關(guān)于學(xué)期計劃模板集錦八篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的學(xué)期計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校的科研工作將認真學(xué)習(xí)落實市教育工作會議提出的各項目標，以城中區(qū)教育局工作要點及學(xué)校工作總目標為導(dǎo)向，圍繞建設(shè)“美麗公小、文化公小、和諧公小”這一發(fā)展思路，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以課堂教學(xué)為主陣地，以解決教育教學(xué)中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合，進一步規(guī)范科研管理，激發(fā)廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質(zhì)量,打響學(xué)校品牌，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、主要工作及設(shè)想

　　1、 加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度

　　本學(xué)期，我校將圍繞前期實驗研究中出現(xiàn)的一些具體問題加大學(xué)習(xí)的力度。（1）營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，各課題做好學(xué)習(xí)資料庫資料的收集和整理，使教師的學(xué)習(xí)成為一種自覺的行為；（2）加大對課題首席負責(zé)人和課題組長的培訓(xùn)力度，以點帶面引領(lǐng)老師們開展好課題研究。（3）繼續(xù)采用“走出去、請進來”的辦法舉行講座、論壇，不定期邀請專家參與，在直面專家，與專家對話中提高教師分析和解決問題的能力，同時使老師們拓寬視野，取長補短、加強反思，不斷提高教育科研的能力。

　　2、 進一步規(guī)范課題管理

　�。�1）本學(xué)期將把《信息技術(shù)與課程整合》課題調(diào)整為《探索網(wǎng)際協(xié)作共享優(yōu)質(zhì)資源，縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)水平差異的研究》課題；（2）在原有課題的`基礎(chǔ)上增加一個新的課題：《誦讀經(jīng)典詩文 提高學(xué)生人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)》，同時做好與“語文有效性閱讀”和評價課題有關(guān)人員的分離與調(diào)整工作，以保證新舊課題有序、深入地研究；（3）基于上個學(xué)期實施《科研考核條例》后出現(xiàn)的一些問題，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上重新修訂學(xué)校和各課題組的科研考核條例，最大限度地調(diào)動教師參與科研的積極主動性；（4）與學(xué)校按月考核的管理機制相結(jié)合，各課題組每月向科研室匯報本課題研究情況，加強互動與溝通，促進各課題研究地深入開展。

　　3、提高過程研究的有效性

　　深化課題研究是進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。本學(xué)期，科研室將加強對課題的指導(dǎo)，及時深入課堂、年級組和教研組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。在課題研究的過程中，應(yīng)重視：（1）課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合。課題研究的切入點是課堂，因而教師要人人都能成為科研的主體，采取“集慧式”備課，“探討式”評課，“調(diào)研式”聽課等方式，使每一個課堂都能成為研究的基地，使課堂教學(xué)逐步形成模式；（2）理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創(chuàng)造精神，采用新的考核制度；（3）個體研究與集體研究的有機統(tǒng)一。本學(xué)期課題組的活動要系列化，要求本組成員上課同組必聽課，聽課之后必評課，評課要結(jié)合課題研究進行具體評價；（4）基礎(chǔ)學(xué)科和其他學(xué)科的相互滲透。構(gòu)建評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展”課題組成員中有語、數(shù)、音、體、美等學(xué)科的教師，在課題研究中各類學(xué)科要相互滲透，共同促進。

　　4、加強宣傳，推廣科研成果。

　�。�1）開展科研論壇，嘗試創(chuàng)新各課題的階段性匯報方式。（2）與信息處協(xié)作，完善公小科研主題網(wǎng)站。在原來基礎(chǔ)上新開辟一些公共欄目，并鼓勵各課題創(chuàng)新各自的博客專區(qū)，使廣大教師中一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。讓社會了解公小，讓公小走向社會，擴大社會影響，打造金字品牌。（3）本學(xué)期，學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文競賽�？蒲惺覍�擔(dān)負起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市級以上有關(guān)反思、征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

　　三、各月具體安排

　　九月份：

　　1、學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期工作計劃，明確本學(xué)期科研工作的目標任務(wù)

　　20xx-20xx上學(xué)期公園路小學(xué)科研工作計劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處20xx-20xx上學(xué)期公園路小學(xué)科研工作計劃2、召開課題首席負責(zé)人科研工作會議，布置本學(xué)期工作任務(wù)。

