有關(guān)展望未來(lái)演講稿13篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的有關(guān)展望未來(lái)演講稿,歡迎大家分享。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿1
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,不知不覺(jué)中,20xx年已將結(jié)束。我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將過(guò)去的20xx年,祈盼新年的到來(lái)。為此,我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福! 預(yù)祝大家新年快樂(lè)!
回望20xx,我們學(xué)校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的初一新生。對(duì)我們來(lái)說(shuō),20xx年是充實(shí)的一年,首先我們順利完成了從小學(xué)階段到初中階段的跨越。我們從去年的孩子,成長(zhǎng)為今天的少年。其次我們?cè)谛碌沫h(huán)境中,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),新老師。學(xué)到了新知識(shí),接受了新的挑戰(zhàn)。上學(xué)期的小升初畢業(yè)考試,開(kāi)學(xué)初期的軍訓(xùn),慶祝第31個(gè)教師節(jié),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、校本課程,緊張激烈的期中考試,開(kāi)心愉快的秋游活動(dòng),難忘的12·9大合唱比賽,一樁樁,一件件仿佛還在眼前。這其中我們一起開(kāi)心過(guò),一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起流淚過(guò)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。所以在一年之末,我們都應(yīng)總結(jié)自己成長(zhǎng)中的得失與成敗,規(guī)劃自己美好的未來(lái)。
過(guò)去的我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的`呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大,我們懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。展望未來(lái),我們重任在肩。新的一年我們應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的人生起點(diǎn)。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)承擔(dān)。有人說(shuō):聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多出了59倍!我們要走的路還很長(zhǎng),所以我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信,以一種珍惜今天,規(guī)劃明天的態(tài)度去攀登,相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。
再過(guò)半個(gè)月,初一初二年級(jí)的同學(xué)就要迎來(lái)期末考試,初三年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來(lái)中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無(wú)論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無(wú)論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過(guò)自己的努力,自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),那是一種怎樣的幸福!
“有志者,事競(jìng)成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!笨v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!
謝謝大家!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿2
點(diǎn)亮青春,揚(yáng)帆起航!
大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡海覜](méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn),我覺(jué)得我該長(zhǎng)大,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來(lái),不要讓父母為我擔(dān)心。
08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘和對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇,我找到第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車(chē)在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì),我迷茫:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的!
凡是要有計(jì)劃,有計(jì)劃,自己才不會(huì)亂陣腳,有計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的'生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到三年前,我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有規(guī)劃:
一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二:明確未來(lái)的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿激情。
三:必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功,我相信我的臉上定會(huì)有開(kāi)心的笑容。假如我失敗,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我。現(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
歲月回眸,良辰難在;展望未來(lái),舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲,可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負(fù)隅反抗,妄圖找回那時(shí)的自己,時(shí)光長(zhǎng)河不會(huì)斷流,更不會(huì)枯涸。驛路策馬,一駐足,一回首,駐足的是心殤,回首的是愁緒,但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝,盡管時(shí)光吹紅了櫻桃,綠了芭蕉,可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止,我們要做的是緬懷過(guò)去,立足今日,展望未來(lái)。
過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),你的童心無(wú)意間流露,你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己,一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己,又是否會(huì)被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們?cè)鵀橹锌计床,汗水曾流濕我們的作業(yè),淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助,可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己,我們更多的則是欣慰,我們努力拼搏過(guò),所以我們不后悔?蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程,有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí),我們可以回首展望,卻不足于駐足逗留。
現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝,我們以過(guò)去為鏡,檢討自己,而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題,則是如何將一寸光陰等于一寸金,我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題,不懂得珍惜,何談一寸光陰,一寸金,沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的.鐘點(diǎn)。山野小路,斑駁蒼白,若成了似有似無(wú)的風(fēng)景,又何談未來(lái)呢?
未來(lái)姍姍來(lái)遲,大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦,日落夕陽(yáng),暮夜四合,伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣,面對(duì)神秘的明天,時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng),而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏,靜靜悄悄地流逝,從指尖索繞,那些人愈加欣喜與好奇,而反之,他們機(jī)械般的生活,日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它,結(jié)果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng),我們緬懷它,現(xiàn)在如箭一樣飛逝,我們珍惜它,未來(lái)姍姍來(lái)遲,我們愛(ài)護(hù)它。讓我們回首過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,愛(ài)護(hù)未來(lái)吧!
謝謝大家!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
濃濃的秋風(fēng)送走了教師節(jié),也迎來(lái)了中秋節(jié),在這里,我提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!我是來(lái)自高二x班的xxx,今天我演講的題目是《把握青春,展望未來(lái)》。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,在這新的學(xué)期里,高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們逐漸被高考籠罩,高二的同學(xué)們想必也從對(duì)面那幢樓里隱約看見(jiàn)了自己的高三,不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了高中生活呢?想必你們應(yīng)該斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)高中的學(xué)習(xí)生涯吧?
