【薦】五一勞動節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的五一勞動節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)活動方案1
一、指導思想
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
二、活動主題
勞動最光榮
三、學習目標
1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。
2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。
四、活動時間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動內容
1.節(jié)日知識我了解
在家人的'幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務勞動我參加
在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。
3.勞動人物我訪問
在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。
4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
五一勞動節(jié)活動方案2
實現(xiàn)我省“率先、升級、進位、奠基”奮斗目標,要求工會組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念,主動適應經濟發(fā)展新常態(tài),引導廣大職工積極投身經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,在實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節(jié)這個重要時間節(jié)點推出系列活動,力爭在服務大局服務職工方面取得新成效。
一、指導思想
有為新常態(tài),爭當主力軍”為主題,按照“服務職工、服務企業(yè)、服務大局”的總體要求,通過開展系列活動大力弘揚勞模精神、工匠精神,著力維護和保障職工權益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學習技能、提升質量、創(chuàng)優(yōu)服務的熱情,引導廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側結構性改革,落實去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務,為實現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標建功立業(yè)。
二、活動內容
(一)弘揚勞模精神,表彰宣傳一批先進典型。
1、做好20_年全國和_五一獎推薦評選表彰工作。嚴格按標準向全總推薦全國五一獎。堅持面向基層、面向一線,評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎章和100名工人先鋒號。評選活動要在堅持以往條件的基礎上,突出新的時代特征,尤其是注重推薦在推動轉型發(fā)展、創(chuàng)新驅動、共建共享、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、農業(yè)現(xiàn)代化、精準扶貧等方面作出突出貢獻的單位和個人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會評議,挖掘高技能領軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導堅守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學技術、增本領、立足崗位成才的良好導向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學視頻片。
3、開展尋找_“最美一線職工(20_)”活動。聯(lián)合省直有關部門,采取自薦、他薦、組織推薦等方式產生初步候選人,經專家評審與社會公眾評議,評選10名最美一線職工,并授予“_五一勞動獎章”,在全社會弘揚扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個時代對工人階級的新要求。
(二)深入基層,扎實做好職工維權服務工作。
1、開展“萬名工會干部進萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準扶貧攻堅戰(zhàn),組織各級工會干部深入基層、深入企業(yè),通過建檔立卡、精準識別、因戶施策等方式,重點幫扶去產能過程中的企業(yè)困難職工,不斷增進工會組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推進改革發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的共識和力量。
2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動”。集體協(xié)商是勞動關系協(xié)調體系的核心內容,也是工會推動企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責的有效途徑。4月上旬,在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進會,總結推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經驗,部署全省縣以下工會集體協(xié)商工作。通過開展高質量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩(wěn)定的勞動關系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運共同體。
3、加快
“互聯(lián)網+”服務職工體系建設步伐。大力推進全省工會建設與實體職工服務中心相對應、深度融入網格化社會治理的“互聯(lián)網+”服務職工平臺,進一步完善互聯(lián)網+普惠服務、互聯(lián)網+幫扶救助、互聯(lián)網+職工維權、互聯(lián)網+工會組建、互聯(lián)網+宣傳教育、互聯(lián)網+業(yè)務管理六類基礎功能。6月底前,省總本級信息平臺基本建成,市州工會建成覆蓋城區(qū)的網絡體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網+”服務職工體系,實現(xiàn)基礎會情全掌握、職工服務全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業(yè)、高等院校結合各自實際開展“互聯(lián)網+”服務職工體系建設。
(三)服務大局,爭當主力軍展示新作為。
1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實施促進中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長江經濟帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展重大項目建設勞動競賽;圍繞實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略、推進創(chuàng)新強省建設,大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻”勞動競賽;圍繞供給側結構性改革,推動落實五大任務,大力開展學習技能、提升質量、創(chuàng)優(yōu)服務勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭創(chuàng)全國促進區(qū)域發(fā)展勞動競賽示范區(qū),大力開展非公企業(yè)勞動競賽。4月中旬,召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。
