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文明禮儀伴我行演講稿

時(shí)間:2023-04-27 10:14:08 文明禮儀 我要投稿

關(guān)于文明禮儀伴我行演講稿模板集錦9篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的文明禮儀伴我行演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明禮儀伴我行演講稿模板集錦9篇

文明禮儀伴我行演講稿 篇1

  文明,是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢?原來(lái)人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。

  文明是一種習(xí)慣,與我們?nèi)粘I钪凶龅氖乱粯;文明是一種修養(yǎng),它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識(shí);文明是一種美德,它像柔風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)人;文明是一種禮儀,他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……

  我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó),千百年來(lái)涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌?兹谧尷娼o兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年。

  文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻(xiàn);有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

  文明,應(yīng)當(dāng)從身邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們要做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。

  講文明一直都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從小事做起。讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓它的清新傳遍每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,讓所有人都成為文明的人。

  文明,讓我們的世界變得溫暖;文明,讓我們的心中架起幸福的橋梁;文明,讓我們的生活變得更加美好。

  讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長(zhǎng)。

文明禮儀伴我行演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上午好!

  我是四年級(jí)(1)班的陳睿,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  近年來(lái),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學(xué)們猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說(shuō),學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子,誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的'言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  而作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)校園的一草一木;在家里,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序。

  正所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。最后,我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日,我演說(shuō)的題型是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是啥?文明禮儀是道中相遇的微笑;它是學(xué)生在困難時(shí)期的熱情幫助;它是與人們的親密交流;它是見(jiàn)老師時(shí)的熱情問(wèn)候;它是意外擊倒對(duì)方時(shí)的道歉;它是積極將廢物放入垃圾桶的行為;它是看到有些人自由吐痰時(shí)的積極勸阻;它是一種在公共場(chǎng)所不響亮的喧鬧文明禮儀的質(zhì)量。

  文明禮儀是人們發(fā)展的標(biāo)示,是人們五千年歷史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活的基石,是大家快樂(lè)成長(zhǎng)的膀子。沒(méi)了文明,大家就失去為人處事的壓根,我們的日常生活也就失去風(fēng)彩!

  文明禮儀包含文明禮貌、禮數(shù)、儀表盤(pán)、典禮。不僅表現(xiàn)在對(duì)人的重視,還表現(xiàn)在對(duì)公共秩序、文化藝術(shù)紀(jì)律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現(xiàn),也體現(xiàn)了大家本質(zhì)的氣場(chǎng)。在生活起居當(dāng)中,文明禮儀經(jīng)?梢钥吹,在深圳市這一文明的都市區(qū),更必須文明的禮儀知識(shí)!

  我國(guó)五千年璀璨的文化藝術(shù),素稱(chēng)泱泱大國(guó)。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,在全球文明的江河里,我們都是當(dāng)代文明的特使。

  文明禮儀要從我做起,從如今做起!從身旁的每一件小事做起,從身旁的每一個(gè)姿勢(shì)做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。大家的一句一行,要一舉以文明的個(gè)人行為為標(biāo)準(zhǔn),控制自己,控制自己的文化教育本身,文明的禮儀,誠(chéng)實(shí)友好,學(xué)習(xí)關(guān)心,學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作,文明禮儀之花在我們校園里到處開(kāi)放。

  我們都是中華民族的將來(lái),中華民族的期待,擔(dān)負(fù)起國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命感。教書(shū)育人為本,培養(yǎng)為本;窘ㄔO(shè)文明的社會(huì)發(fā)展,一定要從我開(kāi)始,把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里,結(jié)果是真實(shí)的。

  我經(jīng)常見(jiàn)到,有的同學(xué)們不留意清潔衛(wèi)生,丟三落四,授課不遵規(guī)守紀(jì),下課了亂串亂鬧難道說(shuō)這種便是很文明的個(gè)人行為嗎?戀人,人總是愛(ài);尊重人,人總是尊重人,不拿惡小,不拿善小而不拿。文明的禮儀知識(shí)可能使美麗的家園更為的幸福,將使大家的社會(huì)發(fā)展更為的和睦!!