我想,無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都希望在那個(gè)充滿陽(yáng)光的六月放手一搏,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)、父母的教導(dǎo)與期待,也對(duì)自己十幾年讀書(shū)生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。
可是天上不會(huì)掉陷餅,即便是智商超群的天才也需要學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出其天才之處。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)遇到挫折,遇到這樣那樣的失敗。我想,只要我們能專(zhuān)注與堅(jiān)持,我們就能戰(zhàn)勝挫折。
窗外世界太多彩,太讓人期待,你無(wú)法將視線停留在黑板上,網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大,在磁場(chǎng)的作用下,你被他深深吸引,難以自撥;學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的寂寞,你難以承受;老師,家長(zhǎng)施加的壓力太大,你只顧掙脫,早已忘記責(zé)任……太多太多的原因,或者可以說(shuō)是太多太多的借口,你不能專(zhuān)注,你不能堅(jiān)持,你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過(guò)專(zhuān)注,想過(guò)堅(jiān)持、無(wú)奈,花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來(lái)的你只能說(shuō):“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀,假如我能……”你會(huì)說(shuō)什么呢?你能做什么呢?未來(lái)的.你只能假設(shè),不過(guò)幸運(yùn)的是,現(xiàn)在我只是在假設(shè)。
所以,同學(xué)們,我們還有機(jī)會(huì),我們還有大把的青春。永遠(yuǎn)不要后悔過(guò)去,在若干年后,你還能說(shuō)青春無(wú)悔!你還能說(shuō)我盡力了!可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn),別以為小小的差距微不足道,兩條相交的直線在擁有一個(gè)交點(diǎn)后,一條直線永遠(yuǎn)只能仰視另一條直線。同學(xué)們,思中就是我們的交點(diǎn),若干年后,你想要去仰視誰(shuí)?還是想要被誰(shuí)仰視?現(xiàn)在我們身處同一校園讀書(shū),未來(lái)呢?同學(xué)們,若不努力,就來(lái)不及了!你到底還剩多少時(shí)間?你還停留在只滿足于對(duì)未來(lái)的想象中嗎?理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。生活在節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì),再不趕上他人的腳步,你就只能成為被捕食的蝦米。不要報(bào)怨學(xué)習(xí)帶給你多少痛苦,捫心自問(wèn),你為學(xué)習(xí)付出了多少,一份耕耘,一份收獲。假如你誠(chéng)懇地面對(duì)學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)不會(huì)虧待你的!
我來(lái)自高二x班,我來(lái)自高二年級(jí)的普通班,可是我始終堅(jiān)持不到最后一刻我絕不承認(rèn)自己普通,不到最后我絕不相信自己不會(huì)提高。我絕不承認(rèn)自己長(zhǎng)了一顆比別人差一等的腦袋,我絕不相信在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我會(huì)變成炮灰!我希望,我堅(jiān)信,若干年后的我們會(huì)大聲呼喊:“青春無(wú)悔”。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿5
點(diǎn)亮青春,揚(yáng)帆起航!
大家好!
我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能似很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn),我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來(lái),不要讓父母為我擔(dān)心了。
xx年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘與對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車(chē)在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式與日新月異的社會(huì),我迷茫了:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的!
凡是要有計(jì)劃,有了計(jì)劃,自己才不會(huì)亂了陣腳,有了計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的.生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園與我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾與未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃:
一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能。
我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二:明確未來(lái)的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。
興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為了工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿激情。
三:必要的資格認(rèn)證。
對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。
無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會(huì)有開(kāi)心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我,F(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成……,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的.基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為一個(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)過(guò),不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?其實(shí)只有經(jīng)過(guò)磨礪,我們才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變的成熟、完美,對(duì)向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的.料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《回首過(guò)去,展望未來(lái)》。
回首過(guò)去,歷史的車(chē)輪滾滾向前,我們的祖國(guó)遭受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難。雄偉堅(jiān)固的城墻被帝國(guó)主義無(wú)情摧毀,無(wú)數(shù)人倒在帝國(guó)主義的冷槍下,東北三省淪陷,南京大屠殺一個(gè)個(gè)侵華,讓我每次想來(lái)都覺(jué)得痛苦。
但是,在這個(gè)緊要關(guān)頭,一大批無(wú)所畏懼的愛(ài)國(guó)者挺身而出,不顧槍林彈雨,在戰(zhàn)場(chǎng)上頑強(qiáng)抗擊敵人。他們用頭顱和鮮血換來(lái)了我們今天的平靜生活。時(shí)至今日,仍然有一大批愛(ài)國(guó)人士堅(jiān)守崗位,有警察叔叔,有消防官兵,用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,無(wú)私奉獻(xiàn)自己的.青春。
今天,我們應(yīng)該寫(xiě)道,應(yīng)該成為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者,用知識(shí)武裝自己,使祖國(guó)更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn)和超越,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們需要更多的航行,讓中國(guó)沖破風(fēng)暴,讓祖國(guó)迎向晴空。
同學(xué)們,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能很難,但也不是不可能。我們?cè)?jīng)以弱勝?gòu)?qiáng),不斷前進(jìn),F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)。航母漂浮在海上,中國(guó)的技術(shù)在不斷進(jìn)步。我們有優(yōu)越的條件,應(yīng)該為祖國(guó)創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
讓我們忘記過(guò)去交織在一起的無(wú)數(shù)榮耀和苦難,讓我們用雙手創(chuàng)造一個(gè)更加文明強(qiáng)大的明天,讓我們不斷前進(jìn),爭(zhēng)取進(jìn)步。同學(xué)們,光榮的歷史是我們寫(xiě)的。用你的力量為祖國(guó)畫(huà)一幅豐富多彩的筆畫(huà)。加油!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來(lái)自高一(2)班的**,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的'題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里,我們逐漸解同學(xué),熟悉老師,融入班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的`環(huán)境里,我們不僅學(xué)到新的知識(shí),還培養(yǎng)出獨(dú)立性,提高自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴(lài)父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待幾天就開(kāi)始想家,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng),在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過(guò)去!”是啊,一個(gè)月過(guò)去,試問(wèn)自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!