2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團。服務大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局,在去年評選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的'基礎上,進一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團,進地方、企業(yè)開展巡回報告,營造廣大職工競相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍,激勵更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
三、工作要求
1、高度重視,精心組織。慶!拔逡弧毕盗谢顒訒r間跨度長,內容豐富,既有省總統(tǒng)一部署的活動,又有各基層工會結合實際獨立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點工作,高度重視,精心組織,抓好落實,努力展示各級工會積極主動服務職工、服務企業(yè)、服務大局的良好形象。要細化各項活動工作方案,整體謀劃,統(tǒng)籌推進,保障系列活動有序扎實開展。
2、突出主題,務求實效。各級工會要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭當主力軍”為主題,在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中,著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,追求卓越、精益求精,勇于擔當、轉型發(fā)展,勤于學習、積極創(chuàng)新的各類職工典型,展示廣大職工在經濟發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風采。在各類勞動競賽活動中,要重點圍繞服務企業(yè)降成本、增效益、提質量,推動供給側結構性改革等,把競賽活動落實到基層,落實到班組,充分體現(xiàn)勞動競賽在推動轉型發(fā)展中的積極作用。
3、廣泛宣傳,形成聲勢。要根據(jù)活動方案,主動加強與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作,努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在_日報、_之聲、電視新聞中心、楚天都市報等傳統(tǒng)主流媒體開設相關專欄;在荊楚網、_工會網、“_工會”微信公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象,擴大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當天,在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶;顒酉ⅰ⒃u論員文章,相關報道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉載推送。
五一勞動節(jié)活動方案3
一、指導思想:
教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排:
1.時間:20xx年4月26日~30日
2.地點:本園、各班
3.參加對象:全體教師和幼兒
4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師
5.活動內容:各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。
小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項:
1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。
2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協(xié)調。
幼兒五一勞動節(jié)活動方案5
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業(yè)的成人,培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動。”為此,我園結合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。
活動目標:
1、知道勞動節(jié)的真正意義,了解簡單的勞動技能,親身體驗勞動的辛苦,感受勞動的快樂。
2、懂得關心他人,關心身邊的'事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。
3、認識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
活動時間: 20xx年4月30日上午9點30分
活動地點:陽光春苗幼兒園操場
活動準備:
1、各班節(jié)前教育——認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準備)
3、橫幅:勞動最光榮
4、聯(lián)系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)
活動內容:
1、快樂的勞動者(家長代表)
。1)解放軍:演練本領
(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。
。3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。
。4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型
2、感恩勞動者(參加活動的家長)
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱,說一句祝福的話,為勞動者按摩、捶背。
3、體驗勞動:
。1)櫻桃班:剝胡豆
。2)草莓班、蘋果班:水果沙拉
。3)蒙氏班:做蛋糕
。4)桔子班:包湯圓
。5)芒果班:包餃子
(6)西瓜班:麻辣串
4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料,共同分享。
五一勞動節(jié)活動方案4
活動背景:
面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。
活動思路:
五月正是天氣轉曖并趨于穩(wěn)定的.季節(jié),也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”
“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。
活動目的:
提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。
五一促銷活動主題:
“鑼開五月、玩美假期”
主體宣傳:
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉假(價)期
活動時間:
4月25日——5月15日
五一勞動節(jié)活動方案5
一、活動目的.
歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。
二、活動內容
登xx山。
三、組織機構
總指揮:xx。
工作組成員:xx、各工會小組長。
四、具體事項
(1)時間:20xx年x月x日下午。
(2)地點:xx山風景區(qū)。
。3)形式:自由組合,自由活動。
(4)考勤:下午xx前在山頂公園鳴春谷處登記,并領xx元活動費。
。5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
五一勞動節(jié)活動方案6
一、背景分析:
二、活動時間:
20xx年5月1——5月6日
(一)“5·1”廟會,享時代風尚!
1、活動時間:5月1日
2、活動地點:商場門前及商場內
3、活動內容:
(1)在商場門前舉辦“文化”廟會:
該商場免費提供展示的空間,向社會邀請各種能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化(如剪紙)、當今文化(如街舞)等文化形式的個人或團體項目(向公眾所展示的文化項目須是免費的;如其體現(xiàn)文化特點突出及需制作成本的項目,也須以零利潤形式出現(xiàn));和由公眾填寫“我經驗、你分享”生活經驗展牌;
(2)在商場內舉辦“商品”廟會:
該商場內設獨立“冰點”特價商品區(qū);并且在該商場內購物(特價商品區(qū)除外),都可參與“錢生錢,購物更超值”活動(該活動詳情見下)。
(二)錢生錢,購物更超值
1、活動時間:5月1——6日
2、活動地點:商場內
3、活動內容:
消費者只要于5月1日至6日一次性購買一定價值的商品,就可在購物當天獲得相應金額的“消費金”,并且隨著天數(shù)的.增加,您所擁有的“消費金”也隨之升值!
