第二學期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的第二學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二學期工作計劃1
一、指導思想
激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調和書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
二、教材分析
本教材教
會寫簡單的句子，根據(jù)圖畫或漢語提示填寫單詞，完成簡單的英語句子和小對話等。本教材在對話難度上有了很大的提高，從說對話提高到既要會說又要會寫，并且句型長度加大。這對于“學困生”來說加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關鍵的關鍵。 本冊教學重點：認識更多的動物，運動項目，時間，季節(jié)
本冊教學難點：幾種固定句型的運用。
三、學生分析
三年級學生經(jīng)過半年的學習英語興趣更為濃厚，掌握了基本的句子及單詞的讀音規(guī)律。但是后進生的落后面比較大。應加強后進生的.轉化工作。
四、教學措施：
1、融會話教學與情景表演之中
2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。
3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導
4、注重學生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學生形 象的感知語言，形成一定的英語思維。
6、豐富學生的課余生活，讓英語貫穿學生的生活中。
五、課時安排：
unit 16課時
unit 26課時
unit 3 6課時
recycle 13課時
unit 4 6課時
unit 56課時
unit 66課時 recycle 2 3課時
總復習10課時
第二學期工作計劃2
一、課程目標：
學習：第1條——用各種感官感知周圍的事物特征，比較事物的異同，發(fā)現(xiàn)事物之間的關系。
第2條——嘗試多途徑收集信息、物品與材料，樂意交流和分享。
第4條——親近大自然，由觀察、塔諾周圍事物、現(xiàn)象變化與發(fā)展的'興趣，初步了解 人與自然的關系。
第二學期工作計劃3
本學期團委將圍繞學校的各項中心工作，以服務學生為宗旨，充分發(fā)揮團委、學生會、社團的作用，積極開展多種類型活動，豐富學生校園生活。具體工作將分為以下四個方面。
一、加強團員隊伍建設。
一是將20xx級學生的升學轉團工作列為重點工作，保證即將畢業(yè)的每一位團員的團組織關系交接到位。二是發(fā)展新團員，建立和完善基層團組織信息。舉行新團員入團儀式，幫助新團員了解共青團的相關知識，突出團員的模范帶頭作用，并把新增團員信息錄入到縣團委電子檔案中。
二、完善學生會隊伍和社團建設。
一是加強學生干部隊伍建設，指導學生會開展工作。二是根據(jù)現(xiàn)有在校生的特點和需求進行社團組建和改建。目前我校擁有的8個學生社團（志愿者協(xié)會、書法繪畫協(xié)會、心靈部落社、岑山文學社、吉他社、籃球社、愛心公益社以及文藝之家社），由于上學期有部分社團未能有效開展相關活動，造成了相關社團人員減少及自身發(fā)展的緩慢。為充分發(fā)揮每一社團的作用，調動社員開展活動、我校學生參加活動的積極性，本學期團委將對社團進行改建。其中包括減少對冷門社團的投入；培養(yǎng)重點社團，積極開展此類社團的'相關活動，如青年志愿者協(xié)會；新增部分社團，并關注新社團初期的發(fā)展。同時對社團已有成員進行刪減，招募一批優(yōu)秀的新社員。爭取在社團改建之后對培養(yǎng)學生興趣愛好、發(fā)展能力以及開展校園文化活動方面的作用得到相應的提高。
三、創(chuàng)造文體活動平臺構建和校園文化氛圍。
為了豐富校園文化生活，傳遞志愿服務精神，普及基本的法律知識，增強自身的法律意識及思辨能力，本學期團委將開展以下幾項重點活動。
1、傳遞志愿服務精神，培養(yǎng)志愿服務意識。雷鋒月，將組織志愿者去敬老院獻愛心，關愛空巢老人；對縣紀念塔組織一次清掃活動；落實好校園常規(guī)志愿活動，如校門口秩序的維護，圖書館書記的整理。
2、營造活躍的校園氛圍，展示學生相應的才藝，本學期將組織“橫峰中學第十二屆‘春之聲’才藝大賽”以及“橫峰中學首屆‘墨香傳承’書法大賽”。
3、培養(yǎng)我校學生的思辨能力，開展“橫峰中學第九屆‘青春杯’辯論賽”。
4、增強學生的法律意識及普及相關法律知識，本學期將開展“橫峰中學第二屆青少年模擬法庭”活動。
四、豐富青年教師校園生活，連接青年教師群體。
為了更好的迎接五四青年節(jié)，豐富青年教師的園生活，本學期將織青年教師籃球賽和座談會。緊密連接青年教師群體，讓他們在活動當中加深相互之間的了解，在了解當中進行教學以及生活方面的交流，攜手成長，共同進步。
以上是本學期團委活動的初步規(guī)劃，在具體實施過程當中我們將針對具體情況進行相應的調整，加強與各班班主任的溝通，進一步使各項活動規(guī)范化，爭取在不影響學生會干部、社團成員學習的同時，盡力培養(yǎng)學生的相關能力。同時，我們也將正視以往工作中存在的不足，在接下來的工作中盡量規(guī)避，使團委工作開展到更好。
第二學期工作計劃4
新年的第一縷陽光，隨著金雞報曉而來。一聲嘹亮的啼鳴預示著新的一天開始了，新的一年開始了，所有的一切都是新的，正如朱自清的那篇散文《春》寫的那樣，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。一年之際在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望�！痹诔錆M希望的一年，我滿懷激情，認真計劃，實踐計劃，完成計劃，實現(xiàn)我的夢想舞臺。
一、班級情況分析
（一）幼兒情況分析
我們班現(xiàn)共有36名幼兒，男生24名，女生12名。經(jīng)過半年來的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，寶寶喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題
1、有部分幼兒在家嬌慣，容易得咳嗽、發(fā)燒等疾病，體質較差；
2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差；
3、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像劉宇杰、蔡浩斌、奚澤程、孫易成等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重；
4、挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；
5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚。
6、自我約束能力較差，不能控制自己的行為。
（二）本班家長情況：
經(jīng)過一學期的接觸，我發(fā)現(xiàn)大部分家長都十分注重幼兒教育，能積極配合教師的工作。但是也從中發(fā)現(xiàn)隔代長輩居多，大多數(shù)幼兒都由長輩帶養(yǎng)，因此特別溺愛自己的幼兒，會給教育工作帶來一定的不便。許多家長都希望能經(jīng)常召開家長會、半日活動，教師家訪這種方式的活動，以此來更好的了解自己孩子在園的生活、學習情況。
二、班級發(fā)展總目標
以培養(yǎng)富有個性的幼兒為主要目標，通過單元課程的實施，利用區(qū)域角、豐富的游戲形式，使幼兒有特色的發(fā)展。根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學期工作任務及以上情況。
制定如下發(fā)展目標：
1、根據(jù)課程中的內(nèi)容，制作、投放區(qū)域活動材料，并努力創(chuàng)新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發(fā)展動手、動腦能力。
2、精心組織準備游戲活動，寓教育于游戲之中，逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。
3、樂意參加集體活動。
4、根據(jù)我班的特長，在美術、語言、變廢為寶等方面努力創(chuàng)出自己的班級特色。
5、加強幼兒的常規(guī)管理，做到活而不亂，收放自如。
