年度計(jì)劃范文集合6篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的年度計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度計(jì)劃 篇1
都江堰市面對(duì)全域成都在現(xiàn)代化和國(guó)際化的新航程中揚(yáng)帆快進(jìn)的形勢(shì)，經(jīng)歷大災(zāi)、沐浴大愛(ài)的都江堰，正處于乘勢(shì)奮進(jìn)、趕超跨越的關(guān)鍵時(shí)期。都江堰市緊緊圍繞成都市建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)極的部署，加快建設(shè)國(guó)際旅游城市，推動(dòng)文化旅游現(xiàn)代化和國(guó)際化的率先突破，努力將都江堰打造成為成都國(guó)際旅游目的地城市的重要功能區(qū)、開(kāi)放前沿區(qū)、形象展示區(qū)，建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國(guó)際化、生態(tài)田園化的國(guó)際旅游城市。都江堰市的鄉(xiāng)村規(guī)劃師應(yīng)在各級(jí)黨委、政府、規(guī)劃局的指導(dǎo)下為把都江堰市建成宜人、宜居、宜業(yè)、宜游的國(guó)際知名旅游城市和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的綜合樣板示范城市貢獻(xiàn)自己的力量。20xx年都江堰市鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組具體工作如下：
一、嚴(yán)格履行鄉(xiāng)村規(guī)劃師職責(zé)；
�。ㄒ唬┒冀呤辛⒆恪叭颉背啥家猿青l(xiāng)統(tǒng)籌為主線(xiàn)，以創(chuàng)新為關(guān)鍵，以世界文化遺產(chǎn)都江堰為核心，以岷江和都江堰水系為脈絡(luò)，依托青城山世界自然與文化遺產(chǎn)、北部山地自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家森林公園、山丘特色種植區(qū)，“順山依水”，構(gòu)成以成灌快鐵為骨干，五縱五射骨架路網(wǎng)為紐帶，中心城區(qū)為重點(diǎn)，青城山度假旅游片區(qū)、蒲陽(yáng)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)片區(qū)為示范，若干風(fēng)情旅游小鎮(zhèn)為特色，新型旅游村落為基礎(chǔ)的“一體兩翼、北山南田、四級(jí)布局、網(wǎng)絡(luò)生長(zhǎng)”的可持續(xù)和諧發(fā)展的城鄉(xiāng)空間體系。都江堰市的鄉(xiāng)村規(guī)劃師應(yīng)在這樣的大背景下結(jié)合本鎮(zhèn)特點(diǎn)提出該鎮(zhèn)的定位與發(fā)展方向，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府決策提供相應(yīng)的.技術(shù)支持。
�。ǘ┛茖W(xué)地完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新農(nóng)村及專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制。
以市域城鎮(zhèn)體系為指導(dǎo)，按照“產(chǎn)城一體、兩化互動(dòng)”的新型城鎮(zhèn)化思路完成胥家鎮(zhèn)、紫坪鋪鎮(zhèn)等總規(guī)修編工作。
以市域城鎮(zhèn)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，確定合理的居民點(diǎn)位置、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，科學(xué)完善新農(nóng)村布局規(guī)劃。
加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善給排水等專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。
�。ㄈ┌凑辗煞ㄒ�(guī)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展要求，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府投資項(xiàng)目、社會(huì)投資項(xiàng)目嚴(yán)格初審與流程申報(bào)工作。
�。ㄋ模⿲�(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)向政府與規(guī)劃部門(mén)提出具體意見(jiàn)與解決辦法。
（五）參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施及后期管理工作。
及時(shí)解決建設(shè)過(guò)程中的遇到的問(wèn)題，確保項(xiàng)目按照設(shè)計(jì)要求、時(shí)間進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，并了解項(xiàng)目在后期使用中存在的問(wèn)題，避免在以后類(lèi)似的項(xiàng)目中重復(fù)出現(xiàn)。
6、全面參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目的選址、方案、申報(bào)、實(shí)施及后期管理工作并總結(jié)鄉(xiāng)村規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn)，在完成好基本工作的同時(shí)創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。
二、特色亮點(diǎn)工作：
圍繞“建設(shè)國(guó)際旅游城市”的總體目標(biāo)，按照五位一體全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)共融”的工作思路，圍繞四態(tài)合一，主要做好以下亮點(diǎn)工作：
（一）推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)共融”
以中國(guó)道教青城“太極島” 為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)啟動(dòng)農(nóng)趣園（天馬鎮(zhèn)）、“田園香花”（青城山）、培養(yǎng)“家庭農(nóng)莊”等項(xiàng)目。
