表）。
崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年9月1日
周次
時(shí)間安排
主 要 工 作 內(nèi) 容
組織落實(shí)者
20xx.8.26—
20xx.9.1
1、報(bào)名注冊 ，完善學(xué)籍信息采集。
全體教師
教導(dǎo)處
2、安排功課、正式上課
3、制定各種計(jì)劃
4、開展安全專題教育
2
9.2—9.8
1、衛(wèi)生整治，布置教室，評選班干。
班主任
各科組
校領(lǐng)導(dǎo)
2、根據(jù)計(jì)劃布置本學(xué)期工作
3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育
3
9.9—9.15
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)績效考核方案
全體教師
2、進(jìn)行交通安全教育
3、開展尊師重教活動(dòng)。
4
9.16—9.22
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
教 研 組
2、舉行二年級語文、數(shù)學(xué)公開課
5
9.23—9.29
1、少先隊(duì)活動(dòng)
全體師生
大隊(duì)鋪導(dǎo)員
2、文明行為教育
3、班主任工作交流研討
6
9.30—10.6
1、慶祝國慶
全體師生
2、開展衛(wèi)生、安全教育
7
10.7—10.13
1、 舉行三年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體師生
班.主.任
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
3、召開班干部小結(jié)工作會(huì)議
8
10.14—10.20
1、舉行四年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
少 隊(duì) 部
2、教學(xué)研討
3、召開學(xué)生家長會(huì)
9
10.21—10.27
1、舉行五年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
2、進(jìn)行法制宣傳教育
10
10.28—11.3
1、班級工作交流研討（探討如何改變后進(jìn)生）
全體教師
教 研 組
2、作業(yè)和單元試卷抽查
11
11.4—11.10
1、開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)
全體教師
大隊(duì)部
2、期中復(fù)習(xí)測試
12
11.11—11.17
1、表彰中考成績優(yōu)秀師生
2、期中質(zhì)量分析
全體教師
教 研 組
13
11.18—11.24
1、開展預(yù)防毒品教育活動(dòng)
全體教師
教 研 組
2、舉行一年級語文、數(shù)學(xué)公開課
3、年級工作研討及小學(xué)課程研討；
14
11.25—12.1
1、召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作座談會(huì)
全體教師
教.研.組
2、舉行英語公開課
15
12.2—12.8
1、舉行六年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教.研.組
2、教學(xué)交流會(huì)
16
12.9—12.15
1、舉行體育公開課
全體教師
大隊(duì)鋪導(dǎo)員
教 研 組
2、廣播體操比賽
17
12.16—12.22
1、教學(xué)研討
全體教師
教研組
2、開展安全專題教育
18
12.23—12.29
1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查
教研組、教導(dǎo)處
19
12.30—20xx.1.5
1、慶祝元旦
全體師生
2、搞好衛(wèi)生、安全教育
20
1.6—1.12
復(fù)習(xí)總動(dòng)員
全體教師
21
1.13—1.19
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
2、做好期末收尾工作
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
一、 指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化安全監(jiān)督和檢查，開展安全專題教育活動(dòng)，確保師生安全。
二、工作總目標(biāo)
師生有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守學(xué)校安全制度，學(xué)生重大傷害事故為零，重大違紀(jì)行為為零。
三、 具體工作和措施
1、進(jìn)一步健全安全制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，重新修訂學(xué)校《學(xué)校安全工作要求》《校園安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全制度。
2、落實(shí)安全檢查制度。學(xué)期初、中、后對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，嚴(yán)格杜絕安全隱患。平時(shí)加強(qiáng)加強(qiáng)值周、值日檢查，規(guī)范點(diǎn)名請假、排隊(duì)出校門及清校等制度；加強(qiáng)校園安全檢查，備配好消防滅火器等安全設(shè)施；建立安全事故首見制、及時(shí)報(bào)告制；嚴(yán)把食堂衛(wèi)生安全關(guān)，不出任何因食品衛(wèi)生和食堂設(shè)施引起的責(zé)任事故。
3、嚴(yán)格安全反饋制度。每天早操后，小結(jié)前一天學(xué)生的行為規(guī)范執(zhí)行情況時(shí)，必須把安全作為重要內(nèi)容，首先講：講安全重要性，講安全知識(shí)，講安全要求，講學(xué)生安全違規(guī)情況，使全校師生牢牢樹立安全意識(shí)。
4、開展安全專題教育活動(dòng)。本學(xué)期開展一次安全工作人人負(fù)責(zé)大討論活動(dòng)，師生一起分析我校存在的安全隱患，提出解決方案。組織一次安全知識(shí)競賽。
5、強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)安全措施。做好排隊(duì)出本校門和值周清校制度工，家住傅夾岙的.一年級學(xué)生放學(xué)由班主任送過馬路。加強(qiáng)課堂教學(xué)，尤其是體育課、課外活動(dòng)教師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。做好一學(xué)期三次的校園校舍安全全面檢查（電水、消除、體育、幼兒園大型玩具等設(shè)施）。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，落實(shí)食品進(jìn)貨三查制度（購買人、食堂人員、專職檢查人員）。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。全體師生要有危機(jī)意識(shí)，共同努力，確保師生安全。
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