6、加強幼兒的自理能力，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
7、以表揚、督促、鼓勵為主，堅持正面教育，通過評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點。
8、作出家長工作的特色，以家教園地、幼兒園網(wǎng)站、E—MAIL、傳紙條、家訪、電話、隨訪等多種家長樂于接受的形式增進與家長的溝通，做到“有問題找老師，有經(jīng)驗給大家，與孩子共同成長”。
9、按計劃實施環(huán)境教育，讓環(huán)保意識滲透到一日教育活動中，滲透到孩子幼小的心靈中。
三、班級管理及自身建設
通過一個學期的集體生活，我看到了自己在班級管理上的不足，通過交流經(jīng)驗，我也找到了班級管理的方法，借鑒他人的，結合自己的實際情況，創(chuàng)造出新的班級管理特色就是我本學期要做的。
1、常規(guī)管理工作加大力度，讓幼兒在自然有序的活動中輕松的學到知識。
2、家長與幼兒園為一體，讓幼兒在家中也能得到良好的幼兒教育。
3、加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，做到常規(guī)工作的一致性、一貫性、開展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿意”的教育活動
4、進行班級工作的階段總結，及時調整計劃，確立保教工作重點，做到有記錄，有落實。
四、具體工作
（一）常規(guī)教學工作
1、開學初，依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)的探索欲望，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在活動室設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、重視幼兒身體素質的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。
6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如"小能手"和"小歌手"等。
7、本學期在每周二、四利用餐后十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
8、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。
9、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
10、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，培養(yǎng)一定的`常規(guī)。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。
11、抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。
12、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
13、注意體弱兒的保教，針對他們的情況制定一定的措施。易感兒采取通風、多喝開水、注意活動量、不隨便穿衣服、增加VC、蛋白質攝入量，多鍛煉，不挑食等措施。而營養(yǎng)不良兒則采取多運動，增加紫外線照射次數(shù)、增加蛋白質、熱量攝入，改掉挑食毛病的措施。
14、做好防齲齒、補齲齒的工作，保證幼兒都有一口好牙齒。
（二）班級日常工作：
1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。
2、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
3、對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調一致。
4、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。
5、認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員，相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。
（三）、家長工作
1、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每周更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。
2、注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設有親子作業(yè)。
3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好快樂成長冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好成長冊上的家長留言，定期的反饋。
4、堅持對每一位孩子進行一次家訪（進行電話聯(lián)系、校信通），向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識，促進孩子健康地發(fā)展。
五：具體月工作按排
二、三月份：
1、接待新生，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、編排教授新操。
3、圍繞“三八婦女節(jié)”開展愛媽媽、愛長輩的系列活動。
4、根據(jù)主題設置教室環(huán)境。豐富區(qū)角活動材料，創(chuàng)設游戲環(huán)境。
5、進行期初測試。
四月份：
1、新學期早操比賽。
2、開展“美麗的春天”系列活動。組織幼兒踏青活動。
3、進一步加強幼兒的一日常規(guī)。
4、創(chuàng)設春天主題環(huán)境。
5、進行期中測試。
6、向家長開放半日活動。
7、組織安全主題教育活動。
8、開展混齡活動。
五月份：
1、結合慶“五。一”勞動節(jié)活動，進行愛勞動教育。
2、加強幼兒表演的練習，舉行迎“六一”家園慶�；顒拥幕I備工作。
3、創(chuàng)設“比一比”、“熱鬧的馬路”主題環(huán)境。
4、班級開展自理能力的競賽活動。
5、開展社區(qū)活動：參觀商店。
6、開展混齡活動。
六七月份：
1、結合夏天，進行“炎熱的夏天”系列活動。
2、開展“六一”系列活動。
3、開展混齡活動。
4、做好體重、身高測試。
5、對幼兒進行全面的期終考核。
6、評選出“好孩子”名單。
第二學期工作計劃5
本學期，結合“師市基礎教育教學管理的規(guī)定”以師市教學質量活動為突破口，緊緊圍繞十一團中學的工作目標，以提高課堂教學質量為重點，以磨練合格課為抓手，認真探索和研究新的教學方式和方法；加強教師隊伍建設；強化教務處的指導和服務功能，為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。
一、工作思路
依據(jù)學校工作計劃，深入學習《課程標準》，適應教育教學改革的步伐，促進教師專業(yè)化成長，提高教師的專業(yè)素質，努力提高教育教學質量，更上一個臺階。
二、工作重點
1、加強并重視綜合實踐、藝術、科學、體育這幾門學科的領域。
2、加強教務處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高教學管理水平。
3、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平；通過“崗位練兵”、“磨課”和“賽課”等一系列教學活動，爭取在各級各類競賽中榮獲佳績。
4、做好培優(yōu)補差的工作，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
三、工作內(nèi)容
1、教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
本學期，教務處將繼續(xù)加強對教學全過程的督管，做到備課、上課、評價、輔導等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務處將嚴格按照制度加大教學常規(guī)工作的檢查力度，將采取定期檢查和不定期抽查相結合的方法進行監(jiān)督。