�。ǘ┌凑铡叭�(lián)動(dòng)”的要求，推進(jìn)“十萬(wàn)畝獼猴桃聚集基地建設(shè)”、“都江堰市十萬(wàn)畝農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)基地暨都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)建設(shè)”等項(xiàng)目工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)“一條龍”，成片推動(dòng)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)旅游，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移，城市就地城鎮(zhèn)化發(fā)展的加速發(fā)展，提高城鎮(zhèn)化率，提升居民生活質(zhì)量。
�。ㄈ╅_(kāi)展“規(guī)劃進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。將城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃政策、形勢(shì)、理論以及地方政府的各種相關(guān)政策，通過(guò)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦鄉(xiāng)村規(guī)劃講座的方式，讓廣大農(nóng)民群眾了解鄉(xiāng)村規(guī)劃，了解目前的土地政策，急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想，為農(nóng)民辦實(shí)事。推進(jìn)土地整理、居民聚集點(diǎn)建設(shè)等工作的開(kāi)展。
�。ㄋ模┝�(zhēng)做到鄉(xiāng)村規(guī)劃技術(shù)服務(wù)全覆蓋，向未派駐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供技術(shù)支持。
三、理論課題研究：
�。ㄒ唬┨飯@村落保護(hù)與旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究——以都江堰市紫坪鋪鎮(zhèn)災(zāi)后重建后為例，參與的鄉(xiāng)村規(guī)劃師為張友國(guó)、陶蓓、鄭耀、胡軍。
�。ǘ┼l(xiāng)村規(guī)劃師角色定位差異分析。從心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及行為學(xué)的角度，分析不同的教育背景、不同的工作環(huán)境、不同工作壓力下，鄉(xiāng)村規(guī)劃師在工作中不同的角色定位；比較鄉(xiāng)村規(guī)劃師與城市規(guī)劃師之間的異同；以期為鄉(xiāng)村規(guī)劃師培養(yǎng)制度、管理制度以及鄉(xiāng)村規(guī)劃師制度的推廣和普及提供一定的理論依據(jù)和意見(jiàn)。參與的鄉(xiāng)村規(guī)劃師為王潔、高翔、段榮剛、羅光亞。
四、小組活動(dòng)安排
20xx年都江堰市鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組組織一次外出學(xué)習(xí)考察，每個(gè)月進(jìn)行一次小組交流會(huì)，每半年進(jìn)行一次交流總結(jié)會(huì)，每年進(jìn)行一次年終總結(jié)會(huì)。
五、主要規(guī)劃編制與建設(shè)項(xiàng)目
年度計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，圍繞課程改革的中心任務(wù)，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，努力營(yíng)造教師終身教育和學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的良好氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理念，立足課堂教學(xué)改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，力求在去年校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新的臺(tái)階，特制訂本計(jì)劃。
二、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)區(qū)全體在職教職工
三、目標(biāo)任務(wù)：
1、通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn)，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的`需要，成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。
2、構(gòu)建一支學(xué)習(xí)和研究型的教師隊(duì)伍：四十五歲以下教師全部通過(guò)本科以上的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)已獲得本科文憑的教師參加研究生學(xué)歷培訓(xùn)。
3、完善校本培訓(xùn)網(wǎng)頁(yè)和教師校本培訓(xùn)電子檔案，所有教職工都擁有自已的個(gè)人繼教網(wǎng)頁(yè)。全體教師人人能使用《powerpoint》制作課件，部份骨干教師能使FLASH制作課件。
4、全區(qū)95%的學(xué)科教師均承擔(dān)一項(xiàng)以上的課題研究任務(wù)，均有研究成果在校級(jí)以上交流，每人有1篇以上的教育教學(xué)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
5、以改革促進(jìn)發(fā)展，通過(guò)改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸，激發(fā)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的活力，在新課程實(shí)驗(yàn)改革中創(chuàng)造出豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷使我校的教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺(tái)階。
四、工作措施：
（一）努力探索適合學(xué)校實(shí)際的繼續(xù)教育新路子、新模式，扎實(shí)有序有效地開(kāi)展師訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以新課程改革為契機(jī)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