具體活動內容如下:
A、購物30x元—69x元:
您在購物當日可獲得1x元的“消費金”,次日“消費金”升至2x元,第三日“消費金”升至3x元,第四日“消費金”升至4x元,第五日“消費金”升至5x元,第六日“消費金”升至6x元;
B、購物70x元—99x元:
您在購物當日可獲得2。5x元的“消費金”,次日“消費金”升至5x元,第三日“消費金”升至7。5x元,第四日“消費金”升至10x元,第五日“消費金”升至12。5x元,第六日“消費金”升至14x元;
C、購物100x元以上:
您在購物當日可獲得3x元的“消費金”,次日“消費金”升至6x元,第三日“消費金”升至9x元,第四日“消費金”升至12x元,第五日“消費金”升至15x元,第六日“消費金”升至18x元,第七日“消費金”升至20x元。
“消費金”的用途:
A、可免費選取與“消費金”同額度的商品;
B、“消費金”的額度可作為再次購買商品的優(yōu)惠使用,差額補齊。
(“消費金”的用途A與B,只能任選其一)
注:1、產生“消費金”的購買行為不能使用“消費金”作為本次購物的優(yōu)惠。
2、“消費金”的金額只在相應日有效,逾期作廢;“消費金”不兌換成現(xiàn)金
五一勞動節(jié)活動方案7
本次活動的“優(yōu)惠”不是指“降價”,所有產品單價維持原價,不限新老客戶且不限定貨類別,任何款式產品均可定購。優(yōu)惠額度從500x元到3000x元不等,由各商友抽取,能拿到多少優(yōu)惠金額全由自己決定,預祝各商友在本次活動中有好的運氣。
1、抽取方式:
抽取編號
優(yōu)惠金額
3000x元
20x元
1000x元
500x元
“”號部分為數(shù)字1~9,您只要抽取1~9的其中一個數(shù)字即可。您抽取的編號對應相應的金額!啊碧柡竺娴木唧w編號請下載文件《五一活動方案策劃數(shù)據(jù)》,此文件需要密碼方可打開。密碼于5月5日在網站的新聞中心欄目通知大家,此外不以其他任務方式通知。請各商友在密碼開放前回復您抽取的編號,密碼開放后抽取結束。
2、編號投遞:
請各商友在我們網站主頁中打開“在線留言”頁面,點擊“簽寫留言”填寫表格。表格中默認的.郵箱、電話、其他聯(lián)系方式不可填寫。請您寫清楚省份和城市名稱及姓氏,在留言內容的括號內填寫編號,輸入下方的驗證碼后提交留言。有不明白的請聯(lián)系18969。為了公平,回復內容全部公開在網站上,所以不以其他任何方式接受您的投遞。
3、參加條件:
20年4月1日到20年4月29日期間定貨總金額5千x元以上(可分1或2次下單)。
4、兌現(xiàn)時間:
所有優(yōu)惠金額兌現(xiàn)從20年5月5日到20年7月5日。到期未使用的優(yōu)惠不再有效。
5、兌現(xiàn)方式:
定單中以貨抵款。單次定貨2萬x元以上的一次性兌現(xiàn),其他每次兌現(xiàn)定貨金額的10% 。
6 、實際數(shù)據(jù):
點這里下載《五一活動方案策劃數(shù)據(jù)》,(3月30日前下載的數(shù)據(jù)無效,請3月30日后下載)下載后請保存好,密碼于5月5日在網站的新聞中心欄目通知大家,此外不以其他任務方式通知。密碼公開后您可輸入密碼打開文件查看您所抽到的優(yōu)惠金額,并且請您與QQ18969復對。
五一勞動節(jié)活動方案8
一、活動目的:
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
二、活動時間:
5月1日下午
三、活動地點:
大操場
四、參賽對象:1—6年級
五、比賽要求:
1.演唱內容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導處。
六、評分標準:
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的`音樂形象。(20)
3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法:
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動節(jié)活動方案9
為增進親子關系,進一步營造和諧家庭氛圍,豐富轄區(qū)居民業(yè)余文化生活,現(xiàn)特舉辦趣味親子活動。
一、活動時間:20xx年5月1日 上午9:00—11:30
二、活動地點:XX市金拇指幼兒園院內
三、參加對象:1.5—5歲的寶寶及家長
免費參加并備有禮品贈送
四、活動項目:
1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶
五、其他活動:
1、親子活動合照;
2、diy手工匠:提供手工折紙給孩子制作;
3、互動多媒體英語體驗課(15分鐘)
六、活動形式:本期僅接受20組以內家庭參加活動。
七、注意事項:參加活動的`寶寶及家長穿著適于運動的服裝為宜。
五一勞動節(jié)活動方案10
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日--5月31日。
活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的'宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家勞動實踐篇
(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以勞動最光榮為主題,圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結果,評選各種勞動之星。
(二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。
(三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展家務勞動小能手!的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄
下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選出班級家務勞動之星,實現(xiàn)家園共育。
三、我能行活動展示篇
我能行勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)四、我真棒活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
五一勞動節(jié)活動方案11
一、體育趣味競技比賽
。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年4月29、30日。
。ǘ┗顒拥攸c:學校運動場一號場地。
。ㄈ└傎愴椖考耙(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
。1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
。2)負責人:x、x
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。
(2)負責人:x、x
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數(shù)量計算排名。
。2)負責人:x、x
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。
。2)負責人:x、x
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
。1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
。2)負責人:x、x
。ㄋ模┓e分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給
活動經費。
負責人:各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)
地點:體育館
負責人:x、x
辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。
五、五一勞動節(jié)活動方案
