【精華】端午節(jié)活動方案范文集合10篇
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節(jié)活動方案 篇1
活動主題:
放粽愛你
活動時間:
20xx年5月28日-5月31日
活動目的:
提升總體業(yè)績,擴大人氣口碑,為后期的經(jīng)營做好鋪墊工作
活動準(zhǔn)備:
1、利用端午節(jié)文化元素裝扮活動現(xiàn)場,要想真正的不一樣那就要有個性的元素而不是復(fù)制往期的活動內(nèi)容,顧客也是會產(chǎn)生審美疲勞的,一味地重復(fù)單調(diào)的活動項目只會讓顧客產(chǎn)生心理排斥,更不要說對于活動的詳情感冒了。所謂的個性一方面是跟節(jié)日主題契合,一方面是和美發(fā)店品牌結(jié)合,一方面是擁有創(chuàng)意的想法和設(shè)計,讓整個活動現(xiàn)場呈現(xiàn)高潮連連的激情狀態(tài)。
2、保證活動當(dāng)天人員的安排得當(dāng),一方面各個環(huán)節(jié)要緊密相扣,另一方面每個美發(fā)師都知曉活動的詳細方案,能夠收放自如的給客戶介紹與講解,保證整個流程能夠順暢的走下來,呈現(xiàn)最完美的效果。
3、活動提前宣傳,建議活動開始前15天就宣傳,充分為活動當(dāng)天的精彩環(huán)節(jié)造勢,讓客戶早早的就在內(nèi)心產(chǎn)生期待,還未到活動當(dāng)天就能產(chǎn)生口口相傳的好效果。
4、優(yōu)惠折扣最好驚喜連連,很多顧客對于打折促銷其實已經(jīng)很疲勞了,如果我們能夠在促銷活動上稍微變動模式就能幫助我們的美發(fā)店帶來更好的營業(yè)額。
活動方案:
1、來店有兩重驚喜,01重,凡是端午節(jié)當(dāng)天來美發(fā)店的.顧客即可享受免費的美發(fā)店試用裝一套,外包裝最好采用不透明的粽子包裝,第二重,進店的顧客只要消費即可贈送精美粽子一盒,只為給客戶萬般寵愛。
2、限時限量底價秒殺,每天限量66件產(chǎn)品及項目,來晚就沒有機會了。刺激消費欲望,增加顧客消費的緊迫感。
3、玩游戲贏折扣,設(shè)計一個小游戲,通過游戲餓排名分別給予顧客相應(yīng)的折扣,讓顧客明白優(yōu)惠的來之不易,更加愿意去掏錢消費。
端午節(jié)活動方案 篇2
一、活動背景
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期,它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。作為中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,各地也有著不盡相同的習(xí)俗。但總體上說,粽子在端午節(jié)幾乎是家家必購的消費品,無論是自己吃還是拿來作為禮品走親訪友都是少不了的,沒有粽子可以說就不能叫過端午節(jié)。
二、活動目的`
社區(qū)通過開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”來組織社區(qū)居民來社區(qū)包粽子,通過實際行動使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力,同時也能達到聯(lián)絡(luò)感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動,使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識,更加珍惜今天的美好生活,也為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間
20xx年6月19日下午
四、活動地點
社區(qū)會議室
五、活動參與人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者等
六、活動要求
社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實專人負責(zé),確保組織力量到位。
參與人員要提高認識、高度重視,要懷著感恩的心情參加活動,并注意保持會議室衛(wèi)生,不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。
端午節(jié)活動方案 篇3
商店端午節(jié)銷活動方案一:幸運禮球滿把送
5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。
摸獎設(shè)置:設(shè)置四個透明有機玻璃摸獎箱,每個摸獎箱內(nèi)裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券。(經(jīng)過實驗,一般一次抓出18—23個球,最多能抓出25個玻璃球)。
摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定,每個球1元,抓多少,送多少。并現(xiàn)場制作獎券,經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后,發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機會,如20次以上,可根據(jù)情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數(shù)贈券。
