幼兒園大班音樂游戲教案《喜羊羊與灰太狼》

　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班音樂游戲教案《喜羊羊與灰太狼》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班音樂游戲教案《喜羊羊與灰太狼》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)歌曲，能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，用肢體語言大膽表現(xiàn)音樂。

　　2、積極參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、喜羊羊等羊的頭飾，灰太狼頭飾；幼兒已會(huì)唱小羊歌曲。

　　活動(dòng)過程：

　　一、隨音樂入場

　　師：今天天氣真好呀，我們一起去羊村玩好嗎？

　　聽音樂做開汽車，火車等動(dòng)作

　　汽車：X X.

　　火車：X----

　　師：羊村到了，我們坐下來休息一會(huì)兒吧。

　　二、復(fù)習(xí)歌曲，創(chuàng)編音樂動(dòng)作

　　1、復(fù)習(xí)歌曲

　　師：今天我們來到了羊村，小羊出來歡迎我們了，聽聽他們在唱什么歌。那我們也用優(yōu)美的、好聽的歌聲來跟喜羊羊他們打個(gè)招呼吧。

　　2、創(chuàng)編音樂動(dòng)作

　�。�1）小羊們都想來和我們玩，他們會(huì)怎么樣介紹自己呢？

　　教師示范喜羊羊動(dòng)作。

　�。�2）創(chuàng)編懶羊羊、美羊羊、沸羊羊的`動(dòng)作。

　　3、幼兒進(jìn)行歌表演

　　表演剛才自己創(chuàng)編的動(dòng)作

　　三、幼兒學(xué)唱

　　1、教師示范演唱。

　　師：灰太狼想做什么呀？（熟悉歌詞）

　　2、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　師：灰太郎要想抓小羊，你們害怕嗎？害怕是什么樣子的啊？

　　3、完整演唱歌曲。

　　四、音樂游戲

　　1、游戲規(guī)則：了解聽到狼叫要躲起來。

　　師：你們都是聰明的小羊，會(huì)表演這么多好看的動(dòng)作，這個(gè)音樂還可以做一個(gè)游戲呢！

　　師：把歌曲里小羊的形象用和別人不同的動(dòng)作表現(xiàn)出來；聽到狼叫要趕快跑回家！

　　2、請個(gè)別幼兒分別扮演喜羊羊、美羊羊等角色完成游戲。

　　3、請全體幼兒游戲。

　　幼兒想辦法，營救被抓住的小羊。

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　師：小羊們今天玩得開心嗎？我們下次再來玩吧！

幼兒園大班音樂游戲教案《喜羊羊與灰太狼》2

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)歌曲，能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，用肢體語言大膽表現(xiàn)音樂。2、積極參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、喜羊羊等羊的頭飾，灰太狼頭飾；幼兒已會(huì)唱小羊歌曲。

　　活動(dòng)過程：

　　一、隨音樂入場師：今天天氣真好呀，我們一起去羊村玩好嗎？聽音樂做開汽車，火車等動(dòng)作汽車：X X.火車：X----師：羊村到了，我們坐下來休息一會(huì)兒吧。

　　二、復(fù)習(xí)歌曲，創(chuàng)編音樂動(dòng)作1、復(fù)習(xí)歌曲師：今天我們來到了羊村，小羊出來歡迎我們了，聽聽他們在唱什么歌。那我們也用優(yōu)美的、好聽的歌聲來跟喜羊羊他們打個(gè)招呼吧。2、創(chuàng)編音樂動(dòng)作（1）小羊們都想來和我們玩，他們會(huì)怎么樣介紹自己呢？教師示范喜羊羊動(dòng)作。（2）創(chuàng)編懶羊羊、美羊羊、沸羊羊的動(dòng)作。3、幼兒進(jìn)行歌表演表演剛才自己創(chuàng)編的動(dòng)作

　　三、幼兒學(xué)唱1、教師示范演唱。師：灰太狼想做什么呀？（熟悉歌詞）2、幼兒學(xué)唱歌曲。師：灰太郎要想抓小羊，你們害怕嗎？害怕是什么樣子的��？3、完整演唱歌曲。

　　四、音樂游戲1、游戲規(guī)則：了解聽到狼叫要躲起來。師：你們都是聰明的'小羊，會(huì)表演這么多好看的動(dòng)作，這個(gè)音樂還可以做一個(gè)游戲呢！師：把歌曲里小羊的形象用和別人不同的動(dòng)作表現(xiàn)出來；聽到狼叫要趕快跑回家！2、請個(gè)別幼兒分別扮演喜羊羊、美羊羊等角色完成游戲。3、請全體幼兒游戲。幼兒想辦法，營救被抓住的小羊。

　　五、結(jié)束活動(dòng)師：小羊們今天玩得開心嗎？我們下次再來玩吧！

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