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精選學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計劃三篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計劃三篇

學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計劃篇1

　　20xx年是小學(xué)數(shù)學(xué)組快速發(fā)展的一年，如何把握機遇，形成共識，提升教研組的綜合能力呢。學(xué)部提出了“科學(xué)改進，細節(jié)提升，質(zhì)量為贏”的指導(dǎo)思想，小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)這一指導(dǎo)思想制定了本學(xué)期教研工作計劃。

　　一、重點工作：

　　1.加強教研組、備課組建設(shè)。

　　2.通過課題、活動提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　3.強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4.三、五年級全市抽測工作。

　　5.首屆“數(shù)學(xué)節(jié)”的活動策劃與實施。

　　二、工作目標(biāo)：

　　針對重點工作，我們制定以下目標(biāo)：

　　1.增強教研組、備課組的凝聚力，申報廣州市優(yōu)秀科組。

　　2.結(jié)合《綜合構(gòu)建教學(xué)法的研究》這一課題，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教師的學(xué)習(xí)能力。

　　3.加強每月的月考和學(xué)科活動考核，落實教師學(xué)分制度管理，爭取教師的優(yōu)良率達到100%，優(yōu)質(zhì)課達到65%-80%以上，拒絕不合格課。每個備課組長或高級教師培養(yǎng)1-2名骨干教師。

　　4.把首屆“數(shù)學(xué)節(jié)”辦出特色、辦出成果、辦出經(jīng)驗。

　　5.爭取今年在海珠區(qū)測試中，學(xué)部數(shù)學(xué)成績平均達到及格率98%，優(yōu)秀率達85%以上。

　　三、具體措施：

　　1.做好三個改進，即改進觀念促轉(zhuǎn)變、改進課堂促效率、改進研究促發(fā)展。要求教研組和備課組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組、備課組牽頭加強理論學(xué)習(xí)，聽、評課，提高認識。

　　2.抓好廣州市優(yōu)秀學(xué)科組申報工作。集中精力整理三年來數(shù)學(xué)組在教育教學(xué)和教學(xué)管理中積累的經(jīng)驗，以申報優(yōu)秀課組為契機，激勵全組教師奮發(fā)向上的.工作斗志，提交個人三年發(fā)展規(guī)劃，真正做到“想發(fā)展、能發(fā)展、會發(fā)展”。

　　3.抓好學(xué)科研究活動。搞好一、二、三年級數(shù)學(xué)《綜合構(gòu)建教學(xué)法的研究》這一課題，一、三年級每周一上午、周五下午上綜合構(gòu)建課，二年級周一上午上構(gòu)建課，除參加課題研究的老師以外，備課組長要組織本組老師積極參與到課題研究中來，每周必須聽兩節(jié)以上的綜合構(gòu)建課。三、五年級老師搞好市抽測工作，按計劃有效的進行教學(xué)，對三、五年級將進行兩次質(zhì)量檢測。本學(xué)期，每位老師還要寫出數(shù)學(xué)教學(xué)論文一篇，參加學(xué)部論文評選。六年級老師協(xié)助熊國娟老師參加“海教杯”賽課活動。

　　4.常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效，

　　體要求：要用電子教案，教學(xué)準(zhǔn)備要寫上信息技術(shù)應(yīng)用(比如：多媒體課件、投影儀等)，三十歲以下的年輕教師在使用電子教案的同時，必須撰寫手寫簡案或詳案。手寫教案應(yīng)體現(xiàn)重難點及教學(xué)重要流程。目的是讓教師在上課前有清晰的思路，有明確的目標(biāo)。知道自己這節(jié)課教什么，怎么教。教案后面須附有本節(jié)課的同步練習(xí)設(shè)計。（新課導(dǎo)入練習(xí)，新課講解練習(xí)及課堂鞏固練習(xí)）避免教師上課練習(xí)的隨意性，減少盲目性。每一單元的結(jié)束，教師自已設(shè)計一套同步單元測試題，旨在考核本單元的學(xué)習(xí)效果。作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理（一二年級作業(yè)課堂基本完成，三到六年級適當(dāng)布置課后作業(yè)），作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。經(jīng)過我們幾個學(xué)期的努力，學(xué)生作業(yè)的書寫和格式的要求，都基本達到了要求，但對于量的把握和題型的選擇還需要進一步的研究，這個學(xué)期，一年級的作業(yè)從阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫抓起，考察兩個本，一個是數(shù)字書寫本，一個是作業(yè)本；二至六年級抓好作業(yè)本的書寫，考察作業(yè)本的規(guī)范書寫和批改次數(shù)，以及作業(yè)本的整潔程度�？疾斓臄�(shù)學(xué)作業(yè)本，要求一到三年級，每周批改不得少于2次，四到六年級每周批改不得少于3次。周末的作業(yè)有布置就要有反饋、有批改。