2、大力挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源，積極為教師構(gòu)筑新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助教師更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人力資源的需求。
�。ǘ﹪@新課程改革，樹(shù)立新課程理念，改革課堂教學(xué)。
1、開(kāi)展 “學(xué)習(xí)新課標(biāo)，心得體會(huì)大家談”活動(dòng)。以教研組為單位，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，然后人人交流學(xué)習(xí)心得。并從每個(gè)教研組遴選1—2名教師在校本培訓(xùn)時(shí)間交流。
2、開(kāi)展好“與新課程同行，在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流。以教研組為單位，遴選1—2名教師，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短；
3、開(kāi)展課改匯報(bào)課和說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。在教導(dǎo)處組織的人人講研討課的基礎(chǔ)上，各校教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)新課改精神的課，向全體教師展示，并且授課人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課，說(shuō)課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。
�。ㄈ┳ズ谩耙蝗藢W(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。
著力培養(yǎng)一批有特色、有成果、有影響的知名教師。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。積極參加校、市、地、區(qū)、省、國(guó)家等有關(guān)新課程培
訓(xùn)研討會(huì)，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)論文等參加各級(jí)評(píng)選及投稿。
�。ㄋ模I(yíng)造濃厚的科研氛圍，鼓勵(lì)教師積極參加教科研。
1、加強(qiáng)教科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式，有計(jì)劃組織課題組成員外出聽(tīng)課、培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家到校做教科研專(zhuān)題講座，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，教科室及時(shí)向教師推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)資料的匯編，努力提高廣大教師的教科研業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)原有研究課題的管理，確保教科研工作的順利開(kāi)展立項(xiàng)的課題要整理課題研究資料，并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)及報(bào)告，做好檔案整理工作。
3、做好20xx年度課題申報(bào)工作。選題切入口宜小不宜大，既要瞄準(zhǔn)教育科研中的“亮點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)“，又要從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，充分挖掘和提煉在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行深入思考，找準(zhǔn)課題研究的核心問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行課題方案的設(shè)計(jì)。鼓勵(lì)動(dòng)員教師人人積極參加課題研究。在課題申報(bào)上堅(jiān)持三個(gè)原則：一是人人參與，自主申報(bào)；二是誰(shuí)申報(bào)，誰(shuí)主持；三是申報(bào)課題不注重級(jí)別，不在乎大小，重在參與，重在過(guò)程，重在是否提高。
年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本；切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實(shí)把體育工作的育人功能落到實(shí)處。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┥罨Ｒ�(guī)工作管理，做到有序有效有落實(shí)。
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開(kāi)展并做好規(guī)定項(xiàng)目的考核。
2、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，及時(shí)準(zhǔn)確地上傳數(shù)據(jù)，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測(cè)報(bào)告。
�。ǘ╅_(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
（1）大課間
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課間廣播操、眼保健操的管理，由武祥珠老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間兩操的質(zhì)量。在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班主任的考核，天天公布成績(jī)，政教處負(fù)責(zé)考核。
�。�2）體育競(jìng)賽
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和大課間的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校在春季要組織開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。并且在20xx根據(jù)教育部的安排開(kāi)展陽(yáng)光體育足球聯(lián)賽的活動(dòng)，做到有活動(dòng)、有落實(shí)、有記載并形成特色，激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