　　3、制訂本學(xué)期科研工作計劃，訂好各課題的本學(xué)期實施計劃。

　　4、做好課題有關(guān)人員的分離調(diào)整。

　　5、完成《誦讀經(jīng)典詩文 提高學(xué)生人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)》、《探索網(wǎng)際協(xié)作共享優(yōu)質(zhì)資源，縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)水平差異的研究》研究課題的申報。

　　6、科研課題會。

　　十月份：

　　1、骨干教師傳達科研學(xué)習(xí)心德體會。

　　2、各課題組階段性研討會。

　　3、參加自治區(qū)詩文誦讀研究課題開題會。

　　十一月份：

　　1、召開課題組組長會議。交流各課題的實施情況，并予以指導(dǎo)。

　　2、科研專題培訓(xùn)。

　　3、 開展科研論壇活動。

　　十二月份：

　　1、舉行本學(xué)期課題研究例會。

　　2、各課題組作好總結(jié)物化和考核工作。

學(xué)期計劃 篇2

　　一、班務(wù)計劃

　　(一)、班級概況

　　本班本學(xué)期共有幼兒10人，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯，個別幾個是插班生，由中班直接升上來，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)

　　（二）常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、 繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水、入廁、睡覺、自由活動。

　　2、 自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、 能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

　　4、 課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。

　　5、 做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。

　　6、 輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。

　　7、 喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強。

　　8、 有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

　�。ㄈ�）安全工作

　　1、 能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

　　2、 在生活、游戲中知道保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。

　　3、 隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。

　　4、 無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

　�。ㄋ模┥�活護理與衛(wèi)生消毒

　　1、 引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。

　　2、 加強幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的`訓(xùn)練。

　　3、 生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。

　　4、 生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。

　　（ 五）良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、 培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。

　　2、 懂得關(guān)心他人，愛護周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。

　　3、 講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

　　4、 熱愛勞動，自己的事情自己做。

　　5、 每天堅持早睡早起，按時上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

　　5、 認真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。

　　6、 愛惜糧食不浪費、不挑食。

　　7、 積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。

　�。�六）班級教師分工與合作

　　1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨立能力，主班負責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動，生活老師負責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。

　　2、幼兒自主進餐：生活老師負責(zé)娶分餐點，值日生負責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時生活老師觀察幼兒進餐、添飯情況。

　　3、早操、體能活動：主班組織幼兒做好活動前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊做操和組織體能活動，鼓勵、

　　調(diào)動幼兒活動的積極性。

　　4、教學(xué)活動：主班制定好全期計劃，完成備課、做教具和學(xué)具等準備工作。

　　5、幼兒生活護理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。生活老師做好離園準備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。

　　6 、幼兒有異常情況，主班及時向家長匯報；各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。

　　7、每月的重大活動提前做好詳細計劃，并與班級老師商量好分工情況。

　　8、班級出現(xiàn)任何問題，主班及時組織班級會議進行討論、分析、反思、及時處理好問題，并將事件記錄下來，以便日后班級工作能更好地開展。

　�。ㄆ撸┪锲饭芾�

　　幼兒用品：應(yīng)做好標記，分類擺放整齊，培養(yǎng)孩子自己動手完成，生活老師每天負責(zé)檢查

　　和整理。班級物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。班級老師對班級所有公物要妥善保管和正確使用。

　�。ò耍┘议L工作

　　1、 每周根據(jù)幼兒情況及時填寫家園交流本。

　　2、 晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。

　　3、 引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。

　　4、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進行電訪，對缺勤幼兒及時電訪。

　　5、 期中進行公開觀摩活動和學(xué)習(xí)成果匯報活動。

　　6、 每月派發(fā)班報，提醒幼兒復(fù)習(xí)、溫故而知新。

　　二、教育教學(xué)計劃

　　九月份 （9月3日~9月28日 四周）

　　語言主題《我長大了》；拼音，學(xué)習(xí)單韻母a o e i u ü和聲母b p m f d t n l及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，認識幾何體、10以內(nèi)的加減混合運算鞏固（如運算后連線、填空）和《我長大了》數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，成長證明、我愛整理、營養(yǎng)豐富的食物、拉拉勾、我的標志牌、七彩太陽光、美麗的彩虹、小陀螺、泡種蘿卜白菜