備課：要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課；上課：要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按規(guī)章制度進行處理。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。
教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。
繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。
加強學籍管理。嚴格按規(guī)定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、等手續(xù)，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據(jù)，及時做好學生轉進轉出的登記手續(xù)及電子學籍的管理。
2、搞好教師培訓，提高教師素質
加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據(jù)學校工作計劃，在學校的領導下，教務處將配合教研室開展好觀課、磨課、優(yōu)質課及參加一師的賽課等一系列的教研活動。鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作，在常規(guī)教學的基礎上，要求每學科都有2－3個教學金點子，使課改工作充滿生機和活力。
繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎。只要有外出培訓的機會，就一定不錯過，讓我們的老師多出去看看增長見識，學習外校先進的教學經(jīng)驗和理念，學習完回來再傳授給我校的老師。這樣有利于提高教師的教育教學基本素質。
3、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。本期為了活躍學生的.學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。例如：可以開展不同學科的“一站到底”知識競賽活動，評選出每個年級的“戰(zhàn)神”；“變廢為寶”手工制作比賽；“校園達人秀”等等。
4、教學質量檢測與評估管理
要做好期中、期末考試質量監(jiān)測。重視班級學科成績的分析評比。充分發(fā)揮試卷分析評價制度的優(yōu)勢，為準確把握教學動態(tài)、為考核各位教師教學業(yè)績提供可靠依據(jù)。嚴肅考風考紀，結合相應的教學獎勵制度，真正做到優(yōu)質優(yōu)酬，獎勤罰懶。鼓勵老師創(chuàng)造優(yōu)異的教學成績，鼓勵優(yōu)秀教學人才脫穎而出。
附：月工作安排
二月份：
1、2月25日制定教務處工作計劃。
2、2月26日起，全體教師校本培訓兩天。
3、2月28—29日學生到校報到。
4、教務處調整人員變動及課表。
5、給老師們發(fā)放備課本、教材及教參。
6、評選出上學期期末考試的“優(yōu)秀學生”和“雙語優(yōu)秀學生”名單，并打印好獎狀。
三月份：
1、學生正式開課。
2、做好新學期轉入、轉出的電子學籍管理。
3、安排教師制定各科教學計劃及教學進度表。
4、各班主任到教務處核對班級人數(shù)及信息，完善學生花名冊。
5、配合教研室開展組內(nèi)教研活動。
6、進行教學常規(guī)檢查。
7、上報考勤及教師績效考核。
四月份：
1、做好新教師指導、培養(yǎng)工作。
2、繼續(xù)開展組內(nèi)教研活動。
3、開展不同學科的“一站到底”知識競賽活動，評選出每個年級的“戰(zhàn)神”。
4、不定時的進行教學常規(guī)檢查。
5、隨機聽課。
6、完善學籍管理工作。
7、上報考勤及教師績效考核。
五月份：
1、組織期中考試，教師做好試卷分析及改進措施。
2、骨干教師優(yōu)質課展示、青年教師獻課活動。
3、開展“校園達人秀”活動，為“六·一”文藝匯演做好準備工作。
4、進行教學常規(guī)檢查。
5、上報考勤及教師績效考核。
六月份：
1、配合少先隊開展慶“六·一”系列活動。
2、隨機聽課。
3、開展“變廢為寶”手工制作比賽。
4、進行教學常規(guī)檢查。
5、上報考勤及教師績效考核。
第二學期工作計劃6
本學期英語教研組將在學校教務處的領導下，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加理論學習進行教學研究和課題探討等活動。教研活動由形式單一向形式多樣轉變，將“上傳下達”活動改為組內(nèi)共同探討、集體研究活動，將不規(guī)范的教學評價、教研活動改進為有計劃、有目的、有制度的有效活動，不斷提升教師自身素質，錘煉教學內(nèi)涵，努力提高我校英語教學整體質量。
一、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革
1、開學初，以教研組為單位學習《賀蘭回中20xx-2006學年度第二學期教務處工作計劃》，并制定英語教研組工作計劃并以備課組為單位制定本學期教學進度計劃。
2、加強備課組建設，強化備課活動紀律，由備課組長牽頭，各備課組集中備課，做到定時間、定內(nèi)容、定地點，統(tǒng)一教學進度，教學目的，教學重難點、作業(yè)及單元測試等。
3、對單元教案尤其是習題教案加強檢查督促力度，力求規(guī)范、實用。
4、督促每位教師認真候課、授課、書寫教案等。
5、在教務處安排下，采取定期檢查與平時抽查相結合的方式檢查教案、聽課筆記及作業(yè)批改情況。
6、作業(yè)批改要有針對性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
7、摸清七八年級現(xiàn)在考試成績在30分以下的學生名單，分析情況，向學校匯報。
二、加強課題研究管理，提高教研水平
1、教研活動為公開課，認真做好評課記錄，聽課者必須真誠地提出建設性意見，每位教師聽課12節(jié)以上，教研組長聽課20節(jié)以上。本學期畢業(yè)班級聽課內(nèi)容傾向習題、試卷、語法課堂講授。
2、開學初每個備課組制定切合本年級實際的工作計劃，按計劃認真完成活動，并詳細做好記錄。教研組長必須每周參加一個備課組活動并對活動做出指導。
教研專題：
七年級：防下滑、打基礎、增效益、提質量----初中學生英語學習下滑問題探究；
八年級：英語多媒體教學中應注意的問題
九年級：英語口語強化訓練與交際能力的提高
3、教研組長在教務處的領導下，認真做好教研活動的安排及考評工作。
4、本學期在全校班級英語課堂推行英語值日報告、兩分鐘英語故事、自編英語對話制，以促進學生英語口語表達能力的整體提高。
5、本學期講授公開課教師進行安排
6、 活動計劃：七年級學生單詞達標測試、 八年級學生口語演講比賽、九年級升學能力（口語）模擬測試
三、加強畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學的效率
1、以備課組為中心，組織九年級英語課任教師認真分析和追逐掌握中考趨勢及走向。扎扎實實做好教學及復習工作，立足基礎知識，分層要求。抓好后期綜合能力的訓練，特別要重視學生閱讀能力的強化。
2、積極主動搜集整理相關材料，認真策劃九年級英語口語測試訓練，為畢業(yè)班學生能力測試及早做好各種準備工作。
3、教研組長本學期20節(jié)聽課任務中，九年級課程應占10節(jié)。各備課組長聽課20節(jié)。
四、青年教師的培養(yǎng)工作：
英語教研組現(xiàn)有教師24人，其中年輕教師（何莉莉、劉麗華、馬宗宏）三人，加強對青年教師的培養(yǎng)提高工作，邀請領導與教研組長經(jīng)常深入課堂，跟蹤聽課，使青年教師盡快成長為本學科教學骨干。、培養(yǎng)青年教師奮發(fā)進取的精神和勤奮治學、嚴謹治學的.優(yōu)良風尚，不斷提高他們的業(yè)務水平。
1、抓青年教師的幫帶，促教師素質整體提升。青年教師繼續(xù)與骨干教師結成“傳幫帶”對子，在上學期的基礎上，指導教師進一步指導青年教師的備課、上課以及科研工作，幫助青年教師盡快提高教學水平，提高科研能力。學期末組織青年教師匯報講課，并作為評價幫帶效果的指標之一。
2、抓考核評比，促青年教師在競爭中提高。
進一步完善青年教師培訓制度，多層次、多渠道開展師資培訓，提高青年教師的業(yè)務水平。積極開展“青年教師業(yè)務考核”工作，對青年教師的業(yè)務能力從以下幾方面嚴要求：
一匯報、過關課：每學期組織青年講一次匯報、過關課；
二聽課：每學期多組織聽青年教師平常課；
三查作業(yè)批改和備課
四看教學效果，即查看考試結果
平時多種形式對青年教師進行考核，并將情況反饋給教師，肯定成績，指出不足，提出指導改進意見。