本學(xué)期比賽計(jì)劃：
3月 小型競(jìng)賽
4月 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
5月 足球聯(lián)賽
6月 體育舞蹈
�。�3）課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
近年來(lái)，我校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)級(jí)比賽中成績(jī)不理想。為扭轉(zhuǎn)不良局面特計(jì)劃如下：
1.抓住重點(diǎn)。根據(jù)區(qū)競(jìng)賽計(jì)劃，組建好比賽隊(duì)伍，抓緊訓(xùn)練，積極參加各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。尤其抓好足球隊(duì)的`建設(shè),力爭(zhēng)在榆次區(qū)做出特色，為國(guó)家級(jí)特色校驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
2.統(tǒng)一布局。體育組除認(rèn)真抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練外，積極思考開(kāi)設(shè)其它項(xiàng)目，便于統(tǒng)一布局，比如手球隊(duì)、籃球隊(duì)力爭(zhēng)在比賽中取得好成績(jī)。
3.梯隊(duì)建設(shè)。體育組在做好體育臺(tái)帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)銜接訓(xùn)練，并重視運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練檔案的收集，梯隊(duì)銜接工作，注重培養(yǎng)后備運(yùn)動(dòng)員。
4.分工明確責(zé)任到人，合理安排訓(xùn)練任務(wù)、時(shí)間、場(chǎng)地、主管教師。為合理使用學(xué)校場(chǎng)地特安排如下表
項(xiàng)目
場(chǎng)地
時(shí)間
負(fù)責(zé)教師
人數(shù)
毽繩
操場(chǎng)
做操時(shí)間
白建英
各15人
田徑
操場(chǎng)
課間操
蘇亞玲、張文娟
20
足球
足球場(chǎng)
下學(xué)后
王毅
20
籃球
籃球場(chǎng)
下學(xué)后
王毅
20
手球
手球場(chǎng)
下學(xué)后
外聘
20
各個(gè)項(xiàng)目校隊(duì)花名和人數(shù)詳見(jiàn)花名表。
三、組織制度
建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的管理制度，把體育工作作為學(xué)校工作的重要部分來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制，分工合作，協(xié)調(diào)配合，落實(shí)榆次區(qū)教育局關(guān)于體育老師若干福利的文件，對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、大課間的組織與管理要記入工作量，在評(píng)優(yōu)和上職稱(chēng)問(wèn)題上要平等對(duì)待。學(xué)校要建立切實(shí)可行的規(guī)章制度，把工作落入實(shí)處。
年度計(jì)劃 篇4
根據(jù)教育主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“體藝2+1項(xiàng)目”工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校“體藝2+1項(xiàng)目”工作的實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”是落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”，必須與學(xué)校的特色教育相結(jié)合，積極探索學(xué)生多元化評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容和方式。學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須本著“統(tǒng)一選項(xiàng)、分期實(shí)施”的原則實(shí)施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：康建華
副組長(zhǎng)：黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭
成員：康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵
三、工作目標(biāo)
1．切實(shí)樹(shù)立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2．積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和相關(guān)的教學(xué)改革，設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。
3．以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。要通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體體育、藝術(shù)教師的'教學(xué)能力，以滿(mǎn)足“2+1項(xiàng)目”對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
5．進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》，抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，使90%以上學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。一手抓好普及性體育活動(dòng)的開(kāi)展，一手抓好業(yè)余體育專(zhuān)項(xiàng)（三大球）訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校普及性體育工作和體育競(jìng)賽水平有突破性進(jìn)展，邁上新的臺(tái)階。
6．以全市開(kāi)展的校園藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，我校也將開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。