同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的',不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少一位世界冠軍。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿12
人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的`條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。
司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū),識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到,他成北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。
目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書(shū),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路。《弟子規(guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三xx班的xx,很榮幸能站在這里作國(guó)旗下發(fā)言。我今天演講的題目是“反思過(guò)去,展望未來(lái)。”
時(shí)近深秋,落葉飄飛。金風(fēng)送爽,菁園如畫(huà)。上周,高一、高二的同學(xué)們剛結(jié)束了緊張的期中考試。高一的同學(xué)們,這是你們步入菁園后迎來(lái)的第一次大考,或許你已經(jīng)感受到了與過(guò)去的不同。相比初中,菁園是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái),有更多的機(jī)遇,也面臨更多的挑戰(zhàn),希望你們能通過(guò)本次考試,反思過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)知識(shí)、能力、方法等方面的不足,為自己下階段有針對(duì)性地學(xué)習(xí)提供重要依據(jù),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而感知南菁?xì)赓|(zhì)的深刻內(nèi)涵。
高二的同學(xué)們,相比剛進(jìn)來(lái)時(shí),你們已漸漸走向成熟,對(duì)南菁?xì)赓|(zhì)也有了更深刻的理解。高二是一個(gè)分水嶺,在這個(gè)時(shí)期易出現(xiàn)兩極分化。對(duì)于在高一未能把握時(shí)機(jī)的同學(xué)們,此時(shí)更不能放棄。正如電影《xx》中所說(shuō):“是甘于現(xiàn)實(shí),還是征戰(zhàn)未來(lái)”,相信你們憑借努力定能有所突破。此外,高二同學(xué)要兼顧三大門(mén)、二選修、四必修,更需要科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。
高三的戰(zhàn)友們,如今我們已經(jīng)站在了高考的.備戰(zhàn)區(qū),每一天都尤為珍貴。身邊的同學(xué)現(xiàn)在大都不愿上體活課,中午課間都在學(xué)習(xí)!拔乙獙W(xué)習(xí)”“沒(méi)有什么能阻止我學(xué)習(xí)”已成了他們的口頭禪。期中考試固然非常重要,但在埋頭備考的同時(shí),也應(yīng)注意如下三點(diǎn):
1、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)
本次高三的期中考試是同學(xué)們進(jìn)入高三后第一次真正意義上的大考,要引起足夠重視,用老班xx老師的話來(lái)說(shuō)“你們要像對(duì)待高考一樣對(duì)待這次考試!笔聦(shí)上無(wú)論哪次考試都不能掉以輕心,它們都是你將來(lái)面對(duì)高考的寶貴財(cái)富。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我想以考試為境,以明自身不足,讓自己下階段能更有針對(duì)性地彌補(bǔ)自身不足,這是考試的根本價(jià)值所在。
2、做好充分的知識(shí)準(zhǔn)備
在考前這段時(shí)間內(nèi),同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能埋頭死學(xué),要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,各科有各科的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)方法。同學(xué)們要在各科老師的指導(dǎo)下,合理安排,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、考試時(shí)心態(tài)的調(diào)整
對(duì)于考試,部分同學(xué)不是敗在知識(shí)儲(chǔ)備上,而是敗在考試心態(tài)上。因此,在考前,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理科學(xué)的心理定位,給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。“天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)”,學(xué)習(xí)也是如此,從小目標(biāo)著手,從簡(jiǎn)單的入手,這樣才能做到“學(xué)霸終不為大,故能成其大”。不妨學(xué)學(xué)哈佛的朱成,只追前一名,說(shuō)不定也會(huì)有意想不到的效果。
xx圖書(shū)館館訓(xùn)說(shuō)道“你們浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)!闭湎r(shí)間,抓緊每一分每一秒,相信憑借大家“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的才情,輔以“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的意志,定能在走出考場(chǎng)的那一刻高呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!”
最后祝大家在今后的考試中取得滿意的成績(jī),謝謝大家。
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