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戶外活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-04-28 12:19:12 教案大全 我要投稿

關(guān)于戶外活動(dòng)教案合集6篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的戶外活動(dòng)教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于戶外活動(dòng)教案合集6篇

戶外活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、練習(xí)跳躍前進(jìn)的動(dòng)作,增強(qiáng)腿部力量,增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師自制的大頭面具4個(gè)。

  2、四組幼兒將手中的兩面小旗分別卷起,擺成小路。

  活動(dòng)過程:

  將幼兒分成人數(shù)相等的四路縱隊(duì),站在起跑線后。教師下令后,每組的'第一名幼兒頭戴教師自制的大頭面具,迅速雙腳跳躍到小路盡頭,快速折返身子沿中路邊跑回,將大頭面具交給第二名幼兒,自己站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行,直到最后一名幼兒跑回,以快的隊(duì)為優(yōu)勝。

  游戲活動(dòng)

  動(dòng)手區(qū):

 、倮C花

 、谡ス

  活動(dòng)結(jié)束:放松動(dòng)動(dòng),小朋友一起聽兒歌,吃點(diǎn)心。

戶外活動(dòng)教案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  中班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)逐漸增多,雖然他們對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜歡的游戲活動(dòng),模擬在馬路上自己過路口的嘗試。通過此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)和好習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得遵守交通規(guī)則,教育幼兒不要違反交通規(guī)則。

  2.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的'重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紅綠燈,車輛模型 交通符號(hào)指示

  活動(dòng)過程:

  一、共同布置場(chǎng)地

  1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng):慢跑 扭身,彎腰等

  2、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

  師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  3、 師:我們看見馬路上有什么標(biāo)示?(交通符號(hào)指示)想請(qǐng)你們一起來說以下這些交通符號(hào)的意思,并一起來做游戲好不好?

  今天你們要自己過馬路,應(yīng)該注意些什么。

  二、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用

  師:現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

  游戲開始,觀看幼兒參與活動(dòng)的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

  出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

  提醒幼兒注意安全并及時(shí)休息調(diào)整。

  知識(shí)延伸:熟記各類路上安全符號(hào)指示,并知道停車場(chǎng)是在固定的一個(gè)P的地方。

  四、整理場(chǎng)地

  提醒幼兒放到原來的地方整理好。

  五、活動(dòng)反思:

  孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí),都表現(xiàn)得非常出色,老師覺得你們可以以后自己過馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了,老師希望你們?cè)谝院蟮纳蠈W(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺維護(hù)交通安全,都能高高興興上學(xué),平平安安回家。

戶外活動(dòng)教案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖:一次戶外活動(dòng)時(shí),幼兒關(guān)注在地上爬行的螞蟻,在一次大雨之前,幼兒驚喜的發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,一個(gè)個(gè)都非常驚奇的觀注著忙忙碌碌的螞蟻,甚至有的'幼兒看到很多只螞蟻合作搬運(yùn)一塊食物困難前行時(shí),主動(dòng)幫助螞蟻將食物送到螞蟻的洞口,看到孩子們的熱情,激發(fā)了我設(shè)計(jì)本節(jié)活動(dòng),通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。并讓幼兒初步了解“螞蟻搬家要下雨”的自然現(xiàn)象。

  活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)爬行動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí).

  3、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個(gè)、大小沙包若干、紙箱兩個(gè)。

  活動(dòng)過程:開始部分:小朋友們,天快要下雨了,我們快來搬家吧!蔽浵亱寢寧е∥浵佉粋(gè)跟著一個(gè)鉆出洞口,爬過螞蟻路(手、腳著地)。一個(gè)跟著一個(gè)鉆進(jìn)洞口。進(jìn)入新家,來回進(jìn)行幾次。

  基本部分:小螞蟻們我們開始搬家了。

  讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運(yùn)回家。

  小朋友分成兩路縱隊(duì),要爬過呼啦圈,越過布?jí)|、把小沙包投進(jìn)紙箱,然后返回,投沙包最多的隊(duì)獲勝。

  螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物,可是一只螞蟻搬不動(dòng),怎么辦呢?