四、工作措施
�。ㄒ唬└鶕�(jù)學(xué)校實(shí)際，研究設(shè)定參考項(xiàng)目，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)與愛(ài)好合理選擇項(xiàng)目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下，研究確定簡(jiǎn)明易行的“2+1”項(xiàng)目及技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平，并努力達(dá)標(biāo)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
1．按照教導(dǎo)工作計(jì)劃，完成所規(guī)定的研究課、匯報(bào)課和展示課，提高教師教育教學(xué)水平。
2．負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的行政，每周至少要聽(tīng)一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學(xué)情況，了解“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施情況，督促教師對(duì)課堂進(jìn)行有效管理，共同研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)落實(shí)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高體育工作的質(zhì)量水平。
1．開(kāi)齊上足各年級(jí)體育課和體育活動(dòng)課，組織好大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校全面推進(jìn)體育舞蹈進(jìn)校園，中華武術(shù)進(jìn)班級(jí)等亮點(diǎn)工程。
2．落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的測(cè)試工作能正常開(kāi)展。同時(shí)，落實(shí)教材教學(xué)內(nèi)容，提倡一課一練，使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)基本的鍛煉方法，增強(qiáng)鍛煉興趣，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)90%以上。
3．搞好業(yè)余訓(xùn)練，提高競(jìng)賽成績(jī)。
學(xué)校要求體育組訓(xùn)練要抓嚴(yán)、抓狠、堅(jiān)持不懈，以爭(zhēng)取達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。業(yè)余訓(xùn)練在抓好梯隊(duì)建設(shè)的同時(shí)，抓好重點(diǎn)隊(duì)員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競(jìng)賽，樹(shù)立名次意識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。本學(xué)期體育項(xiàng)目重點(diǎn)放在三大球上。藝術(shù)類(lèi)以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容為準(zhǔn)繩。
4．大力開(kāi)展普及性體育活動(dòng)
�。�1）積極開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的改革，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育類(lèi)項(xiàng)目納入活動(dòng)項(xiàng)目，保證活動(dòng)時(shí)間，拓展活動(dòng)空間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)實(shí)施。
（2）抓好專(zhuān)題體育活動(dòng)的開(kāi)展，選擇具有本班特色的體育活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行大課間活動(dòng)，學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進(jìn)行全校性陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�。ㄋ模├^續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，切實(shí)抓好藝術(shù)教育， 本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行“小紅花藝術(shù)團(tuán)”成員的訓(xùn)練活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，加強(qiáng)審美意識(shí)并提高審美能力。
�。�1）搞好藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練和比賽工作，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期，各社團(tuán)如：合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂(lè)團(tuán)（古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡隊(duì)等）、書(shū)法組、繪畫(huà)組、手工組等，堅(jiān)持做好平時(shí)訓(xùn)練，學(xué)校將向全社會(huì)展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強(qiáng)調(diào)的是民樂(lè)團(tuán)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓，爭(zhēng)取本學(xué)年登臺(tái)展演。
�。�2）加強(qiáng)藝術(shù)教育師資建設(shè)，努力為藝術(shù)教師營(yíng)造繼續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)期將舉行音樂(lè)組、美術(shù)組教師的各專(zhuān)項(xiàng)基本功比賽，以此來(lái)促進(jìn)藝術(shù)教師的理論修養(yǎng)、教學(xué)水平和訓(xùn)練技能。每一位藝術(shù)教師都應(yīng)該具備1-2項(xiàng)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，造就一支高素質(zhì)有藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開(kāi)展上級(jí)有關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校還將開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。