獎券發(fā)放:每組設(shè)置4人,一人登記發(fā)票,確認抓球次數(shù);一人組織活動的開展;令兩人進行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白,工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應(yīng)在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。
發(fā)放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券;商管部登記、監(jiān)督,三部門配合完成。
預(yù)計獎金:預(yù)計店慶三日銷售200萬元,每筆100元,最多有XX0人摸獎。按每人平均20元計算,合計約40萬元(實際僅為20萬元,費用約為實際銷售的'10%。
要求
1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。
2、企劃部負責(zé)活動的宣傳和組織。
3、保衛(wèi)部負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、財務(wù)部負責(zé)活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。
5、商管部負責(zé)店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。
6、業(yè)務(wù)部負責(zé)對摸球工作人員的培訓(xùn)。
7、總務(wù)部負責(zé)摸球道具和購物券的準(zhǔn)備。
8、摸球人員要求認真負責(zé),要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客,應(yīng)酌情參加活動,并贈送相應(yīng)的禮券。
商店端午節(jié)銷活動方案二:溫馨兩年 與您面對面
活動時間:
5月17日—19日
活動內(nèi)容:
1、店慶期間通過在商廈一層共享大廳內(nèi)設(shè)置6個顧客接待處,每個接待處分別根據(jù)自己的工作職責(zé),接待顧客來訪及回答顧客提出的疑問。6個接待處分別是:總經(jīng)理辦公室、招商處、招聘處、促銷活動咨詢處、溫馨卡發(fā)放處、顧客意見接待處。每個接待處各有商廈職能部門的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)接待。
2、接待咨詢時間:17—19日上午10:00—12:00;下午13:30—15:30
活動要求:
1、 接待咨詢時間內(nèi),各接待處不允許出現(xiàn)空位的現(xiàn)象。如遇特殊情況,須自行安排人員替代。
2、 各接待處準(zhǔn)備好相關(guān)的資料。如招商手冊、人事報名登記表等。
3、接待中要認真作好登記。
4、接待人員要求統(tǒng)一著裝。(男5人、女5人)
5、行政部負責(zé)對各種資料的印制和桌椅的準(zhǔn)備。
布置:
1、 兩椰樹間掛一紅布條幅,內(nèi)容突出主題。
2、 活動現(xiàn)場準(zhǔn)備兩塊明示板。
3、 擺放6張圓形談判桌,每桌配4把椅子。
接待處的設(shè)置:
序號 接待處名稱 負責(zé)人 準(zhǔn)備資料
1 總經(jīng)理辦公室 無
2 招商處 招商手冊、廠商提供資信明細、商廈布局圖
3 招聘處 招聘崗位、招聘登記表
4 促銷活動咨詢處 店慶期間商廈的各項促銷活動
5 會員卡發(fā)放咨詢處 會員卡的登記表、聯(lián)網(wǎng)電腦、會員卡、會員卡使用手冊
6 顧客意見接待處 顧客留言簿、處理退貨簿等
端午節(jié)活動方案 篇4
一、活動時間:20xx年x月x日(周六)---x月x日(周日)
二、活動主題:雙節(jié)同慶----端午節(jié)、父親節(jié)快樂三、活動內(nèi)容活動一、真情實意送父親,健康禮品更貼心!二樓皮鞋推出“涼鞋節(jié)”,不要錯過哦!!
活動二、濃情端午超市換購禮
活動三、五月端午新世紀(jì),“巧手包粽”擂臺賽x月x日至x日活動期間,凡在超市購物的顧客,無論金額大小,即可報名參加相應(yīng)時間的“巧手包粽”擂臺賽,每組限5人參加,在5分鐘內(nèi)包粽時間短、包粽質(zhì)量好的`為獲勝者,即可獲贈禮品一份,每人限參加一次。獎項設(shè)置:
第一名 “包粽王”冠軍 三元牛奶一箱+西瓜任挑一個+自己所包粽子第二名 “包粽王”亞軍 三元牛奶一箱+自己所包粽子第三名 “包粽王”季軍西瓜一個+自己所包粽子參與獎:其他選手將得到自己所包的粽子!駡竺麜r間: x月x日—x月x日,新世紀(jì)各店服務(wù)臺報名,報名只限參加一店活動。
比賽時間地點:1、新世紀(jì)惠萬家超市閆莊店x月x日下午16:00整2、xx商場店 x月x日 下午16:00整3、xx廣場 x月x日下午16:00整●比賽規(guī)則: 選手做好準(zhǔn)備后,裁判宣布比賽開始, 在3分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好,由專人負責(zé)記時 ,比賽可分為2—3輪以增強氛圍.最快的選手將被評為冠軍.