  同學(xué)們,千里之行始于足下!讓我們攜手共進(jìn),從身邊的小事做起。讓我們把我們的校園變成地球上的文明天堂。讓我們的深圳城市更藍(lán),水更清,路面更干凈,自然環(huán)境更美麗。敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日,我演說(shuō)的題型是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是啥?文明禮儀是道上相逢時(shí)的笑容;是同學(xué)們有艱難時(shí)的熱情幫助;是平常與人溝通時(shí)的親近;是看到教師時(shí)激情的問(wèn)好;是一不小心撞倒另一方時(shí)的一聲抱歉;是主動(dòng)將廢棄物放進(jìn)垃圾桶的行為;是見(jiàn)到有些人隨意吐痰時(shí)的積極勸阻,是在公共場(chǎng)合不高聲的喧鬧。文明禮儀是一種質(zhì)量,文明禮儀是一種涵養(yǎng)。

  文明禮儀是人們發(fā)展的標(biāo)示,是人們五千年歷史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活的基石,是大家快樂(lè)成長(zhǎng)的膀子。沒(méi)了文明,大家就失去為人處事的壓根,我們的日常生活也就失去風(fēng)彩!

  文明禮儀包含文明禮貌、禮數(shù)、儀表盤(pán)、典禮。不僅表現(xiàn)在對(duì)人的重視,還表現(xiàn)在對(duì)公共秩序、文化藝術(shù)紀(jì)律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現(xiàn),也體現(xiàn)了大家本質(zhì)的氣場(chǎng)。在生活起居當(dāng)中,文明禮儀經(jīng)常可以看到,在深圳市這一文明的都市區(qū),更必須文明的禮儀知識(shí)!

  我國(guó)五千年璀璨的文化藝術(shù),素稱(chēng)泱泱大國(guó)。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,在全球文明的江河里,我們都是當(dāng)代文明的特使!

  文明禮儀要從我做起,從如今做起!從身旁的每一件小事做起,從身旁的每一個(gè)姿勢(shì)做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。大家的一句一行,要一舉以文明的個(gè)人行為為標(biāo)準(zhǔn),控制自己,控制自己的文化教育本身,文明的禮儀,誠(chéng)實(shí)友好,學(xué)習(xí)關(guān)心,學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作,文明禮儀之花在我們校園里到處開(kāi)放。

  我們都是中華民族的將來(lái),中華民族的期待,擔(dān)負(fù)起國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命感。教書(shū)育人為本,培養(yǎng)為本;窘ㄔO(shè)文明的社會(huì)發(fā)展,一定要從我開(kāi)始,把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里,結(jié)果是真實(shí)的。

  我經(jīng)常見(jiàn)到,有的同學(xué)們不留意清潔衛(wèi)生,丟三落四,授課不遵規(guī)守紀(jì),下課了亂串亂鬧難道說(shuō)這種便是很文明的個(gè)人行為嗎?戀人,人總是愛(ài);尊重人,人總是尊重人,不拿惡小,不拿善小而不拿。文明的禮儀知識(shí)可能使美麗的家園更為的幸福,將使大家的社會(huì)發(fā)展更為的和睦!

文明禮儀伴我行演講稿 篇4

  大家好!

  我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,懂禮儀之人。

  講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的.一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車(chē)的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹(shù)上,青年看見(jiàn)了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車(chē)在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見(jiàn)了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說(shuō)到就要做到,我們不做“說(shuō)話(huà)的巨人,行動(dòng)的矮人”!

  說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà),那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。因?yàn)樾Γ俏荒g(shù)師,也是禮儀的象征!

  同學(xué)們,革陋習(xí),講文明,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明,懂禮儀的人,共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!

  謝謝!

文明禮儀伴我行演講稿 篇5

  各位老師,同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:文明禮儀伴我行

  人最重要的素質(zhì)是什么?我覺(jué)得人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,

  文明是一種認(rèn)識(shí),文明是一種觀(guān)念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了可愛(ài)校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女同學(xué)劉海過(guò)長(zhǎng)這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的'素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。

  簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是“禮貌”的兄弟,是“知識(shí)”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識(shí),愛(ài)清潔講衛(wèi)生文明就一定會(huì)和你交上朋友。

  文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?/p>

  文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難。他不會(huì)遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間。

  文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

  文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車(chē),吃飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立后而凡事舉!濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán),也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,文明校園,這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵,我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳!