�。�4）利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。
(五) 加大基礎(chǔ)設(shè)施投入
去年學(xué)校加大了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和器材配備的力度，擠出將近700萬(wàn)的資金大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動(dòng)中心的條件。本學(xué)期將繼續(xù)合理配置體育、藝術(shù)教育資源，努力挖掘社會(huì)資源，與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)空間，不斷滿(mǎn)足“2+1項(xiàng)目”工作對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)條件的要求，以保證“2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。
五、主要工作安排（暫定）
九月：
1．落實(shí)美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計(jì)劃，準(zhǔn)備參賽。
2．討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目
3．定時(shí)，定點(diǎn)，定人，定項(xiàng)目開(kāi)始培訓(xùn)。
4．調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團(tuán)”和學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)員
十月：
1. 美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽
2.小紅花藝術(shù)團(tuán)、各興趣組、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常進(jìn)行培訓(xùn)。
3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。
4.省書(shū)法考級(jí)報(bào)名、培訓(xùn)。
十一月：
1. 校園十佳歌手比賽
2. 校運(yùn)動(dòng)隊(duì)“陽(yáng)光體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3. 音樂(lè)、美術(shù)組積極籌備展示活動(dòng)
4. 組織學(xué)生參加書(shū)法考級(jí)
十二月：
1. 組織學(xué)生參加縣“三獨(dú)”比賽
1．音樂(lè)、美術(shù)興趣組展演活動(dòng)
2．組織學(xué)生參加繪畫(huà)書(shū)法作品比賽
一月
1.校園小百靈十佳歌手大賽
2.冬季特色項(xiàng)目、長(zhǎng)跑比賽
3. 組織進(jìn)行“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”學(xué)年評(píng)價(jià)
4. 總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失
年度計(jì)劃 篇5
今年，總公司經(jīng)營(yíng)班子繼續(xù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工，以“增創(chuàng)上風(fēng)，增產(chǎn)增收，穩(wěn)健管理，穩(wěn)步發(fā)展”為主題工作目標(biāo)，全體員工發(fā)揚(yáng)開(kāi)辟、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神和實(shí)事求是、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，使總公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、效益穩(wěn)步上升，美滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)了全年工作目標(biāo)，保持了公司延續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
年工作計(jì)劃
1、狠抓質(zhì)量安全和文明施工，確保文明施工安全生產(chǎn)，爭(zhēng)取年創(chuàng)優(yōu)轉(zhuǎn)動(dòng)計(jì)劃任務(wù)全面完成，施工管理水平再上新臺(tái)階。
2、繼續(xù)加大業(yè)務(wù)工作力度，努力適應(yīng)市場(chǎng)的變化發(fā)展需要，積極學(xué)習(xí)、積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步編制標(biāo)書(shū)的水平和能力，力求更多的中標(biāo)工程業(yè)務(wù)。
3、進(jìn)一步明晰、健全和完善業(yè)務(wù)工作流程和崗職，特別是工程管理方面的工作流程需抓緊審定。
4、材料試驗(yàn)室繼續(xù)抓緊實(shí)施質(zhì)量管理體系運(yùn)行，確保早日通過(guò)計(jì)量認(rèn)證，進(jìn)一步拓展試驗(yàn)業(yè)務(wù)，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。
5、繼續(xù)加大財(cái)務(wù)、合同履約、工程管理、印章使用及各類(lèi)跨部分工作組的工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)管理，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)感和防范能力。
6、繼續(xù)做好人力資源調(diào)配、增員、儲(chǔ)備等工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討和管理力度，加強(qiáng)企業(yè)文化生活和培訓(xùn)工作，組織員產(chǎn)業(yè)務(wù)、管理、法律、科技等多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有效進(jìn)步員工管理、服務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