1、 給機會。要多給青年教師展露才華的機會，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。
2、 給動力。這種動力主要是精神的，要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情。
3、 給時間。對青年教師的成才不能急于求成，要給予他們充分的信任，允許他們失敗，給予他們奮斗發(fā)展的一定時間
五、做好教研組檔案工作，參與英語學科網(wǎng)頁建設
各年級備課組長負責收集本年級教學教改方面的各種資料和信息，如經(jīng)驗總結，課例分析，優(yōu)質研究課、示范課、說課、賽課等的教案、課件或光盤，論文，試題，教材，大綱，上級業(yè)務部門下發(fā)的各種文件資料等，然后各年級資料循環(huán)輪用，不斷充實，做到信息互通、資料共享、承前啟后，形成開放、民主、科學的研究氛圍。特別是試題（單元檢測、中考試卷），不僅收集，還要注意試卷的分析，經(jīng)驗的總結，有助于我校英語教學質量的提高。
第二學期工作計劃7
一、指導思想
本學期，少先隊工作將圍繞學校中心工作，推進素質教育，繼續(xù)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”思想教育活動，加強隊員思想道德教育，努力構建和諧的少先隊實踐活動，增強少先隊組織凝聚力，服務少年隊員健康成長需求，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、重點工作
1、整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。
2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動，加強隊員思想道德教育。
3、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
4、舉行二年級新隊員入隊儀式，結合我校創(chuàng)新實驗室1758律動館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。
三、具體內(nèi)容
（一）整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。
1、繼續(xù)圍繞學校最美工程，進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結合我國傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣，開展相關主題活動。主題之一：“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結合寒假生活回顧，元宵節(jié)，雷鋒日，開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展為老師和媽媽做心意卡活動，慶祝三八婦女節(jié)，結合植樹節(jié)開展“我眼中的春天”。主題二：濃濃民俗情：組織全校隊員開展“清明追思”網(wǎng)上祭英烈活動。“粽葉飄香端午情”，結合端午節(jié)，在一二年級中開展“快樂的端午節(jié)”繪畫活動，三——五年級開展“端午粽飄香”包粽子活動。
2、以中隊社會實踐為形式，組織隊員們走進高校，各類博物場館，參觀百年工業(yè)場所，開闊隊員的視野，豐富隊員的學校生活，促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識，并以小報，習作，調查表格等多種形式在中隊中展示，交流各自學習成果及學習感受。
3、結合我校“藝術節(jié)”，開展各類藝術活動，開展才藝大比拼活動。并選送優(yōu)秀節(jié)目參加六一集會表演。
�。ǘ﹪@社會主義核心價值觀及“中國夢”，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動。
依托我國傳統(tǒng)節(jié)日，以此為契機，圍繞社會主義核心價值觀，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”系列活動。利用開學，小結寒假生活，結合元宵節(jié)開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園，開展猜燈謎，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)。清明節(jié)，開展“追思”主題活動，組織隊員網(wǎng)上祭掃先烈。端午節(jié)組織隊員制作一個香袋，和長輩包一次粽子，體會端午傳統(tǒng)的獨特魅力。
�。ㄈ├^續(xù)加強少先隊員養(yǎng)成教育，強化隊員行規(guī)教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級三星級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
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本學期利用開學安全第一課，三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等，對學生開展各種形式的`安全教育。將“安全無小事”，這一主題思想深刻植入學生心中。
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1、繼續(xù)認真做好鼓號隊訓練工作。
2、舉行二年級新隊員入隊儀式。
3、繼續(xù)做好中隊小家務工作，并積累好資料。
4、堅持做好大隊部各項制度，定期開展隊長學校，實行大隊委員例會制度。
5、認真組織好每一周的升旗儀式，利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。
6、繼續(xù)依托高校資源，同濟大學志愿者走進校園開展科技環(huán)�；顒�。
四、具體安排：
2月
1、寒假生活總結，展示優(yōu)秀的作品。
2、反饋寒假活動情況，布置新學期任務。
3、開學典禮。
4、大、中隊計劃制定。
5、黑板報：《唱響三愛三節(jié)》。
6、開展“正月十五鬧元宵”活動。
3月
1、學雷鋒系列活動（獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒）。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動，制作愛心卡。
3、植樹節(jié)活動——走進春天。
4、316關愛身邊小伙伴活動。
5、班刊征訂工作。
4月
1、開展讀書節(jié)活動。（美麗漢字）
2、清明節(jié)活動。
3、中隊主題隊會。
4、4月9日春游。
5月
1、法制安全教育周。
2、藝術節(jié)。
3、慶六一準備。
4、三年級十歲生日（親子拓展）。
5、二年級入隊儀式。
6月
1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。
2、開展“粽葉飄香端午情”端午節(jié)活動。
3、少先隊工作總結，各中隊工作總結，做好結束表彰工作。
4、安排暑假工作。
第二學期工作計劃8
一、深刻領會上級教育工作會議精神，結合我校的實際情況，進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標和任務，深化教育教學改革，促進學校工作質量進一步提升。
二、工作思路進一步強化我�！昂椭C即發(fā)展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學生安全的教育氛圍，這三條主線，加強教師隊伍建設，和學生德育建設，轉變教育教學觀念，提高教育教學管理水平，開創(chuàng)我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ魍晟乒芾碇贫�，提高管理的效率和水平：
1、進一步修改調整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育教學工作的效率。
2、總結上學期我校的獲得的成績和經(jīng)驗，本學期將逐步的完善。
3、進一步開展教育教學評價與課改工作，調動廣大教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建設的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓工作，通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業(yè)務水平。轉變教育教學觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學行為，從而提高我校教師的教學水準。