文明禮儀伴我行演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行

  孔子說(shuō)過(guò):“博學(xué)于文,約之于禮!蔽覀冎腥A民族,自古就是一個(gè)禮儀之國(guó),文明之邦。從古到今,擁有良好禮儀的人比比皆是。

  漢初名臣張良,年輕時(shí)遇到一個(gè)老者的種種刁難時(shí)不卑不亢,從容以對(duì)。最終通過(guò)了老者的考驗(yàn),得到了他的兵法奇書(shū)。正是因?yàn)閺埩嫉亩Y貌,才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時(shí)正碰見(jiàn)一個(gè)端著水女工。樓道很窄,只能容許一人通過(guò)。

  女工一看是列寧,就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻,讓女工先上樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中。我們?nèi)绻朐诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須講禮儀。因?yàn)橹挥袚碛懈咚刭|(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的.門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)優(yōu)秀的新世紀(jì)公民。希望我們能利用自己短暫的生命,共同創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),構(gòu)造一個(gè)不一樣的文明家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則關(guān)于新加坡的報(bào)道。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)來(lái)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如 “不準(zhǔn)隨便吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”

  中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)還認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)互相之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)與文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的`思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)同時(shí),也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為的構(gòu)成,而不是文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多。然后最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們得腳,不踐踏草坪、不損壞公物。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

文明禮儀伴我行演講稿 篇8

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  站在那里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“禮貌禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離禮貌的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在那里之前,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),就讓這天成為我們走向禮貌的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在那里開(kāi)口講話(huà)。

  要成為一個(gè)禮貌的.人,務(wù)必理解禮貌之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,務(wù)必投入熔爐理解烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,作為家長(zhǎng),我期望孩子們能健康成長(zhǎng),期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)禮貌的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),我不期望他們必須會(huì)成為棟梁,但我期望他們至少是一棵綠樹(shù)。

  無(wú)庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿(mǎn)意,許多不禮貌的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的期望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也能夠免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情緒。拜托了,教化禮貌的學(xué)校!拜托了,尊敬的各位老師!

  同時(shí),我們明白,禮貌的培育需要禮貌的氛圍。期望在座的各位同學(xué)在一個(gè)群眾里,能夠真誠(chéng)相待,和睦相處,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,講禮貌話(huà),做禮貌事,當(dāng)禮貌人。

  當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的職責(zé)。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,其實(shí)家長(zhǎng)一向都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的禮貌修養(yǎng),當(dāng)合格的家長(zhǎng),做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),甚至有不禮貌的習(xí)慣,期望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,我相信,不,我堅(jiān)信,在座的所有的同學(xué)必須會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。

  讓禮貌之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會(huì),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!

  謝謝!

文明禮儀伴我行演講稿 篇9

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  《三字經(jīng)》中有這樣一句話(huà):“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀是一個(gè)人的道德修養(yǎng),是一個(gè)班的精神風(fēng)貌,是一所學(xué)校的教育之本。

  在我們的校園中,常常也有一些不文明的現(xiàn)象,比如:集會(huì)后,地上的紙屑;上課時(shí),香甜的`美夢(mèng);自習(xí)時(shí),肆意的喧嘩;飯?zhí)么蝻垥r(shí),只顧自己的便利等等現(xiàn)象,F(xiàn)在全社會(huì)都在提倡文明禮儀,文明禮儀活動(dòng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。然而,在不斷倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中,我們學(xué)校仍然有上述現(xiàn)象的發(fā)生,同學(xué)們作為學(xué)校的主體,國(guó)家的未來(lái),應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。

  反思我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中是否遵守了文明禮儀原則,一是敬人的原則,尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是文明禮儀的核心;二是自律的原則,就是要克己、慎重、表里如一,自我約束;三是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,待人以誠(chéng)。

  同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。

  讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,把文明禮儀真正融入到我們的學(xué)習(xí)生活中,讓它時(shí)刻伴我們成長(zhǎng)。

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