  啟發(fā)小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。

  游戲再次開始

  兩只小螞蟻合作爬過呼啦圈,越過布?jí)|,把大沙包投進(jìn)紙箱,投沙包最多的隊(duì)獲勝。

  在爬行的過程中,提醒幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)。

  結(jié)束活動(dòng):今天小螞蟻都很累了,我們互相拍拍身體,放松一下吧。并表揚(yáng)幼兒的勇敢精神,分享幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)帶來的快樂。

  活動(dòng)反思:戶外活動(dòng)很好的鍛練了小朋友的身體素質(zhì),還鍛練小朋友的語言發(fā)展能力、思維能力。組織該活動(dòng)時(shí)應(yīng)關(guān)注每個(gè)小朋友的表現(xiàn),并及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì),在此活動(dòng)中忽略了能力弱幼兒的表現(xiàn)。

戶外活動(dòng)教案 篇4

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  根據(jù)大班幼兒身體鍛煉的目標(biāo)和要求,結(jié)合幼兒生理和心理特點(diǎn),提煉跨跳動(dòng)作的基本要領(lǐng),皆在鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。生活中,注意培養(yǎng)幼兒意識(shí)、不怕困難,勇往直前的意志品質(zhì)和合作精神。本活動(dòng)以:激發(fā)興趣——自主探索、掌握要領(lǐng)——放松、恢復(fù)調(diào)整的教學(xué)方法,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行跨欄的探索,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,增強(qiáng)自信,符合幼兒的心理特點(diǎn),活動(dòng)中運(yùn)用跨欄開展運(yùn)動(dòng)比賽,使幼兒的活動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷達(dá)到**,結(jié)束部分放松身體調(diào)整呼吸,符合幼兒生理機(jī)能變化的要求。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)助跑跨跳,掌握跨跳動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、借助同伴間的經(jīng)驗(yàn)分享,自主探索,練習(xí),團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽等方式,逐漸使動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  3、積極參與活動(dòng),團(tuán)結(jié)合作,有集體榮譽(yù)感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):練習(xí)助跑跨跳,發(fā)展彈跳能力。

  活動(dòng)難點(diǎn):跨越障礙時(shí)基本能調(diào)整起點(diǎn),用力蹬地躍起,逐步掌握跨跳的基本動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  劉翔的圖片2張、紅、黃、藍(lán)、綠的T恤、體育器械跨欄、箭頭、標(biāo)志桶、獎(jiǎng)品、等

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  教師帶領(lǐng)幼兒有序的進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,看圖片談話導(dǎo)入主題。

  教師提問:

 。1)圖片上的人是誰?

 。2)你們知道他參加什么項(xiàng)目比賽獲得那么好的'成績(jī)嗎?

  二、基本部分

  1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操,做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2、引導(dǎo)幼兒自主探索學(xué)習(xí),集體練習(xí)。

  教師講解練習(xí)要求,并巡回觀察,指導(dǎo)。

  3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng),并講解示范。

  (1)教師提問:跨跳的時(shí)候要注意什么?你用什么方法助跑跨欄的?(請(qǐng)個(gè)別幼兒做示范,并向大家說說自己的經(jīng)驗(yàn))。

  教師引導(dǎo)幼兒歸納動(dòng)作要領(lǐng)(自然跑動(dòng),臨近跨欄,一只腳蹬地,另一只腳向前跨,身體重心向前帶動(dòng),后腳跨過跨欄,接著向前快跑)。

 。2)、教師對(duì)幼兒示范結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。

  4、分組練習(xí),探索。

  (1)幼兒練習(xí),教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

 。2)教師講解賽前練習(xí)規(guī)則。

  5、分組比賽,進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。

  (1)幼兒進(jìn)行比賽。

  (2)教師對(duì)比賽的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),并頒發(fā)獎(jiǎng)品,對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。

  三、結(jié)束部分

  1、放松運(yùn)動(dòng)(調(diào)整呼吸,抖抖手,抖抖腳)等。

  2、談話結(jié)束活動(dòng)。

戶外活動(dòng)教案 篇5

  器械:各類車輔助器械:跨欄 紅綠燈 雪碧瓶 梅花樁

  前期思考:

  車類活動(dòng)我們每個(gè)星期都會(huì)有一次要玩到,小朋友對(duì)玩車也有很高的興趣,然而車的種類只有這三種,而且還有許多車時(shí)壞的。大班孩子他們都已知道交通規(guī)則,都知道要往右邊走,可是還是有個(gè)別孩子會(huì)違反規(guī)則,我想那么就用跨欄梅花樁等物把馬路隔開,設(shè)置一道防護(hù)欄。同時(shí)在馬路上設(shè)置紅綠燈,這樣既可調(diào)節(jié)孩子的活動(dòng)量,也可培養(yǎng)孩子從小懂得遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  活動(dòng)目的:

  1、在活動(dòng)中能遵守交通規(guī)則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。

  2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習(xí)蹬的動(dòng)作。

  生活用具:毛巾、衣筐

  活動(dòng)流程:共同布置場(chǎng)地--------交待要求-------幼兒活動(dòng)教師觀察-----接力車賽-------整理場(chǎng)地

  活動(dòng)過程:

  一、共同布置場(chǎng)地

  1 師:今天老師請(qǐng)你們來當(dāng)小司機(jī),司機(jī)是做什么工作的呢?那開車應(yīng)該注意什么?應(yīng)該往哪邊走?當(dāng)小司機(jī)之前我們先來做做運(yùn)動(dòng),熱熱身吧!

  2 師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請(qǐng)你們來建這個(gè)防護(hù)欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會(huì)建出一個(gè)怎樣的防護(hù)欄呢?幼兒自行設(shè)置。

  思考:幼兒已升入大班,已經(jīng)有能力自己設(shè)想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動(dòng)手做。

  二、交待要求:

  師:現(xiàn)在我們每個(gè)人都拿到了車,而且剛才我們已經(jīng)布置好了路,在開車時(shí)我們應(yīng)該保持一定的距離,以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

  三、幼兒活動(dòng)教師觀察

  看幼兒參與活動(dòng)的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

  出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

  提醒運(yùn)動(dòng)量大、出汗多的幼兒注意休息。

  思考:停車場(chǎng)是在固定的`一個(gè)P的地方,開始時(shí)要讓幼兒清楚,停車場(chǎng)的地方.

  四、接力車賽

  今天我們來玩?zhèn)游戲,我們來個(gè)接力賽,在玩的過程中,可能有危險(xiǎn),那怎樣來避免呢?

  如:在第一個(gè)跑的過程中,我們跑步時(shí)身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.

  接力棒要交給對(duì)面的幼兒后,那個(gè)幼兒才能開始跑.

  五、整理玩具

戶外活動(dòng)教案 篇6

  設(shè)計(jì)意圖:

  綱要中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,因此組織幼兒進(jìn)行戶外體育鍛煉活動(dòng)是幼兒園每天的生活環(huán)節(jié)之一, 在體育游戲《開火車》活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,并遵守游戲規(guī)則;培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和合作活動(dòng)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)會(huì)歌曲《火車開了》,平整的場(chǎng)地。

  活動(dòng)建議:

  1、介紹游戲規(guī)則:

  老師坐火車司機(jī),幼兒一個(gè)跟在一個(gè)后面,右手搭在前一名幼兒的肩上,左手隨歌曲的節(jié)奏前后擺動(dòng),聽口令游戲開始,一起邊長(zhǎng)《火車開了》便向前走,前后的幼兒要配合好,不要踩著腳后跟。

  2、“我是小火車”

  教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動(dòng)。火車?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。

  3、增加游戲難度:開火車,鉆山洞。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠。

  附歌曲《火車開了》:

  咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開了,咔嚓咔嚓火車跑的.多么好,貨車司機(jī)開著火車,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。

  活動(dòng)反思:

  幼兒對(duì)于游戲較感興趣,但有些幼兒不能很好的遵守規(guī)則,會(huì)走亂,需要在以后的活動(dòng)中經(jīng)常練習(xí)。在戶外游戲中,小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng),體質(zhì)逐漸得到了提高,規(guī)則意識(shí)也得到了相應(yīng)的鍛煉,可以經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練。

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