　　5.加強教研組建設(shè)。教研組備課組每次活動要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長、備課組長每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點，狠抓教研促進有效課堂教學(xué)工作。教研活動時間原則上是教研組和備課組活動間周一次，每星期一下午第五節(jié)為活動時間。

　　6.強抓教研組的考核制度。對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課、優(yōu)質(zhì)課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況；教師備課的情況；參加組內(nèi)教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進行考核。

　　7.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學(xué)期要求每位教師聽課15節(jié)，教研組長，備課組長30節(jié)。

　　8.繼續(xù)深化學(xué)科課外活動。本學(xué)期奧數(shù)班備課組長，重點抓好四、五、六年級的奧數(shù)輔導(dǎo)和競賽組織工作，組織好本學(xué)期“華賽杯”、“希望杯”的考試工作；同時本學(xué)期進行一到六年級的單項學(xué)科競賽。

　　9.所有數(shù)學(xué)老師要充分利用晚自習(xí)和其它時間，采用適合本班學(xué)生的方法，比如“小組競賽”、“一幫一”、“看誰星星多”、“點對點”等活動，提高潛能生的成績，使他們在樂學(xué)快樂成長。

　　10.以上所有工作都將納入教師學(xué)分管理，作為教師本學(xué)期工作的主要評價之一。

學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組教研教學(xué)工作，以學(xué)部第二學(xué)期工作要點為指導(dǎo)，繼續(xù)落實“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo)，使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為，說得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　同上學(xué)期相比，人員方面沒有變化，教研組保持相當(dāng)穩(wěn)定的發(fā)展，教師11人，均具有大專以上文憑，小學(xué)高級教師有9名，其中年級組長2名，備課組長2名，班主任1名，并有一位教師由于工作突出，被學(xué)校批準(zhǔn)低職高聘，鼓舞了全體教研組成員的干勁，第一學(xué)期期末測試總平均成績90分以上，進入歷史最好時期。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、在上學(xué)期取得良好成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持教研組建設(shè)高速發(fā)展的勢頭，力爭各年級數(shù)學(xué)成績在各項抽測和統(tǒng)測中進入前五名的行列。

　　2、使全組11名教師和諧地團結(jié)在教研組周圍，努力提升個人教育思想和理念，使教研組教師100%達標(biāo)，優(yōu)秀率達到60%以上。

　　3、數(shù)學(xué)學(xué)科活動豐富開展，學(xué)生的各項能力，完成學(xué)部“四重一主”的目標(biāo)。（重雙基、重能力、重個性、重發(fā)展，一切以學(xué)生為主）

　　四、重點工作及措施

　　1、深入學(xué)習(xí)，內(nèi)化理念。本學(xué)期結(jié)合近三年來的學(xué)習(xí)和實踐，在教研組、備課組中展開“我說新課標(biāo)”活動，探索一條適合我校學(xué)生（見識廣、腦子活、不勤奮）發(fā)展的有效途徑。（4月份）

　　2、開展學(xué)科研究活動。本學(xué)期教研組牽頭，兩個備課組組織，三、四月份出兩節(jié)突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點的研究課，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

　　3、注重課后反思，把“四重一主”的方針落實到實處。每個備課組本學(xué)期出一篇經(jīng)驗交流文章，爭取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗交流活動中拿出成果。同時要求每位教研組長、備課組長聽課不少于12節(jié)，每位教師聽課10節(jié)以上。