　　十月份 （10月8日~10月31日 三周）

　　語言主題《秋天的故事》；拼音，學(xué)習(xí)聲母g k h j p x z c s及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，能熟練運用大于、小于、等于號進行100以內(nèi)數(shù)字的大小比較填空和《秋天的故事》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，干凈的小手、上學(xué)的路和回家的路、找到好朋友、會說話的標志、美麗的樹葉拼貼畫、蔬菜水果變變變、豐收樂陶陶、種子的傳播、我和空氣做游戲、制造風(fēng)、小小降落傘

　　十一月份

　　語言主題《讓愛住我家》；拼音，學(xué)習(xí)聲母zh ch sh r y w及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，認識尺子、了解測量單位——厘米，學(xué)習(xí)十幾加或減幾的不進退位加減法和《讓愛住我家》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，我的心情和我的表情、我愛我的家人、今天我值日、接力飛毯面具、小弟弟早早起、媽媽的搖籃、可愛的小花貓、認識彈性、有趣的溫度計

　　十二月份

　　語言主題《冬天來了》；拼音，做拼音練習(xí)冊并進行總復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)11——20的進位加法、混合運算和《冬天來了》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，我會保護牙齒、神奇的大衣、裝飾手套、鈴兒響叮當(dāng)、小動物過冬、有趣的冰、小雪花、神奇的賀卡

　　元月份

　　語言主題《歡歡喜喜過新年》；拼音，漢字拼讀總復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)用表格操作分類統(tǒng)計游戲、11——19的退位減法、混合運算和《歡歡喜喜過新年》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，吃東西不過量、受歡迎的小客人、有趣的掛飾、沙拉醬diy、爆玉米花

　　重要活動安排

　　1、9月10日 “教師節(jié)”，組織幼兒進行愛師的大型繪畫手工活動。

　　2、10月根據(jù)語言主題《秋天的故事》組織秋游，讓幼兒帶著問題出去游玩，積累關(guān)于秋天與集體安全活動的經(jīng)驗，同時開展“幼兒功課大評比”活動，培養(yǎng)幼兒自主、自覺、優(yōu)質(zhì)完成功課的良好習(xí)慣。

　　3、10月底開展班級“故事大王或散文詩歌朗誦”大賽，鍛煉孩子們的口頭表達能力以及自信心和膽量。

　　4、11月，班級開展“我是小小藝術(shù)家”的活動，讓幼兒的自我表現(xiàn)能力得到一些鍛煉。

　　5、11月開展半日觀摩活動和參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。

　　6、12月底舉行慶元旦節(jié)目，發(fā)揮孩子的藝術(shù)特長，讓孩子們通過表演度過快樂的春節(jié)。

　　新的學(xué)期，我們會更有信心帶好學(xué)前班的孩子，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)，讓孩子們向一個合格的小學(xué)生不斷靠近。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、常規(guī)工作

　　(一)維修工作：

　　1、嚴格執(zhí)行報修登記和“雙響應(yīng)”制度，快速及時的做好學(xué)校的各項零星維修工作。

　　2、明確工作職責(zé)，增強工作責(zé)任心。加強巡視檢查制度，做到防患于未然，減少無謂損失，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　3、嚴格執(zhí)行小型維修詢價或招投標制度。將維修費用控制在合理范圍之內(nèi)，把好費用關(guān)。所有小型維修必須先申報，分管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，再行施工。

　　4、加強維修現(xiàn)場管理制度，確保施工維修質(zhì)量與安全。校內(nèi)一切維修，后勤處必須派相關(guān)人員進行現(xiàn)場管理，履行監(jiān)督、提示、協(xié)助和安全責(zé)任，不得任由校外維修人員擅自施工或使用學(xué)校水電氣等設(shè)施設(shè)備。

　　5、繼續(xù)協(xié)助治保室做好新學(xué)期初校園安全隱患排查的后期整改工作。

　　(二)保潔工作：

　　1、更高質(zhì)量的做好校園日常保潔工作，做到地毯式打掃與定時保潔維護相結(jié)合的每日工作責(zé)任制。

　　2、定期對校園里存在的衛(wèi)生死角及各種活動產(chǎn)生的臟亂差環(huán)境進行清理保潔，保證校園內(nèi)日日整潔如新。

　　3、積極配合各部門做好學(xué)校重大活動的后勤保障工作，及時搬運器材、及時布置場地、及時做好活動區(qū)域衛(wèi)生、及時收還物品和還原活動區(qū)域的整潔環(huán)境。

　　4、增強意識、主動響應(yīng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)惡劣天氣的應(yīng)急機制，起早到校、帶晚離校，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及措施，做好各類保障服務(wù)工作。