5、加強我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。
�。ǘ┙虒W工作
1、注重能力培養(yǎng)，做好知識積累各年級在加強對學生的基本功和技能訓練的同時，要注重培養(yǎng)學生的學習能力，讓學生真正成為學習的主人。在實際教學中，教師要認真編寫教案，精心設計教學環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學生語文方面的聽說讀寫的能力和數(shù)學的計算解決實際問題外，還要培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察思維能力、自主參與學習的能力、與人合作學習的能力、探究創(chuàng)新的能力。在開學初，要求各年級根據(jù)教材要求，結合本年段學生實際情況，特別總結上學期的學生學習情況，哪方面有缺漏的這學期應給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時，要注重關注教師的教學是否注重學生的學習過程，注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達標工作，努力實現(xiàn)教學目標，完成教學任務。不定期對一些班級進行隨班聽課，加強質量監(jiān)控。
2、積極開展教研活動，深化教育教學改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質量的課堂說課稿和教案，作為本學期評定考核教師編寫課堂教學的重要依據(jù)，并且有計劃地安排各組教師在本學期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評課記錄，提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的`作用，鼓動年輕教師在教學上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質量、有層次，不要流于形式。組織評課時要求老師本著認真嚴肅的態(tài)度，實事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過場，努力讓教研工作有一個質的飛躍。
3、加強課外活動的開展，豐富學生課內(nèi)外生活。我校在美術、體育方面已取得較好成績，總結經(jīng)驗加以推廣外，也要對數(shù)學、語文、英語加強課外活動的開展，對一些優(yōu)秀的學生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動。
4、繼續(xù)組織教師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識一些優(yōu)質課，借鑒別人豐富的教學經(jīng)驗充實自己，提高教學能力和理論水平，進一步提高教學質量。
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1、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。
2、抓好班主任隊伍建設，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓，鼓勵班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》，上好班會課和思品課，幫助學生形成良好的品格。
3、強化學科滲透。各科教學是向學生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到有目標有意義的滲透。
4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。
5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
6、利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂班會課，有計劃地組織好每周一次的班隊課。
7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)�；顒樱寣W生在活動中受到深刻的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)保活動—廢品的回收。
8、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。 9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
第二學期工作計劃9
本學期，我校將以科學發(fā)展觀為指導，貫徹市、縣教育工作精神，繼續(xù)堅持“德育為首、質量為本、和諧發(fā)展”的辦學指導思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老師成就學生，學生成就老師、師生成就學�！钡霓k學理念，增強“建一流隊伍，爭一流服務，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識，按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質量調控體系、建全考核評價機制”的管理思路，實行“分級負責、目標管理、責任追究”的“三段一體、精細化”管理模式，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以成功教育為核心，以小課題研究為先導，以高效課堂為抓手，創(chuàng)新管理機制，提高服務水平，落實“精細化”措施，激發(fā)辦學活力，提升教育教學質量和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學條件，努力將我校建辦成實驗型、示范型、高質量、有特色的市級名校。
一、工作總目標。
1、管理工作：
修訂完善學校管理制度，加強規(guī)范管理，落實包級包組責任制和崗位責任制，增強管理就是服務的意識，提高管理水平，全面提高教育教學質量，全力打造學校品牌。
2、師資隊伍建設：
徹底轉變教師教育教學理念，提高教師的專業(yè)化水平。注重科學管理和人文管理的有機融合，督促和引導全體教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，形成強烈的競爭意識，全力培養(yǎng)學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、德育工作：堅持育人為本，德育為先，全員德育、全過程德育思想，研究、探索管理和疏導的最佳結合點，加強和改進學生思想道德
建設，培養(yǎng)學生的成功意識和良好的日常行為習慣。適時開展音體美活動，活躍校園文化生活。
4、教學工作：
加強校本研修，提高教師小課題研究能力，轉變教學觀念，以“高效課堂”為突破口，以“精細化”管理為手段，培養(yǎng)學生學習興趣和學習能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高課堂教學效益。
5、總務后勤工作：
加強財務管理，節(jié)流增效，規(guī)范食堂管理和公共財物管理，抓好基建工程建設，開創(chuàng)性的組織日常工作。
二、主要工作及措施。
�。ㄒ唬┩晟茖W校管理，創(chuàng)設合作共贏、輕松愉悅的文化環(huán)境。
1、加大師德師風建設力度。
進一步加強理論學習，完善和規(guī)范教職工的學習制度及例會制度，切實提高教職工隊伍的`政治思想修養(yǎng)，強化法制觀念，引導教師愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，志存高遠；要加大對優(yōu)秀教師宣傳力度，引導全校教職工向優(yōu)秀教師學習。堅決制止教師職業(yè)道德中的不正之風，杜絕教職工中發(fā)生各類違法違紀現(xiàn)象；要創(chuàng)新師德的考核制度，加大師德的考核力度，堅決實行各類評比中師德問題的一票否決制。
2、加快培育教學骨干群體。
學校為骨干教師的脫穎而出提供平臺，進一步完善骨干教師培養(yǎng)計劃，加強管理與考核。組織他們分期分批上示范課，使他們的教學水平得到充分展示，教學風格得到充分張揚，促其教學水平日臻成熟，并對廣大教師的授課可以起到一種示范和導向作用。本期，學校將通過教學研究月活動推出學校的一批教學能手。