7、果斷貫徹市建委的展開(kāi)建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的要求，展開(kāi)對(duì)架子工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、木工、混凝土工等八個(gè)關(guān)鍵工種的職業(yè)資格培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。做好并貫徹項(xiàng)目經(jīng)理和建造師的過(guò)渡期培訓(xùn)計(jì)劃，確保和增強(qiáng)公司業(yè)務(wù)資質(zhì)和業(yè)務(wù)拓展后勁。
8、繼續(xù)加大第三產(chǎn)業(yè)的工作力度，努力發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，謀求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
在總公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力，在建筑行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、眾多同行企業(yè)效益滑坡、虧損乃相當(dāng)閉的`情況下，企業(yè)贏得了使人鼓舞的經(jīng)營(yíng)成果和可喜的榮譽(yù)業(yè)績(jī)，顯現(xiàn)出穩(wěn)步向前、蓬勃發(fā)展的光明遠(yuǎn)景。
我們將順應(yīng)新情勢(shì)的要求，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步發(fā)掘潛力，不斷拓展市場(chǎng)生存發(fā)展的空間，不斷尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，在探索奮進(jìn)中走出企業(yè)創(chuàng)新之路，譜寫(xiě)出企業(yè)發(fā)展的嶄新篇章！
年度計(jì)劃 篇6
思路與目標(biāo)
1、以全面實(shí)施《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評(píng)價(jià)辦法》為抓手，科學(xué)理性的開(kāi)展學(xué)生喜歡并得以成長(zhǎng)的各學(xué)科教育活動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)“尊重教師、尊重學(xué)生的時(shí)間與選擇”特色環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)，有意識(shí)的規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。
3、學(xué)生在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下選擇自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，組織自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
工作要點(diǎn)
基礎(chǔ)課程
1）各學(xué)科教師與學(xué)生代表共同討論制定便于操作、利于實(shí)施、注重過(guò)程的學(xué)科評(píng)價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則。學(xué)生能夠根據(jù)評(píng)價(jià)辦法不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2）突出評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用與激勵(lì)作用，五年級(jí)學(xué)生最需要養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，形成什么樣的'態(tài)度，要什么就評(píng)價(jià)什么，過(guò)程評(píng)價(jià)要分出層次等級(jí)，人人都好的過(guò)程評(píng)價(jià)起不到激勵(lì)作用。
3）年級(jí)監(jiān)督，教師引領(lǐng)，學(xué)生代表參與，保障評(píng)價(jià)辦法的科學(xué)實(shí)施。確保積分的客觀與公平。
4）建議過(guò)程評(píng)價(jià)每月評(píng)價(jià)一次，一學(xué)期最低不能低于兩次，杜絕期末集中評(píng)價(jià)。
5）語(yǔ)數(shù)英學(xué)科注重評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生參加學(xué)科活動(dòng)的表現(xiàn)、完成作業(yè)情況、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面，來(lái)評(píng)價(jià)具有學(xué)科特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣態(tài)度、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)科基礎(chǔ)能力水平（雙基或四基）等；科任學(xué)科可以通過(guò)記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)（出勤、紀(jì)律）、活動(dòng)表現(xiàn)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等方面來(lái)評(píng)價(jià)。
6）各學(xué)科評(píng)價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則年級(jí)負(fù)責(zé)匯編成冊(cè)，提供給班主任老師作為參考，評(píng)價(jià)辦法年級(jí)在開(kāi)學(xué)第二周想學(xué)生公布，實(shí)施細(xì)則可不向?qū)W生公布。年級(jí)按照評(píng)價(jià)辦法和實(shí)施細(xì)則督導(dǎo)教師完成好評(píng)價(jià)工作。
修身課程
踐行常規(guī)
本學(xué)期抽查的班級(jí)量化管理內(nèi)容為“公共區(qū)域活動(dòng)管理”，責(zé)任人為教務(wù)員老師，以《中小學(xué)生守則》，《育英學(xué)子行為指南》，《違紀(jì)處罰條例》為依據(jù)進(jìn)行。
教育服務(wù)中心抽查、年級(jí)組組織的自查、全體班主任、任課教師、學(xué)生志愿者的檢查結(jié)果每周匯總到教務(wù)員老師處，由教務(wù)員老師統(tǒng)一認(rèn)定管理
