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介紹書(shū)作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的介紹書(shū)作文400字5篇，歡迎大家分享。
介紹書(shū)作文400字 篇1
我的書(shū)包長(zhǎng)40厘米，寬34厘米，除圖案外其余部分為粉紅色，最外層站著個(gè)Kitty貓。
最外層是試卷練習(xí)單之家。
我的所有試卷都乖乖躺在里面，語(yǔ)文試卷是那里的雇主，練習(xí)單是“家”中之客。
中間那層最大是課本和書(shū)本的家。
中間有兩個(gè)夾層，小的那個(gè)里，我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡，大的那個(gè)是本子的巡邏區(qū)，語(yǔ)數(shù)英科的練習(xí)本站在里面當(dāng)將軍。中間的位置則是課本的`天地大冊(cè)，書(shū)本依次躺在大夾層上說(shuō)著悄悄話，只有那文件夾孤獨(dú)的睡在最后一層。書(shū)包的最后面，有兩個(gè)小口袋一個(gè)里面住著尺子家族，它們不規(guī)律的站在那兒，為書(shū)包放著哨。它們還定了家規(guī)，由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們，家規(guī)都在變。另一個(gè)裝著我心愛(ài)的小說(shuō)本，這是我課余生活中的依靠。
書(shū)包兩邊有兩個(gè)大口袋，一個(gè)裝水杯，而另一個(gè)則要看情況了，如果下雨了就把雨傘裝進(jìn)去，如果有手抄報(bào)之類(lèi)的作業(yè)，就把它卷成筒狀放進(jìn)去，口袋上有兩只可愛(ài)的小袋鼠，一個(gè)跳一個(gè)笑，非常有趣。大口袋下有個(gè)拉鏈，拉開(kāi)后有個(gè)很小的空間，里面可以裝橡皮或一些零食。
現(xiàn)在我的書(shū)包退休了，它正躺在我的衣柜中養(yǎng)老，感謝他陪我度過(guò)四個(gè)春秋，書(shū)包，愿你下生平安。
介紹書(shū)作文400字 篇2
今天我向大家介紹的書(shū)是――《伊索寓言》。這本書(shū)講了許許多多的小故事，如《蚊子和禿頭人》、《守財(cái)奴》、《撿銀幣的人》、《驢和狗》等生動(dòng)的故事，有的`故事讓人哈哈大笑，有的故事讓人贊嘆不已，有的故事讓人難以理解。
在這本厚厚的《伊索寓言》中，令我最贊嘆不已的是《老鷹的回報(bào)》，這個(gè)故事寫(xiě)了這樣一件事：從前有一只小鷹很貪吃，便想去吃一條毒蛇。因?yàn)樾→棝](méi)有經(jīng)驗(yàn)，反而被毒蛇攻擊了。這時(shí)，一個(gè)人看見(jiàn)了這一場(chǎng)面，便去幫小鷹，毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因?yàn)闆](méi)有吃到鮮美的鷹肉，便一心想去報(bào)復(fù)。一天，那個(gè)人把一桶水放在田邊，去割莊稼了，蛇便把毒液噴進(jìn)了水中。那人覺(jué)得口渴，便想去喝桶中的水。那只小鷹見(jiàn)了，忙飛過(guò)去將水桶打翻。那人大吃一驚，低頭一看，看見(jiàn)桶中的水竟將綠草給毒死了，那人終于明白了。
人幫助過(guò)鷹，鷹也作了回報(bào)。這個(gè)故事告訴我們，善有善報(bào)，只要你幫助過(guò)別人，別人也一定會(huì)來(lái)幫助你。
合上這本《伊索寓言》，我又明白了許許多多的道理。
介紹書(shū)作文400字 篇3
我有一個(gè)美麗的書(shū)包，長(zhǎng)40厘米，寬約30厘米，上面印著一個(gè)小女孩，抱著一只可愛(ài)的小狗。
我非常喜歡這個(gè)書(shū)包。他一共有六層，第一層放一些教課書(shū)；第二層放著我最?lèi)?ài)的幾本本子，第二層里還有一個(gè)非常小的袋子，可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的小玩意兒；第三層放著我的紅領(lǐng)巾。
你可能想問(wèn)其他三層在哪里吧？在我書(shū)包第一層的最后面。我經(jīng)常放一些吃的，在里面留到學(xué)校吃中飯的時(shí)候吃。因?yàn)橛腥龑樱晕疫�放了文具盒，尺子套裝，水杯在里面。雖然放了很多東西，但我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不重。
因?yàn)闀?shū)包的`層次很多，所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了，尺子亂放到了書(shū)底下，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的尺子找不到了。我把書(shū)包左翻翻右翻翻，還是沒(méi)看到，直到被老師看見(jiàn)后批評(píng)我了才停止尋找。然后我再次翻書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)尺子平平整整的在書(shū)包里面。