第二學期工作計劃10
一、指導思想
以黨的"十六大"精神為指導，繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，落實蘇州市幼兒教育工作會議精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師專業(yè)素質。讓幼兒園的教育真正成為適合兒童發(fā)展需要的土壤和促進兒童健康成長的動力。
二、主要工作與措施
1、深入貫徹《綱要》精神，不斷提高教師整體素質。
新《綱要》精神與教育理念的貫徹、落實，關鍵需要一支高素質、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。對幼兒的終身發(fā)展具有一定作用。抓師德建設，把師德建設真正落實到教育教學的實踐中去。師資隊伍建設目標管理層次化，對中青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng)。通過青年教師評優(yōu)課活動的開展，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機會，為她們的成長創(chuàng)造一切機遇。希望她們能在吳江市內(nèi)展頭角。
2、充分利用教育信息技術，發(fā)揮其在教育領域的功能。
本學期要求每位教師利用電腦備課，實行班班通，充分利用網(wǎng)上資源，和信息化技術，為孩子的將來打好基礎。對每個孩子在電腦中建立《個人成長檔案》。
3、扎扎實實開展教研工作，切實提高教育質量。
加強對環(huán)鏡創(chuàng)設的研究，按主題活動計劃進行生成和預成環(huán)境的創(chuàng)設，結合本園特色創(chuàng)設出幼兒主體參與的具有現(xiàn)代理念的環(huán)境。豐富幼兒園區(qū)域活動的內(nèi)容，使幼兒園的環(huán)境能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發(fā)展的需要。積極穩(wěn)妥地開展角色游戲的研究，幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。本學期老師要注重角色游戲的觀察記錄，為幼兒能順利開展角色游戲做好準備。為參加"市幼兒園角色游戲評比"早做準備。
4、繼續(xù)做好師徒
結對、中心園與村幼兒園教師的交流工作。
分年級組推選并培養(yǎng)好青年骨干教師。對青年教師開展基本功競賽活動，以活動促進教職員工的整體素質，樹立優(yōu)良的教師形象。每位教師應確立新的.教育觀，從灌輸式的教育走向自主性的對話式的師生平等、互動的教育，為幼兒的終身發(fā)展提供良好的教育教學方式和教育環(huán)境。積極探索并實踐整合性生成主題活動模式，充分挖掘和利用各領域內(nèi)部及各領域之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及家庭，社區(qū)的豐富的教育資源。教師應以"如何引導幼兒的主動學習"為重心，用多元價值觀評價孩子的學習。
三、堅持科研興園，形成自己的辦園特色
以科研為突破口，積極開展教科研工作，參加市《幼兒園自主性學習環(huán)境創(chuàng)設的實踐與研究》課題，為此課題提供各種材料。本學期我園將把重點放在具有家鄉(xiāng)特色的生態(tài)化教學資源的挖掘上，開展各種活動，使課題研究更有科學性，實效性。突出園本特色。
四、要活動安排
二月份：電腦備課培訓★
各類計劃的制定
三月份：慶祝"三八"婦女節(jié)活動
參加市青年教師評優(yōu)活動
區(qū)域活動評比★
四月份：找春天活動
半日活動開放★
五月份：環(huán)境創(chuàng)設評比★
慶"六一"活動
六月份：
教師園內(nèi)評優(yōu)課即為村幼兒教師開課活動★
角色游戲指導（記錄本）評比
教育隨筆、專題論文評比
第二學期工作計劃11
時光飛逝，新的一學期又將來到，第二學期工作計劃。針對上學期工作中存在的問題和不足，全面反思并分析實際后，特制定本學期的工作計劃。由于本學期時間短，要求高，任務重，因此我準備從個人發(fā)展、教育教學、班級管理三個方面規(guī)劃本學期的工作。
一、豐富學習渠道，促進專業(yè)發(fā)展。
在教育行進的路上，我不是一個新人，但我從內(nèi)心深處渴望自己成為一個新教育人。這種新，不是教齡和年齡上的新，而是一種思想和理念的新。這種新，可以讓我為自己一度停滯的教育心靈注入全新的朝氣和活力。在高新一小這個可以激情學習、盡興發(fā)揮的平臺中，我學習著身邊的每一位老師，汲取著他們先進的教育理念和豐富的教育方法。同時，通過一學期的努力探索，我也品嘗了做一名研究型創(chuàng)新型教師的極大樂趣。上學期的學習僅限于閱讀教育刊物、雜志、教育著作以及淺顯的隨筆嘗試，雖然也收獲了不少的經(jīng)驗和感悟，但相對于學校提出的層次和要求還有著太大的差距。所以，本學期，我將努力拓寬學習渠道，不斷實踐，有深度地進行探究性學習。除過完成學校所配發(fā)的專業(yè)發(fā)展記錄冊，還會在新教育在線注冊網(wǎng)名，建立自己的教育博客，并堅持記寫博文，在教育在線論壇中勤發(fā)帖子，以網(wǎng)絡為平臺，和全國各地的新教育人進行深入的學習和交流。
二、深入鉆研教材，精心設計教法，真正實現(xiàn)課堂高效。
上學期，對學校提出的"以學定教"這一課堂改革理念進行了長時間的探索和大膽實踐，也取得了一定成效，所教班級學生的閱讀能力、思維能力、創(chuàng)新能力都有很大提高。這充分說明，學生的身上有著無限可供開發(fā)的潛能，只要我們相信學生，給他們提供足夠的時間和空間，他們一定會創(chuàng)造出無數(shù)的智慧和精彩。本學期，我會繼續(xù)探索，努力嘗試"自讀、感悟、運用"的閱讀教學模式，并將它細節(jié)化、程序化、可操作化。
具體做到：
1、嚴格按照學校要求做到超周備課，備課中要做到備教材備學生備細節(jié)備生成，特別是設計好每堂課中提綱挈領的問題，引導學生在有價值的問題中展開思維，展開談論。
2、課堂教學中，我會努力做到將學習的大量時間交還給學生，在有限的講解中做到精細化、生動化、實效化。引導學生動口動手動腦動用各種感官輔助學習，創(chuàng)設輕松愉悅的課堂氛圍。
3、課后，我會及時寫好課堂教學中的得與失，讓經(jīng)驗和不足成為高效實現(xiàn)下節(jié)課教學目標的有力證據(jù)。在家庭作業(yè)中，盡量豐富作業(yè)形式，減輕學生負擔，以實踐和思維能夠激發(fā)學生興趣的形式作為作業(yè)內(nèi)容。
4、積極參加學校組織的各項培訓活動以及教研組活動，為解決教學中的實際問題和老師們進行深入研究和探討。三、狠抓規(guī)范養(yǎng)成，強化班級管理，營造和諧氛圍。六年級第二學期，學生接近畢業(yè)，如果班級管理不當，會出現(xiàn)人心渙散，紀律混亂的不穩(wěn)定局面，而一旦這樣的'局面形成，四十分鐘的高效課堂教學將成為一句空話，其他所有工作也將因此而受到嚴重影響，學生的順利畢業(yè)將會受挫。所以，本學期的班級管理工作在嚴格細化的基礎上更應該講究藝術和智慧。
1、變換班干部的管理職責，進行責任輪換，并且實行"一日班長"制，讓每個學生都來嘗試做班級領頭羊的滋味，以此增強主人翁責任感。
2、建立個人星星積累臺，用量化積分的形式奪取各項考評的最終成功，為期中和期末考評積累過程依據(jù)。
3、強化紀律、衛(wèi)生和安全教育，充分利用每天的晨會和每周一的班會，召開豐富多彩的主題班對會，隨時隨地解決班級存在的一些普遍問題。
4、配合學校的對組活動，讓有興趣特長的學生進行個性發(fā)展，以此推動學生的個性及品格發(fā)展，從而帶動語文、數(shù)學、英語等主要科目的學習。本學期無論工作任務和工作要求，相對于自己的能力和精力都是一個極大的挑戰(zhàn)，我將全力以赴，積極主動的完成六年級語文教學以及學校安排的各項其他工作！
第二學期工作計劃12
高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年.高一下學期較上學期比較,本學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎是制關重要的一個學期.因此,在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,總結上學期工作的得與失,結合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃.