　　5、提高服務(wù)意識和補位意識，強化工作責(zé)任心，做到有分工但不分家，齊心合力，共同做好校園保潔工作。

　　(三)食堂管理工作：

　　1、繼續(xù)圍繞“安全、衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)、價低”的食堂管理核心理念，進一步增強食堂員工服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量，改善食堂環(huán)境，規(guī)范食品操作，努力打造師生滿意的用餐服務(wù)環(huán)境。

　　2、進一步加強監(jiān)管，學(xué)校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進行檢查或抽查，根據(jù)管理要求與標準進行考核，對存在問題發(fā)出整改通知單，督促整改到位，對執(zhí)行不到位的情況，根據(jù)《江蘇省南通第一中學(xué)食堂管理考核條例》進行經(jīng)濟處罰。

　　3、增加食堂技術(shù)監(jiān)管，通過實時視頻監(jiān)控關(guān)注食堂操作的每個環(huán)節(jié)與細節(jié)，及時了解和掌控食堂情況，保證食堂管理有序、操作規(guī)范。

　　4、改善食堂環(huán)境，豐富師生用餐的菜肴品種，在科學(xué)營養(yǎng)、安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。

　　5、嚴格管控食材及輔料的進出口關(guān)。對任何食材進庫與出庫，必須經(jīng)專職食堂管理員簽字方可進庫與領(lǐng)用;凡大宗食品與食材進購，必須按教育局指定供貨商或大型超市定點采購，同時留有供貨單位的資質(zhì)和每單索證，方便追蹤溯源，保留追責(zé)證據(jù)。

　　6、加強食堂財務(wù)核算與管控，要求食堂每月提供財務(wù)支出明細，按月核算食堂盈利虧損情況，嚴格控制食品供應(yīng)價格，做到微利承包與經(jīng)營，還利師生，為學(xué)校教育教學(xué)工作做應(yīng)有貢獻。

　　(四)資產(chǎn)與財務(wù)管理工作

　　1、加強預(yù)算資金的“收支兩條線”管理，嚴格執(zhí)行預(yù)算資金使用的報批規(guī)定。

　　2、嚴格執(zhí)行政府采購預(yù)算和審批制度，堅持“事先請購，歸口把關(guān)”，按計劃組織采購，禁止多頭采購，嚴防失控。嚴格根據(jù)南通市政府采購規(guī)范條例，按規(guī)定做好物資分級采購工作。學(xué)校采購物品實行三級采購制度，根據(jù)規(guī)定分別由政府采購中心、裝勤中心和學(xué)校自行采購。由學(xué)校自行采購的物品，根據(jù)學(xué)校制定的《江蘇省南通第一中學(xué)校內(nèi)采購項目管理辦法》要求進行采購。把好材料采購關(guān)，材料驗收關(guān)，加強管理責(zé)任制。

　　3、嚴格執(zhí)行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領(lǐng)用制度》，加強庫存物資的管理和規(guī)范領(lǐng)用，推行“換新返舊制度”，及時處理積壓物品。

　　4、加快本年預(yù)算資金的執(zhí)行進度，管好用好預(yù)算資金，發(fā)揮預(yù)算資金的效益。

　　5、科學(xué)編制明年的財政預(yù)算。根據(jù)校長室的要求和學(xué)校的實際情況，匯總各部門的預(yù)算，及時、準確的上報我校的預(yù)算。

　　(五)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作：

　　1、在原有基礎(chǔ)上，進一步加大后勤處的工作宣傳與報道，及時公開后勤相關(guān)制度與保障服務(wù)信息，方便師生及時了解，保障教學(xué)。

　　2、有意識加強節(jié)能與愛護公物教育與宣傳，培養(yǎng)師生節(jié)能意識，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，提高愛護公物的自覺性;對破壞公物，浪費資源的現(xiàn)象予以網(wǎng)絡(luò)公開與通報;充分利用師生愛上網(wǎng)的特點，擴大節(jié)能與愛護公物工作的效應(yīng)。