教務(wù)員老師牽頭制定扣分處理流程，牽頭組織年級(jí)踐行常規(guī)考核小組，每名學(xué)生的違紀(jì)行為教務(wù)員老師都要在學(xué)生違紀(jì)的當(dāng)周或下周與學(xué)生和班主任進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)，并隨時(shí)積分。
自主管理
開(kāi)學(xué)初班主任老師組織，由班委會(huì)和“考核小組”共同確定每一位同學(xué)的崗位，并向全班同學(xué)公布。
建議班會(huì)會(huì)和考核小組成員平時(shí)記錄檢查每一個(gè)崗位同學(xué)的履職情況并做好記錄，期中期末評(píng)價(jià)之前將記錄提供給所有同學(xué)，作為同學(xué)打分的參考。
年級(jí)根據(jù)每班實(shí)際人數(shù)，按照30%、40%、30%的比例核算每個(gè)班級(jí)優(yōu)秀、良好、及格指標(biāo)，各班嚴(yán)格按照指標(biāo)評(píng)定。
發(fā)展力課程
創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生擔(dān)當(dāng)育英大講堂主講人，年級(jí)對(duì)主講人進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
各班主任、任課教師都要鼓勵(lì)并支持學(xué)生去參加社團(tuán)活動(dòng)、育英大講堂，競(jìng)賽展示等，為學(xué)生在時(shí)間上提供保障。
特殊賦分
年級(jí)主任牽頭班主任代表、學(xué)生代表、任課教師代表研究特殊賦分操作辦法，在年級(jí)管理、班級(jí)管理等方面服務(wù)他人表現(xiàn)突出的同學(xué)，由任課教師或班主任老師推薦，并提交特殊賦分材料，經(jīng)年級(jí)認(rèn)定給予特殊賦分。
其他幾項(xiàng)工作
1、在學(xué)校引領(lǐng)下開(kāi)展好和諧年級(jí)組建設(shè)工作。
2、督促各教研組落實(shí)好教研計(jì)劃，開(kāi)展好每周常態(tài)教研活動(dòng)。
3、與六七年級(jí)溝通開(kāi)展一次中小銜接交流活動(dòng)，提供機(jī)會(huì)讓50名優(yōu)秀學(xué)生到中學(xué)進(jìn)行留學(xué)活動(dòng)。（數(shù)學(xué)、觀摩物理化學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練等）
4、繼續(xù)開(kāi)展問(wèn)道活動(dòng)，及時(shí)與各學(xué)科主任、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通，解決班主任、任課教師身份疊加、工作疊加產(chǎn)生的問(wèn)題，協(xié)助各位老師規(guī)劃整合好自己的工作。
5、與語(yǔ)數(shù)英學(xué)科主任、教研組長(zhǎng)溝通。調(diào)研初中教師的意見(jiàn)后嘗試組織有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)能力的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練或闖關(guān)活動(dòng)。
6、嘗試由學(xué)生組織策劃兩項(xiàng)第一學(xué)期比較成熟的兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)
1）《同品書(shū)香共享智慧》讀書(shū)沙龍系列活動(dòng)
2）學(xué)生辯論會(huì)系列活動(dòng)
1展示優(yōu)秀寒假作業(yè)
利用兩周時(shí)間與每一位班主任討論班級(jí)計(jì)劃、與教研組長(zhǎng)討論學(xué)生評(píng)價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則。
討論評(píng)價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則，并征求學(xué)生代表意見(jiàn)。
語(yǔ)文回歸測(cè)驗(yàn)
英語(yǔ)回歸測(cè)驗(yàn)
評(píng)價(jià)寒假作業(yè)
確定人人有事做，事事有人管崗位及人員
2年級(jí)審核各學(xué)科評(píng)價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則，將評(píng)價(jià)辦法向?qū)W生公布，實(shí)施細(xì)則匯編成冊(cè)
數(shù)學(xué)計(jì)算能力雙爭(zhēng)杯活動(dòng)開(kāi)始
班會(huì)討論學(xué)習(xí)《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評(píng)價(jià)辦法》，每位學(xué)生根據(jù)《辦法》規(guī)劃自己要參加的社團(tuán)、大講堂、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等。
3教務(wù)員牽頭制定踐行常規(guī)工作處理流程
4《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評(píng)價(jià)辦法》學(xué)生調(diào)研
5組織學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科作業(yè)評(píng)價(jià)
6年級(jí)學(xué)生會(huì)
4月
落實(shí)
7春季綜合實(shí)踐活動(dòng)
8家長(zhǎng)會(huì)
9籃球比賽
10春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
組織學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科作業(yè)評(píng)價(jià)
語(yǔ)文閱讀周
自主管理期中評(píng)價(jià)
各班級(jí)階段總結(jié)每位學(xué)生綜合素養(yǎng)積分，單項(xiàng)優(yōu)秀表彰
5月活動(dòng)
青春期男女生講座（情緒管理等）
英語(yǔ)活動(dòng)周
13數(shù)學(xué)活動(dòng)周
14科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)手做》
6月收獲
慶六一、紅五月歌唱展演
英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試
7月期末考試與評(píng)價(jià)
自主管理期末評(píng)價(jià)
期末表彰
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