一、指導思想
全面貫徹學校的教育目標，踐行我�！白鹬孛總�人,發(fā)展每個人”的辦學核心思想，培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠安一高人，有效推進年級扁平式績效管理機制，形成優(yōu)良的教風、學風，穩(wěn)步提升教育教學質量，促進學生的全面發(fā)展。
二、工作目標
1、通過班級目標管理與教師個人績效管理機制、年級文化建設、培訓機制，形成優(yōu)良的級風、教風，促進年級教師隊伍的迅速成長。
2、通過常規(guī)管理、三型班級建設、學生學習管理，進一步落實和推進“五維育人”，形成優(yōu)良的班風和學風，促進學生習慣養(yǎng)成、素質提升和學業(yè)進步。
3、通過總結上學期管理工作的成敗,加強管理方面的專業(yè)學習,積極向兄弟學校學習年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,提升高一年級管理小組的管理水平。
三、實施措施
(一)德育工作
1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
（1）認真學習教導室的工作計劃，領會新學期學校的工作重點，制定切實可行的班級工作計劃。
�。�2）以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機，從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任勤下班指導學生，年級教師要以強烈的責任感做好每日年紀巡查管理工作，保證良好穩(wěn)定的課間秩序，創(chuàng)建和諧的年級秩序。
�。�3）加強班風、學風建設。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風，注重對個別生的心理疏導，關愛住校生，強化學生綜合素質評價的實施細則，每兩周進行一次班主任管理經(jīng)驗交流，以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。
2、以德育活動為途徑，以“五星學生”“雅行使者”為評價手段，提高學生的文明素養(yǎng)，使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德思想品質。
�。�1）繼續(xù)加強學生對《學生手冊》的學習，在各項活動中進行具體落實，加深認識，養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學生大會，對學生進行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎上，把班級教育工作落到實處。
（2）以德育活動為途徑，主要是利用班會活動課的形式，引導學生形成健康的思維品質——“人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理”。教育學生正確認識和處理人際關系，增強學習的持久性，挖掘學生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學生。
3、切實加強學生法制安全教育，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，增強德育工作的實效。
（1）加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組每個教師都有幫教個別生的責任，實行教師與學生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。
�。�2）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，使用好家校聯(lián)系單，主動進行家訪、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進行指導，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，促進學生健康成長，提高教育教學的成效。
�。�3）認真抓好住校生晚就寢的.管理工作，配合教導室，搞好其他各項教育活動。
�。ǘ�、教學工作
1、鞏固成績、彌補不足。
開學伊始，組內(nèi)教師要總結上學期工作，摸清學生實際情況，為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調查等方式盡快了解學生情況，特別是班主任要加強這項工作，將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。
2、加強教學經(jīng)驗學習與交流，通過聽課、反思促進教師自身教學水平的不斷提高。
�。�1）督促教師認真學習新課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以校教學工作計劃為指導，樹立教學質量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。
（2）抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好教學的環(huán)節(jié)，即： “備課、上課、布置作業(yè)、復習、檢測”教學常規(guī)工作， 提高每個環(huán)節(jié)的質量，促進教學成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學中的問題,及時談話改進。
（3）加強課堂教學研究，提高課堂教學實效。任課教師要加強對課堂教學的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質。年級組督促教師嚴格課堂教學管理，嚴格規(guī)范學生，依托學生綜合素質評價加大管理學生課堂行為習慣的力度，培養(yǎng)他們認真聽課，勤奮學習的良好品質，保證課堂教學秩序的穩(wěn)定。
3、開展競賽和獎勵活動樹立學習典型活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質量的提高。
�。�1）抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚，定期召開年級全體學生會，開展學習經(jīng)驗交流，在學生中樹立榜樣，調動學生學習積極性，激發(fā)學生的學習熱情，端正學習目的，培養(yǎng)學生樂學、會學。
�。�2）鼓勵學生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學科教師要加強指導。
�。�3）本學期年級進行三次大型考試，對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距，加強學法指導和學習習慣的培養(yǎng)，健康的學習心理。特別是a班學生的考試成績要做細致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進提高。
四、具體工作安排
二月份 1、a班學生的勵志講座
2、召開學生大會總結上學期期末考試
3、學生儀表檢查
4、以“四比四不比”為主題，召開主題班會
5、年級教師大會
6、部分學生教學座談會
7、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調查
8、配合教科室的新進教師匯報課
三月份 1、高一年級a班學生座談會
2、高一年級a班教師座談會
3、組織部分教師外出學習
4、配合教導室完成各項活動
5、以“三八”節(jié)為教育契機召開主題班會，教育學生懂得感恩，回報父母。
6、召開學生干部會，建設班風、學風,提高自治能力
7、配合學校教育主題，出好教育宣傳櫥窗
8、第三周進行第一次月考
9、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調查
四月份 1、年級學生大會及月考分析
2、組織學生參加“青鳥讀書節(jié)”活動
3、學習方法交流會
4、以讀書交流為主題召開主題班會
5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調查
五月份 1、利用“做一個文明的一高人”的主題班會，對學生進行文明素養(yǎng)和健康思維品質的教育
2、第二周進行第二次月考
3、月考分析及學生大會
4、第二次年級教師大會
5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調查
六月份 1、部分師生座談會
2、以“思想教育及學法指導”為主題召開主題班會
3、期末考試動員會
4、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調查
七月份 1、配合教導室抓好期末考試
2、督促教師做好期末總結
3、完成期末試卷講評和學年結束工作
第二學期工作計劃13
本學期我組將繼續(xù)遵循縣教師發(fā)展中心的文件精神和校教研室的工作安排，借助“一師一優(yōu)課，一課一名師”的平臺，積極努力去完成教科室布置的任務，并結合我校學生實際情況，展開相應適當?shù)慕萄薪虒W活動和學生活動。
一、 繼續(xù)加強教研組常規(guī)建設
我組教師繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作精神，開展分工、交流、合作的備課模式，打磨常規(guī)課堂，努力提升課堂教學效益，借助“一師一優(yōu)課，一課一名師”的平臺，每人校內(nèi)推出一優(yōu)課。
二、 加強初三復習備考研究
組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的`信息收集和試題研究，各組員發(fā)揮自身優(yōu)勢，為中考復習出謀劃策，搜尋好資源或創(chuàng)編復習材料。
三、 開展好學生的英語活動