　　(六)其它工作

　　1、校服方面，繼續(xù)做好學(xué)生個性化校服的征訂和發(fā)放工作。

　　2、綠化養(yǎng)護方面。

　　1)做好校內(nèi)各項大型活動的盆景的布置工作。

　　2)進行例行的全校綠化常規(guī)養(yǎng)護，做好綠化的施肥和滅蟲等常規(guī)工作，

　　3)做好綠化的恢復(fù)工作。由于暑假東側(cè)教學(xué)樓外立面改造，對校園綠化造成了一定的破壞，需要進行及時的修復(fù)，移栽的樹木需要重新移回。

　　3、后勤檔案管理方面，整理各項文件及后勤相關(guān)檔案，每一學(xué)期結(jié)束時，能及時送至校辦公室，歸校檔案統(tǒng)一管理存檔。

　　4、固定資產(chǎn)管理，繼續(xù)做好學(xué)期初的各年級、各部門的公物移交手續(xù)，班主任或部門負責(zé)人簽字確認。期中進行中期驗收。學(xué)期結(jié)束前能進行全校的固定資產(chǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)有人為損壞的，按《南通一中班級公物損壞賠償價目表》統(tǒng)一賠償，確保學(xué)校資產(chǎn)的科學(xué)使用，發(fā)揮最大效用。本學(xué)期，按照相關(guān)文件，繼續(xù)做好相關(guān)固定資產(chǎn)的報廢工作。

　　5、校內(nèi)小賣部和店面房，按照學(xué)校相關(guān)要求，加強對小賣部和店面房的'管理，常督促檢查，保證為學(xué)生提供滿意的服務(wù)。

　　二、創(chuàng)新工作

　　針對學(xué)校后勤維修等工種人員的逐年退休減少，加之學(xué)校老舊，大小維修的工作量逐年增多，許多工種維修已經(jīng)請外來維修單位進校維修的現(xiàn)狀，加上維修班組人員素質(zhì)與水平差異較大，后勤維修管理難度日趨加大，有時甚至出現(xiàn)因維修不到位而影響學(xué)校教育教學(xué)工作，另外，下半年后勤崗位又有人員退休。鑒于此，后勤處建議學(xué)校重新整合后勤職員的工作崗位，將部分后勤保障工作外包給物業(yè)管理，從而切實提高學(xué)校后勤保障的水平與能力，更好的服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