我的書(shū)包還有一個(gè)非常大的用途，它底下有四個(gè)腳，放在地下可以立起來(lái)，不會(huì)弄臟底下部分。所以我的書(shū)包時(shí)時(shí)刻刻都是非常干凈的，看起來(lái)非常舒服。到了晚上，我的小書(shū)包就安安靜靜的躺在書(shū)桌上睡覺(jué)。
這就是我可愛(ài)、美麗的小書(shū)包，在我眼里，沒(méi)有任何東西可以取代小書(shū)包在我心中的位置。
介紹書(shū)作文400字 篇4
今天，我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒(méi)有平靜。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng)，他們一家三口都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的兩口之家也過(guò)著美滿(mǎn)的生活。
讀完這本書(shū)后，我在想：“對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)家，有學(xué)上就是幸福的。而我們，生活在當(dāng)今世界的我們，還有什么不令我們滿(mǎn)足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著父母大呼小叫，真是太不應(yīng)該了!
記得有一次，我有一道不會(huì)的題向媽媽請(qǐng)教，媽媽看了題目之后，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講著，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎?啰里八嗦的'，煩死了!”媽媽沒(méi)有生氣，用溫和的眼光看看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無(wú)功。”我這才靜下心來(lái)聽(tīng)媽媽講題，終于弄懂了這個(gè)題目。
現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來(lái)，真是差的太遠(yuǎn)了，我也應(yīng)該和安妮好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)通情達(dá)理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧!
介紹書(shū)作文400字 篇5
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是爸爸在開(kāi)學(xué)時(shí)送我的禮物。它是粉色的，上面還有小狗的圖案，我可喜歡啦！
每天，這個(gè)漂亮的書(shū)包幫我保管著我所有的書(shū)本，從不喊累，毫無(wú)怨言。打開(kāi)書(shū)包，里面生活著語(yǔ)文書(shū)姐姐，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥，英語(yǔ)書(shū)妹妹……他們?cè)谡n堂上充分的發(fā)揮著自己的作用：語(yǔ)文書(shū)姐姐記錄著優(yōu)美的文章，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥記載著阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我們學(xué)會(huì)如何計(jì)算，英語(yǔ)書(shū)妹妹卻刻印著一個(gè)個(gè)單詞，讓我們能和外國(guó)人打交道……書(shū)包兩側(cè)還各有兩個(gè)小網(wǎng)袋，是用來(lái)裝礦泉水的。書(shū)包有3層，最大的那層用來(lái)裝教科書(shū)，中間那層用來(lái)裝各種各樣的本子，而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個(gè)書(shū)包陪伴著我度過(guò)了一天又一天，早已成為了我的“好伙伴”。
一天，兩天，書(shū)包漸漸變“丑”了，于是我每個(gè)一個(gè)月就要清洗它一次，讓他重返昔日的美麗。
到了秋天，我總愛(ài)在做完早操后把外套脫下，放學(xué)時(shí)，我就把外套塞進(jìn)書(shū)包里，書(shū)包就像充了氣似的.鼓囊囊的。看著它的樣子，我好像聽(tīng)到了它在努力地說(shuō)：“主人，沒(méi)事兒！我愿意為你效勞！”我感動(dòng)了。
這個(gè)書(shū)包不僅可以背，還可以提呢！它的“頭上”有個(gè)提手，背書(shū)包背累了，就可以用手提來(lái)放松放松肩膀，很實(shí)用，也很牢固。
這就是我的書(shū)包。我非常喜歡他，非常愛(ài)他。還有它的精神值得我學(xué)習(xí),值得我贊美。
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