四、 [廣告宣傳]:序號 項目 位置 備注1、 電視臺廣告 每天2遍 莒縣電視臺媒體 播放時間:x月x日至x日2、 飛字廣告 每天128遍 中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合 播放時間:x月x日至x日3、 氣象局廣告 每天2遍 電視臺媒體 播放時間:x月x日至x日1. dm單頁 活動內(nèi)容 大度8開2頁折疊2. 賣場看板吊掛 超市和賣場主要通道吊掛3. 橫幅3條 每店1條 過端午節(jié) 到新世紀(jì) 參加“巧手包粽”擂臺賽、“飽口福”吃粽大賽等多項活動4. 包粽大賽噴繪背景 1塊(3店共用) 以 “擂”字作背景5. 地貼 全樓 賣場主要通道6. 門貼 3店 一樓主通道門玻璃7. 門外看板 3店 寫真看板
端午節(jié)活動方案 篇5
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,體驗端午節(jié)的節(jié)日意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,增進親子之間感情。我們淮陰實驗小學(xué)小班年級組,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“生活是教育的源泉,節(jié)日是教育的契機,幼兒園應(yīng)利用有利的教育契機,豐富幼兒的知識,傳承中國的文化”的精神,組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動。旨在通過活動的開展,讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
一、活動名稱:“粽葉傳情,粽子飄香”―― 親子包粽子比賽
活動目標(biāo):
1.弘揚民族精神,繼承中華傳統(tǒng),使家長、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。
3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參
與節(jié)日的慶祝活動。
活動準(zhǔn)備:
1.繩子 、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。
2.班一張桌子。
活動要求:
每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干),以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。
活動場地:
二、活動名稱:根根絲線連――親子手工編織
活動目標(biāo):
1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。
2.增進家長與幼兒之間情感交流,體驗合作的快樂。
3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備:
1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。
2.每班一張桌子。
活動要求:
每班出兩組家庭(一家長一幼兒), 每組家庭選擇自己需要的材料,家長和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時間的先后、鴨蛋網(wǎng)的.質(zhì)量、色彩的搭配評出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最美色彩獎”、“最佳合作獎”。
活動場地:
三、活動名稱:歡天喜地――親子“龍舟賽”
活動目標(biāo):
1.訓(xùn)練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性。
2.在親子親密接觸中增進親子間的感情;
3.在活動中讓幼兒養(yǎng)成初步的競賽意識。
活動準(zhǔn)備:
龍舟(教師自制)4條,畫好起點線、終點線,障礙物4個 。
活動玩法:
每班出三組家庭(兩家長一幼兒),以班級為單位,四組一起進行比賽。 每組由三個家庭(9人)組成一組,劃著 “龍舟”前行。
比賽開始,幼兒和家長們同心協(xié)力前進,游戲過程中,隊伍自始至終不能斷隊,以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評選出最佳速度獎”、“最佳合作獎”。
端午節(jié)活動方案 篇6
又到20xx年粽飄香,你是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢 賽龍舟,掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少 品味過多少
農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五大學(xué)八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等。
主題 品味五月五
活動標(biāo)語 竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月
主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)
承辦單位:飲服公司第三分公司
活動時間:20xx年5月30日
活動地點:食堂門口 學(xué)生活動中心
活動總述:以大學(xué)的形式體現(xiàn)端午的`風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
活動內(nèi)容及流程
1。前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負責(zé)項目及人員安排。
2;顒又先進行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3;顒娱_始。
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
。2)鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學(xué)時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
。2)美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學(xué)為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1;顒又兄谱魈刂拼笮蜋M幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2;顒又兄谱骱髲堎N在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3。有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4。在活動進程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結(jié)束后將進行總結(jié)和回顧,通過精美照片詳細述說活內(nèi)容及過程。
端午節(jié)活動方案 篇7
一、時間:
20xx年xx月xx日上午9:10。
二、地點:
五樓多功能廳。
三、活動目標(biāo):
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的.傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
四、活動流程:
。ㄒ唬┲鞒秩酥v話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人:明天是農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))
支持人:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人:端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。
。ǘ┯變河^看視頻,進一步了解“端午節(jié)”。
1、端午節(jié)由來的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
。ㄈ┗顒咏Y(jié)束,主持人總結(jié)。
端午節(jié)活動方案 篇8
活動內(nèi)容活動一、真情實意送父親,健康禮品更貼心!
一、活動時間:20xx年x月x至x月x日(周六)---x月x至x月x日(周日)
二、活動主題:二樓皮鞋推出“涼鞋節(jié)”,不要錯過哦!!