　　第一學(xué)期后勤處主要工作安排

　　第1周8.30~9.05

　　1、后勤處全體工作人員大會，落實人員分工，明確各自工作職責(zé)；

　　2、做好開學(xué)階段各類教學(xué)用品、辦公用品的發(fā)放工作；

　　3、做好學(xué)生報到繳費工作；

　　4、協(xié)助其他部門，做好開學(xué)的各項工作；

　　5、檢查督促學(xué)校食堂做好學(xué)期開學(xué)準備；

　　6、利用抗戰(zhàn)x周年放假，繼續(xù)做好暑期三棟樓維修的掃尾工作，并沖洗地面。

　　7、恢復(fù)破壞的綠化

　　第2周9.06~9.12

　　1、做好開學(xué)初教師辦公室等處公物的清點和移交工作；

　　2、后勤處處務(wù)會；

　　3、學(xué)期初常規(guī)工作檢查；

　　4、做好開學(xué)初班級公物的清點和移交工作；

　　5、發(fā)放班級公物賠償制度。

　　6、加強崇文樓的施工管理

　　第3周9.13~9.19

　　1、食堂常規(guī)管理及食品衛(wèi)生自查；

　　第4周9.20~9.26

　　1、檢查店面房和小賣部的相關(guān)工作；

　　2、做好校園綠化的秋季管理工作；

　　3、了解師生對伙食工作的要求，并根據(jù)師生要求，進行整改。

　　第5周9.27~10.03

　　1、國慶放假；

　　2、利用假期做好校園各種維修工作；

　　3、后勤處處務(wù)會；

　　4、做好秋季運動會的服務(wù)工作。

　　第6周10.04~10.10

　　1、后勤處內(nèi)部自查常規(guī)工作；

　　2、后勤處全體工作人員例會。

　　第7周10.11~10.17

　　1、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作；

　　2、后勤處處務(wù)會。

　　第8周10.18~10.24

　　1、后勤服務(wù)人員自查工作，接受師生的考核。

　　第9周10.25~10.31

　　1、后勤處處務(wù)會；

　　第10周11.01~11.07

　　1、配合學(xué)生處進行期中公物大檢查；

　　2、繼續(xù)做好期中考試準備工作；

　　3、協(xié)助教務(wù)處做好期中考試的考場等調(diào)配工作。

　　第11周11.8~11.14

　　1、期中考試（時間待定）；

　　2、加強期中考試階段的常規(guī)工作檢查力度，確保校園整潔優(yōu)美（時間待定）；

　　3、常規(guī)工作月檢查；

　　4、后勤處全體工作人員月例會。

　　第12周11.15~11.21

　　1、后勤處處務(wù)會；

　　2、后勤人員工作自查。

　　3、校食堂、店面房和小賣部的全面檢查工作。

　　第13周11.22~11.28

　　1、期中后勤職工綜合考核；

　　2、邀請市衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂小賣部進行檢查，確保師生飲食安全。

　　第14周11.29~12.05

　　1、后勤處處務(wù)會；

　　2、協(xié)助教務(wù)處做好公開教研活動工作。

　　第15周12.06~12.12

　　1、公開教研活動后勤服務(wù)；

　　2、后勤處全體工作人員會議；

　　3、校園樹木的冬季維護。

　　第16周12.13~12.19

　　1、后勤處處務(wù)會；

　　2、后勤工作自查；

　　第17周12.20~12.26

　　1、協(xié)助治保室做好校園冬季安全工作；

　　2、協(xié)助教務(wù)處做好高二信息技術(shù)考試工作。

　　第18周12.27~1.02

　　1、元旦放假。

　　第19周1.03~1.09

　　1、后勤處處務(wù)會，制訂并落實學(xué)期結(jié)束階段主要工作安排；

　　第20周1.10~1.16

　　1.結(jié)合期末公物檢查驗收工作，按規(guī)定做好學(xué)期末固定資產(chǎn)盤點工作；

　　第21周

　　1.17~1. 23

　　1、著手準備寒假校園維修工作。

　　2、協(xié)助學(xué)校做好期末結(jié)束階段的相關(guān)工作。

學(xué)期計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實“三個”到位：認識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　(一)做好計劃

　　1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

　　2、負責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。

　　3、根據(jù)學(xué)校下達的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。

　　4、負責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

　　5、負責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

　　(二)加強建設(shè)

　　1、加強隊伍建設(shè)。

　　(1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高服務(wù)水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　(2)進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

　　(3)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。

　　(4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

　　2、加強制度建設(shè)。

　　(1)本年將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

　　(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

　　(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

　　(4)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

　　3、加強校園建設(shè)。

　　(1)20xx年根據(jù)縣局要求對學(xué)校教學(xué)樓東兩排D級教師宿舍進行拆除，同時為了學(xué)校師生的安全，在縣局大力支持下，在學(xué)校原有圍墻的基礎(chǔ)上進上步完善，形成全封閉校園。

　　(2)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的'活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

　　(3)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

　　三、抓好重點工作

　　1、重點抓好學(xué)校安全工作。

　　(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

　　(2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

　　(3)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　(4)協(xié)同教導(dǎo)處，加強學(xué)生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

　　(5)認真負責(zé)地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

　　2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

　　(1)進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責(zé)驗收簽字。

　　(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行清點登記，責(zé)任到人。

　　(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。

　　(4)切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

　　(5)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

　　(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

　　(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木。

　　3、抓好食堂管理工作。

　　(1)認真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

　　(2)依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

　　(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。

　　(4)樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

學(xué)期計劃 篇5

　　愉快的暑假生活又結(jié)束了，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大班第一學(xué)期班級計劃。在新學(xué)期里，我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。

　　一、班況分析

　　本班幼兒42人，經(jīng)過三年的幼兒園生活，在行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣都已基本養(yǎng)成，勞動意識和集體榮譽感也有較強提高。連續(xù)兩次被為"文明班級"，這為我們開展班級工作奠定了較好的基礎(chǔ)。但由于家庭教育、性格等差異，個別幼兒過分調(diào)皮、好動和存在一些不文明行為，都有待于培養(yǎng)。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬├^續(xù)認真學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。

　　（二）從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。注重幼兒生存能力和樂于學(xué)習(xí)、好奇探索、自主、自信、創(chuàng)造能力的發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。

　�。ㄋ模┓e極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。

　�。ㄎ澹┯嗅槍π缘牧私庥變旱陌l(fā)展情況，使幼兒快樂地成長。

　　三、工作措施

　　（一）繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路、積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日生活。

　�。薄⒁孕碌慕逃�理念為指導(dǎo)，積極參加幼兒園新課程改革研討活動。

　�。�、新教材的使用，這是對教師來說又是一次教育能力的考驗我們將積極迎接這次考驗，不斷探索和學(xué)習(xí)，教師之間多交流，定時在段內(nèi)進行新教材研討和備課本、教學(xué)效果交流。