擬初一展開單詞競賽和對話比賽，旨在為學生打好基礎，培養(yǎng)聽說能力；初二開展英語能力競賽和閱讀競賽，旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力和綜合能力；初三學生開展百題競賽，旨在提高應試能力和綜合能力，組織組內(nèi)教師認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質和精神獎勵。給學生充分展示自我，認識自我的機會，以激發(fā)他們的學習熱情
四、 加強自我學習和提升
提倡大家利用業(yè)余時間，加強自修學習，提高自身素質。多閱讀，繼續(xù)開展閱讀交流活動——人人推薦一本書。
第二學期工作計劃14
“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他，可見精神之重要性。
同樣一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成通病。在這樣的班級中，濃烈的學習氣氛，積極的社會活動等又從何談起呢？正所謂：“人心齊，泰山移�！比绻嗤瑢W都擰成一股繩，勁往一塊使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？在這樣的氛圍中，也將容易調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹，過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績，我們zz級語文教育（2）班在中文系取得了一定的影響力，開了個好頭，我們在新的一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績，并努力取得更好的成績。
【班委工作】
1、要有共同的奮斗目標。
共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學年目標，從實際出發(fā)，制定總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，團結互助，攜手前進，為實現(xiàn)總奮斗目標而努力
2、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
班委會與團支部成員團結一致，密切聯(lián)系同學，起到模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。
3、在工作方面，班委會與團支部既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班干會議，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策。
班委會由各委員輪流召開，積極準備，保證開會效率。另外，對于會議負責人要作好記錄，以便開展工作。
4、在勞動、文娛、體育等活動方面，我們一定積極配合院系里的工作，認真完成院系了分配下來的任務。
另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會，本學期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日，組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動，豐富同學們的課余生活，加強與外部的聯(lián)系，擴大交際范圍，讓同學們得到更全面的鍛煉機會。具體活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能參與，得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的一些集體活動要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們，調動同學們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，以取得最好的效果。
5、要實行班務公開制度。
設立班務公開日（一月一次），使班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛的采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
6、發(fā)揮班級體的.溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手；
由此引申，也可參與一些大型公益活動（慰問孤兒、養(yǎng)老院、扶貧助困、助殘等）。
7、創(chuàng)建班級qq群，
鼓勵大家積極參與，方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。
【班級管理】
1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現(xiàn)象，具體由組織委員和學習委員負責。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難，自己解決不了，希望你提出來，大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。
4、加強我班自習室和各宿舍衛(wèi)生管理，加大清潔力度，保證清潔質量，生活委員全權負責監(jiān)督。
5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。
【學習方面】
1、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好的學習氛圍。學生以學習為本，班級成員學習目的要明確，學習態(tài)度要端正；遵守學習紀律，熱愛學習。同學們都已經(jīng)知道了上學期的考試成績，無論是好是壞，都已成過去式了，關鍵在于大家要意識到：在大學期間，學習依然是最重要的，本學期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，熱愛我們學習的專業(yè)，圓滿完成各科學習任務，發(fā)揚“團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會，號召大家誠信做人，誠信考試。
3、對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤監(jiān)督其學習，建立學習互助對子，讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后及時通知學習委員，并根據(jù)兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當?shù)募臃帧?/p>
“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在XX年這一喜慶的一年里我相信我們zz級語文教育（2）班，在輔導員孫老師的帶領教育下；在同學們不斷的自我努力下；在班委的大力配合下，百尺竿頭更進一步！
我們大學生活充滿色彩，我們的輝煌在明天，zz級語文教育永遠是精英。
第二學期工作計劃15
一、指導思想：
全面貫徹市、區(qū)教研室新學期的工作部署，以實施素質教育為中心，以四年級下冊教材編寫指導思想為核心，結合我校四年級學生的實際，采用適合他們的教學方法，踏實有效地開展教學工作，努力提高學生的英語語言綜合素質。
二、學生分析
四年級學生從三年級開始已經(jīng)著力培養(yǎng)使用英語語言的能力，已經(jīng)具備了一定的英語學習能力，積累了一定的語言知識，能對學過的知識進行一定的自主運用和表達。但學生的基礎知識仍然不扎實，特別是單詞的記憶。學生能夠口頭使用句子進行簡單的交流，但是需要進行書寫的時候學生每每出現(xiàn)錯誤。經(jīng)過一個學期的.相互適應，四年級的學生已經(jīng)基本能配合教師上課的節(jié)奏。因此這個學期的主要目標在引導學困生端正學習態(tài)度和培養(yǎng)記憶單詞的能力，幫助中間層次的學生進一步掌握正確的學習英語的方法和良好的學習習慣，拓展優(yōu)秀生的視野和提高綜合理解靈活運用英語的能力。
三、教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞，在此基礎上，學習字母的發(fā)音規(guī)律，為五年級的音標學習打好基礎，也為學生記憶新單詞提供新的途徑。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣，能做到書寫整潔規(guī)范，了解英語句子的書寫規(guī)則，能用3到5個簡單句子描述圖片。
3、在已有的英語朗讀習慣的基礎上，鼓勵學生從人物特征出發(fā)，分辨語音、語調，培養(yǎng)語言的感悟能力。
4、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，語音語調準確、恰當。
四、主要措施
1、根據(jù)學生的實際，督促學生記憶單詞，每課的新單詞爭取做到課課過關。善用每次詞匯競賽，及時予以獎勵，增強學生記憶單詞的積極性。
2、延續(xù)上學期以來的學習跟進方式，以課前預習表、作業(yè)登記表、讀書登記表、背誦登記表和單詞競賽卷等載體為評比依據(jù)，全面跟進學生的英語學習狀況，督促并鼓勵學生進行學習。
3、利用直觀教具和多媒體課件相結合，以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用。特別注意在教學過程中觀察和積累四年級學生喜歡并且高效的活動和游戲，提高課堂學習興趣和效率。
4、分層布置作業(yè)，布置對學生學習幫助較大的作業(yè)，鼓勵有能力的學生在做好課內(nèi)作業(yè)的基礎上多進行課外閱讀(如英語周報等)，學困生則只作基本要求。
5、爭取家長的支持，有效地利用好學生的校內(nèi)外時間，培養(yǎng)有能力的學生，關注學困生，做好培優(yōu)補差的工作。
6、滲透環(huán)境教育。在教授Module5 Food And Drinks時，讓學生知道要學會節(jié)約糧食，喝完的飲料后的易拉罐、塑料瓶或者包裝袋要放進分類垃圾桶，不亂扔，也可以廢物利用。
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