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幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案

時間:2023-04-26 14:07:04 活動方案 我要投稿
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幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案5篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案5篇

幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案1

  一、體育游戲:親子背背樂

  玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:圣誕快樂。

  結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的`英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動:給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

 。1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時的要求,

 。1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

 。3)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

 。1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

 。2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party

  在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案2

  11月26日上午,雖然天公不作美,不停地下著雨,但縣實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能教室內(nèi)洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛,40多名0—3歲的小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區(qū)親子活動。

  本次活動開展前我們做了充分的準(zhǔn)備,首先我們設(shè)計(jì)了一份精美的親子活動邀請函,發(fā)動全園老師去各個社區(qū)發(fā)放;其次根據(jù)0—3歲幼兒的年齡特點(diǎn)認(rèn)真制定了“親子活動方案”,精心編排的親子活動有:做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚、親子操、爬爬冠軍等;還根據(jù)活動內(nèi)容準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的游戲活動中,可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎,孩子們紅撲撲的'臉上掛滿了笑容,家長們也仿佛回到了快樂的童年時代。整個活動進(jìn)展十分順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說:“這個活動對我們的親子教育很有意義,下次實(shí)驗(yàn)幼兒園再舉辦這樣的活動,可別忘了叫上我們。”

  社區(qū)親子活動是我園根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合縣幼教中心指出的:“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的;顒又w現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗(yàn)到與活動的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。

幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案3

  時間地點(diǎn)

  線上活動時間:xx年5月10—7月10日

  現(xiàn)場活動時間:xx年6月20日

  活動地點(diǎn):

  福田中心城廣場

  第一階段:

  網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

  跟帖報(bào)名,上傳親子照片

  報(bào)名參加6月20日現(xiàn)場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

  注:(1)寶寶爬行比賽限報(bào)名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲

  2)才藝表演限10人參加,內(nèi)容不限,時間在3分鐘內(nèi),如報(bào)名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

  3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

  第二階段:

  網(wǎng)絡(luò)投票

  通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項(xiàng)大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀

  網(wǎng)絡(luò)投票評選流程:

  1、報(bào)名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數(shù)

  2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn),一個ip一天只能投10票

  3、6月18日12點(diǎn)投票截止,統(tǒng)計(jì)得分,得出比賽結(jié)果,公布得獎名單

  第三階段:

  現(xiàn)場活動

  1、現(xiàn)場舉行0—1歲組爬行比賽

  2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

  3、家庭游戲

  名稱:大珠小珠落紙簍

  道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

  4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

  游戲規(guī)則:

  1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進(jìn)球多的.一隊(duì)為勝。

  2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

  3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。

  5、頒獎

幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案4

  圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們高興的'度過這個有意思的節(jié)日,我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年圣誕節(jié)活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。

  一、活動主題:

  歡慶圣誕迎接元旦

  二、活動時間:

  20xx年12月25日上午9:00

  三、活動地點(diǎn):

  中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

  四、參加人員:

  教師、幼兒、家長

  五、活動內(nèi)容:

  1、裝飾教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

  2、節(jié)日親子演出

  要求:

  A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級組織活動。

  B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長觀摩互動

  C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持

  D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機(jī)會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

  E、活動時間掌握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準(zhǔn)時午餐。

幼兒園親子活動設(shè)計(jì)方案5

  現(xiàn)在的小朋友都生活在高樓大廈中,很少接觸大自然,更不知道糧食是怎么來的,所以小編設(shè)計(jì)了此次秋收的親子活動,希望通過活動讓幼兒知道糧食是怎么來的,懂得愛惜糧食,增強(qiáng)幼兒與家長之間的親子感情。

  活動目標(biāo)

  1、在活動中感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,積極參與集體活動,體驗(yàn)活動的樂趣。

  2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,親身體驗(yàn)勞動,能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食,提高動手、動口的能力。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流,增進(jìn)親子間的情感交流。

  活動準(zhǔn)備

  1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:外出安全注意事項(xiàng)和關(guān)于秋收的知識。

  2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:

 。1)家長簽訂安全協(xié)議書;

 。2)交通車輛;

  (3)跟高橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂好合同,購買戶外險;

 。4)提前和租車的公司聯(lián)系。

  注意事項(xiàng):

  1、車上再次對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

  4、幼兒統(tǒng)一農(nóng)夫服裝,幼兒夏天園服穿里面,家長外面統(tǒng)一T恤

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

  具體活動方案及流程

  一、市政府廣場集合簽到。

  二、到指定地點(diǎn)后集合再次清點(diǎn)人數(shù)。

  在車上,老師除了強(qiáng)調(diào)一些安全注意事項(xiàng),還適當(dāng)組織形式豐富、有趣的親子互動表演等活動

  三、活動現(xiàn)場:

  在老師的帶領(lǐng)下,換上了漢服,瞬間變成了一個個小農(nóng)夫。小農(nóng)夫們認(rèn)真地聽著導(dǎo)游的講解,開始了一天的農(nóng)夫生活。

  1、動聽的旋律(全體幼兒)

  小農(nóng)夫們表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目歌表演《秋天》、《憫農(nóng)》、打擊樂《快樂的農(nóng)夫》……一個個開心得像花兒一樣綻放,動聽的旋律,整齊的聲音,優(yōu)美的舞蹈贏得在場所有人的.熱烈掌聲。

  2、石磨豆?jié){

  石磨豆?jié){是孩子們參加的第一個項(xiàng)目,活動中男寶寶們充分發(fā)揮男生本色,當(dāng)仁不讓地推動磨坊,女生們也毫不遜色,有的加水,有的加豆子,美味的石磨豆?jié){在孩子們的共同努力下完成了。

  3、割稻谷,拾稻穗

  做個小小農(nóng)夫,干農(nóng)活自然不可少。收割稻谷的活動,讓小農(nóng)夫們通過自己地實(shí)踐,切身體會了古詩《憫農(nóng)》中農(nóng)民伯伯們地辛勞

 。1)看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

  (2)問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

  如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

  交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

 。3)做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。

 。ǜ鶕(jù)去的時間農(nóng)作物的收成情況,此項(xiàng)活動還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯)

  4、挖紅薯

  5、扯花生(或挖苦菜)

  6、民間游戲(全體)

  玩許多耳熟能詳?shù)男∮螒颍i八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠,游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年,與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。

  7、拾柴火、搭灶臺,做飯(全體)

  活動中,孩子們興奮不已,一片片歡聲笑語,一幕幕精彩瞬間,家長們也仿佛重新回到了快樂的童年時光?鞓返臅r光總是短暫的,大家?guī)е簧,結(jié)束了此次親子活動。通過活動,不但讓家長在工作之余放松了心情、有了更多的時間與孩子相處互動,而且不同于以往只是參加其中某一個環(huán)節(jié)或只作為一個旁觀者,而是自始至終地參與進(jìn)來,切實(shí)與孩子們共同體驗(yàn)活動的快樂與成功。活動給孩子、家長、老師留下了美好而難忘的回憶。

  一個自然廣闊的舞臺,一次意義深遠(yuǎn)的親子活動,一份收獲滿滿的愛心之旅……

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