　　健康領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。

　　2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、換洗、整理物品的習(xí)慣。

　　3、進一步認識身體的主要器官的基本的功能和保護方法，會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗的相關(guān)的語言。

　　2、能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。

　　3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。

　　4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視等途徑獲得的'信息在同伴中進行交流和討論。

　　社會領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作等的重要和快樂，樂于與人交流，幼教文案《大班第一學(xué)期班級計劃》。

　　2、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和別人。

　　3、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。

　　4、初步了解小學(xué)活動，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求求知欲。

　　2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境、樂于動手動腦。

　　3、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　　4、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。

　　2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行制作。

　　3、能用自然、好聽的聲音較自然地表現(xiàn)歌曲。

　　4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。

　�。ǘ�）從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。注重幼兒生存能力和樂于學(xué)習(xí)、好奇探索、自主、自信、創(chuàng)造能力的發(fā)展。

　　1、創(chuàng)設(shè)表演、繪畫、手工、音樂、自然等區(qū)域活動與每周的主題活動合理結(jié)合、定期組織小小音樂會、美工作品展覽，培養(yǎng)幼兒的觀察力和自主能力。

　　2、讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如在"小眼睛看大世界"中讓幼兒把在圖書、報紙上看到的新鮮事物貼掛在上面，讓幼兒進行交流和討論，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力和自主能力。

　　3、從幼兒的需要和興趣出發(fā)，在班中開設(shè)"中國象棋"、和形體等特色活動，努力提高幼兒的思維、想象、注意力。同時，我們將開展"小棋手""故事大王"等活動，激發(fā)幼兒的積極、主動和競爭意識。

　�。ㄈ�）加強幼兒安全教育，教師之間密切配合，防止事故發(fā)生。定好安全計劃，提高幼兒安全意識和自我保護意識。讓幼兒認識有關(guān)的標志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識，進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，認真、負責(zé)、記好交接記錄和午睡情況。

　�。ㄋ模┓e極探索家園合作新途徑和家長密切配合，開展多元家園活動。在原有的家長會、家長半日活動開放、家長學(xué)習(xí)、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如請家長來園上課，說新聞、家長交流會電腦感，讓家長積極主動參與我們的活動，獲得家長更多的支持和理解。

　�。ㄎ澹┯嗅槍π缘牧私庥變旱陌l(fā)展，使幼兒快樂地成長。

　　1、開學(xué)初，對新幼兒進行家訪，了解幼兒各方面的情況。

　　2、每月對個別幼兒進行家訪，及時知道幼兒在家的表現(xiàn)，針對幼兒的特點進行有效的教育。

　　3、通過"幼兒一周情況評價表"，對幼兒生活、學(xué)習(xí)等情況進行評估，讓家長知道幼兒在園情況。

　　行事歷

　　9月:

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒

　　2、慶祝教師節(jié)

　　3、專題實施方案交流研討

　　4、慶國慶幼兒歌詠比賽

　　5、教師備課本交流

　　四、本月重點：

　　9月：

　　1、告訴幼兒9月10日是教師節(jié)，讓幼兒制作卡片送給老師。

　　2、鼓勵幼兒積極參加慶國慶幼兒歌詠比賽，知道10月1日是國慶節(jié)。

　　10月:

　　1、家長半日活動開放

　　2、自由聽課周

　　3、安全教育周

　　本月重點:

　　家長半日活動開放，以新的教育形式展示給家長。

　　11月:

　　1、迎接幼兒園星級評估

　　2、段競賽活動--講故事

　　3、教師備課本交流

　　本月重點:

　　認真做好各項工作，迎接性星級評估。

　　12月:

　　參加區(qū)迎新年幼兒歌詠比賽。（本月重點）

　　1月:

　　1、教師備課本交流

　　2、專題中期小結(jié)

　　3、學(xué)期結(jié)實工作

　　4、家長會

　　本月重點

　　做好學(xué)期結(jié)實工作，開好家長會。

學(xué)期計劃 篇6

　　在學(xué)校以及校長室的統(tǒng)籌安排，在教科室的帶領(lǐng)下，20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期英語教研組工作計劃順利完成，現(xiàn)將第二學(xué)年計劃制定如下：