　　4、常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理（一二年級作業(yè)課堂基本完成，三到六年級適當(dāng)布置課后作業(yè)），作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要求每周批改次數(shù)為三至五次。

　　5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的'學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，定期進行月考檢測。

　　6、繼續(xù)深化學(xué)科課外活動。中、低年級在前兩屆的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)開展第三屆“小學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)口算大賽”，高年級鞏固基礎(chǔ)知識與技能，進行口算、速算競賽。時間預(yù)計安排在四月底。

　　7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭取在五月底完成新課，加強畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作，制定好復(fù)習(xí)計劃，避免復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性；進行復(fù)習(xí)研究，準(zhǔn)確把握教材，科學(xué)梳理教材，優(yōu)化教法和理想激勵，情感激勵相結(jié)合，搞好中小銜接，為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。

　　8、加強教師隊伍的自身建設(shè)。本學(xué)期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設(shè)計或優(yōu)秀課例，兩張試卷、一篇教學(xué)論文。

　　9、搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”國家級子課題的結(jié)題工作，三月份提交兩年來的實驗報告、課題實驗記錄、實驗總結(jié)等材料，爭取獲獎，以此為契機，加強各位教師的和諧工作，深化合作，共同提升。<

學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃及教學(xué)工作計劃為導(dǎo)向，立足數(shù)學(xué)組實際，以教研課改為趨動，以課堂為主陣地，更新理念，改進方法，積極探究，大膽實踐，爭取使教師教有所獲，學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)科再創(chuàng)佳績。

　　二、工作內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、利用課余時間加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記（形式不限，可抄錄亦可剪貼），屆時會組織教師在組內(nèi)進行學(xué)習(xí)交流。

　　2、及時收集整理在教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗，及時打印，組內(nèi)下發(fā)，互相學(xué)習(xí)，充實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容；

　　3、積極參加校本培訓(xùn)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。

　�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，提高教學(xué)成效

　　配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，以認真負責(zé)的態(tài)度做好各日常教學(xué)工作。各教師要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認真?zhèn)湔n，并鼓勵教師積極撰寫教后小記；按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，講課要盡量做到面向全體，針對不層次的學(xué)生展開有效的教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生均有所收獲；批改作業(yè)，要及時、全面、細致，有評判，更得有導(dǎo)向性的.批語；在壓縮學(xué)生在校時間的現(xiàn)狀下，輔導(dǎo)時教師要提煉輔導(dǎo)內(nèi)容，做到耐心、細致、高效；加強單元檢測，做好檢測分析，并引導(dǎo)學(xué)生進行自我檢測分析，不斷提高學(xué)生的自我分析、自我改進的能力，從而實現(xiàn)教學(xué)成績提升的目標(biāo)。

　�。ㄈ┘哟蠼萄辛Χ龋岣呓處煹膱�(zhí)教水平

　　1、嚴(yán)肅教研組活動紀(jì)律。本學(xué)期教研組活動將做到“三定”，即：定時間（每周三下午3：10）、定地點（閱覽室）、定內(nèi)容（提前告知）。組內(nèi)教師應(yīng)留意通知，提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時參會。

　　2、一如繼往地開展聽、評課活動。繼續(xù)推行聽課主評制，及聽課主評意見反饋制度；（聽課安排詳見《20xx年秋季數(shù)學(xué)組聽課安排表》）

　　3、以教材為載體，積極開展數(shù)學(xué)實踐活動，大膽嘗試與其它學(xué)科的整合，活動時組內(nèi)成員應(yīng)群策群力、相互支持；

　　4、積極大膽使用電教媒體，探究現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合，為我�！笆晃濉闭n題研究工作添磚加瓦。

　　5、加強周教學(xué)反思，并形成經(jīng)驗材料，期末及時整理，鼓勵教師積極向業(yè)務(wù)刊物投稿。

　　三、數(shù)學(xué)組教研活動安排

　　九月：

　　1、各教師制定本學(xué)期的教學(xué)進度計劃

　　2、作業(yè)批閱情況檢查

　　十月：

　　1、年級學(xué)科抽查檢測