活動二、濃情端午超市換購禮
活動三、五月端午xx,“巧手包粽”擂臺賽x月x日至x月x日活動期間,凡在超市購物的顧客,無論金額大小,即可報名參加相應(yīng)時間的“巧手包粽”擂臺賽,每組限5人參加,在5分鐘內(nèi)包粽時間短、包粽質(zhì)量好的為獲勝者,即可獲贈禮品一份,每人限參加一次。
獎項設(shè)置:
第一名 “包粽王”冠軍 三元牛奶一箱+西瓜任挑一個+自己所包粽子第二名 “包粽王”亞軍 三元牛奶一箱+自己所包粽子第三名 “包粽王”季軍西瓜一個+自己所包粽子參與獎:其他選手將得到自己所包的`粽子!駡竺麜r間:x月x日—x月x日,x各店服務(wù)臺報名,報名只限參加一店活動。
比賽時間地點:1、新世紀(jì)惠萬家超市閆莊店x月x至x月x日下午16:00整2、某商場店 x月x日下午16:00整3、xx廣場 x月x日下午16:00整●比賽規(guī)則: 選手做好準(zhǔn)備后,裁判宣布比賽開始, 在3分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好,由專人負責(zé)記時 ,比賽可分為2—3輪以增強氛圍.最快的選手將被評為冠軍.四、 [廣告宣傳]:序號 項目 位置 備注1、 電視臺廣告 每天2遍 莒縣電視臺媒體 播放時間:x月x至x月x日至x月x至x月x日、 飛字廣告 每天128遍 中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合 播放時間:x月x日至x月x日、 氣象局廣告 每天2遍 電視臺媒體 播放時間:x月x至x月x日至x月x日1. dm單頁 活動內(nèi)容 大度8開2頁折疊2. 賣場看板吊掛 超市和賣場主要通道吊掛3. 橫幅3條 每店1條 過端午節(jié) 到某地 參加“巧手包粽”擂臺賽、“飽口!背贼沾筚惖榷囗椈顒4. 包粽大賽噴繪背景 1塊(3店共用) 以 “擂”字作背景5. 地貼 全樓 賣場主要通道6. 門貼 3店 一樓主通道門玻璃7. 門外看板 3店 寫真看板。
端午節(jié)活動方案 篇9
活動時間:20xx年X月XX日
活動地點:各班活動室
活動對象:各班幼兒
活動目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),進一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗與同伴及弟弟、妹妹們共同制作粽子的快樂
活動過程:
一、導(dǎo)入:
今天是什么節(jié)日?那你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
二、看一看:
1、觀看端午節(jié)的來歷。
2、端午節(jié)是為了紀(jì)念誰的?人們?yōu)槭裁匆兆?
小結(jié):自己的國家滅亡了,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。
3、端午節(jié)我們除了吃粽子還會做哪些事情呢?
教師:我們還會賽龍舟、喝雄黃酒、戴香包等。
4、觀看賽龍舟視頻,體驗競賽的氣氛。
5、端午這天,我們小朋友熟悉的`大頭兒子發(fā)生了一個有趣的故事,現(xiàn)在我們來一起看看大頭兒子的故事吧。
三、做一做:
1、播放包粽子視頻。
教師:看了這個視頻,你們是不是也想試試自己包一次粽子呢?
2、老師這里準(zhǔn)備了各種顏色的紙條,用這些紙條包紙粽子好嗎?
3、看包好的紙粽子,打開看看折痕的形狀。
小結(jié):我們看到這些折痕都是三角形,所以我們只要不斷的折三角形就可以了。最后把紙的一段立起來,再不停的纏繞就完成了。
4、當(dāng)然這樣包好的粽子不夠漂亮,我們請小班的弟弟妹妹幫我們在紙條上敲印,我們來共同完成這個作品好嗎?
活動反思:
通過視頻(端午節(jié)來歷、包粽子、賽龍舟等),孩子們對端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,有了更深入的了解。另外,我們還邀請三位媽媽分別到三個活動點教孩子們做紙粽子,當(dāng)孩子們跟弟弟妹妹一起完成了一個又一個紙粽子的時候,興奮勁兒就別提了,他們感受成功的同時,也與弟弟妹妹一起分享了合作的快樂,活動最后,孩子們還親手將制作的粽子送給了弟弟妹妹,這樣一來,孩子們作為哥哥姐姐的自豪感再一次得到了升華。
端午節(jié)活動方案 篇10
活動一:話說端午節(jié) 重點領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域) 活動要
求: 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。 活動準(zhǔn)備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入。 提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 ?? 你喜歡吃哪種粽
子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。 活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。
活動二:繪畫“端午節(jié)”
一、活動要求:
根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準(zhǔn)備:
豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。
三、活動過程:
回憶端午節(jié)。
提問:端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。
提出要求: 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。
引導(dǎo)幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。
四、自由活動 活動反饋:
幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。
活動三:美麗的龍舟
(一)活動要求:
1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。
2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。
2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動過程:
1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。
3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的.龍舟,裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
三.戶外體育活動:
見周計劃。
活動反饋:
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
活動 四 艾草和菖蒲
目標(biāo):
觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。 幼兒表現(xiàn):
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當(dāng)時家長們也都被問住了。
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