　　1.定期召開英語教研組會議，研討教研工作，統(tǒng)籌各年級相關(guān)事宜；

　　2.開展豐富多樣的課外活動，各組分層次開展，做好策劃方案，分工到人，落實到位，做好活動材料收集和總結(jié)；

　　3.適應(yīng)新課標，著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，開展高中學(xué)生分層次閱讀工作；

　　安排各備課組一輪、二輪聽課，注重特色課模式的打造；

　�。�1）開展本組的同課異構(gòu)活動；

　�。�2）抓好本組特色展示課；

　�。�3）高一新任教師磨課積極參與學(xué)校組織的'說課活動；

　　5.做好指導(dǎo)組教研組各項工作，積極思考，助力高三教學(xué)，期待高三再結(jié)碩果；

　　6.做好培養(yǎng)青年教師工作；

　　7.跟進高一、高二、高三的教學(xué)進度常規(guī)工作；

　　探索和優(yōu)化對各重點班尖子生輔導(dǎo)模式；

　　積極組織教師參加上級主管部門、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站組織的教學(xué)基本功、教學(xué)設(shè)計、課件、論文等賽事；

　　積極打造校園教研氛圍，教研強則教師強

　　落實兩課一題，積極組建優(yōu)秀組員之間的學(xué)習(xí)交流，增強組內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)期計劃 篇7

　　一：指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校初中英語教研和教學(xué)工作水平，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索，取得更好成績。

　　二、工作思路：

　　1．教學(xué)目標：

　　培養(yǎng)興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

　　2．教研目標：

　�。�1）配合學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，認真撰寫論文，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

　�。�2）各年級具體目標如下：

　　七年級：進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。

　　八年級：加強閱讀教學(xué)，適當(dāng)補充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。

　　九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)12年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

　　三、具體工作：

　　1．加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育。

　　2．強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率，組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。

　　3．打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進，以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。

　　4．加強備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效。研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。

　　5．規(guī)范教學(xué)的'每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

　　6．組織好英語課外小組活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績跟蹤，加強月測命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對教學(xué)和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織九年級英語教師及全組成員認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標準》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究，凝神聚力，爭取九年級中考聽力、口語測試取得圓滿的成績，扎扎實實教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

　　7．組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文

　　總之，在校的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量。

學(xué)期計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　熟悉教育規(guī)律的老師都知道，高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新知識，同時還面臨學(xué)業(yè)水平測試的壓力，即四門必修學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的規(guī)范教學(xué)要求的提出，課時也縮減了許多，原本“堤內(nèi)損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過認真研討，制定了以下工作計劃。

　　二、工作計劃

　　1．認真學(xué)習(xí)新課改理念，用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，深入研讀《普通高中的政治課程標準》，共同探討研讀過程中出現(xiàn)的各種疑惑、見解，并認真參照《江蘇省普通高中新課程教學(xué)要求（政治）》，認真?zhèn)浜媒滩暮蛯W(xué)生，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以達到新課程改革的要求。努力形成共識，行動統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標。

　　2．集體備課制度化，集體備課二周一次，堅持做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課后反思），在一人主備的基礎(chǔ)上進行研討，達到優(yōu)勢互補，優(yōu)化效果的目的，決不“走過場”。

　　3．教學(xué)增加針對性和目的性。及時鏈接學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)題型，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，對學(xué)生解題和答題能力進行培養(yǎng)，為本學(xué)年的各種應(yīng)考做準備。精選，精練，精批學(xué)生作業(yè)。精心準備限時訓(xùn)練、階段性評估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題，以提高教學(xué)效率，真正為學(xué)生“減負”。

　　4．加大分層教學(xué)的力度，準確把握必修、選修班的能級要求，選修班的盡量在有限的時間里擴大學(xué)生的知識面，補充必要的內(nèi)容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，重視書本知識的講解，為學(xué)業(yè)水平測試打下堅實的`基礎(chǔ)。

　　5．提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過程的研究，倡導(dǎo)創(chuàng)新，備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設(shè)性意見，并用來指導(dǎo)現(xiàn)實的教學(xué)工作。

　　6.繼續(xù)開展“推磨聽課”，多聽同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽課后共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，實現(xiàn)備課的高效。此外還可以借鑒區(qū)高中的“同題異構(gòu)”的競賽法，提高備課組成員的教學(xué)水平，以老帶新，以新促老，共同進步。

　　7.關(guān)注必修班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，爭取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。

　　8．開展學(xué)科競賽，建立興趣小組，進行課外輔導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)興趣；搞好研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

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