活動分析:針對20xx年五一活動分析,x年五一企事業(yè)單位放假時間為3天,五一節(jié)日期間,各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節(jié),讓我們做起紅紅火火的假日銷售,讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內進行消費。為了引導消費,激發(fā)節(jié)日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應,提升x的企業(yè)形象及以文經商的特點,特舉辦與節(jié)日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使消費者在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的欲望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡高層次的.消費群體,展現(xiàn)名店風范。擬策劃以下"繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限"五一節(jié)日主題系列活動,活動方案如下:
一、活動時間:4月30日(周三)———5月4日(周日)
二、活動主體:真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡樂無限
三、活動內容:
1、購物旅游歡樂無限:
2、慶五一會員有禮金牌會員免費游:
3、x夏季服裝周:
四、系列活動內容:
方案甲:(一)購物旅游歡樂無限
為在五一黃金周提升x人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦"黃金五月大旅游歡樂五一樂無限"即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間,穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折,可參加旅游活動)
實施細則:
、倩顒悠陂g,凡當日累計購物滿x元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)
②活動期間,凡當日累計購物滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
③活動期間,凡當日累計購物滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
、芑顒悠陂g,凡當日累計購物滿5000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限四人)一張。(不累計贈送)
方案乙:黃金五一歡樂購購物返券歡樂游
為在五一黃金周提升x人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦"黃金五一歡樂購購物返券歡樂游"活動,穿著類、百貨類滿100贈20元購物券,單票滿100元,超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。(超市、明示商品不參加)
實施細則:
一等獎:x
二等獎:x
三等獎:x
四等獎:x
。ǘ⿷c五一會員有禮金牌會員免費游
為感謝金牌會員多年來對x的支持,截止至4月30日,會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員,憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間,領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。
(三)x夏季服裝周
活動期間,特推出夏季品牌服飾精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時裝模特走秀,參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位,介紹品牌歷史、服飾風格,營造時裝周的氛圍。
五一勞動節(jié)活動方案12
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的`文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構:
領導小組組長:xx
副組長:xx
成員:xx(辦公室成員及工會小組長)
三、(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規(guī)則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— xx負責
。1)、單打:各參賽單位選手分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——xx負責
。1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑--xx負責
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸“!眡x負責
。1)、全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇,給予獎勵。
5、拔 河—— 由xx負責
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
。ㄈ、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
五一勞動節(jié)活動方案13
一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。
一、活動目標
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
二、活動準備
假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。
三、活動過程
1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的`工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
五一勞動節(jié)活動方案14
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節(jié)秦,增強員工鍛煉身體的意識,現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力,增強集體的凝聚力。
二、活動時間 :
20xx年5月1日
三、活動地點:
xxxxx
四、活動對象:
**有限公司全體員工
五、活動內容:
1)制定好具體的集合時間和地點。
2)準備水和干糧。
3)提醒員工應該帶的東西。
六、活動總結
本次活動的意義,請員工發(fā)表此次活動的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的'指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具:
撲克30副、小禮品
九、應急預案
1、如果5月1日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應了解附近的緊急電話。
五一勞動節(jié)活動方案15
目標:
1.培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識
2.激發(fā)幼兒為家人服務的情感
預備:我的“五一”我做主的假日安排表
過程:
。ㄒ唬┮龑в變毫私馕逡粍趧庸(jié)的含義
1.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?
2.五一是勞動節(jié),你們知道什么是勞動嗎?
3.為什么要勞動?
4.勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節(jié)。
。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務的情感
1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,你們想不
想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?
2.你想做什么,為什么?
。ㄈ┙涣髡{查表
1.老師設計了一個我的'“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我們都要安排哪些事情呢?
3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。
附:假日安排表
我的“五一”我做主
1。我的名字__________
2。五一我想做哪幾件事
3。做這些事的順序和時間
4。我為家人做了什么
5。我學到了什么新本領
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